资源简介

第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能
学习目标：
1. 根据地图说出香港的位置、范围、地形、气候等基本地理概况。
2.了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化；了解香港发达的交通运输网络；了解香港发达的旅游业、信息和教育。
3.说出香港的经济特征及其与祖国内地的经济联系。
4.通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。
5.讲解香港特别行政区的来历和“一国两制”政策，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。
学习重难点：
重点：
1.香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。
2.香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。
难点：
香港的经济特征及其与祖国内地的联系。
探究学习过程：
一、地理概况
活动1：读“中国行政区划图”和“香港地形分布图”，说出香港的地理位置和组成。
活动2：读“香港地形分布图”和教材中相关知识，说一说香港的主要地形类型。
活动3:2022年，香港特别行政区人口734.6万人。计算香港特别行政区2022年的人口密度，想一想，这个计算结果说明了什么问题？
活动4：香港属亚热带季风气候，年平均气温23.5℃，年降水量2431.2毫米。读“香港地形分布图”、“香港气温年变化曲线和逐月降水量图”，描述香港的气候特征。
香港气温年变化曲线和逐月降水量
活动5：香港的年降水量并不算少，但仍需要从广东引水。想一想，香港缺水的主要原因是什么？可以采取哪些有效的解决措施
二、发达的交通运输
活动1：读“香港主城区交通分布图”，找出维多利亚港、京九铁路、深港高速铁路和主城区内的主要运输方式。
活动2：说一说香港发展海洋运输有哪些有利的条件。
活动3：阅读课文，为什么说香港是世界重要的交通运输中心？
活动4：除海运和空运外，香港与祖国内地还有哪些交通联系方式？
三、中西荟萃的文化
活动1：前面有的同学交流香港印象有：茶餐厅美食多样；购物天堂闻名；保留叮叮车等传统交通工具，中西文化交融。查资料，归纳香港的传统文化特征。
活动2：香港的著名大学有哪些？
活动3：为什么说香港是国际信息中心，体现在哪些方面？
活动4：说一说香港的著名旅游景点。
四、繁荣的贸易与金融
活动1：归纳香港在国际上占有重要地位的产业。
活动2：归纳香港经济发展的显著特点。
活动3：分析香港旅游业发展具有的优势条件。
活动4：分析香港对外贸易发展的优势条件。
活动5：为什么说香港是世界重要的金融中心？
活动6：根据下列资料，说明祖国内地与香港经济发展的相互促进作用。
●改革开放初期，来自香港的资金占到祖国内地引进外资总额的80%以上，是祖国内地引进外资的最大来源地。
●改革开放之初，香港充当了祖国内地与外界经济联系的“二传手”角色。在此过程中，香港获益甚丰，也有力地促进了祖国内地贸易的增长。
●20世纪80年代以来，香港制造业向祖国内地大举转移，现代服务业随之迅速发展。产业结构的重大转型，为香港培育了新的经济增长点。
●近年来，祖国内地赴香港旅游的人数持续增长。香港的影视业依托祖国内地获得了长足发展。
●祖国内地大力保障香港民生物资供应。目前，祖国内地供应了香港逾90%的活猪活牛、78%的饮用水、70%的鲜活畜禽、52%的小麦粉、42%的油气等。
●自1997年以来，祖国内地企业在港股中的数量占比大大增加。截至2022 年4月，祖国内地企业在港上市达1370家，占港交所上市企业总数的53.3%，市值占港股总市值的75%以上。
知识结构：

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