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第33讲　辩证思维(第8—10课)
整合点1　辩证思维
含义 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 反对形而上学思维
实质和核心 运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
特征 整体性：用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 作用：(1)整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。事物之间既相互独立，又相互联系。“此”与“彼”之间既是相互独立的，又是相互依存的，对立双方经过中间环节而相互过渡。 (2)辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
动态性：用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题 作用：动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律
整体性与局部独立性、动态性与相对静态性的关系 辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
辩证思维用实践的观点看问题 区别：是否用实践的观点看问题，这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别
易错点1　辩证思维的实质和核心就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。(　　)
提示：×　所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
易错点2　辩证思维的整体是没有层次之分的。(　　)
提示：×　辩证思维的整体是有层次之分的，辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的。
易错点3　辩证思维强调整体性和动态性，反对独立性和静态性。(　　)
提示：×　辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
1.独特的文化传统、历史命运、基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。在长期实践过程中，党领导人民不懈探索现代化路径，开创了中国式现代化，这既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。对此，下列认识正确的是(　　)
①推进中国式现代化进程是对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断
②中国式现代化的提出反映了思维都是真实内容与正确形式的统一
③立足中国实际提出中国式现代化体现科学思维的结果具有可检验性
④中国式现代化既有各国共性又有中国特色，体现了辩证思维的特征
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案　B
解析　推进中国式现代化是党基于国情和历史规律，对现代化路径进行合理预测和规划，说明推进中国式现代化进程是对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断，体现了科学思维的结果具有预见性，①正确；辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，中国式现代化兼具各国现代化的共性与基于自身国情的中国特色，体现了辩证思维的特征，④正确；任何思维都是内容与形式的统一，而科学思维才具备内容真实和形式正确这两个基本条件，②错误；立足中国实际提出中国式现代化，充分考虑中国独特的文化传统、历史命运和基本国情，这正是科学思维追求认识的客观性的生动体现，而非结果具有可检验性，③排除。
整合点2　分析与综合
比较 分析 综合
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 (1)定性分析：“有没有”“是不是”。 (2)定量分析：量“有多少”。 (3)功能分析：“有什么作用”。 (4)因果分析：“为什么” (1)在科学研究中：运用结构综合和功能综合等方法，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。 (2)哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
特征 注意力集中在问题的“点”上，其优点是精确；缺点在于如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识 注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述
辩证 关系 只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象 (1)在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 (2)辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。 (3)辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
易错点1　定量分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。(　　)
提示：×　定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，功能分析法主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。
易错点2　定性分析是最高层次、最具概括性的分析。(　　)
提示：×　辩证唯物主义是最高层次、最具概括性的分析。
易错点3　哲学中的综合，旨在把握物质世界的普遍联系。(　　)
提示：×　哲学中的综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
易错点4　分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。(　　)
提示：×　综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上，分析方法将注意力集中在问题的“点”上。
易错点5　矛盾分析法是辩证的分析与综合方法的体现。(　　)
提示：×　辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
2.(2025·宁波“十校”联考)发展低空经济是一项复杂的系统工程，上游主要是航材及相关零部件的制造，中游主要是飞行装备制造以及配套服务，下游主要是典型的低空应用场景；中游为其核心部分，各环节紧密相连。由此可见，低空经济的发展应当(　　)
A.要运用聚合思维，寻求独特发展之路
B.突破常规看问题，尝试探索多条思路
C.要注重分析方法，实现部分均衡发展
D.要综合全产业链，构建现代化产业体系
答案　D
解析　发展低空经济是一项复杂的系统工程，上游主要是航材及相关零部件的制造，中游主要是飞行装备制造以及配套服务，下游主要是典型的低空应用场景；中游为其核心部分，各环节紧密相连。由此可见，低空经济的发展应当综合全产业链，构建现代化产业体系，D入选；题目没有涉及低空经济的发展应当寻求独特发展之路，A排除；题目没有涉及低空经济的发展应当突破常规看问题，尝试探索多条思路，B排除；题目强调低空经济作为一个整体的综合发展，而不是要注重分析方法，实现部分均衡发展，C排除。
整合点3　比较量、质、度
比较 量(区分相同事物的依据) 度 质(区分不同事物的依据)
区 别 含义 是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式 是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。任何度的两端都存在着关节点或临界点，度是关节点范围内的幅度 是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性(固有规定性是根本性质)
作用 (规定性) 量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志 质的规定性决定此物为此物并区别于他物，一旦此物丧失了自己固有的质的规定性，就变成了他物
联系 (1)任何事物都是质与量的统一体，事物质与量的统一体现在“度”中。 (2)在度的范围内，质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化
易错点1　量是一事物区别于他事物的内部固有的规定性。(　　)
提示：×　质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。
易错点2　量的增减不影响某物的性质。(　　)
提示：×　在一定范围内量的增减并不影响某物的性质；当量变达到一定程度，就会引发质变，某物可能成为他物。
3.近年来，随着绿色发展理念日益深入人心，加之电动汽车科技感强、动力成本低、政策支持多，想购买电动汽车的消费者越来越多，但他们又对电动汽车购价高、充电难、续航短、贬值快等问题心存疑虑，不少消费者在决定到底是购买燃油车还是电动汽车时往往举棋不定。这说明(　　)
①消费者的购车行为，要受主观因素的影响和客观条件的制约
②燃油车是旧事物，电动汽车是新事物，前者暂时比后者更强大
③电动汽车最终被人们普遍接受还需要一个较长的量变质变过程
④降价是消费者购买电动汽车从心动向行动转化的最关键的条件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
