资源简介 (共42张PPT)2026中考语文一轮复习 讲解课件古诗词曲阅读7.古诗词分主题集训(中)【编者按】教材古诗词曲85首梳理训练详见https://book.21cnjy.com/store/294499.shtml。①按教材顺序梳理。②以表格形式呈现,对句子进行赏析及主旨情感分析。③每首诗词都设计高频考题古诗词分主题集训主题四 羁旅思乡【常见意象】月、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐、扁舟等。【主旨】①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情;②感念亲情之深,表达对亲人的爱与思念;③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的幽怨愤慨之情;④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。【常用手法】①寓情于景,以景衬情,情景交融;②烘托;③以乐景衬哀情(也叫乐景写哀情或反衬)。(一)阅读下面古诗,回答问题。旅夜书怀杜 甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。公元765年,杜甫辞官,后在成都失去依靠,遂携家人乘舟东下,此诗约为途中所作。1.前两联“旅夜”。诗人李白在《渡荆门送别》中有两句诗与本诗的颔联从字面及意象上都十分相似,它是“______________,______________”。2.后两联“书怀”。诗人以“________”自比(摘录诗中词语填空),表达了内心__________________________________的情感。山随平野尽江入大荒流沙鸥孤苦无依(或孤苦伶仃、漂泊无依)【参考译文】微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名,年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。(二)阅读下面古诗,回答问题。旅次石头岸张 祜行行石头岸,身事两相违。旧国日边远,故人江上稀。水声寒不尽,山色暮相依。惆怅未成语,数行鸦又飞。张祜(hù),早年曾寓居姑苏。为元稹排挤,遂至淮南寓居,爱丹阳曲阿地,隐居以终。3.请根据古诗补全对话。小语:老师,尾联中有一个直接表达情感的词语“________”,还有一个意象“______”,从中可以读出这首诗的情感。老师:是的。我们还可以通过诗题中“__________________”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”,流露出__________________________________之情。小语:我不理解“身事两相违”这句诗。老师:这就需要了解诗人的经历。张祜性格耿直,被他人排挤,最后无奈归隐,所以这句诗表达了诗人____________的感慨。惆怅鸦旅(或次、旅次)思乡、怀人(或伤感、孤独、惆怅)怀才不遇【参考译文】行到石头岸,回想自己的事与愿违。故乡远在天边,而友人在江上旅途中也难以相逢。寒冷的水潺潺流不尽,山色和暮色相依相偎。心中惆怅,无法用语言表达,此时又见几行乌鸦飞过。(三)阅读下面古诗,完成两则批注。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。全诗语言质朴无华而韵味含蓄,构思精巧别致。4.批注一:环境衬情。诗歌第一、二句中“________”“________”等点明了节气、时间,奠定了全诗情感基调。5.批注二:想象寄情。“想得家中夜深坐,还应说着远行人”__________________________________________________________________________________________________。冬至灯前运用想象,想象家人冬至夜深时分,还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,把思乡之情表现得淋漓尽致【参考译文】我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节。晚上,我抱着双膝坐在灯前,只有影子与我相伴。我相信,家中的亲人今天会相聚到深夜,还应该谈论着我这个远行人。古诗词分主题集训主题五 即事感怀【常见意象】风、霜、烟(哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思),夕阳、落日(凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情),流水(人生苦短、命运无常的感伤与忧愁),落红、残红(青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁),松、菊(坚贞高洁的品格)。