资源简介

山东青岛市市南区2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量检测八年级
道德与法治试题
（考试时间：90分钟 满分100分）
说明：
1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共24题。第Ⅰ卷为选择题，共20题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，共4题，60分。
2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第Ⅰ卷（共40分）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 了解时事政治，把握时代脉搏，作为新时代青年，我们应心系国家大事，勇担时代使命。请你对下列时政新闻进行分类，可以归为一类的有（ ）。
①2025年世界乒乓球锦标赛在卡塔尔多哈落幕，派出新老结合阵容的中国队收获四冠。
②2025年第十二届世界运动会在四川成都闭幕，中国体育代表团夺得36金17银11铜，位居金牌榜、奖牌榜第一，创我国参加世运会历史最好成绩。
③2025年国际滑联短道速滑世界巡回赛北京站收官，中国队共收获三金两铜。
④2025年第五届“天宫画展”作品征集活动启动，入选作品有机会在中国空间站展出。
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
2. 习近平主席在2026年新年贺词中指出：“我们继续敞开胸怀拥抱世界”，并提出全球治理倡议，推动构建人类命运共同体。下列新闻内容与此主题最相符的是（ ）
A. 2025年7月，中方在金砖国家领导人会晤中宣布建立新质生产力研究中心。
B. 2025年6月，中央宣传部追授万步炎同志“时代楷模”称号。
C. 2025年，国家在育儿补贴、适老化改造等方面加强民生保障。
D. 2025年，国风文化、文博热持续升温，中华文化影响力扩大。
3. 某校团委组织社会实践活动，下面是几个活动场景。若要为下列活动场景归纳一个主题，最合适的是（ ）
场景一：几名同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。 场景二：有的班级组织同学去郊外的荒山上义务植树，助力环境保护。 场景三：环保小组走进社区广场，向附近居民普及垃圾分类的基本知识。
A. 自由平等我追求 B. 公平正义我维护
C. 社会规则我遵守 D. 奉献社会我践行
4. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在项目一处选择一个合适的主题（ ）
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养 C. 加强法治观念 D. 健全公民人格
5. 下表是某校给学生推荐的阅读内容，其阅读主题应该是（ ）
推荐内容
礼教不立，刑法不明，民多贫穷，豪杰务私，奸不辄得，狱刑不平之所致也。——《汉书·刑法志》
法明则内无变乱之患，计得则外无死虏之祸。故存国者，非仁义也。——韩非
A. 践行扶危济困，塑造良好的个人道德形象 B. 维护国家利益，保障社会的长治久安
C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界 D. 弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化
6. 下列行为与其社会影响对应正确的是（ ）
①在公共场所保持安静、轻声接听电话——遵守社会公德——促进社会文明和谐
②看到社区垃圾分类指引模糊，主动向居委会提出改进建议——主动担责——推动社区文明
③网购时故意多次退货以获取运费险赔偿——运用市场规则——激励商家提升服务质量
④在网络平台转发未经证实的疫情信息——行使言论自由——丰富社会信息传播渠道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 如图漫画《有喜有忧》想要告诉我们（ ）
A. 合理利用网络 B. 上网影响学习
C. 保持学习兴趣 D. 开发创造潜力
8. 我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语作用是（ ）
A. 改进社会规则 B. 维护公共秩序
C. 限制人身自由 D. 扩大公民权利
9. 某校八年级某班学生开展道德与法治学科项目式学习活动(过程如下),受到各方好评。
发现 观察到“不文明养犬”的现象 调查 制定问卷 发放问卷 展开访谈 数据统计 建议 运用知识 分析原因 提出建议 形成报告
这一活动启示我们要（ ）
①在社会大课堂中成长 ②关心社会的建设和发展
③积极参与制定规则 ④保护未成年人健康成长
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10. 下列是某校开展“模拟法庭”活动的几个环节，其正确的逻辑顺序是（ ）
①分析案例，撰写法律文书②角色分配，排练庭审流程
③学习相关法律知识，明确庭审规则④开展模拟庭审，进行总结反思
A. ③→②→①→④ B. ③→①→②→④
C. ①→②→③→④ D. ④→③→①→②
11. 下列对漫画《给正义撑腰》的理解最恰当的是（ ）
A. 司法公正，捍卫正义
B. 守护正义，需要智慧
C. 司法消除不公正现象
D. 追求正义旨在获表彰
12. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是（ ）
A. 看到他人身处险境主动报警 B. 指导社区老人使用智能手机
C. 公司规定只招重点高校毕业生 D. 在公共交通工具上设置爱心专座
13. 对下列表格中情境点评正确的是（ ）
序号 情境 点评