解析　绿色发展理念是主观因素，电动汽车的优点和不足是客观条件，①入选；根据质量互变规律，“电动汽车最终被人们普遍接受还需要一个较长的量变质变过程”合理分析了电动汽车的未来发展方向，③入选；判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，在于是否同事物发展的必然趋势相符合，将燃油车、电动汽车分别简单定性为旧事物、新事物是不科学的，②排除；导致人们购买电动汽车犹豫不决的因素是多元复杂的，④观点夸大了降价的作用，排除。
整合点4　比较渐进性与飞跃性、连续性与间断性
比较 连续性、渐进性 间断性、飞跃性
区 别 含义 连续性是指事物只是在量上发生了变化，这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
体现 量变的体现 质变的体现
结果 这一事物还是它自身 出现了新事物
辩证关系 (1)事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的。 (2)渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。 (3)正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
易错点1　事物发展过程中的连续性就是飞跃性，间断性就是渐进性。(　　)
提示：×　事物发展过程中的连续性就是渐进性，间断性就是飞跃性。
易错点2　事物发展过程中的连续性与飞跃性、渐进性与间断性是相互区别又相互包含的。(　　)
提示：×　事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的。
4.(2024·北京卷)长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是(　　)
A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系
C.“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系
D.“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系
答案　C
解析　“长城”和“中华文明的重要象征”是种属关系，“长城”的外延小于“中华文明的重要象征”的外延，A错误；属种关系是共性和个性、一般和个别的关系，“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系，B错误；“接续努力、久久为功”指要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，要求人们把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系，C正确；对称关系指一对象与另一对象具有某种关系，另一对象与这一对象也有这种关系，“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系不是对称关系，D错误。
整合点5　质量互变规律
与发展的关系 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态
区分量变与质 变的根本标志 事物的变化是发生在度的范围之内，还是超出度的范围
量变和质变 的辩证关系 (1)量变是质变的必要前提。(2)质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。(3)量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化
质量互变规律的要求 以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
易错点1　事物存在和发展的规模、程度、速度，是区分量变与质变的标志。(　　)
提示：×　事物的变化是发生在度的范围之内，还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。
易错点2　质变是量变的必要前提，量变是质变的必然结果。(　　)
提示：×　量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。
5.东汉名医华佗认为：“人体欲得劳动，但不当使极尔。动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。是以古之仙者(长寿者)为导引之事，熊颈鸱顾，引挽腰体，动诸关节，以求难老。”华佗提出的养生保健之道(　　)
A.遵循了客观事物的质量互变规律
B.综合运用了归纳推理与类比推理
C.实现了从思维抽象到思维具体的飞跃
D.辩证理解发挥了思维正逆互补的作用
答案　A
解析　“人体欲得劳动，但不当使极尔”意思是人应该劳动，但不能过度，体现了要遵循适度原则，是遵循客观事物的质量互变规律的体现，A入选；归纳推理是从个别到一般的推理方法，类比推理是从一般到一般或从个别到个别的推理方法，材料中的养生保健之道没有体现，B排除；人的认识过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，材料没有体现，C排除；逆向思维是与常规思维相反的思维，材料中华佗的保健之法，并不涉及思维正逆互补，D排除。
整合点6　适度原则
含义 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则
依据 在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂
要求 (1)防止过犹不及。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。 (2)积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。 (3)不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。 (4)遵循适度原则，不能限于“得中”，当我们不需要事物的特定的质时，就要创造条件积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态
易错点1　度是一事物保持自身量的稳定性的质的规定性。(　　)
提示：×　度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。
易错点2　关节点是事物质变达到的极限，是引起量变的节点。(　　)
提示：×　关节点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点。
易错点3　凡事都应采取折中主义的思维方式。(　　)
提示：×　适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚，无过与不及。“得中”是把持有度，合适且正好。这里的“得中”，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。
易错点4　积极创造条件促进事物的质变，就能达到我们所期望的存在状态。(　　)
提示：×　积极创造条件促进事物的质变是达到我们所期望的存在状态的必要条件而非充分条件。
易错点5　在度的范围之内，事物的质发生变化。(　　)
提示：×　在度的范围之内，事物的质保持不变。
6.(2025·嵊州市适应性考试)心理学家耶克斯和多得森的研究发现，各种活动都存在一个最佳动机水平，动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；反之则会高些。这启示我们(　　)
①要在整体性与独立性的统一中把握事物
②在实践中要遵循适度原则，把握好“分寸”
③用矛盾分析法分析任务性质以提高效率
④应当积极创造条件，促进事物质的变化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　C
解析　各种活动都存在最佳动机水平，动机不足或过强都会使工作效率下降，这启示我们在实践中要遵循适度原则，把握好“分寸”，②入选；动机的最佳水平随任务性质不同而不同，学习复杂问题时动机最佳水平低些，简单问题时则高些，这启示我们用矛盾分析法分析任务性质以提高效率，③入选；材料主要强调的是根据任务性质确定合适动机水平以提高效率，未涉及整体性与独立性统一的内容，①排除；材料重点不是积极创造条件促进事物质变，而是如何根据任务情况调整动机水平提高效率，④排除。
整合点7　肯定方面与否定方面
比较 肯定方面 否定方面
含义 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面
辩 证 关 系 对立 肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一 (1)肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 (2)否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性(这种包含肯定的否定是“辩证的否定”)
方法论 根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们要坚持“辩证的否定”，把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节，又看成是产生新事物的环节；既看成是先前事物与后续事物中断的环节，又看成是后续事物与先前事物连续的环节(不能简单地肯定一切或否定一切，要坚持辩证的否定观)
易错点1　事物肯定方面和否定方面的作用相同。(　　)
提示：×　肯定方面是维持事物的存在、保持事物的性质和现状的方面；否定方面是促使现存事物灭亡和向其他事物转化的方面。
易错点2　事物内部的肯定方面和否定方面是完全对立的。(　　)
提示：×　事物内部的肯定方面和否定方面是对立统一的。
易错点3　肯定与否定矛盾斗争的结果是将矛盾双方消解为虚无。(　　)
提示：×　否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。
易错点4　我们看待事物、解决问题或者肯定一切或者否定一切，这是辩证否定的观点。(　　)
提示：×　我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。
