第23课《“蛟龙”探海》 课件+素材

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第23课《“蛟龙”探海》 课件+素材

资源简介

(共22张PPT)
“蛟龙”探海
年 级:七年级
学 科:初中语文(统编版)
视频导入
字词学习
蛟龙 门槛 蓦然 憧 憬 浩瀚无际 踌 躇满志
瞩目 深邃 矗立 蹒 跚 波澜起伏 淋 漓尽致
jiāo
chōnɡ jǐnɡ
pán shān

chù
zhǔ
lín lí
hàn
lán
chóu chú
suì
kǎn
蓦( )蓦然摹( )临摹暮( )暮色幕( )幕布


形近字
崇( )崇高
祟( )鬼鬼祟祟
chónɡ
suì


瞩( )瞩目嘱( )叮嘱
zhǔ
zhǔ
( )晚间
( )间隙

jiān
jiàn
jiàn
kǎn
( )门槛
( )兽槛

多音字
探索者“画像”征集令
“全国科技工作者日”即将到来,我校将开展用文字为科技探索者“画像”活动。让我们一起走入探索者,了解他们的科学品质,弘扬科学精神!
浏览《“蛟龙”探海》,提炼科技探索者精神,体会作者思想情感,学习作者为科技探索者“画像”的方法和情感。
核心任务
借助锦囊快速浏览《“蛟龙”探海》,借助表格,提炼探索者及其团队的科学精神。
任务一 寻找探索精神
浏览锦囊
【方法一】浏览主要是为了获取信息,浏览前先确定你的浏览目的。
【方法二】浏览时迅速扫视文段,提取文中重要信息。提取信息时可以借助小标题、中心句和标志性词语,理清文中所写事件的过程,把握主要内容。