① 小明在校羽毛球赛上获得冠军,赛后与对手友好握手,并互换球衣留念。 小明敬畏规则，自觉遵守规则
② 小青在一次聚会上，主动和长辈打招呼,用公筷给他人夹菜。 小青知礼仪、有礼貌,尊重他人
③ “电商捧哏”刻意“帮腔忽悠”“虚假宣传”,营造不真实的疯抢氛围,干扰消费者判断。 要增强诚信意识，恪守诚信准则
④ 小涛在公交车上主动给老奶奶让座，老奶奶对小涛说了声“谢谢!” 文明有礼是国际交往的“通行证”
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
14. 某校八年级（2）班正在创办一期“与法同行”的主题板报，下图是板报示意图。
珍视自由 a 践行平等 b 与法同行
坚守公平 c 守护正义 d
下列内容与放置的位置对应正确的是（ ）
A. 每个人都拥有同等的发展机会和条件，按照规则办事——a
B. 做到惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚——d
C. 在遵守社会规则的前提下，能够依照自己的意志活动——b
D. 既享受权利又履行义务，反对超越宪法和法律的特权——c
15. 在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件模拟审判。此举旨在（ ）
①提升青少年的法治素养②养成尊法学法守法用法习惯
③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
16. “人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ）
A. 不计个人得失，积极展示自我 B. 发扬奋斗精神，维护个人利益
C. 勇于承担责任，服务奉献社会 D. 积极关爱他人，追求建功立业
17. 对于伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。下列诗句能够表达爱国情感的是（ ）
①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华
②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
③少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功
④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 图示法是表示概念之间关系的常用方法，下列对概念之间的关系表示正确的是（ ）
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 在枪林弹雨的战场上，面对气焰嚣张的强大敌人，人民军队曾经发出了“三个不相信”的英雄宣言；在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利。这体现了（ ）
A. 人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
B. 人民军队是一支对党忠诚，听党指挥的军队
C. 人民军队是一支纪律严明，作风优良的军队
D. 人民军队是一支攻无不克，战无不胜的军队
20. 下列教材观点中正确的个数是（ ）
①人民军队建军之本，强军之魂——党对军队的绝对领导
②一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力——主权
③坚持总体国家安全观——突出的是“总体”理念
④中国人民解放军的最高军事机关——中央军事委员会
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
第Ⅱ卷（共60分）
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21. 2025年是中国“人工智能+”应用的破局之年，AI正以前所未有的深度和广度融入经济社会发展的各个角落，也深刻影响着我们的生活。下面是初中生小云一家的AI生活，请你来进行揭秘。
【走进AI了解社会】
小云一家人经常利用AI来了解社会生活。
家庭成员 AI使用场景
爷爷、奶奶 通过AI语音助手学习使用智能手机、预约挂号、查询公交信息。
爸爸 利用AI管理软件规划工作项目、学习行业新规。
妈妈 通过AI营养师应用规划家庭膳食，借助AI教育平台了解亲子沟通技巧。
小云 通过AI个性化学习平台查漏补缺，学习和了解社会发展，成长为一名优秀的中学生。
（1）请根据表格信息，运用所学知识，谈谈AI是如何帮助小云一家积极融入社会。
【慧助银龄反哺社会】
初中生小云所在的学校与附近社区开展了“慧助银龄”结对服务计划。他发现，许多老年人虽然拥有智能手机，但常常因为担心遭遇网络诈骗而不敢“触网”，于是小云和同学们利用AI设计了一套“慢课堂·暖心帮”志愿服务方案。他们不仅定期在社区开设“手机使用小课堂”，还利用AI技术协助社区制作并发布了“银龄防骗指南”短视频，用生动案例提醒老人识别常见网络陷阱，让老人们在轻松的氛围里增强了安全意识和能力。
（2）结合材料，运用所学知识，分析小云的哪些做法值得你学习
【网络社会学会保护】
随着AI生成内容的普及，不法分子开始利用换脸与拟声技术冒充亲友、同事，通过伪造的视频通话或语音信息实施诈骗。小云就曾经接到“妈妈”的紧急语音求助电话，要求立即转账。此类诈骗手法隐蔽，令人防不胜防。
（3）请你告诉小云两种防范AI换脸、拟声技术等诈骗的方法或策略。
22. 为落实法治教育的相关要求，某校开展“与法同行”法治主题教育，请你完成相关活动任务。
【法律宣传树立法治观念】
本次“与法同行”的法治主题教育，共开展了四类活动。
活动一：模拟法庭 活动二:法律知识竞赛 活动三：普法讲堂 活动四：法治教育宣传
（1）你想参加哪类活动，请运用所学知识阐述你参加的理由。
【普法讲堂遵行社会规则】
