四川省广元市苍溪县2025-2026年八年级上学期期末道德与法治试题(无答案)

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四川省广元市苍溪县2025-2026年八年级上学期期末道德与法治试题(无答案)

资源简介

2025年秋季学期八年级学业水平监测
道德与法治试题
考试时间:60分钟,分值:60分
一、选择题(每题2分,共28分)
1. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( )
A. “谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
B. “本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
C. “相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
D. “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”——业缘关系
2总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要( )
①积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标
②主动融入社会生活,树立积极生活态度
③重视生活经验积累,实践比理论更重要
④努力投身社会实践,社会课堂中成长
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 为编制好“十五五”规划,有关部门自2025年5月20日起通过网络平台开展为期一个月的公开征求意见活动,广大网民可进入指定专栏建言献策,意见建议将汇总后提供决策参考。上述材料主要表明( )
A. 网络深刻改变着我们的生活方式
B. 网络可以有效阻碍人际交往
C. 网络改进了社会治理方式,促进民主政治进步
D. 网络推动了生产方式的深刻变革
4. “网络暴力”日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告指出:“司法守护网络清朗,持续从严惩治网络暴力犯罪,以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑,以侮辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑。”这要求青少年上网时应该( )
①依法打击网络暴力 ②恪守道德,遵守法律
③维护社会正义,以暴制暴 ④积极传播网络正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 某市《养犬管理条例》修订过程中,市政府通过官网、社区座谈会等多种渠道,广泛收集市民关于“遛狗区域划分”“宠物粪便处理”等问题的建议。修订后的条例更加符合城市管理实际,获得市民普遍认可。这一过程启示我们( )
①规则不是一成不变的,应随社会发展而调整
②规则的改进只是政府的责任,与个人无关
③要积极建言献策,参与规则的完善过程
④个人的合理化建议能直接转化为正式社会规则
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道,潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语的解读正确的是( )
序号 古语 解读
① 己所不欲,勿施于人 要换位思考,尊重他人
② 人而无礼,焉以为德 文明有礼是一个人安身立命之本
③ 人而无信,不知其可也 要学会权衡利弊,运用诚信智慧
④ 出入相友,守望相助 要互帮互助、和睦共处
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 中学生小桐擅长漫画创作,其漫画在“全国青少年创意美术大赛”中获金奖。不久,小桐发现某文具公司未经许可,将这幅漫画印在文具上公开销售。小桐向人民法院提起诉讼,最终法院判决文具公司停止侵权,赔偿小桐经济损失2.5万元。该案例告诉我们( )
①要学会遇事找法,必要时可通过民事诉讼维权
②公民权利受侵害时,可依法向人民检察院提起诉
③诉讼是公民维护合法权益的最佳方式
④诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 自由在个人成长和社会发展中具有重要意义。我们应该正确对待自由,实现自由的价值。以下做法属于正确对待自由的是( )
A. 小杨上学迟到且没有按时完成作业
B. 张玥在学校自习室大声讨论问题
C. 李某为发泄情绪在网上编造谣言
D. 小张向当地环保部门举报噪声扰民
9. 平等是社会发展的永恒主题。以下情境能体现平等的有( )
①看到他人身处险境时主动拨打110报警电话
②各民族人大代表出席十四届全国人大三次会议
③用人单位招聘录用新员工时结果不公开
④党和政府出台各种法律法规消除就业歧视
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 在枪林弹雨的战场上,面对气焰嚣张的强大敌人,人民军队曾经发出了“三个不相信”的英雄宣言:在革命战士面前,不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人!人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利。这体现了( )
A. 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队
B. 人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队