易错点5　肯定一切或者否定一切，也能发展。(　　)
提示：×　肯定一切事物不能发展，否定一切事物会丧失发展的基础。
7.(2025·义乌适应性考试)近些年来，在全国县域旅游综合实力百强县榜单上，浙江接连占据榜首。红极一时者众，长红常新者少。让“火起来”的浙江县域旅游持续“火下去”，需要(　　)
①运用超前思维，创造县域“文旅+”深度融合发展趋势
②运用辩证思维，在肯定与否定的统一中探求发展路径
③运用逻辑思维，将提升服务质量作为充分条件加以落实
④运用分析综合，补齐各项短板，更好地满足游客需求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
解析　浙江县域旅游要持续发展，需要在肯定已有成绩的同时，否定一些不合时宜的做法，可见让“火起来”的浙江县域旅游持续“火下去”，需要运用辩证思维，在肯定与否定的统一中探求发展路径，②入选；分析综合法是将分析与综合有机结合起来的思维方法，补齐各项短板，更好地满足游客需求，需要运用分析综合的思维方法，全面考量旅游发展的各方面因素，④入选；发展趋势是客观存在的，超前思维可以预测发展趋势，而非“创造”发展趋势，①错误；逻辑思维中“充分条件”意味着服务质量提升即可保证成功，这与实际不符，提升服务质量是促进县域旅游发展的必要条件，而非充分条件，③错误。
整合点8　辩证否定观
特点 辩证的否定具有肯定与否定的双重性：在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法
要求 坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
作用 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生
方式 否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中
易错点1　在事物的发展过程中，肯定阶段是较后也是较高的环节。(　　)
提示：×　在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。
易错点2　作为事物发展过程中的肯定，是对旧事物中合理因素的完全照搬。(　　)
提示：×　作为事物发展过程中的肯定，是对旧事物统一体中合理因素的肯定与保留，但并不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。
8.(2024·浙江培优联盟联考)某大学材料科学与工程学院先进功能材料课题组提出基于“人体耦合”的能量交互机制，并成功研发“非冯·诺伊曼架构”的新型智能纤维，有效地简化了固有的硬件结构，让智能纺织品不再依赖芯片和电池。新型智能纤维的研发(　　)
①运用了辩证否定的思维方法，实现事物的发展
②以想象作为创新的基础推动智能纺织品的发展
③体现了思维的间接性和能动性，把握事物的本质
④实现了认识从感性具体到思维抽象的飞跃发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
解析　该课题组提出基于“人体耦合”的能量交互机制，成功研发“非冯·诺伊曼架构”的新型智能纤维，有效地简化了固有的硬件结构，让智能纺织品不再依赖芯片和电池，体现了思维的间接性和能动性，同时运用了辩证否定的思维方法，把握事物的本质，实现事物的发展，①③入选；实践是创新的基础，②错误；材料未体现感性具体，④排除。
整合点9　从感性具体到思维抽象
感性具体、思维抽象的含义 感性具体 感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映
思维抽象 是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动
上升原因 感性具体认识存在局限，认识要向前发展，就需要运用思维抽象
上升环节 分离 是思维抽象的起始环节，是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而将其与其他对象分割开来、从与其他对象的联系中抽离出来
提纯 是思维抽象的关键环节，是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律
简略化 是表述思维抽象结果的环节，是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理，或对认识结果的一种简略表达
理想化 是思维抽象的一种特殊形式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想
感性具体、思维抽象的局限性 感性具体 的局限性 感性具体虽然是对事物整体的认识，但它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，因而它对事物的认识还不完全
思维抽象 的局限性 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律。认识不能停留在思维抽象阶段。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体
易错点1　感性具体的认识，是事物的本质和规律在头脑中的反映。(　　)
提示：×　感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。
易错点2　简略化是思维抽象的关键环节。(　　)
提示：×　提纯是思维抽象的关键环节，简略化是表述思维抽象结果的环节。
易错点3　感性具体是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。(　　)
提示：×　思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。
9.某班同学在“探索与发现”活动中，围绕简谐运动的知识进行了探究式学习。同学们假定将一轻质弹簧的一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点。用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体经B点运动到C点而静止。
最后，同学们根据简谐运动的规律，推理出“小物体m从A到B速度先增大后减小”的结论。但老师指出，“同学们设计的是类简谐运动。若要结论成立，还须假定小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定”。由此可见(　　)
①提纯和简略化是思维抽象的关键环节
②理想化是科学实验得到真理性认识的重要条件
③运用简谐运动的公式分析类简谐运动不具有合理性
④如果动摩擦因数μ不恒定，那么该实验的结论不成立
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
解析　同学们根据简谐运动的规律，推理出“小物体m从A到B速度先增大后减小”的结论。但老师指出，“同学们设计的是类简谐运动。若要结论成立，还须假定小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定”，表明理想化是科学实验得到真理性认识的重要条件，②入选；老师的原话是必要条件假言判断，根据必要条件假言推理规则，否定前件，就可以否定后件，④入选；提纯是思维抽象的关键环节，但简略化不是，①错误；材料并未否定用简谐运动公式分析“类简谐运动”的合理性，而是强调这一分析需要相应的理想化前提，因此运用简谐运动的公式分析类简谐运动具有一定的合理性，③排除。
整合点10　从思维抽象到思维具体
思维具体 的含义 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识
从思维抽象发展到思维具体的上升环节 (1)要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映。上升的起点，往往是某一认识对象的矛盾焦点。 (2)随着认识的发展，起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来。这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节，也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。 (3)思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一。最终完成的思维具体是飞跃的终点，它是对认识对象整体本质和规律的认识
易错点1　思维抽象是思维活动的结果，而不是起点。(　　)
提示：×　思维具体是思维活动的结果，而不是起点。
易错点2　感性具体是错误的，思维具体是正确的。(　　)
提示：×　感性具体和思维具体都是对事物的认识和反映，因此，这种反映可能是正确的，也可能是错误的。
10.从习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”，再到全国两会上进一步强调“因地制宜发展新质生产力”，习近平总书记关于新质生产力的重要论述是马克思主义生产力理论在当代中国的创新与发展，深化了对生产力发展规律的认识。新质生产力“新”就“新”在是对传统生产力的一次整体性的升级与跃迁。这体现了(　　)
①新质生产力彻底颠覆了传统意义上的生产力
②新质生产力是传统生产力对自身的辩证否定
③对新质生产力从感性具体到思维抽象的认识过程
④对新质生产力从思维抽象到思维具体的认识过程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案　D
解析　新质生产力“新”就“新”在是对传统生产力的一次整体性的升级与跃迁，体现出新质生产力实质是传统生产力的创新与发展，是传统生产力对自身的辩证否定，②正确；材料强调“深化了对生产力发展规律的认识”，体现从思维抽象到思维具体的认识过程，并未体现从感性具体到思维抽象的认识过程，③排除，④正确；看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，新质生产力并没有彻底颠覆传统意义上的生产力，①排除。
整合点11　感性具体、思维抽象与思维具体的关系
比较 感性具体 思维抽象 思维具体
