资源简介

河北邢台市2025-2026学年上学期期末八年级
道德与法治试卷
说明：1．本试卷共4页，满分60分。
2．请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（ ）
A. 我们可以尽情地享受生活
B. 我们的社会生活绚丽多姿
C. 我们的社会不需要发展了
D. 工人和农民都在辛勤劳作
2. 出生后，我是父母的子女；上学后，我是老师的学生；在小区里，我是业主，也是其他业主的邻居。由此可见（ ）
A. 我们的成长是不断社会化的过程
B. 社会为人的生存和发展提供条件
C. 社会关系确立前提是血缘关系
D. 人身份是在社会关系中确定的
3. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。这表明（ ）
A. 人能够从社会中获得物质支持
B. 我们的衣食住行与社会有联系
C. 社会能够为人们提供精神滋养
D. 社会发展离不开每个人的努力
4. 以下两幅漫画体现出（ ）
①网络改变着我们的生活方式
②网络使人际交往更加便捷
③网络让我们的生活更加便利
④网络促进民主政治的进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 根据《铁路安全管理条例》，在动车组列车或其他列车的禁烟区域吸烟属于违法行为，情节较轻者将被处以500元至2000元罚款；若吸烟行为引发列车火灾等严重事故，行为人还将依法承担刑事责任。由此可知（ ）
①社会规则保障社会秩序
②乘客要积极承担社会责任
③公民要敬畏和信仰法律
④高铁上吸烟承担刑事责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 石家庄市公安局交通管理局民警走进平山县胜佛小学，通过“你问我答”“看图纠错”“情景模拟”等互动形式，围绕学生日常出行场景开展交通安全宣传。这样做为了（ ）
①惩治未成年人违法犯罪
②推进未成年人保护立法
③增强学生交通安全意识
④保护未成年人健康成长
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. 第八届进博会于2025年11月5日至10日在上海举办。3865名志愿者服务于现场引导咨询、展会注册管理、新闻宣传辅助等岗位。这些志愿者的行为，体现了（ ）
①奉献社会，传递温暖良好风尚
②诚实守信，磨练意志的责任担当
③乐善好施，见贤思齐的处世原则
④助人为乐，热心公益的美好品德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗语启示我们做文明有礼的人要（ ）
A. 以礼相待，尊重对方 B. 自以为是，盛气凌人
C. 沉默寡言，惜字如金 D. 仪表整洁，举止端庄
9. 某区人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式，为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、当场送达等“家门口”诉讼服务。这些措施（ ）
①保障了公民的人身自由权
②是对不同情况的差别对待
③有利于维护社会公平正义
④保障弱势群体享有的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 阅读下列诗句，从中我们感悟到（ ）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
①个人利益关系到民族生存
②要牢固树立国家利益至上的观念
③危难之际担当的爱国情怀
④为了国家利益必须放弃个人利益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 人工智能技术及应用正迅猛发展，人们惊叹“未来已至”，却又担忧其安全性，在兴奋与忧虑中徘徊。对待人工智能，我国应该（ ）
①将其纳入国家安全体系 ②禁止研发避免潜在风险
③完善法律防止技术滥用 ④封堵技术维护国家利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2025年八一建军节，全军开展主题教育。雪域高原哨兵顶风冒雪，远洋舰艇劈波斩浪，救灾一线冲锋在前，演训场上攻坚克难，人民军队始终听党指挥、绝对忠诚。这充分印证，人民军队的建军之本、强军之魂是（ ）
A. 推进国防和军队现代化 B. 抵抗侵略，保卫祖国
C. 党对军队的绝对领导 D. 全心全意为人民服务
二、非选择题（本大题共3小题，共36分）
13. 阅读材料，完成下列要求。
冀南中学八年级1班围绕社会主义核心价值观，组织开展学习探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
【价值认识】
在银行、车站、餐厅等公共场所，按照“先来后到”的顺序排队； 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工，做到信息公开、过程公开、结果公开； 在公交、地铁的车厢里设置爱心座椅； 在职场中，男女同工同酬是基本准则。
（1）上述现象体现了社会层面核心价值观的哪些具体内涵？
【深入研讨】
在讨论“如何以实际行动维护社会正义”时，同学们各抒己见。下面是其中两位同学的见解。
（2）两位同学的观点都得到了大家的支持。请任选一个观点，据所学说明理由。
【总结归纳】
享有自由不仅能提升个体的生命品质，更可唤醒每个人的内在潜能，从而成为社会向前发展与蓬勃生机的重要动力。在总结讨论中，同学们围绕“怎样更好地珍视自由”这一主题，依次分享了各自的见解。
（3）据所学，写出你的发言要点。
14. 阅读材料，完成下列要求。
2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。为切实增强学生的国家安全意识，牢固树立“维护国家安全，人人有责、人人可为”的观念，学校组织开展了国家安全主题实践调研活动。
【认识国家安全】请观察“国家安全”宣传漫画。
（1）依据每幅漫画中的行为，准确指出其涉及到的国家安全领域。
【国家利益至上】
2025年，我国某科研团队在芯片领域取得重大突破，打破了国外技术垄断。该团队成员平均年龄32岁，他们放弃国外高薪工作，扎根实验室，历经数千次实验，终于攻克核心技术难题。团队负责人说：“国家的需求就是我们的目标，维护国家科技利益是我们的责任。”
（2）结合该团队的具体行为和取得的成就，分析其彰显出的精神品质。
【承担社会责任】
2025年2月28日，习近平总书记在主持二十届中央政治局第十九次集体学习时强调：建设更高水平平安中国，事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。要坚定不移贯彻总体国家安全观，在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高水平。
（3）平安中国，人人有责。我们中学生可以为维护国家安全做些什么呢？根据所学谈谈自己的想法。
15. 阅读材料，完成下列要求
2025年4月23日，中国法学会、司法部、共青团中央联合印发《关于开展“2025年青年普法志愿者法治文化基层行”活动的通知》。活动以推进全社会尊法学法守法用法为重点，进一步加大全民普法力度。
【法治调查】
活动前夕，法治宣讲团围绕“合法权益受到侵害时的做法”这一话题，在全校范围内展开了一次摸底调查。
合法权益受到侵害时的做法 比例（%）
请家长、老师帮助 70%
向人民法院起诉 21%
伺机报复 9%
（1）学生权益受到侵害时的做法数据反映了哪些主要特征？
【法治宣传】
为了调动同学们参与法治宣传的积极性，宣讲团整理了以下一则热点新闻供大家参考。
2025年5月30日，为营造风清气正的全国高考网络环境，根据国家教育统一考试工作部际联席会议部署，教育部会同中央网信办、公安部联合开展查处涉高考违法有害信息等工作。重点查处传播考前泄题、贩卖答案、组织作弊、招生诈骗等违法有害信息，严厉打击AI制谣等行为，从严处置违规账号。有关部门提醒考生和家长从官方渠道获取信息，切勿轻信所谓“试题答案”“内部指标”等，谨防诈骗，共同维护良好的招生考试秩序。
（2）结合上述材料，谈谈我国开展查处涉高考违法有害信息等工作的意义。
【法治践行】
在本次法治宣讲活动结束之际，同学们发出了“如何从自身做起，切实提升法治意识与修养”的倡议。
倡议书 亲爱的同学们： 为切实提升自身法治素养，积极向社会主义合格公民的标准靠拢，我们向全体同学发出以下行动倡议： ①____ ②____ 同学们，让我们携起手来，共同唱响守法的主旋律，在青春的奋斗中，奉献自己的青春和热血。 阳光中学 2025年6月1日
（3）请你以一名现场学生的身份完成倡议内容。

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