【主旨】抒发感慨,发表议论,表明心志等。(一)阅读下面的词,回答问题。定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制①范仲淹罗绮满城春欲暮,百花洲上寻芳去,浦②映芦花花映浦。无尽处,恍然身入桃源路。莫怪山翁③聊逸豫④,功名得丧归时数⑤,莺解⑥新声蝶解舞。天赋与,争⑦教我辈无欢绪。【注释】①穰,即穰县。百花洲,在河南邓县城东南隅,大概是穰县县城的郊区。②浦:水滨。③山翁:指范仲淹自己。④逸豫:闲适安乐。⑤时数:命运。⑥解:会,懂得。⑦争:表示疑问或感叹,相当于“怎么”。庆历新政失败,范仲淹被贬到邓县做知府。任职期间,在前人营建的基础上,重整了百花洲、览秀亭,新建了春风阁、文昌阁和花洲书院。对百花洲美丽景色的喜爱和赞美之情;游览百花洲的悠闲、惬意之情;像陶渊明一样的归隐之情。1.“恍然身入桃源路”表达了词人怎样的情感?词人做到了“不以物喜,不以己悲”。被贬期间,词人为百姓重整了百花洲、览秀亭,新建了春风阁、文昌阁和花洲书院,与百姓同乐;在被贬时依然保持快乐的情绪,认为功名的“得”和“失”命中注定,不必在意。2.范仲淹在《岳阳楼记》中说“不以物喜,不以己悲”,结合词的内容说说词人是否做到了。【参考译文】满城人开始身着罗绮,春天快要结束,不如去百花洲上,看看有没有没开尽的野花,洲岸的婀娜和野花的妩媚互相映衬。看不到花的尽处和岸的尽处,仿佛是漫步在“桃花源”里的小路。(我虽然忧国忧民)请不要责怪山翁我偶尔寻一点欢乐,功名的“得”和“失”乃是时运注定,连那黄莺都懂得唱新声,花蝶都懂得新舞,那都是上天赋予它们的本能,怎么能要求我辈就没有欢乐的情绪呐!(二)阅读下面古诗,回答问题。感 事滕 毅虎战龙争二十秋,江秋日夜自东流。道旁无语王孙泣,天际含颦①帝子愁。苜蓿②风烟空壁垒③,蒹葭霜露满汀洲④。多情惟有西山月,永夜依依照白头。【注释】①含颦:皱眉。形容哀愁。②苜蓿(mù xu):一种草类。③壁垒:古时军营的围,泛指防御工事。④汀洲:水中小洲。3.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )A.这是一首七言律诗,标题提示我们,这首诗是诗人有感于生活中的某事来发表议论,抒发感慨。B.首联“虎”“龙”比喻当时的英雄豪杰,“虎战龙争”写出了二十年来群雄角逐,战事连绵不断的情形。C.颔联延续上一联内容,“泣”“愁”二字写实,呼应了“无语”“含颦”,展现了“王孙”“帝子”的悲苦形象。D.颈联写景,植物的繁茂与壁垒的空无一物形成鲜明对比,并以此营造了深邃沉郁的意境。C【解析】C.“展现了‘王孙’‘帝子’的悲苦形象”错误。颔联“道旁无语王孙泣,天际含颦帝子愁”既写出了世事的巨大变化,也透露出诗人的无限感伤、惆怅之情。4.请根据你对诗的理解,填写下面的表格。内容 该诗所记为秋景。先写“江流”,然后描写壁垒中、汀洲上的各种植物,颈联中“________”一词,亦能明确“秋”之节令。尾联再借__________这一意象,用________的修辞,衬托出诗人情感的深沉厚重。诗情 即事感怀类作品可以表现乐观旷达的生活态度,可以抒发怀才不遇的伤感等。综合来看,这首诗表达了_______________________________________。霜露西山月拟人世事沧桑(或物是人非)的感伤惆怅之情【参考译文】二十年来群雄逐鹿,战事连连不断,江波仍滚滚东流,不舍昼夜。路旁无人言语,即使是王爵子孙也在哭泣,天边的云也像在皱眉,即使是帝王子女也十分哀愁。苜蓿草在军营围墙外肆意生长随风摇摆,生长在水中小洲的芦苇叶上落满霜露。只有西山升起的明月,整夜不离不弃,将皎洁的月光洒满我的白发。(三)阅读下面古诗, 回答问题。渔 翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲①清湘燃楚竹。烟销日出不见人,欸乃②一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心③云相逐。【注释】①汲:取水。②欸(ǎi)乃:一说是摇橹声,一说是人长呼之声。③无心:指云自由自在飘动。陶渊明《归去来兮辞》中有“云无心以出岫”。链接材料 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——《江雪》本诗约写于诗人贬谪永州移居冉溪后。5.诗歌前四句描述了渔翁夜宿西岩、____________、____________、日出打鱼的生活场景。第四句诗中的“______”字巧妙地将色与声关联,富有动感,奇趣横生。6.柳宗元在永州写下的《江雪》和《渔翁》二诗,都塑造了渔翁的形象。