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第4课 力
1.如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先(　 　)
第1题图
A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托
C.把面板向上移 D.把面板向下移
2.[温州瓯海区二模]如图所示是逆时针打开矿泉水瓶盖的过程。下列能表示手对瓶盖的摩擦力f方向的是(　 　)
第2题图
A　 B 　C 　D
3.如图所示，一体操运动员静止在平衡木上时，与该运动员所受重力是一对平衡力的是(　 　)
第3题图
A.平衡木对运动员的支持力
B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力
D.运动员对地球的吸引力
4.[舟山校级模拟]弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是(　 　)
第4题图
A.弹簧测力计的示数为0
B.弹簧测力计的示数为6N
C.弹簧测力计的示数为3N
D.F1、F2是一对相互作用力
5.如图所示为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是(　 　)
第5题图
A.助跑时运动员相对于地面是静止的
B.压弯撑杆说明力能改变物体的形状
C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦
D.松手后运动员仍然受撑杆的作用力
6.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向 (选填“向前”或“向后”)，而滑行鞋的鞋底由塑料制成，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。
7.赣剧是江西省地方戏曲剧种之一。某赣剧演员在水平舞台上站立不动时，她受到的重力与舞台对她的支持力是一对 ，其中重力的方向是 。
8.小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示。
拉力(N) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0
弹簧长度(cm) 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
(1)从表格信息可得，其最大称量最可能为 (填字母)。
A.1.5N　　　B.2.0N　　　C.4.0N
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为 cm。
(3)当该弹簧测力计下悬挂75g的重物时，弹簧将伸长 cm(g取10N/kg)。
9.[杭州滨江区二模]在班级文化建设布置中，小滨要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。
第9题图
(1)此时宣传牌受到的摩擦力大小是 N，方向为 。
(2)若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.[宁波模拟改编]如图所示，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推墙时每人的推力大小都为F，则下列说法中正确的是(　 　)
第10题图
A.方式甲中墙受到的力为2F
B.方式乙中墙受到的力为2F
C.方式甲中A受到地面的摩擦力大小为2F
D.方式甲中B受到地面的摩擦力大小为F
11.[杭州拱墅区一模]在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同大小的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。则受到的摩擦力向左且最大的是木块(　 　)
第11题图
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
12.[嘉兴南湖区一模]家里的罐头瓶盖盖得太紧(如图甲所示)，拧不开了。小嘉就在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾在打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然，湿毛巾不再打滑，瓶盖打开了。由此，他觉得水有助于增大摩擦力。但为什么许多公共场合的地面在用水打扫过后会摆放“小心地滑”的牌子(如图乙所示)，水到底能增大摩擦还是减小摩擦 是否与水量有关
第12题图
为了解决困惑，他设计了如图丙所示的实验：在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着一块用油漆漆过的木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出所受摩擦力，记录数据如表所示。
水滴数与摩擦力关系统计表
实验 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水滴 数(滴) 4 8 12 16 20 24 28 32 36
摩擦 力(N) 3.16 3.34 3.72 3.92 3.02 2.80 2.82 2.82 ▲
(1)请你预测，当水滴数增加到36滴时，摩擦力大小为 。
(2)根据实验数据能得出的结论是 。
(3)请解释人走在湿滑的地面上容易向后摔倒的原因是 。
13.[绍兴模拟]同学们利用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
第13题图
(1)实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做的依据是 ，从而测出木块所受摩擦力大小。
(2)在实验过程中，小江同学记录了开始拉动后弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据作出了如图丁所示的图像。在进行实验丙的探究过程中，弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系可以用图像中曲线 (选填“A”“B”或“C”)来表示。图像中“d”点表示此时物体受到的摩擦力类型是 。
(3)通过实验，同学们得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。而另一组的小华得出的结论则不同，小华在实验中将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随受力面积的减小而减小。你认为小华的结论正确吗 请简要说明理由： 。第4课 力
1.如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先(　D　)
第1题图
A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托
C.把面板向上移 D.把面板向下移
2.[温州瓯海区二模]如图所示是逆时针打开矿泉水瓶盖的过程。下列能表示手对瓶盖的摩擦力f方向的是(　D　)
第2题图
A　 B 　C 　D
【解析】 如题图所示，沿逆时针转动瓶盖，瓶盖相对于手有顺时针转动的趋势，摩擦力的方向与物体相对施力物体运动的方向相反，手对瓶盖的摩擦力方向是逆时针的。
3.如图所示，一体操运动员静止在平衡木上时，与该运动员所受重力是一对平衡力的是(　A　)
第3题图
A.平衡木对运动员的支持力
B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力
D.运动员对地球的吸引力
4.[舟山校级模拟]弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是(　C　)
第4题图
A.弹簧测力计的示数为0
