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八年级生物试题
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1-6页为选择题，30分；第Ⅱ卷7-11页为非选择题，50分。满分80分。考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 大量的天然林被砍伐，被人工林或茶园、果园等种植园替代后，以下有关说法错误的是（　　）
A. 林中的生物种类会迅速减少
B. 会对生态系统服务功能产生影响
C. 不利于维护生态安全
D. 会维持原有的生态系统
2. 如图所示，人在碰到高温物品后会发生缩手反射。下列关于该反射及相关叙述正确的是（　　）
A. 属于条件反射
B. 神经中枢位于脊髓
C. ②③④⑤构成反射弧
D. 若④损伤，则不能缩手也无感觉
3. 运动前适度的热身有助于关节囊分泌滑液到（ ）
A. 关节头 B. 关节窝
C. 关节软骨 D. 关节腔
4. 如图为“测定某同学的反应速度”实验。说法正确的是（　　）
A. 测定反应速度时，不需要做重复实验
B. 每次测量时，读取数值的方法应当一样
C. 同一个人在注意力集中与不集中时的反应速度相同
D. 被试者夹住尺子时所显示的刻度值越大，说明反应速度越快
5. 有计划的预防接种，简称计划免疫。下列不属于计划免疫目的的是（ ）
A. 预防相应的传染病 B. 保护相应的易感人群
C. 消灭相应的传染病 D. 治疗相应的传染病
阅读以下信息，完成下面小题。
甲流是甲型H1N1病毒引起的传染病，症状比普通感冒强烈。大家应做好预防，部分患者不经治疗也可自愈。利用特殊处理的病原体制成疫苗，接种后能有效预防甲流。
6. 外出科学佩戴口罩有助于防护甲流，这属于传染病预防措施中的（　　）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 以上三项都是
7. 接种疫苗是预防甲流的有效方法之一。下列说法正确的是（　　）
A. 部分患者可自愈，是因为自身产生抗体
B. 接种疫苗后，可以刺激机体产生抗原
C. 疫苗在免疫学上属于抗体
D. 注射疫苗属于非特异性免疫
8. 奥司他韦是一种神经氨酸酶抑制剂，可以抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗作用，患者需严格在医生的指导下用药，不可以擅自用药。由此推测该药物属于（　　）
A. 处方药 B. 非处方药 C. 中成药 D. 外用药
9. 地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐风化形成土壤，为其他生物的生存创造条件。这主要体现了（ ）
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 生物依赖环境 D. 生物决定环境
10. 某城市在进行环湖湿地改造时，将部分自然滩涂改建为人工步道和观景平台。工程完工后的第一个秋天，鸟类学家发现往年在此停歇的候鸟种群数量明显减少，部分候鸟选择了邻近的其他湿地作为新的停歇点。造成这一现象的主要生态因素是（ ）
A. 温度变化 B. 人类活动 C. 天敌分布 D. 食物短缺
11. 预防艾滋病，你我同参与。下图中属于艾滋病主要传播途径的是（　　）
A. ③⑤ B. ①② C. ①④ D. ②④
12. 某同学探究“酒精对水蚤心率的影响”，实验结果如表。下列分析不正确的是（ ）
A. 本实验的变量是酒精浓度
B. 水蚤心率随酒精浓度的升高而升高
C. A点表示酒精浓度为1%时，水蚤10s内心跳次数为30
D. 当酒精浓度升高到20%时，水蚤10s内心跳次数为0
13. 角膜塑形镜是一种特殊设计的硬性高透氧隐形眼镜，通过夜间佩戴暂时改变角膜几何形态，从而提高白天裸眼视力，常用于青少年近视矫正。下列叙述正确的是（　　）
A. 角膜塑形镜通过直接压迫晶状体实现视力矫正
B. 角膜塑形镜的矫正效果在停戴后不会永久保持
C. 塑形前物像落在视网膜后方，塑形后物像落在视网膜上
D. 用眼不当导致玻璃体曲度过大是青少年近视的主要原因
阅读以下信息，完成下面小题。
生活中难免会遇到一些危机情况或意外伤害，同学们进行急救演练和宣传展演活动。
