2025-2026学年六年级下学期统编版语文期中测试卷2(试题+答案)

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2025-2026学年六年级下学期统编版语文期中测试卷2(试题+答案)

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2025-2026学年统编版语文六(下)期中测试卷
(考试时间:80分钟 满分:100分)
“穿越古今,探寻何以中国”研学营开营了,请你作为小策划人开启这次研学吧!
一、开营宣传。阅读下面的开营宣传语,完成以下任务。(9分)
中华文化绵延千年,①chè dǐ地浸润着中华民族。畅游字海,在横平竖直的架构里体会深厚的汉字文化;阅读诗文,在徐徐②wēi fēng一般的诗篇中 悠久的经典文化;走近民俗,在③fèn wài热闹的春节里 多彩的风俗文化;不忘历史,在传统建筑艺术的熏陶中 壮丽辉煌的建筑文化。这次研学就是一场与文化的
④làng màn约会,它让中华文化在我们血脉中⑤fèi téng,不惧任何⑥qīn xí。
1.读拼音,补充开营宣传语。(6分)
①( ) ②( ) ③( )
④( ) ⑤( ) ⑥( )
2.用与加点的词语意思相近的词语补全开营宣传语,填在横线上。(3分)
二、参观“汉字大观”文化展。(12分)
1.下面是“汉字大观”文化展的介绍词,请你帮忙找出其中的错误。(9分)
(1)读介绍词,用“\”画去加点字错误的读音。(3分)
汉字与中华文化依偎(wēi wèi)相连,共同为中华民族提供(gòng gōng)了丰富的滋养。从未间(jiān jiàn)断的中华文明不仅没有让汉字倾(qīng qīn)覆,反而使其吸收了很多新的元素,为其补强其薄(bó báo)弱之处带来了养料,从而搅和(he huo)出新的色彩。
(2)下列加点字的解释错误的是哪一项?( )(3分)
A.何当金络脑(何:为何。) B.终日不成章(章:花纹。)
C.人固有一死(固:本来。) D.泣涕零如雨(零:落下。)
(3)下列句子中,加点的四字词语使用不恰当的是哪一项?( )(3分)
A.一个甲骨的“春”字,便能让人想起生机勃勃、万象更新的时节。
B.早期人们随心所欲地挖掘甲骨,导致了很多宝贵历史资料的遗失。
C.随着电子产品的普及,人们“提笔忘字”的现象越来越严重,真是焉知非福。
D.我们做任何事都应把握合适的度,以防过犹不及。
2.观展过程中大家看到了一片金文拓片。根据下图分析,拓片上的文字可能是以下哪个字?( )(3分)
A.宴 B.安 C.客 D.宣
三、举办“墨韵千年”读书会。(16分)
1.以下是研学营拟发的活动通知,有三处错误,请用修改符号改正。(3分)
多诵读诗文经典要么可以提高我们的知识储备,还可以启迪我们的智慧。研学营举办了“墨韵千年”,请大家明日上午七点到活动室参与。
2.经典诵读。请你补全活动室展板上的经典名句,再按要求完成练习。(9分)
A.何当金络脑, 。 B.少壮不努力, !
C. ,一字值千金。 D. ,要留清白在人间。
(1)“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”阅读夏明翰烈士牺牲前写下的就义诗,他的革命气节与展板上的哪一项一致?( )(2分)
(2)读书会上有同学看书囫囵吞枣,请引用上面的一个句子劝劝他。(3分)
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3.总结反馈。按要求,与同学们一起完成活动总结。(4分)
我们喜欢阅读。这些承载着国家深厚历史与文化的经典著作,让人喜欢到读起来就分不清白天黑夜,喜欢到 (仿写画线句子)。在那些读书的日子里,我们 (用上景物描写表达喜欢的心情)。
四、游览风土民俗小市集。(21分)
1.每逢中秋节,北京城里的百姓都会供奉“兔儿爷”,“兔儿爷”也是这时候儿童的玩具,它承载着不同的寓意。根据“坐葫芦兔儿爷”的样子,仿照例子写一写它的寓意。(3分)
2.读汪曾祺先生的《端午的鸭蛋》(节选),完成相关的练习。(18分)
①家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。
②有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟。把点着的黄烟子丢在橱柜下面,说是可以熏五毒。
③还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清了。不过午饭的菜都是红的,这一点是我没有记错的。而且,苋菜、虾、鸭蛋,一定是有的。
④我的家乡是水乡,出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!高邮咸蛋的特点是质细而油多。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱———红油就冒出来了。A.高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫作“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!