B.弹簧测力计的示数为6N
C.弹簧测力计的示数为3N
D.F1、F2是一对相互作用力
5.如图所示为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是(　B　)
第5题图
A.助跑时运动员相对于地面是静止的
B.压弯撑杆说明力能改变物体的形状
C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦
D.松手后运动员仍然受撑杆的作用力
6.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向　向前　(选填“向前”或“向后”)，而滑行鞋的鞋底由塑料制成，目的是为了　减小　(选填“增大”或“减小”)摩擦力。
7.赣剧是江西省地方戏曲剧种之一。某赣剧演员在水平舞台上站立不动时，她受到的重力与舞台对她的支持力是一对　平衡力　，其中重力的方向是　竖直向下　。
8.小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示。
拉力(N) 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0
弹簧长度(cm) 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
(1)从表格信息可得，其最大称量最可能为　A　(填字母)。
A.1.5N　　　B.2.0N　　　C.4.0N
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为　0.2　cm。
(3)当该弹簧测力计下悬挂75g的重物时，弹簧将伸长　1.5　cm(g取10N/kg)。
【解析】 (1)弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力大小成正比。由表中数据可知，拉力从零到1.5N为止，弹簧的伸长量都和拉力成正比，达到2N时不再成正比，所以最大称量为1.5N。(2)弹簧的伸长量和拉力大小成正比，设相邻刻度之间的距离为x，则，x＝0.2cm。(3)75g重物的重力G＝mg＝0.075kg×10N/kg＝0.75N，称量时，物体静止，拉力等于重力。弹簧的伸长量和拉力大小成正比，所以设弹簧伸长量为y，则，y＝1.5cm。
9.[杭州滨江区二模]在班级文化建设布置中，小滨要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。
第9题图
(1)此时宣传牌受到的摩擦力大小是　10　N，方向为　竖直向上　。
(2)若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小将　不变　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【解析】 (1)宣传牌静止在竖直墙面上，则宣传牌在竖直方向上受到的重力和摩擦力为一对平衡力，则宣传牌受到的摩擦力竖直向上、大小为10N。(2)增大水平压力后，宣传牌相对于墙面仍保持静止状态，竖直方向上受到的重力大小不变，则宣传牌受到的摩擦力大小不变。
10.[宁波模拟改编]如图所示，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推墙时每人的推力大小都为F，则下列说法中正确的是(　B　)
第10题图
A.方式甲中墙受到的力为2F
B.方式乙中墙受到的力为2F
C.方式甲中A受到地面的摩擦力大小为2F
D.方式甲中B受到地面的摩擦力大小为F
11.[杭州拱墅区一模]在水平桌面上从左往右放置了甲、乙、丙、丁四个完全相同的木块，现对四个木块施加不同大小的水平方向上的拉力，木块均静止不动，如图所示。则受到的摩擦力向左且最大的是木块(　A　)
第11题图
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
【解析】 木块均静止不动，说明其水平方向和竖直方向的受力都平衡。结合受力分析可知甲受到向左的摩擦力，大小为3N；乙受到向右的摩擦力，大小为5N；丙受到向右的摩擦力，大小为3N；丁受到向左的摩擦力，大小为2N；所以受到的摩擦力向左且最大的是木块甲。
12.[嘉兴南湖区一模]家里的罐头瓶盖盖得太紧(如图甲所示)，拧不开了。小嘉就在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾在打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然，湿毛巾不再打滑，瓶盖打开了。由此，他觉得水有助于增大摩擦力。但为什么许多公共场合的地面在用水打扫过后会摆放“小心地滑”的牌子(如图乙所示)，水到底能增大摩擦还是减小摩擦 是否与水量有关
第12题图
为了解决困惑，他设计了如图丙所示的实验：在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着一块用油漆漆过的木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出所受摩擦力，记录数据如表所示。
水滴数与摩擦力关系统计表
实验 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水滴 数(滴) 4 8 12 16 20 24 28 32 36
摩擦 力(N) 3.16 3.34 3.72 3.92 3.02 2.80 2.82 2.82 ▲
(1)请你预测，当水滴数增加到36滴时，摩擦力大小为　2.82N　。
(2)根据实验数据能得出的结论是　水量在一定范围内，水会增大物体之间的摩擦力；超过一定范围后，水会减小物体之间的摩擦力　。
(3)请解释人走在湿滑的地面上容易向后摔倒的原因是　湿滑的地面水多，摩擦力突然减小，行人的下半部分向前的速度会突然增大，上半部分具有惯性要保持原来的运动状态而向后摔倒　。
13.[绍兴模拟]同学们利用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
第13题图
(1)实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做的依据是　二力平衡(或物体匀速运动时处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等)　，从而测出木块所受摩擦力大小。
(2)在实验过程中，小江同学记录了开始拉动后弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据作出了如图丁所示的图像。在进行实验丙的探究过程中，弹簧测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系可以用图像中曲线　A　(选填“A”“B”或“C”)来表示。图像中“d”点表示此时物体受到的摩擦力类型是　静摩擦力　。
(3)通过实验，同学们得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。而另一组的小华得出的结论则不同，小华在实验中将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随受力面积的减小而减小。你认为小华的结论正确吗 请简要说明理由：　不正确，出现了压力大小和受力面积两个变量　。
【解析】 (2)图丙和图乙比较，压力相同，丙的接触面更粗糙，所以摩擦力f丙＞f乙；图乙和图甲比较，接触面相同，乙中的压力大，所以摩擦力f乙＞f甲；那么摩擦力的排序为：f丙＞f乙＞
f甲，因此图像中的曲线A表示图丙。图像中的“d”点的测力计示数小于f丙，那么此时木块处于静止状态，受到的摩擦力为静摩擦力。(3)要探究滑动摩擦力的大小与受力面积的关系，必须控制压力和接触面的粗糙程度相同，再改变接触面的大小，而小华的实验中出现了压力和受力面积两个变量，因此不正确。

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