区别 以整体形象的形式反映客观对象，是人脑对事物外在现象的整体反映，是综合性的感性认识 以概念、判断、推理的形式反映客观对象，是人脑对事物内在方面(要素、属性和关系)的特定反映，是分离性的理性认识 以完整结论或理论体系的形式反映客观对象，是人脑对事物各方面联系的完整再现，是整体性的理性认识
辩证 关系 事物是现象和本质的统一体。从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割 (1)相互依存：思维抽象以感性具体为基础，思维抽象本身又是思维具体的基础。 (2)相互渗透：具体中有抽象，思维具体包含着抽象规定；抽象中有具体，思维抽象包含着感性具体的要素。 (3)相互转化：在一定关系中是抽象的东西，在另一关系中会转化为具体的东西
易错点1　分离、提纯、简略化、理想化是从思维抽象到思维具体的环节。(　　)
提示：×　分离、提纯、简略化、理想化是从感性具体到思维抽象的环节。
易错点2　从思维抽象到感性具体，再从感性具体到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。(　　)
提示：×　从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。
11.《自然》杂志发表了我国某科学家团队的重大发现：“恒星初始质量分布规律”会随着恒星金属元素含量和年龄发生显著变化。研究过程中，该科学家团队挑选出9万颗恒星样本，通过最直观的恒星计数法，对具有不同金属元素含量和年龄的恒星进行统计，获取了恒星初始质量函数，解决了天文界存在了30年的争议。这一研究过程反映了(　　)
①我国科学家善于运用逆向思维解决问题
②类比推理的根据越多，结论的可靠性越高
③认识经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的历程
④正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　D
解析　研究过程中，该科学家团队挑选出9万颗恒星样本，通过最直观的恒星计数法，获取了恒星初始质量函数，解决了天文界存在了30年的争议，体现了认识经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的历程，③符合题意；“恒星初始质量分布规律”会随着恒星金属元素含量和年龄发生显著变化，科学家团队通过大量恒星样本的研究获得了恒星初始质量函数，体现了质量互变规律，④符合题意；材料中科学家没有运用逆向思维解决问题，①排除；材料中并没有体现类比推理，②排除。
课时训练
(分值：49分)
一、选择题(每小题3分，共39分)
1.当今世界，各国从自然环境、经济社会到国防外交，往往“牵一发而动全身”。为应对国际复杂挑战、着眼于世界前途和人类发展，我们提出推动构建人类命运共同体的中国方案。上述材料体现的辩证思维观点有(　　)
①联系的观点 ②孤立的观点
③静止的观点 ④发展的观点
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　B
解析　“牵一发而动全身”，体现了辩证思维用联系的观点看待事物和思考问题，①符合题意；“着眼于世界前途和人类发展，我们提出推动构建人类命运共同体的中国方案”，体现了辩证思维发展的观点，④符合题意；辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，孤立的、静止的观点是形而上学思维的观点，②③排除。
2.古人云：“山南水北为阳，山北水南为阴。”(如图)这一表述蕴含着深厚的哲学思想。从文化视角看，这种对山水的认知在诗词、绘画中多有体现，如“采菊东篱下，悠然见南山”。如此表达的目的是(　　)
①运用矛盾分析法揭示自然规律的客观性
②借助文学艺术展现文化的多样性和民族性
③通过阴阳观念突破客观条件对文化创作的限制
④以辩证思维诠释人与自然的关系，丰富文化内涵
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　C
解析　古人对山水的认知在诗词、绘画中体现，目的是借助文学艺术展现文化的多样性和民族性，②入选；“山南水北为阳，山北水南为阴”蕴含辩证思维，目的是在诗词等文化创作中诠释人与自然的关系，丰富文化内涵，④入选；材料中，古人对山水的辩证认知通过诗词、绘画等体现出来，如此表达的目的是以辩证思维诠释人与自然的关系，丰富文化内涵，而不是为了揭示自然规律的客观性，①排除；文化创作受客观条件制约，不能突破客观条件的限制，③错误。
3.“祖国正北方，亮丽内蒙古”，这一宣传语(　　)
①遵循同一律，对内蒙古的定位保持了思维的一致性
②属于归纳推理，从内蒙古的多元特征中提炼出核心定位
③体现辩证思维的整体性，将地理特征与形象目标综合统一
④属于联言判断，肯定其兼具“正北方”与“亮丽”的双重属性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案　D
解析　辩证思维强调整体性，即综合不同方面形成全面认识，宣传语将地理特征与形象目标综合统一展现城市形象，体现辩证思维的整体性，③入选；联言判断是断定对象的几种情况同时存在，宣传语并列强调“正北方”与“亮丽”，符合联言判断的定义，④入选；同一律是思维的确定性要求，矛盾律是思维的一致性要求，①错误；归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，而宣传语是直接陈述特征，未体现归纳推理，②排除。
4.2025年3月，具身智能第一次被写进《政府工作报告》。不同于传统AI擅长静态和结构化任务，具身智能更加强调智能体通过身体与环境的动态交互，具身智能产品将在智能制造、智能家居、智慧医疗等多个领域发挥作用。具身智能是AI落地物理世界的必经之路，但其发展依然需跨越技术、伦理、商业化的多重障碍。从辩证思维的角度看，这说明(　　)
①运用矛盾分析法，妥善处理好发展过程中的各种风险挑战
②学会运用超前思维，要用发展眼光看待事物未来发展趋势
③用动态性思维看问题，具身智能或将开启人机协同新纪元
④坚持辩证否定观，发展具身智能要对传统AI既克服又保留
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
解析　具身智能是AI落地物理世界的必经之路，但其发展依然需跨越技术、伦理、商业化的多重障碍，说明运用矛盾分析法，妥善处理好发展过程中的各种风险挑战，①入选；具身智能通过动态交互推动AI落地物理世界，并可能开启人机协同新纪元，用动态性思维看问题，③入选；超前思维属于创新思维，不属于辩证思维的角度，②排除；辩证否定观要求“既克服又保留”，但材料仅对比了具身智能与传统AI的差异，并未明确说明要对传统AI既克服又保留，④排除。
5.某市统计局对本市3 800位45—55岁常住人口开展的问卷调研显示，分别有78.3%和69.2%的被访者消费时最看重“实际需求”和“价格优惠”；58.9%和55.5%的被访者消费时最看重“方便购买”和“产品品质”；9.5%和2.1%的被访者消费时最看重“消费环境”和“品牌时髦”。该市统计局据此认为，本市45—55岁的常住人口消费时最看重实际需求和产品价格。该结论(　　)
①是运用不完全归纳推理得出的或然性结论
②实现了从感性具体到思维具体的认识飞跃
③在分析的基础上帮助人们抓住了重点问题
④是在比较基础上运用类比推理得出的结论
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
解析　从该市统计局数据可以得知，本市45—55岁的常住人口消费时最看重实际需求和产品价格，该结论是运用不完全归纳推理得出的或然性结论，在分析的基础上帮助人们抓住了重点问题，①③入选；该结论没有体现实现了从感性具体到思维具体的认识飞跃，②排除；该结论是在比较基础上运用归纳推理得出的结论，④排除。
6.为满足航运及抗风需求，深中大桥的建设者采用主跨1 666米、桥面高91米的全离岸海中悬索桥方案，研发的新型组合气动控制技术，使桥的临界颤振风速提高至88米/秒的世界水平；考虑到锚碇对大桥的稳固作用，设计了当今世界上最大的两个海中锚碇，每个重约1百万吨。该桥的建造坚持了(　　)
①矛盾分析法，统筹考虑了航运与建桥等需要的冲突
②分析与综合方法，在分析基础上形成桥的整体方案
③折中主义，将桥的诸要素变化控制在度的范围之内
④辩证否定观，全部否定后提出全离岸海中悬索桥方案
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　A
解析　该桥建造统筹考虑了航运、抗风、安全与建桥的需要等矛盾，坚持了矛盾分析法，①正确；在分析航运、抗风、安全等因素基础上，形成整体的全离岸海中悬索桥方案，②正确；折中主义是一种消极的思维方式，③错误；辩证的否定具有肯定与否定的双重性，否定包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，“全部否定”说法错误，④排除。
7.2025年《政府工作报告》指出，打好政策“组合拳”。加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合，增强政策合力。这表明(　　)
①综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上
②认识发展是一个由感性具体到思维具体再到思维抽象的过程
③要把多层次、多视觉的认识综合起来，整体地思考问题
④综合分析法是认识事物的根本方法，要坚持辩证思维的整体性和动态性
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
答案　B
解析　加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合，增强政策合力，表明综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上，①入选；打好政策“组合拳”，表明要把多层次、多视觉的认识综合起来，整体地思考问题，③入选；认识发展是一个由感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，②排除；矛盾分析法是认识事物的根本方法，④排除。