在普法讲堂活动中，同学们了解到一起真实的案例。
“七天无理由退货”是否意味着消费者想怎么退就怎么退 专家认为，一些滥用规则的行为，可能引起买卖双方的“博弈”升级，它不仅侵蚀基于信任的交易秩序，更与“七天无理由退货”制度的初衷背道而驰。
【基本案情】 【法条链接】
张女士下单购买了一款价格不菲的品牌手表。收到商品后，张女士进行了试戴，在收到货后的第7天向商家申请了退货退款。商家收到退货的手表后，却发现了一些微小划痕，认为影响了商品的二次销售，因此拒绝了张女士的退货申请。于是，张女士将商家诉至法院，请求对方退回钱款。 《中华人民共和国消费者权益保护法》第十九条：消费者退货的商品应当完好。消费者基于查验需要打开商品包装，或者为确认商品的品质和功能进行合理调试而不影响商品原有品质、功能和外观的，经营者应当予以退货。 《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》第八条对此有细化的说明：商品能够保持原有品质、功能，商品本身、配件、商标标识齐全的，视为商品完好。
【审判结果】
法院审理认为，根据在案证据显示，张女士进行了开箱和试戴行为，随后将涉案商品寄回给商家；而根据商家提交的证据显示，在收到寄回商品时，商品存在部分划痕及使用痕迹，确实影响了商品的二次销售，因此不适用七天无理由退货规则。最终，北京互联网法院判决驳回了张女士的全部诉讼请求。
（2）请你结合案例，运用所学知识，对张女士的做法进行评析。
【生活实践学会依法办事】
（3）在“与法同行”校园法治教育主题活动环节，你被推选为学生代表，需围绕“生活中怎样依法办事”主题进行发言，请结合所学知识拟定你的发言提纲，并加以说明。
23. 在市场竞争中，部分主体因过度追求流量逐渐偏离正轨，不将力量集中于提升产品与服务品质，而是寻求数据造假，并形成分工明确、手段多样、规模庞大的流量造假“黑灰产”链条。
【打击虚假维护公平】
材料一 直播间里瞬间涌入的虚假人气、电商平台上精心策划的“刷单炒信”、社交内容里流水线生产的“种草笔记”“真实好评”……这些形态各异、欺骗性强的造假行为，共同构成了一场场虚幻的“流量盛宴”，其本质是以虚假数据诱导消费者信任，干扰着网络空间的健康生态。在上海嘉定警方侦破的一起直播电商行业虚假交易案中，犯罪团伙为某商户虚增订单9000多笔，帮助该商户大幅提升了热度排名，破坏了平台内商家间的公平竞争环境。
（1）请你根据材料一，运用所学知识，分析说明警方严厉打击电商行业的虚假交易行为的原因。
【敢于斗争守护正义】
材料二 某直播平台以不正当竞争为由，将杭州某网络技术公司诉至杭州互联网法院。此次诉讼源头直指一些主播使用由该公司开发的直播场控软件，即业内俗称的“涨粉神器”。调查显示，在该软件运营的一年多时间里，通过此项服务收取的用户充值总额已近50万元人民币。经审理，法院最终判决杭州某网络技术公司停止针对某平台的不正当竞争行为并赔偿经济损失（包括维权合理费用）100万元。
（2）请你结合材料二，运用所学知识，分析该直播平台的做法对我们守护正义有何启示
【群策群力建言献策】
2025年以来，网信部门以“清朗”系列专项行动为核心，针对“自媒体”乱象、网络水军等突出问题开展精准治理。通过各种系统性举措，推动了网络市场生态持续向好。
（3）网络市场生态治理是一场持久战，需要群策群力才能根治。请你提出两条倡导公平竞争、抵制虚假流量的具体行动建议。
24. 当前，世界百年未有之大变局加速演进，站在关键节点，维护国家利益与国家安全任重道远。某校八年级（2）班组织“维护国家利益，筑牢安全基石”主题探究活动，请你一起探究，并回答下列问题。
【阅读新闻知危图安】
探究一：2025年10月，中国国家安全部发布公告，某国长期针对中国国家授时中心发起网络攻击，国家授时中心作为我国时间体系的核心，通过北斗卫星、长短波等手段向通信、电力、交通、金融及国防等领域提供精准时间同步，其安全直接关系到国家稳定与民生保障。
国家授时中心的工作人员接受采访时表示，他们日常会进行上百次网络攻防演练。这些演练让他们在真正的攻击来临时，能够迅速做出反应。正是这种“平时多流汗”的准备，才换来了“战时少流血”的成果。
国安部表示，目前已经掌握对方网络攻击入侵的铁证，已经粉碎对方网攻窃密和渗透破坏的图谋，全力守护“北京时间”安全。
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该如何更好地守护“北京时间”等安全问题
【观点碰撞学会思辨】
探究二：研讨环节，针对维护国家安全，我们国家现在很强大，真自豪！
同学们纷纷发表了自己的观点。
（2）你支持谁的观点？请运用所学知识简要分析。
【榜样力量逐梦星辰】
探究三：同学们在学习语文《天上有颗“南仁东星”》一文中，被南仁东的事迹深深触动了。
在国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出建造新一代巨型射电望远镜的设想。南仁东毅然回应：“我们也建一个！”当面对外国专家的质疑时，他说：“正因为落后，才要奋起。”
他带领团队在贵州的深山里跋涉，从项目论证、选址到建设，他既是战略科学家，也是现场工程师，长期坚守在偏远艰苦的山坳里。即便在罹患肺癌、手术后身体极度虚弱的情况下，依然坚持回到工地现场。他曾说，“FAST如果有一点瑕疵，我们对不起国家。”
一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米口径球面射电望远镜（FAST）首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。
（3）请你结合材料，并运用所学知识，以“深山铸重器，星河耀国威”为主题撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。

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