14. 某人不小心被碰伤（如下图所示），伤口较小，表面有暗红色血液不断流出。其受伤的血管及急救时包扎的位置分别是（　　）
A. 毛细血管，a处 B. 静脉，a处 C. 动脉，b处 D. 静脉，b处
15. 生活中可能会遇到触电溺水、煤气中毒等意外伤害，下列所采取的急救措施错误的是（　　）
A. 图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B. 图2是触摸颈动脉搏动的情况，可判定心跳是否存在
C. 图3表示对病人进行急救前的做法，是为了畅通呼吸道
D. 图4心肺复苏，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸，交替反复进行
16. 李老师团队最近进行了一项研究，结果如图。据此推测，幽门螺杆菌可通过（ ）
A. 血液传播 B. 饮食传播 C. 空气传播 D. 蚊虫传播
17. 立定跳远的动作如图所示。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 立定跳远只要运动系统完好即可完成
B. 一摆中同学的肱二头肌处于舒张状态
C. 关节软骨使运动更加灵活
D. 立定跳远的完成需要能量的供应
阅读以下信息，完成下面小题。
随着科技的发展，人工智能、脑机接口等领域的研究成果被用于仿生医疗设备，给残障人士的生活带来改变。
18. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统（如图）。某高位截瘫患者接受无线微创植入式脑机接口手术，解码正确率高达95%。他借助该系统通过“意念”操控外部设备打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（　　）
A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器
19. 我国研制了一种“气动人工肌肉”，主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动，如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 气动人工肌肉代替的是肱三头肌
B. 气动人工肌肉两端固定在同一块骨上
C. 气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动
D. 屈肘运动过程中不需要关节参与
20. 人工耳蜗是电子装置，如图①②③结构能将声音转换为一定编码形式的电信号，通过植入体内的④电极系统刺激听神经来恢复或重建聋人的听觉功能。下列叙述错误的是（　　）
A. 该方法能治疗④功能受损的患者
B. 人工耳蜗相当于反射弧中的感受器
C. 手术后，在④的结构中能形成听觉
D. 声音信息需依次经听小骨、人工耳蜗传递
21. 激素在人体内含量极少，但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误是（　　）
A. 内分泌腺分泌的激素通过血液循环输送到全身各处
B. 进入青春期的男孩第二性征越来越明显，与睾丸分泌的雄性激素有关
C. 甲状腺激素分泌不足，会导致身体消瘦，情绪激动
D. 激素调节能对神经调节产生影响
22. 研究发现，疫苗具有预防和治疗癌症的潜力。下图表示利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程。相关分析错误的是（ ）
A. 纳米疫苗就是癌细胞 B. 小鼠体内的淋巴细胞参与了免疫反应
C. 该免疫类型属于特异性免疫 D. 小鼠体内检测到死亡的癌细胞说明纳米疫苗有效
23. 某地推广了“稻虾共作”模式。稻田为小龙虾提供丰富的昆虫和杂草；同时小龙虾为稻田除草、治虫，其粪便也能肥田；从而实现增产增收。如图为稻虾田中部分生物构成的食物网。下列相关叙述正确的是（　　）
①图中含有4条食物链
②水稻和杂草是合作关系也是竞争关系
③害虫和小龙虾既是竞争关系也是捕食关系
④若稻田被重金属污染，则小龙虾体内的重金属含量最高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（ ）
A. 狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原