8.研究认为，说服教育的次数与效果呈倒“U”曲线，意思是说服教育的效果先随着次数的增加而上升，但到了一定程度之后，又随着说服次数的增加而下降，甚至呈负相关关系，这启示我们要坚持(　　)
A.肯定与否定的对立统一
B.量变与质变的对立统一
C.动态性与静态性的统一
D.整体性与独立性的统一
答案　B
解析　材料启示我们说服教育要坚持适度原则，坚持量变与质变的统一，B符合题意；辩证否定是既肯定又否定，不能简单地肯定一切，也不能简单地否定一切，图表不能体现肯定与否定的对立统一，A排除；动态性是辩证思维的重要特征，要坚持动态性与静态性的统一，图表不能体现动态性与静态性的统一，C排除；整体性是辩证思维的重要特征，要坚持整体性与独立性的统一，图表不能体现整体性与独立性的统一，D排除。
9.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船出征太空，恰逢第十个“中国航天日”。55年前的这一天，承载着第一代中国航天人梦想的“东方红一号”成功发射；当下，嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、悟空探索宇宙奥秘……一代代航天人接续奋斗、奋勇向前，在技术的不断革新积累中创造了一个又一个举世瞩目的辉煌成就。中国航天事业在发展中(　　)
①坚持用发展的观点看问题，体现了辩证思维的动态性
②坚持在综合的基础上揭示事物的整体，指导分析
③正确把握事物发展过程中连续性与间断性的关系
④正确把握从思维具体到思维抽象的认识发展历程
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
解析　中国航天事业从“东方红一号”到如今取得多项重大成就，体现了技术的持续革新和积累，符合辩证思维的动态性特征，用发展的观点看问题，①正确；航天事业通过一代代人的接续奋斗(连续性)实现技术突破(间断性)，正确把握了事物发展过程中连续性与间断性的辩证关系，③正确；从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导，②排除；认识发展历程应为从感性具体到思维抽象，再到思维具体，④排除。
10.(2024·浙江强基联盟联考)科学家通过实验发现：如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命；如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果蝇的寿命反而缩短了。为此，科学家提醒广大消费者要科学服用维生素E。据此，以下说法正确的是(　　)
①科学家运用类比推理提醒人类科学服用维生素E
②科学家对维生素E的功能从不同角度进行反向思考
③该实验启示我们遵循适度原则，把握好“分寸”
④该实验启示我们要善于运用推理和想象的方法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案　B
解析　科学家通过果蝇的实验发现提醒消费者科学服用维生素E，运用了类比推理，①正确；如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命，如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果蝇的寿命反而缩短了，说明要坚持适度原则，③正确；材料未体现②④。
11.这是一个“小众”博物馆，却突然从“冷门”变成“爆款”，并晋升为国家一级博物馆。近年来，洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，通过沉浸式游览、实景剧本杀、古墓乐舞复活音乐会等方式，让古墓文化焕发新生，激发观众对“生与死”的哲学思考。游客在这里接触到的不是孤立的器物，而是完整的中国传统墓葬文化。据此，下列认识正确的是(　　)
①沉浸式体验让认识从思维具体走向了思维抽象
②运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律
③博物馆人坚持辩证否定，让古墓文化“活”起来
④博物馆整体的参观氛围是单件文物精美的基础
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案　C
解析　洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，让古墓文化焕发新生，运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律，②正确；洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，通过沉浸式游览、实景剧本杀、古墓乐舞复活音乐会等方式，让古墓文化焕发新生，激发观众对“生与死”的哲学思考，这体现出博物馆人坚持辩证否定，让古墓文化“活”起来，③正确；应该是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，①错误；单件文物精美是博物馆整体的参观氛围的基础，④错误。
12.(2025·温州二模)针对目前内需不足的突出症结，有专家通过解构消费动能与投资效能的作用机制，综合居民收入、社会保障和投资效益等各方面内在联系，最终提出“消费扩容、投资提质，全方位扩大内需”的解决方案。这一认识历程中处于思维抽象阶段的是(　　)
A.对投资和消费等数据的直观呈现和整体感知
B.综合各方面内在联系，提出系统性解决方案
C.探索消费与投资协同发力的实现路径
D.解构消费动能与投资效能的作用机制
答案　D
解析　“解构消费动能与投资效能的作用机制”，是将消费动能与投资效能这两个方面从整体的经济现象中抽取出来，对它们的作用机制进行深入剖析，暂时撇开其他方面的联系，专注于这两个方面本质规定的研究，符合思维抽象阶段从整体中抽取某一方面本质规定的特点，D入选；“对投资和消费等数据的直观呈现和整体感知”，这属于感性具体阶段，它是一种直观的整体表象，是对事物的外部联系和现象的认识，A排除；“综合各方面内在联系，提出系统性解决方案”，这属于思维具体阶段，思维具体是在理性认识的层次上，在思维中再现事物多样性的统一，是对事物整体的本质和规律的认识，已经超越了思维抽象阶段，B排除；“探索消费与投资协同发力的实现路径”，这也是基于对事物整体的考虑，寻求一种综合的、系统性的解决办法，更侧重于整体的实践应用，属于思维具体阶段，C排除。
13.(2025·金华十校期末)某地发展乡村旅游时，调研团队经历了以下三个阶段。
第一阶段：走访多个村落，记录自然景观、民俗文化等实际情况 第二阶段：分析提炼出“生态优势”“文化独特性”等关键特征 第三阶段：制定出“文旅融合+生态保护”的可持续发展规划
从认识发展的历程看，下列说法正确的有(　　)
①通过第一阶段获得感性具体的认识，把握了发展乡村旅游的本质和规律
②通过第二阶段获得思维抽象的认识，形成了对发展乡村旅游的零散认识
③第二阶段经历了提纯环节，对单一状态下的认识事物的结果简要化处理
④通过第三阶段获得思维具体的认识，形成了对发展乡村旅游的整体认识
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案　D
解析　人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，通过第二阶段获得思维抽象的认识，形成了对发展乡村旅游的零散认识，②正确；思维具体是指在理性认识的层次上反映事物的具体整体的认识，使人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，通过第三阶段获得思维具体的认识，形成了对发展乡村旅游的整体认识，④正确；通过第一阶段获得感性具体的认识，这种感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映，感性具体虽然是对事物整体的认识，但它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，没有把握发展乡村旅游的本质和规律，①错误；提纯是思维抽象的关键环节，是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律，简略化是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理，③错误。
二、综合题(共10分)
14.(2024·浙江6月选考)甲：过去几十年，地表和大气温度不断上升；全球冰川正迅速消失；北极海冰面积减少，海平面上升；热浪、干旱等极端高温事件频发……大量证据表明，从整体上看，全球变暖正在发生。
乙：你的结论不是真的。例如，2021年2月，冬季风暴“乌里”使美国得克萨斯州气温降至1989年以来最低；2023年冬，瑞典、芬兰等北欧国家均比往年更冷。
甲：但是同一时间地球大部分地区都异常温暖，由于“大气遥相关”机制，当地球大部分地区气温高于一般程度时，总有一些地区气温比一般程度更低。但极寒事件只是偶尔发生，不能改变全球变暖的整体趋势。
根据上述材料，结合《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题：
(1)指出甲使用了何种推理，得出了什么结论。(4分)
(2)从辩证思维的角度，说明乙的反驳是否有效。(6分)
答案　(1)使用的推理：不完全归纳推理或归纳推理。
得出的结论：从整体上看，全球变暖正在发生。
(2)反驳无效。辩证思维具有整体性特征，要求从整体上把握事物。乙的反驳违反了整体性原则，试图用个别的极寒事件否定全球变暖的整体趋势，但是个别极寒事件和全球变暖趋势不仅不矛盾，而且是后者的一部分，反驳无效。第33讲　辩证思维(第8—10课)
整合点1　辩证思维
含义 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 反对形而上学思维
实质和核心 运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
特征 整体性：用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 作用：(1)整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。事物之间既相互独立，又相互联系。“此”与“彼”之间既是相互独立的，又是相互依存的，对立双方经过中间环节而相互过渡。 (2)辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