⑤端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把鸭蛋络子里的鸭蛋掏出来,吃了。B.孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!
(1)根据选文内容填空。(7分)
内容 详略
端午节的 风俗活动 系百索子,做香角子 ( )
( )
吃“十二红” 略
( )
这样安排材料的好处是: 。
(2)请从A、B两处画“ ”的句子中任选一处,体会其表达效果。(4分)
处的句子
(3)下列对选文内容的理解不恰当的是哪一项?( )(3分)
A.通过写家乡的端午节风俗,表达了作者对童年的怀念和对家乡的热爱。
B.文中第①~③段围绕端午习俗展开,与标题“端午的鸭蛋”联系松散。
C.通过写高邮鸭蛋的美味,表达了作者对家乡的热爱与油然而生的自豪。
D.选文着眼于平淡简单的生活细节,却自然流露出浓浓的情感。
(4)第④段中作者绘声绘色地描述了高邮鸭蛋的美味。请你照样子写一种美食。(4分)
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五、漫步“北京中轴线”世界遗产。(12分)
【材料一】
壮美中轴——北京老城的脊梁和灵魂
全世界最长的南北中轴线穿越过了北京全城,造就了其独有的壮美秩序。中国传统文化“以中为尊”,北京城居天下之中,皇城居北京城之中,宫城又居皇城之中,而宫城又以中轴线为“中”。对称形式是中国传统美学法则,因此,中国古代城市大多有清晰的南北轴线、规整的对称格局,体现“中正”之美。
【材料二】标识牌上的永定门和钟鼓楼
【材料三】
丈量岁月的“时间建筑”
永定门又称正阳外门,另有永安门、永昌门等名号。新修复的永定门城楼有三个看点:一是老城砖,二是带有标识原址的城墙接口,三是“永定门”明代石匾额复制品。
北京钟鼓楼是中轴线上最高的一组古代建筑。钟鼓楼是明清时期的城市管理设施。钟、鼓报时早在汉朝便已出现,唐代则实施“晨钟暮鼓”——钟鸣,城门开启,万户活动;鼓响,城门关闭,实行宵禁。明清时期,仍然以这样的方式报送时间,由此来控制城门及胡同栅栏的启闭和更夫巡夜,有效地管理城市生活。
1.阅读以上材料,下面正确的说法有哪些?( )(2分)
①“以中为尊”是中国传统文化的一大特色。 ②永定门的始建时间要晚于钟鼓楼。
③钟鼓楼现在仍发挥着报时的重要功能。 ④钟楼和鼓楼一南一北,遥相呼应。
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
2.阅读材料可知,北京老城南面是正门 ,北面是 ,由 贯穿、东西对称,充分体现了中国传统文化的“ ”之美。(2分)
3.为什么说钟鼓楼是“丈量岁月的‘时间建筑’”?结合材料二和材料三说明理由。(4分)
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4.结合以上材料,如果要请你介绍“中轴线”,你会从哪几方面进行介绍?具体说说。(4分)
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六、结营感悟。(30分)
文学经典、汉字书法、传统节日等都是中华文化宝库中的重要内容。请选择一次难忘的文化体验写下来。注意:题目自拟,详略得当,表达真情实感,450字以上。
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参考答案
一、(9分)
1.(6分)彻底 微风 分外 浪漫 沸腾 侵袭
2.(3分)示例:领会 领略 感受