B. 多次注射狂犬疫苗可促进抗体产生
C. 注射狂犬免疫球蛋白，该过程属于特异性免疫
D. 狂犬疫苗全部注射后可阻止狂犬病毒再次进入人体
25. 走进盐城中华麋鹿园风景区，看到成群的麋鹿在池沼里游水、嬉戏，对于麋鹿来说，园内的草、游客、其他动物、水、阳光、土壤等属于（　　）
A. 非生物因素 B. 生物因素 C. 生态因素 D. 环境因素
26. 科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图一表示该生态系统内生物间的关系示意图（①②代表两种气体），图二表示生态系统各组成成分间的关系示意图。下列据图分析错误的是（ ）
A. 图一中①表示二氧化碳，②表示氧气
B. 图二中的乙可表示图一中的细菌、真菌
C. 若图一要构成一个完整的生态系统，需要补充图二中的丁
D. 生态系统中的物质和能量是沿着图二中丙→甲→乙流动的
27. 我们常有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，味细胞能识别苦味和甜味分子，并将感知到的信息按照一定的路径传至大脑皮层相应区域。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 味细胞及其底部的神经末梢共同组成效应器
B. 味细胞感知味道到味觉形成的过程属于反射
C. 甜味中枢形成的甜味感觉无法传至苦味中枢
D. 加入苦药中的糖，其甜味无法被味细胞识别
28. 为研究甲状腺功能减退对大鼠卵母细胞成熟的影响，进行如下实验：使用20只发育正常的雌性大鼠，正常饲养，给予充足的食物和水源，适应3天后分为2组，甲组不给予任何干预，切除乙组（甲状腺功能减退组）甲状腺。测得各组卵母细胞数和卵母细胞核成熟率如右表。下列说法错误的是（　　）
组别 卵母细胞数 卵母细胞核成熟率
甲组 14.3 79.1%
乙组 10.7 53.1%
A. 该实验乙组为实验组，甲组为对照组
B. 该实验的变量是甲状腺
C. 实验表明甲状腺切除影响雌鼠卵母细胞核成熟
D. 可以大量食用加碘食盐增加甲状腺激素的分泌
29. 在某岛上狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源，狼和驼鹿完全依靠彼此而生存。20世纪50~90年代，科学家对岛上驼鹿的数量与狼的数量进行了持续调查，发现岛上驼鹿的数量与狼的数量关系如下所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 1955年至2000年狼的数量一直在增加
B. 若加入可以捕食狼和驼鹿的物种，则驼鹿和狼的数量不会有明显变化
C. 狼和驼鹿相互制约，使得小岛上其他物种数量可以持续增长
D. 若狼大量死亡，驼鹿的数量短时间内会迅速上升
30. 2025年科学家首次证实，植物能够吸收空气中的微塑料颗粒并积累在叶片中，这些微塑料或被我们直接摄入或通过食物链沉积在其他食材内，最终进入人体。下列有关分析错误的是（　　）
A. 海洋和河流属于不同的生态系统类型
B. 微塑料不会进入人体并对人体造成伤害
C. 微塑料会存在于不同的生态系统中
D. 微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
注意事项：第Ⅱ卷共个6大题，考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在试卷答题纸规定的位置上。
31. 眼和耳是人体重要感觉器官，学习小组开展了一系列探究实践活动。
【任务一】了解眼球结构并制作眼球模型
（1）在制作的眼球模型中，“水透镜”模拟图1的[ ]________________；“白色卡纸”模拟图1的[ ]________________，其上呈现倒立的物像，眼球获取的图像信息要经过________________的处理才能形成视觉，使我们看到正立的影像。
【任务二】模拟眼球成像
（2）改变光源距离，同时向“水透镜”内注水，记录“白色卡纸”上呈现清晰物像时的注水量，多次实验求平均值，得出下表数据。据此可得出结论：________________。
实验组数 1 2 3 4 5
光源距离（cm） 35 30 25 20 15
注水量（mL） 5 6 7 8 9
【任务三】模拟近视眼的成因