动态性：用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题 作用：动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律
整体性与局部独立性、动态性与相对静态性的关系 辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
辩证思维用实践的观点看问题 区别：是否用实践的观点看问题，这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别
易错点1　辩证思维的实质和核心就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。(　　)
易错点2　辩证思维的整体是没有层次之分的。(　　)
易错点3　辩证思维强调整体性和动态性，反对独立性和静态性。(　　)
1.独特的文化传统、历史命运、基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。在长期实践过程中，党领导人民不懈探索现代化路径，开创了中国式现代化，这既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。对此，下列认识正确的是(　　)
①推进中国式现代化进程是对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断
②中国式现代化的提出反映了思维都是真实内容与正确形式的统一
③立足中国实际提出中国式现代化体现科学思维的结果具有可检验性
④中国式现代化既有各国共性又有中国特色，体现了辩证思维的特征
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
整合点2　分析与综合
比较 分析 综合
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 (1)定性分析：“有没有”“是不是”。 (2)定量分析：量“有多少”。 (3)功能分析：“有什么作用”。 (4)因果分析：“为什么” (1)在科学研究中：运用结构综合和功能综合等方法，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。 (2)哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
特征 注意力集中在问题的“点”上，其优点是精确；缺点在于如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识 注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述
辩证 关系 只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象 (1)在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 (2)辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。 (3)辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
易错点1　定量分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。(　　)
易错点2　定性分析是最高层次、最具概括性的分析。(　　)
易错点3　哲学中的综合，旨在把握物质世界的普遍联系。(　　)
易错点4　分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。(　　)
易错点5　矛盾分析法是辩证的分析与综合方法的体现。(　　)
2.(2025·宁波“十校”联考)发展低空经济是一项复杂的系统工程，上游主要是航材及相关零部件的制造，中游主要是飞行装备制造以及配套服务，下游主要是典型的低空应用场景；中游为其核心部分，各环节紧密相连。由此可见，低空经济的发展应当(　　)
A.要运用聚合思维，寻求独特发展之路
B.突破常规看问题，尝试探索多条思路
C.要注重分析方法，实现部分均衡发展
D.要综合全产业链，构建现代化产业体系
整合点3　比较量、质、度
比较 量(区分相同事物的依据) 度 质(区分不同事物的依据)
区 别 含义 是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式 是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。任何度的两端都存在着关节点或临界点，度是关节点范围内的幅度 是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性(固有规定性是根本性质)
作用 (规定性) 量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志 质的规定性决定此物为此物并区别于他物，一旦此物丧失了自己固有的质的规定性，就变成了他物
联系 (1)任何事物都是质与量的统一体，事物质与量的统一体现在“度”中。 (2)在度的范围内，质与量相互结合、相互规定。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化
易错点1　量是一事物区别于他事物的内部固有的规定性。(　　)
易错点2　量的增减不影响某物的性质。(　　)
3.近年来，随着绿色发展理念日益深入人心，加之电动汽车科技感强、动力成本低、政策支持多，想购买电动汽车的消费者越来越多，但他们又对电动汽车购价高、充电难、续航短、贬值快等问题心存疑虑，不少消费者在决定到底是购买燃油车还是电动汽车时往往举棋不定。这说明(　　)
①消费者的购车行为，要受主观因素的影响和客观条件的制约
②燃油车是旧事物，电动汽车是新事物，前者暂时比后者更强大
③电动汽车最终被人们普遍接受还需要一个较长的量变质变过程
④降价是消费者购买电动汽车从心动向行动转化的最关键的条件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
整合点4　比较渐进性与飞跃性、连续性与间断性
比较 连续性、渐进性 间断性、飞跃性
区 别 含义 连续性是指事物只是在量上发生了变化，这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
体现 量变的体现 质变的体现
结果 这一事物还是它自身 出现了新事物
辩证关系 (1)事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的。 (2)渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。 (3)正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
易错点1　事物发展过程中的连续性就是飞跃性，间断性就是渐进性。(　　)
易错点2　事物发展过程中的连续性与飞跃性、渐进性与间断性是相互区别又相互包含的。(　　)
4.(2024·北京卷)长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是(　　)
A.“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的
B.“石峡关长城”和“长城”是属种关系
C.“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系
D.“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系
整合点5　质量互变规律
与发展的关系 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态
区分量变与质 变的根本标志 事物的变化是发生在度的范围之内，还是超出度的范围
量变和质变 的辩证关系 (1)量变是质变的必要前提。(2)质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。(3)量变与质变的关系是辩证的。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化
质量互变规律的要求 以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
易错点1　事物存在和发展的规模、程度、速度，是区分量变与质变的标志。(　　)
易错点2　质变是量变的必要前提，量变是质变的必然结果。(　　)
5.东汉名医华佗认为：“人体欲得劳动，但不当使极尔。动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。是以古之仙者(长寿者)为导引之事，熊颈鸱顾，引挽腰体，动诸关节，以求难老。”华佗提出的养生保健之道(　　)
A.遵循了客观事物的质量互变规律
B.综合运用了归纳推理与类比推理
C.实现了从思维抽象到思维具体的飞跃
D.辩证理解发挥了思维正逆互补的作用
整合点6　适度原则
含义 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则
依据 在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂
要求 (1)防止过犹不及。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。 (2)积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。 (3)不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。 (4)遵循适度原则，不能限于“得中”，当我们不需要事物的特定的质时，就要创造条件积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态