浏览目的 探索者的经历 探索者的表现 探索者的科学精神
梳理“蛟龙号”试航员及团队的科学精神
借助锦囊快速浏览《“蛟龙”探海》,借助表格,提炼探索者及其团队的科学精神。
任务一 寻找探索精神
这一天——6月24日,星期天,是我国航天工程——“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器手控交会对接的日子。此前,国家海试领导小组批准“蛟龙号”同日冲击深潜 7000 米,争取创造上天入海的奇迹。
“太好了!这太有意义了!我们已经作好了充分准备,保证完成任务!”
尽管天一放亮,就遇到了风雨突袭,海况不佳,但周密严格的探测表明,天气条件会逐渐好转,且海面以下完全具备试验条件。海试现场指挥部下定决心:按时下潜!北京时间4时20分,海试团队举行了简短的出征仪式,三名潜航员叶聪、刘开周、杨波身着蓝色的潜航工作服,与大家相互击掌,微笑着进入潜水器。
3个多小时的下潜,“向阳红09号”试验母船上的现场指挥部紧张有序,监控屏幕上不断显示着水下各种数据,扬声器中不时响起“蛟龙号”潜航员和水面控制人员之间沉着冷静的通话声。
北京时间9时07分,话筒里传来了潜航员、主驾驶叶聪的声音:“这里是‘蛟龙’,这里是‘蛟龙’。我们已经坐底7020米!”指挥部里一阵沸腾。这是中国载人深潜创造的最新纪录,也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。
这一天——6月24日,星期天,是我国航天工程——“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器手控交会对接的日子。此前,国家海试领导小组批准“蛟龙号”同日冲击深潜 7000 米,争取创造上天入海的奇迹。
“太好了!这太有意义了!我们已经作好了充分准备,保证完成任务!”
尽管天一放亮,就遇到了风雨突袭,海况不佳,但周密严格的探测表明,天气条件会逐渐好转,且海面以下完全具备试验条件。海试现场指挥部下定决心:按时下潜!北京时间4时20分,海试团队举行了简短的出征仪式,三名潜航员叶聪、刘开周、杨波身着蓝色的潜航工作服,与大家相互击掌,微笑着进入潜水器。
3个多小时的下潜,“向阳红09号”试验母船上的现场指挥部紧张有序,监控屏幕上不断显示着水下各种数据,扬声器中不时响起“蛟龙号”潜航员和水面控制人员之间沉着冷静的通话声。
北京时间9时07分,话筒里传来了潜航员、主驾驶叶聪的声音:“这里是‘蛟龙’,这里是‘蛟龙’。我们已经坐底7020米!”指挥部里一阵沸腾。这是中国载人深潜创造的最新纪录,也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。
浏览目的 探索者的经历 探索者的表现 探索者的科学精神
梳理“蛟龙号”试航员及团队的科学精神 得到6月24日冲击深潜 7000 米的任务,争取创造上天入海的奇迹。 激动开心,作好了充分准备。 勇敢,积极进取
遇到风雨突袭,海况不佳,按时下潜 经过周密严格的探测后,微笑着进入潜水器,并持续通话。 乐观、沉着冷静、勇于担当
“蛟龙号”坐底7020米 指挥部里一阵沸腾 热爱祖国、热爱科学
再次浏览《“蛟龙”探海》,寻找当时的时代背景,探究“蛟龙”探海重要的意义。
任务二 挖掘时代背景
提炼意义步骤
①根据关键词,收集时代背景信息;
②根据背景信息进行归纳,寻找共性,提炼意义。
古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋,创造了多少神奇而美丽的神话传说啊!
于是,当历史老人脚步蹒跚地走到了20世纪,深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影。那么,拥有绵长海岸线和辽阔海域的海洋大国的华夏子孙,又在哪里呢
对了!这就是举国关注、世界瞩目的中国载人潜水器“蛟龙号”,正在进行深潜7000米的海试。2009年的1000米、2010年的3000米、2011 年的5000米,深潜海试一步步成功之后,我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器工程项目,迎来了冲击设计极限的海底试验。
为了万无一失、确保成功,国家海洋局、科技部等部门选择了地球海洋最深点——著名的马里亚纳海沟。它全长2550千米,呈弧形,平均宽70千米,大部分水深在8000米以上,最深处位于斐查兹海渊,达11034米。
无疑,对于中国乃至世界的载人深潜工程和深海科学事业来说,7000 米是一道至关重要的门槛,也是一个攀登高峰的标杆。
关注关联词、时间、数字、语气词、标点符号
对了!这就是举国关注、世界瞩目的中国载人潜水器“蛟龙号”,正在进行深潜7000米的海试。
马里亚纳海沟,中国“蛟龙”来了!
好啊!“神舟”上天,“蛟龙”入海,海空连心,互致祝福。一天之内诞生两项奇迹,整个世界都在看着中国。是梦想,是宏图,是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。华夏儿女、炎黄子孙,无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪!
语气词、评价中体现着浓厚的自豪感和爱国热情
叶聪代表此次下潜的潜航员,庄严地向“神舟九号”送上热烈而亲切的祝福:
“祝愿景海鹏、刘旺、刘洋三位航天员与‘天宫一号’对接顺利!祝愿我国载人航天、载人深潜事业取得辉煌成就!”
景海鹏代表“神舟九号”飞行乘组也向“蛟龙号”致辞:
“今天,在我们顺利完成手控交会对接任务的时候,喜闻‘蛟龙号’创造了中国载人深潜的新纪录。在此,我们向叶聪、刘开周、杨波三位深潜员致以崇高的敬意,祝愿中国载人深潜事业取得新的更大成就!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!”
记录当天的致辞,记录海空同日实现突破的壮举,体现我国科技实力的强劲
浏览时关注关联词、时间、数字、语气词、标点符号……
我们寻找到的意义
▲人类自古以来对海洋充满好奇和探求欲,“蚊龙号”代表了人类探 索未知世界的高度。
▲20世纪后,发达国家处于领先地位,“蚊龙号”肩负着代表国家荣誉的 重大使命。
▲此次深潜难度极高,要具备到达99%以上的深海区域进行作业的能力。
▲在“神舟九号”与“天宫一号”手控交会对接的同一天,实现深潜,实现了海空同日实现的壮举,象征着我国科技整体发展水平之高和综合国力之强。
▲体现出探索精神、科学精神与爱国情怀、民族精神相融合。
结合前面学习的,用浏览提炼探索者精神和时代背景的方法,围绕“中国科学成就”的主题,按照以下步骤,填写搜集整理表。
任务三 为探索者画像
(1)确定选题
进一步了解“国内十大科技新闻”“中国科学十大进展”等新闻报道,选择一个你感兴趣的科技领域。
(2)搜集资料
围绕你选择的科学领域,浏览相关书籍、新闻,观看相关纪录片,借助互联网等工具,记下你印象深刻的科学技术和科技工作者,摘抄、记录相关片段。
【推荐书籍】《飞向太空港》(李鸣生 著)、《梦溪笔谈·技艺》(沈括 著)。
【推荐纪录片】《创造——科技的力量》《大国使命之科技创新》《我们的征途》。
(3)整合信息
将你搜集的信息进行重新排列(可以按背景、人物等类别标记不同颜色),从中提炼出科技工作者身上的科学精神,并且思考整合的信息给你带来的其他启示。
“中国科学探索者”搜集整理表
确定选题 我选择的科技领域是 。
搜集资料 摘抄原文词句或记录资料要点:
(时代背景)
(人物行为)
整合探究 我提炼出探索者的科学精神:

我的其他启示:
课后作业
【A层作业】继续浏览收集相关科研工作片段,收集信息制作科技探索者“群像”表格,提炼科技探索者身上的共同精神。
【B层作业】结合自己所了解的科技探索者故事,选择最让你感动的科技工作者,结合他的故事撰写400字的评价,用文字为他“画像”。
下课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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