（3）当光源处于35cm固定距离时，将水透镜内的注水量由5mL开始增加，“白色卡纸”上则无法呈现清晰物像，组员提出加装一个白色板用于移动搜寻物像。根据所学的知识，白色板应加装在________________。分别在“水透镜”的前方放置凸透镜和凹透镜，实验发现只有放置________________透镜时，物像才可以清晰地呈现在“白色卡纸”上。因此得出结论：近视眼可以通过佩戴这种透镜来矫正。
【任务四】调查“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图2）对听力损伤
（4）“入耳式耳机”声音信号需经过图3的①，引起[ ]________________的振动，再传递给③；“骨传导耳机”通过声波引起的颅骨振动直接传递到③后，会刺激[ ]________________内对声波敏感的细胞产生兴奋，进而产生听觉。结合图4数据说一条保护耳朵的方法________________。
32. 人类生产生活中的污水未经无害化处理而直接排放，会导致生态退化。生态浮岛（如图）利用生态学原理，以水生植物为主体，可净化改善水体，为鱼类、鸟类等提供栖息地。
（1）生态浮岛上的植物能制造有机物和氧气，满足自身需要和为动物提供食物来源，由此可知这些植物是生态系统中的______。
（2）施肥量较高且有大量生活污水排入的湖中，藻类会大量繁殖，影响水中其他生物的数量和所占比例，当超出该生态系统的______能力时，生态系统就会遭到破坏。生态浮岛能净化水体，这主要体现的生物和环境之间的关系是______。
（3）疣鼻天鹅是生态浮岛的 “常客”，它主要以植物为食，也会捕食昆虫和小鱼。请据此写出一条包含3种生物的食物链：______。
（4）生态浮岛利用植物根系及其周围聚集的微生物来吸收和转化水体中过剩的含氮、磷污染物，从而净化水体。科学家研究了两种改进升级的浮岛修复技术，得到如下数据。
生态浮岛污染物去除率
浮岛类型 工艺配置 植物选择 污染物去除率
含磷污染物 含氮污染物
I型生态浮岛 页岩陶粒 空心菜 72.89% 50.69%
II型生态浮岛 人工介质填料+笼养河蚌 90.7% 83.7%
注：页岩陶粒可用于吸附和过滤重金属污染物；人工介质填料可为微生物提供栖息场所
①若对湖泊进行生态修复，你会选择__型生态浮岛，依据是____________。
②除空心菜可以直接吸收含氮、磷污染物以外，河蚌也可通过摄食浮游生物，间接清除污染物，一些细菌等微生物也可以将有机污染物分解成______、二氧化碳等物质，多种方式参与去污，从而达到去污率高的生态效益。
（5）请你谈谈，我们可以采取哪些实际行动来保护家乡良好的水环境？_______________。
33. 疟疾是由疟原虫引起的急性传染病，全身发冷、发热、多汗，多次发作可导致严重贫血甚至危及生命。
（1）被疟原虫感染的红细胞会产生PfSEA-1蛋白质，帮助疟原虫从宿主红细胞中逸出，继续感染其他红细胞。研究发现，部分感染者的免疫系统能够产生针对PfSEA-1蛋白质的特殊蛋白质来阻止疟原虫扩散。该免疫过程中蛋白质PfSEA-1被称为______，这种免疫防御机制被称为______。
（2）研究者利用PfSEA-1制作疫苗，实验对疟原虫的预防效果，进行如下探究：
①选择年龄相同、健康状况良好的实验小鼠随机均分为两组。
②给A组小鼠注射一定体积含PfSEA-1的生理盐水溶液，B组小鼠做对照。
③在适宜条件下培养一定天数后，同时给两组小鼠接种相同数量的______，然后定时抽取两组小鼠的血液，检测比较两组小鼠体内疟原虫的增殖情况。
④实验结果：______，说明该疫苗对疟原虫有较强的预防效果。
（3）疟原虫往往经由按蚊吸食人血时传染给人类，有人说疟疾的病原体是疟原虫和按蚊，你是否认同该观点？______，理由是_______________，所以在疟疾流行区域及时有效的预防措施有______（写出一点即可）。我国科学家利用青蒿素进行了如表实验，测定实验前后线粒体释放能量强度的变化，比较______组实验结果，可为应用青蒿素治疗疟疾提供实验证据。
组别 实验材料 实验处理 实验结果
1 疟原虫的线粒体 不加入青蒿素 100
2 加入青蒿素 60
3 小鼠细胞的线粒体 不加入青蒿素 100
4 加入青蒿素 97
34. 糖尿病是一种以高血糖为标志的慢性疾病。某学习小组围绕血糖与健康展开相关研究。图1是胰岛素调节血糖浓度示意图，图2是人体关节结构示意图。
【了解人体的血糖调节机制】