易错点1　度是一事物保持自身量的稳定性的质的规定性。(　　)
易错点2　关节点是事物质变达到的极限，是引起量变的节点。(　　)
易错点3　凡事都应采取折中主义的思维方式。(　　)
易错点4　积极创造条件促进事物的质变，就能达到我们所期望的存在状态。(　　)
易错点5　在度的范围之内，事物的质发生变化。(　　)
6.(2025·嵊州市适应性考试)心理学家耶克斯和多得森的研究发现，各种活动都存在一个最佳动机水平，动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；反之则会高些。这启示我们(　　)
①要在整体性与独立性的统一中把握事物
②在实践中要遵循适度原则，把握好“分寸”
③用矛盾分析法分析任务性质以提高效率
④应当积极创造条件，促进事物质的变化
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
整合点7　肯定方面与否定方面
比较 肯定方面 否定方面
含义 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面
辩 证 关 系 对立 肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定
统一 (1)肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 (2)否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性(这种包含肯定的否定是“辩证的否定”)
方法论 根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们要坚持“辩证的否定”，把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节，又看成是产生新事物的环节；既看成是先前事物与后续事物中断的环节，又看成是后续事物与先前事物连续的环节(不能简单地肯定一切或否定一切，要坚持辩证的否定观)
易错点1　事物肯定方面和否定方面的作用相同。(　　)
易错点2　事物内部的肯定方面和否定方面是完全对立的。(　　)
易错点3　肯定与否定矛盾斗争的结果是将矛盾双方消解为虚无。(　　)
易错点4　我们看待事物、解决问题或者肯定一切或者否定一切，这是辩证否定的观点。(　　)
易错点5　肯定一切或者否定一切，也能发展。(　　)
7.(2025·义乌适应性考试)近些年来，在全国县域旅游综合实力百强县榜单上，浙江接连占据榜首。红极一时者众，长红常新者少。让“火起来”的浙江县域旅游持续“火下去”，需要(　　)
①运用超前思维，创造县域“文旅+”深度融合发展趋势
②运用辩证思维，在肯定与否定的统一中探求发展路径
③运用逻辑思维，将提升服务质量作为充分条件加以落实
④运用分析综合，补齐各项短板，更好地满足游客需求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
整合点8　辩证否定观
特点 辩证的否定具有肯定与否定的双重性：在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法
要求 坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
作用 作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生
方式 否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中
易错点1　在事物的发展过程中，肯定阶段是较后也是较高的环节。(　　)
易错点2　作为事物发展过程中的肯定，是对旧事物中合理因素的完全照搬。(　　)
8.(2024·浙江培优联盟联考)某大学材料科学与工程学院先进功能材料课题组提出基于“人体耦合”的能量交互机制，并成功研发“非冯·诺伊曼架构”的新型智能纤维，有效地简化了固有的硬件结构，让智能纺织品不再依赖芯片和电池。新型智能纤维的研发(　　)
①运用了辩证否定的思维方法，实现事物的发展
②以想象作为创新的基础推动智能纺织品的发展
③体现了思维的间接性和能动性，把握事物的本质
④实现了认识从感性具体到思维抽象的飞跃发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
整合点9　从感性具体到思维抽象
感性具体、思维抽象的含义 感性具体 感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映
思维抽象 是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动
上升原因 感性具体认识存在局限，认识要向前发展，就需要运用思维抽象
上升环节 分离 是思维抽象的起始环节，是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而将其与其他对象分割开来、从与其他对象的联系中抽离出来
提纯 是思维抽象的关键环节，是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律
简略化 是表述思维抽象结果的环节，是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理，或对认识结果的一种简略表达
理想化 是思维抽象的一种特殊形式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想
感性具体、思维抽象的局限性 感性具体 的局限性 感性具体虽然是对事物整体的认识，但它只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，因而它对事物的认识还不完全
思维抽象 的局限性 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律。认识不能停留在思维抽象阶段。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体
易错点1　感性具体的认识，是事物的本质和规律在头脑中的反映。(　　)
易错点2　简略化是思维抽象的关键环节。(　　)
易错点3　感性具体是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。(　　)
9.某班同学在“探索与发现”活动中，围绕简谐运动的知识进行了探究式学习。同学们假定将一轻质弹簧的一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点。用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体经B点运动到C点而静止。
最后，同学们根据简谐运动的规律，推理出“小物体m从A到B速度先增大后减小”的结论。但老师指出，“同学们设计的是类简谐运动。若要结论成立，还须假定小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定”。由此可见(　　)
①提纯和简略化是思维抽象的关键环节
②理想化是科学实验得到真理性认识的重要条件
③运用简谐运动的公式分析类简谐运动不具有合理性
④如果动摩擦因数μ不恒定，那么该实验的结论不成立
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
整合点10　从思维抽象到思维具体
思维具体 的含义 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识
从思维抽象发展到思维具体的上升环节 (1)要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映。上升的起点，往往是某一认识对象的矛盾焦点。 (2)随着认识的发展，起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来。这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节，也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。 (3)思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一。最终完成的思维具体是飞跃的终点，它是对认识对象整体本质和规律的认识
易错点1　思维抽象是思维活动的结果，而不是起点。(　　)
易错点2　感性具体是错误的，思维具体是正确的。(　　)
10.从习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”，再到全国两会上进一步强调“因地制宜发展新质生产力”，习近平总书记关于新质生产力的重要论述是马克思主义生产力理论在当代中国的创新与发展，深化了对生产力发展规律的认识。新质生产力“新”就“新”在是对传统生产力的一次整体性的升级与跃迁。这体现了(　　)
①新质生产力彻底颠覆了传统意义上的生产力
②新质生产力是传统生产力对自身的辩证否定
③对新质生产力从感性具体到思维抽象的认识过程
④对新质生产力从思维抽象到思维具体的认识过程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
整合点11　感性具体、思维抽象与思维具体的关系
比较 感性具体 思维抽象 思维具体
区别 以整体形象的形式反映客观对象，是人脑对事物外在现象的整体反映，是综合性的感性认识 以概念、判断、推理的形式反映客观对象，是人脑对事物内在方面(要素、属性和关系)的特定反映，是分离性的理性认识 以完整结论或理论体系的形式反映客观对象，是人脑对事物各方面联系的完整再现，是整体性的理性认识
辩证 关系 事物是现象和本质的统一体。从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割 (1)相互依存：思维抽象以感性具体为基础，思维抽象本身又是思维具体的基础。 (2)相互渗透：具体中有抽象，思维具体包含着抽象规定；抽象中有具体，思维抽象包含着感性具体的要素。 (3)相互转化：在一定关系中是抽象的东西，在另一关系中会转化为具体的东西