C. 人民军队是一支纪律严明、作风优良军队
D. 人民军队牢记全心全意为人民服务根本宗旨
11. 认真阅读下列材料,对三则新闻共同反映的主题表述最恰当的是( )
新闻一:新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震。解放军和武警部队出动多支力量抵达灾区,展开抗震救灾。 新闻二:美国导弹驱逐舰非法闯入中国南海,中国人民解放军南部战区组织海空兵力,依法依规跟踪监视、警告驱离。 新闻三:新疆军区某团尼亚格祖边防连的战士们在气候恶劣、高寒缺氧的环境下艰辛巡逻,守卫祖国领土和主权。
A. 中国人民解放军是我国武装力量的主体
B. 人民军队是党和人民完全可以信赖的军队
C. 人民军队是抗震救灾的主力军
D. 人民军队时时刻刻在抵抗侵略、保家卫国
12. 从奋战在一线的医护人员,到扎根乡村的支教老师;从守护平安的消防员,到清洁城市的环卫工人 他们都在积极奉献社会。这启示我们( )
①每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
②只有成为伟人,奉献才有价值
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业
④青年一代要努力学习,为将来奉献社会打下基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 习近平总书记在阐述中国梦时深情地讲道:“国家好、民族好,大家才会好!”下列与此蕴含的道理一致的是( )
A. 海日生残夜,江春入旧年
B. 皮之不存,毛将焉附
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D. 随风潜入夜,润物细无声
14. “你拍下的是美丽的风景,别人关注的是哨所定位……”同学们观看公益宣传片《藏在照片里的秘密》后,才知道朋友圈里分享的随手拍照片,可能会无意间泄露国家秘密。这告诉我们( )
①要树立总体国家安全观,自觉维护国家安全
②只有人民军队才是真正维护国家安全的主角
③保守国家秘密是每个公民的基本权利
④国家安全与我们息息相关,要不断增强防范意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、分享题(6分)
15. 2025年暑假期间,苍溪县实验中学程友军老师在小区楼顶办事时,发现烟道冒出刺鼻白烟,凭借敏锐洞察力意识到险情。他立即联系物业排查,确认21楼住户家中起火后,第一时间在业主群发布预警信息,随后不顾个人安危,逆行冲入浓烟滚滚的火场,成功救出被困的老人与儿童。在初步控制部分明火后,他强忍浓烟呛咳,从21楼逐层敲门提醒居民疏散,有效避免了拥挤踩踏等次生灾害,为消防救援赢得关键时间,最终火势被成功扑灭,未造成人员伤亡。程友军老师以实际行动践行了师德使命,彰显了公民担当,被苍溪县政府授予“见义勇为公民”荣誉称号入选“2025年度四川见义勇为勇士榜”。
请结合材料,从走进社会生活的角度分析程友军老师的行为属于什么行为?怎样才能养成这种行为?
三、辨析题(8分)
16. 小明在电影院观看电影《浪浪山的小妖怪》,看到搞笑之处,忍不住手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满。当别人制止他时,他却说:“我花钱买票了,如何看电影是我的权利和自由,关你们什么事。”
请你从“规则与自由”的关系角度,评析小明的言行。
四、材料说明题(8分)
17. 材料一 2025年,苍溪县升级乡村电商“千播联盟”,400余名乡村主播在田间地头直播推广红心猕猴桃、雪梨等农产品,联盟制定行业公约,要求主播真实展示产品、明码标价,全年通过合规直播带动农产品销售额超3亿元;同期,长沙市公安机关查处一起教育机构虚假宣传案,该机构虚构 “首席女黑客”人设博取流量、推销课程,相关账号被注销,企业被罚款20万元。
(1)材料一中正反案例,对我们“合理利用网络”有何启示?
材料二 以下是某志愿者的日常生活镜头,请你也成为其中的一员,为他人送上你的关怀吧!
日常生活镜头 你的做法
同学有一点口吃,大家都不愿意跟他玩。 ①
国庆参加广场升旗仪式时发现:一个小孩在人群中哇哇大哭,疑似和家长走失了。 ②
同伴不小心落水,不停地扑腾、挣扎中。 ③
看到同学在班级里被其他同学故意刁难、索要财物 ④
(2)你遇到以上日常生活镜头中的情形,你会如何帮助他们?请写出你的做法。
五、综合探究题(10分)
18. 为庆祝新中国成立76周年,苍溪县某中学八年级(1)班准备开展“国家安全,青春有我”主题板报设计活动。以下是同学们搜集到的部分素材:
【板块一 明意义】
素材显示:十年来,在总体国家安全观指引下,我国有效应对了一系列重大风险挑战,确保了经济持续健康发展和社会大局稳定。
【板块二 知内涵】
素材列举:国家安全包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海、极地、生物等新型领域安全。
【板块三 辨行为】
素材提供两种情境:①小安发现某网站刊登疑似危害国家安全的可疑信息,立即截屏并通过“12339”平台举报。②小全在国外旅游时,被陌生人询问我国某项未公开的科技数据,他婉言拒绝并提高了警惕。
【板块四 践行动】
本板块需要提出青少年践行总体国家安全观的具体建议。
请你参与板报设计与编写:
(1)【板块一】中,请从人民福祉、社会发展两个角度说明国家安全有何重要性?
(2)【板块二】中列举的国家安全内容,对我们全面认识国家安全有何启示?
(3)作为苍溪青少年,我们应如何立足本土实际,在传承红色基因、助力国防建设、守护家乡安全中践行“国家利益高于一切”的理念?

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