（1）同学们查阅资料得知，在饭后人体血糖浓度升高，会刺激感受器产生神经冲动，胰岛分泌胰岛素进入血液循环调节血糖浓度下降，由此可知胰岛属于______（填“内”或“外”）分泌腺。结合图1分析，胰岛在该调节的反射弧中相当于______起作用。
【了解由糖尿病引发的并发症】
（2）长期高血糖可能引发神经、关节、血管等病变。长期高血糖可能导致结构⑤______的细胞损伤增加关节病变风险。
【探究食用豌豆对餐后血糖的影响】
（3）糖尿病分为Ⅰ型和Ⅱ型。比较分析两个胰岛素释放含量（微克/毫升）曲线图，判断由胰岛素分泌不足引起的糖尿病属于______型糖尿病。研究发现，过量饮食或缺少运动，而血糖总是高于正常水平，会使胰岛素的作用效果降低，增加Ⅱ型糖尿病的患病风险。
（4）科研人员检测发现圆粒豌豆和皱粒豌豆中淀粉结构不同。招募健康志愿者均分为甲、乙两组，分别给予50g圆粒豌豆粉和皱粒豌豆粉，对两组人员分别在餐前和餐后每隔30分钟采集血样，检测血液中葡萄糖含量（单位：毫摩尔/升）和胰岛素含量（微克/毫升），记录数据绘制曲线。
结合上述实验，为了预防II型糖尿病，在食用豌豆时应尽量选择哪一种？______，依据是____________，另外，你还有什么建议？_______________（提一条即可）。
35. “月宫一号”是我国第一个人工闭合生命保障生态系统实验装置，为建立月球和火星基地等深空探测活动提供了技术和数据支撑。受此启发，生物兴趣小组尝试模拟其原理，设计一个可长期维持稳定的微型生态瓶。
【任务设计】首先选出橡胶塞、金鱼藻、螺（摄食植物沉落有机碎屑与鱼虾粪便），还准备了以下材料供你完善：
容器 动物 瓶底物
①不透明金属保温杯②绿色大饮料瓶③无色透明大饮料瓶 ⑥黑壳虾（植食性）⑦斑马鱼（杂食性）⑧大口鲶（肉食性）⑨黑鱼（肉食性） ⑩消毒过的石英砂 塘泥 自来水 池塘水
（1）制作一个生态瓶，最好选用______（填序号）作为容器，选用塘泥铺在瓶底，在瓶中注入适量 ______（填序号）后，放入适量金鱼藻、螺和动物______（选填2种，用表中序号），然后将瓶口密封，放置在光照充足的环境中，其目的是保证______的供应，使瓶内所有的生物与其生存的环境紧密联系实现能量流动和_________。
【任务探究】生态瓶一旦封口，就不再开启、不投喂、不换水，要依靠内部物质循环维持≥3个月的相对稳定状态。请结合生态学原理，围绕“选什么、放多少、怎么控环境”环节回答下列问题。
（2）有同学提出“把田螺去掉，只保留其他动物”。大多数同学不认同该方案，理由是______。
（3）计划在该生态瓶中添加一种新的水生动物，以增加生态瓶的生物多样性。在选择新动物时，关于新动物的①体色②大小③食性④栖息环境等因素，需要考虑的有______；若放入新动物后，仍希望再增加几只黑壳虾而不打破平衡，可采取的合理措施是_______________（答一条即可）。
【任务反思】
（4）一个月左右，生态瓶中的生物相继死去，请从生物间的关系或非生物因素角度，分析可能的原因：_______________（答一条即可）。实验表明，建造一个可长期生存的人工闭合生态系统绝非易事，地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。
36. 某学习小组围绕神经系统支配下的运动展开相关研究，请你一起加入吧！
（1）查阅资料得知，收缩时引起动作“屈曲”的肌肉就叫屈肌，而收缩时引起动作“伸展”的肌肉就是伸肌，同学根据这个知识对膝跳反射的产生展开研究（图1所示）。当膝盖下韧带被叩击时，肌肉______（填写“屈肌B”或“伸肌C”）接受神经冲动收缩，牵动小腿绕膝关节抬起。请你一起完善该反射产生的路径：感受器→传入神经→______（用图1字母和箭头表示），该过程不经过大脑的判断就可以完成，属于______反射。
（2）此时此刻你的右脚已经踩在钉子上了，“遭遇不幸”的那一瞬间你会马上抬起右脚，同时用伸直左腿去支撑身体（图2所示）。请分析该系列反射过程中，右腿处于舒张状态的肌肉是______（填写图2中的结构），左腿的伸肌B处于______状态。
（3）结合图1和图2，可知伸肌、屈肌的状态跟接受到不同神经冲动有关，由此可知神经系统的结构和功能的基本单位是______。

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