易错点1　分离、提纯、简略化、理想化是从思维抽象到思维具体的环节。(　　)
易错点2　从思维抽象到感性具体，再从感性具体到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。(　　)
11.《自然》杂志发表了我国某科学家团队的重大发现：“恒星初始质量分布规律”会随着恒星金属元素含量和年龄发生显著变化。研究过程中，该科学家团队挑选出9万颗恒星样本，通过最直观的恒星计数法，对具有不同金属元素含量和年龄的恒星进行统计，获取了恒星初始质量函数，解决了天文界存在了30年的争议。这一研究过程反映了(　　)
①我国科学家善于运用逆向思维解决问题
②类比推理的根据越多，结论的可靠性越高
③认识经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的历程
④正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
课时训练
(分值：49分)
一、选择题(每小题3分，共39分)
1.当今世界，各国从自然环境、经济社会到国防外交，往往“牵一发而动全身”。为应对国际复杂挑战、着眼于世界前途和人类发展，我们提出推动构建人类命运共同体的中国方案。上述材料体现的辩证思维观点有(　　)
①联系的观点 ②孤立的观点
③静止的观点 ④发展的观点
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
2.古人云：“山南水北为阳，山北水南为阴。”(如图)这一表述蕴含着深厚的哲学思想。从文化视角看，这种对山水的认知在诗词、绘画中多有体现，如“采菊东篱下，悠然见南山”。如此表达的目的是(　　)
①运用矛盾分析法揭示自然规律的客观性
②借助文学艺术展现文化的多样性和民族性
③通过阴阳观念突破客观条件对文化创作的限制
④以辩证思维诠释人与自然的关系，丰富文化内涵
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.“祖国正北方，亮丽内蒙古”，这一宣传语(　　)
①遵循同一律，对内蒙古的定位保持了思维的一致性
②属于归纳推理，从内蒙古的多元特征中提炼出核心定位
③体现辩证思维的整体性，将地理特征与形象目标综合统一
④属于联言判断，肯定其兼具“正北方”与“亮丽”的双重属性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.2025年3月，具身智能第一次被写进《政府工作报告》。不同于传统AI擅长静态和结构化任务，具身智能更加强调智能体通过身体与环境的动态交互，具身智能产品将在智能制造、智能家居、智慧医疗等多个领域发挥作用。具身智能是AI落地物理世界的必经之路，但其发展依然需跨越技术、伦理、商业化的多重障碍。从辩证思维的角度看，这说明(　　)
①运用矛盾分析法，妥善处理好发展过程中的各种风险挑战
②学会运用超前思维，要用发展眼光看待事物未来发展趋势
③用动态性思维看问题，具身智能或将开启人机协同新纪元
④坚持辩证否定观，发展具身智能要对传统AI既克服又保留
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.某市统计局对本市3 800位45—55岁常住人口开展的问卷调研显示，分别有78.3%和69.2%的被访者消费时最看重“实际需求”和“价格优惠”；58.9%和55.5%的被访者消费时最看重“方便购买”和“产品品质”；9.5%和2.1%的被访者消费时最看重“消费环境”和“品牌时髦”。该市统计局据此认为，本市45—55岁的常住人口消费时最看重实际需求和产品价格。该结论(　　)
①是运用不完全归纳推理得出的或然性结论
②实现了从感性具体到思维具体的认识飞跃
③在分析的基础上帮助人们抓住了重点问题
④是在比较基础上运用类比推理得出的结论
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.为满足航运及抗风需求，深中大桥的建设者采用主跨1 666米、桥面高91米的全离岸海中悬索桥方案，研发的新型组合气动控制技术，使桥的临界颤振风速提高至88米/秒的世界水平；考虑到锚碇对大桥的稳固作用，设计了当今世界上最大的两个海中锚碇，每个重约1百万吨。该桥的建造坚持了(　　)
①矛盾分析法，统筹考虑了航运与建桥等需要的冲突
②分析与综合方法，在分析基础上形成桥的整体方案
③折中主义，将桥的诸要素变化控制在度的范围之内
④辩证否定观，全部否定后提出全离岸海中悬索桥方案
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.2025年《政府工作报告》指出，打好政策“组合拳”。加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合，增强政策合力。这表明(　　)
①综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上
②认识发展是一个由感性具体到思维具体再到思维抽象的过程
③要把多层次、多视觉的认识综合起来，整体地思考问题
④综合分析法是认识事物的根本方法，要坚持辩证思维的整体性和动态性
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
8.研究认为，说服教育的次数与效果呈倒“U”曲线，意思是说服教育的效果先随着次数的增加而上升，但到了一定程度之后，又随着说服次数的增加而下降，甚至呈负相关关系，这启示我们要坚持(　　)
A.肯定与否定的对立统一
B.量变与质变的对立统一
C.动态性与静态性的统一
D.整体性与独立性的统一
9.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船出征太空，恰逢第十个“中国航天日”。55年前的这一天，承载着第一代中国航天人梦想的“东方红一号”成功发射；当下，嫦娥揽月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨游星辰、悟空探索宇宙奥秘……一代代航天人接续奋斗、奋勇向前，在技术的不断革新积累中创造了一个又一个举世瞩目的辉煌成就。中国航天事业在发展中(　　)
①坚持用发展的观点看问题，体现了辩证思维的动态性
②坚持在综合的基础上揭示事物的整体，指导分析
③正确把握事物发展过程中连续性与间断性的关系
④正确把握从思维具体到思维抽象的认识发展历程
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.(2024·浙江强基联盟联考)科学家通过实验发现：如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命；如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果蝇的寿命反而缩短了。为此，科学家提醒广大消费者要科学服用维生素E。据此，以下说法正确的是(　　)
①科学家运用类比推理提醒人类科学服用维生素E
②科学家对维生素E的功能从不同角度进行反向思考
③该实验启示我们遵循适度原则，把握好“分寸”
④该实验启示我们要善于运用推理和想象的方法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.这是一个“小众”博物馆，却突然从“冷门”变成“爆款”，并晋升为国家一级博物馆。近年来，洛阳古墓博物馆不断创新表达方式，通过沉浸式游览、实景剧本杀、古墓乐舞复活音乐会等方式，让古墓文化焕发新生，激发观众对“生与死”的哲学思考。游客在这里接触到的不是孤立的器物，而是完整的中国传统墓葬文化。据此，下列认识正确的是(　　)
①沉浸式体验让认识从思维具体走向了思维抽象
②运用动态性的思维把握文物保护和发展的规律
③博物馆人坚持辩证否定，让古墓文化“活”起来
④博物馆整体的参观氛围是单件文物精美的基础
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
12.(2025·温州二模)针对目前内需不足的突出症结，有专家通过解构消费动能与投资效能的作用机制，综合居民收入、社会保障和投资效益等各方面内在联系，最终提出“消费扩容、投资提质，全方位扩大内需”的解决方案。这一认识历程中处于思维抽象阶段的是(　　)
A.对投资和消费等数据的直观呈现和整体感知
B.综合各方面内在联系，提出系统性解决方案
C.探索消费与投资协同发力的实现路径
D.解构消费动能与投资效能的作用机制
13.(2025·金华十校期末)某地发展乡村旅游时，调研团队经历了以下三个阶段。
第一阶段：走访多个村落，记录自然景观、民俗文化等实际情况 第二阶段：分析提炼出“生态优势”“文化独特性”等关键特征 第三阶段：制定出“文旅融合+生态保护”的可持续发展规划
从认识发展的历程看，下列说法正确的有(　　)
①通过第一阶段获得感性具体的认识，把握了发展乡村旅游的本质和规律
②通过第二阶段获得思维抽象的认识，形成了对发展乡村旅游的零散认识
③第二阶段经历了提纯环节，对单一状态下的认识事物的结果简要化处理
④通过第三阶段获得思维具体的认识，形成了对发展乡村旅游的整体认识
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
二、综合题(共10分)
14.(2024·浙江6月选考)甲：过去几十年，地表和大气温度不断上升；全球冰川正迅速消失；北极海冰面积减少，海平面上升；热浪、干旱等极端高温事件频发……大量证据表明，从整体上看，全球变暖正在发生。
乙：你的结论不是真的。例如，2021年2月，冬季风暴“乌里”使美国得克萨斯州气温降至1989年以来最低；2023年冬，瑞典、芬兰等北欧国家均比往年更冷。
甲：但是同一时间地球大部分地区都异常温暖，由于“大气遥相关”机制，当地球大部分地区气温高于一般程度时，总有一些地区气温比一般程度更低。但极寒事件只是偶尔发生，不能改变全球变暖的整体趋势。
根据上述材料，结合《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题：
(1)指出甲使用了何种推理，得出了什么结论。(4分)
(2)从辩证思维的角度，说明乙的反驳是否有效。(6分)

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