二、(12分)
1.(1)wèi gòng jiān qīn báo he
(2)A (3)C
2.A
三、(16分)
1.(3分)示例:
多诵读诗文经典要么可以提高我们的知识储备,还可以启迪我们的智慧。读书会研学营举办
了“墨韵千年” ,请大家明日上午七点到活动室参与。
2.(4分)A.快走踏清秋 B.老大徒伤悲 C.读书须用意 D.粉骨碎身浑不怕
(1)(2分)D
(2)(3分)示例:学习时应该专注细心,认真钻研,正所谓“读书须用意,一字值千金”。
3.(4分)示例:读起来十天不吃饭也不觉得饿 在院子里感受阳光和微风,偶尔有一只蝴蝶飞来停在书上,仿佛也被书中的文字深深吸引
四、(21分)
1.(3分)示例:象征着福禄双全,因“葫芦”与“福禄”谐音,葫芦在民间也是平安吉祥的化身。
2.(1)(7分)(先上后下)略 放黄烟子 略 挂“鸭蛋络子” 详
详略得当,突出了家乡端午风俗的特色,体现了作者对家乡的热爱和对家乡鸭蛋的赞美
(2)(4分)
示例1:A 将高邮咸鸭蛋与北京咸鸭蛋对比,突出了家乡鸭蛋的美味,表达了作者对家乡鸭蛋的赞美和自豪之情。
示例2:B 通过动作描写,表现了孩子对端午鸭蛋的珍爱。用鸭蛋壳装萤火虫,突出了高邮鸭蛋壳薄的特点,表达了作者对童年的怀念,对家乡的赞美。
(3)(3分)B
(4)(4分)示例:湖南美食多极了,最有名的就是臭豆腐。将黑色的豆腐块炸至膨起,从滚油中捞出,浇上火红的辣椒油和浓郁的汤汁,趁热一口咬下去,吱——酥脆的豆腐皮与麻辣鲜香的酱汁就在嘴里碰撞着激荡开了。
五、(12分)
1.(2分)D
2.(2分)永定门 钟鼓楼 中轴线 中正
3.(4分)示例:明清时期的钟鼓楼承担着报时功能,相当于古代的时间系统;现在的钟鼓楼记录着历史,能帮助今人了解古代报时文化。
4.(4分)示例:我会从中轴线的位置、文化意义和中轴线的历史价值几个方面进行介绍。中轴线贯穿北京老城核心,显著体现了中华文化的“中正”之美。中轴线和中轴线上的古建筑群记录了北京的城市建设历史,对于我们了解首都的历史和文化有重要意义。
六、(30分)
【范文】
难忘的中秋文化之旅
中秋佳节,向来承载着中国人对团圆的美好期许。今年的中秋,我踏上了一场难忘的文化之旅,深入感受这传统节日的独特魅力。
中秋前夕,我和家人一起动手制作月饼。我学着长辈的样子,将面团擀成薄片,包入香甜的豆沙馅,再小心翼翼地搓成圆球,用模具压出精美的花纹。每一个动作都饱含着对节日的期待,当一个个月饼整齐地排列在烤盘上,仿佛看到了满满的幸福。
夜幕降临,明月高悬。我们一家人来到庭院中,摆上丰盛的瓜果和月饼,举行了一场简单而温馨的祭月仪式。长辈们讲述着嫦娥奔月、吴刚伐桂的传说,我静静地聆听着,仿佛穿越了时空,与古人共享这一轮明月。
祭月结束后,我们围坐在一起,品尝着自己亲手制作的月饼,感受着那甜美的滋味在口中散开。月光下,大家欢声笑语,分享着生活中的点点滴滴。那一刻,我深刻地体会到了团圆的意义,也明白了中秋佳节所蕴含的深厚文化内涵。
除了家人团聚,中秋也是一个传承文化的时刻。我和家人们一起诵读那些经典的诗句。“海上生明月,天涯共此时。”“但愿人长久,千里共婵娟。”每一句诗词都像是一颗璀璨的明珠,照亮了我们的心灵。
今年的中秋,是一次难忘的文化体验。它让我在忙碌的生活中停下脚步,与家人共度美好时光,也让我更加深入地了解了传统文化的博大精深。我相信,这份美好的回忆将永远铭刻在我的心中,成为我人生中一笔宝贵的财富。
答案 第 2 页 共 2 页

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