在《渔翁》中,诗人借渔翁的生活来表达自己对于自然的热爱和向往,同时也展现了自己豁达、洒脱的人生态度,体现了诗人当时________________________________________的心境;《江雪》则通过描绘千山万径、人鸟绝迹的景象,以及“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面,表达了自己遭受打击之后_________的心境。晓汲清湘燃竹做饭绿政治革新失败、自身遭受打击后寻求超脱抑郁苦闷【参考译文】傍晚,渔翁把船停泊在西山下息宿;拂晓,他汲起湘江清水又燃起楚竹。烟消云散旭日初升,不见他的人影;听得欸乃一声橹响,忽见山青水绿。回身一看,他已驾舟行至天际中流;山岩顶上,只有无心的白云相互追逐。第三轮 课外古诗词曲主题分类及训练主题六 咏史怀古【常见意象】前代的都城有咸阳、长安、金陵、洛阳、汴京等;发生过重大事件的地点有骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河等;历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙有湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟等;特定的历史朝代有六朝、吴国、隋代、南唐后蜀等。【主旨】吊古伤今,对比失落,借古讽今,抒发建功立业的抱负。【常用手法】一般是先叙事后写景,以景衬情,极力铺垫;正反对比,侧面烘托;后议论抒情,点明主旨。(一)阅读下面古诗,回答问题。题木兰庙杜 牧弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉①。几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃②。【注释】①画眉:描眉,这里指梳妆打扮。②明妃:指舍身报国、出塞和亲的王昭君。木兰是北方人,本与黄州无关,因木兰山木兰县之名与木兰相同,于是有人立庙于此,以祀木兰。杜牧也曾来此游赏,作了一首《题木兰庙》。表达了思乡之情和对王昭君舍身报国的敬慕之情。1.诗句“梦里曾经与画眉”采用了____________的写作技巧,我们可以通过想象,借取《木兰诗》中“______________,______________”的场景,感受木兰的女儿本色和对美好生活的追求。2.诗歌后两句表达了木兰怎样的情感?虚实结合当窗理云鬓对镜帖花黄【参考译文】手挽强弓南征北战扮作男子汉,但是梦中曾经和女伴们一起给眉毛描纹。有多少次思念着回故乡还手持酒杯,到拂云堆上去祭王昭君。(二)阅读下面古诗,回答问题。登 楼杜 甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主①还祠庙,日暮聊为梁甫吟②。【注释】①后主:刘禅。当朝统治者重用宦官造成吐蕃入侵的局面,同刘禅信任黄皓而亡国相似。②梁甫吟:诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗,借以抒发空怀济世之心,这里的“梁甫吟”即指这首诗。诗人作此诗时,吐蕃入侵,宦官专权,藩镇割据,朝廷内外交困、灾患重重。“来”即“来临”,这句话是说锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地迎面扑来,烘托锦江春色逐人,气势浩大,令人有荡胸扑面的感受,表现诗人对祖国山河的热爱。3.《春望》中“感时花溅泪”一句和《登楼》中“__________________”(用原文诗句填空)一句都使用了____________的手法,抒发了诗人对国家灾难的伤感。4.颔联中“锦江春色来天地”一句中的“来”字好在哪里?请作简要赏析。花近高楼伤客心移情于物【参考译文】登上高楼满怀伤感看繁花,万方多艰难令人触目惊心。在这战乱时候我登上此楼,世事如玉垒山变幻的浮云。圣朝就像北极星永保气运,盗寇侵河山只能徒劳兴叹。可怜后主只剩祠庙可归还,姑且在黄昏时吟诵《梁甫吟》。(三)阅读下面古诗,回答问题越中览古李 白越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。作为一首怀古诗,本诗所涉及的历史事件是春秋时期的吴越争霸。诗人选取了越王班师回朝,气势雄壮和宫殿荒凉,只有鹧鸪飞落两个镜头,将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明对比,深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨。5.本诗的第一、二两句描绘了________________________的画面,表达了______________________之情。6.请从表现手法的角度对本诗作简要赏析。越王及其战士胜利归来胜利者的喜悦和骄傲【参考译文】越王勾践灭掉吴国后凯旋,六千义士都衣锦封官。当初满殿的宫女如花似玉,而今只有鹧鸪飞落在断壁残垣。Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科2026中考语文一轮复习古诗词曲阅读7 古诗词分主题集训(中)主题四 羁旅思乡【常见意象】月、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐、扁舟等。【主旨】①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情;②感念亲情之深,表达对亲人的爱与思念;③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的幽怨愤慨之情;④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。【常用手法】①寓情于景,以景衬情,情景交融;②烘托;③以乐景衬哀情(也叫乐景写哀情或反衬)。(一)阅读下面古诗,回答问题。旅夜书怀杜 甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。公元765年,杜甫辞官,后在成都失去依靠,遂携家人乘舟东下,此诗约为途中所作。1.前两联“旅夜”。诗人李白在《渡荆门送别》中有两句诗与本诗的颔联从字面及意象上都十分相似,它是“ 山随平野尽 , 江入大荒流 ”。2.后两联“书怀”。诗人以“ 沙鸥 ”自比(摘录诗中词语填空),表达了内心 孤苦无依(或孤苦伶仃、漂泊无依) 的情感。【参考译文】微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名,年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。(二)阅读下面古诗,回答问题。旅次石头岸张 祜行行石头岸,身事两相违。旧国日边远,故人江上稀。水声寒不尽,山色暮相依。惆怅未成语,数行鸦又飞。张祜(hù),早年曾寓居姑苏。为元稹排挤,遂至淮南寓居,爱丹阳曲阿地,隐居以终。3.请根据古诗补全对话。小语:老师,尾联中有一个直接表达情感的词语“ 惆怅 ”,还有一个意象“ 鸦 ”,从中可以读出这首诗的情感。老师:是的。我们还可以通过诗题中“ 旅(或次、旅次) ”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”,流露出 思乡、怀人(或伤感、孤独、惆怅) 之情。小语:我不理解“身事两相违”这句诗。老师:这就需要了解诗人的经历。张祜性格耿直,被他人排挤,最后无奈归隐,所以这句诗表达了诗人 怀才不遇 的感慨。【参考译文】行到石头岸,回想自己的事与愿违。故乡远在天边,而友人在江上旅途中也难以相逢。寒冷的水潺潺流不尽,山色和暮色相依相偎。心中惆怅,无法用语言表达,此时又见几行乌鸦飞过。(三)阅读下面古诗,完成两则批注。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。全诗语言质朴无华而韵味含蓄,构思精巧别致。4.批注一:环境衬情。诗歌第一、二句中“ 冬至 ”“ 灯前 ”等点明了节气、时间,奠定了全诗情感基调。5.批注二:想象寄情。“想得家中夜深坐,还应说着远行人” 运用想象,想象家人冬至夜深时分,还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,把思乡之情表现得淋漓尽致 。【参考译文】我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节。晚上,我抱着双膝坐在灯前,只有影子与我相伴。我相信,家中的亲人今天会相聚到深夜,还应该谈论着我这个远行人。主题五 即事感怀【常见意象】风、霜、烟(哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思),夕阳、落日(凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情),流水(人生苦短、命运无常的感伤与忧愁),落红、残红(青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁),松、菊(坚贞高洁的品格)。【主旨】抒发感慨,发表议论,表明心志等。(一)阅读下面的词,回答问题。定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制①范仲淹罗绮满城春欲暮,百花洲上寻芳去,浦②映芦花花映浦。无尽处,恍然身入桃源路。莫怪山翁③聊逸豫④,功名得丧归时数⑤,莺解⑥新声蝶解舞。天赋与,争⑦教我辈无欢绪。【注释】①穰,即穰县。百花洲,在河南邓县城东南隅,大概是穰县县城的郊区。②浦:水滨。③山翁:指范仲淹自己。④逸豫:闲适安乐。⑤时数:命运。⑥解:会,懂得。⑦争:表示疑问或感叹,相当于“怎么”。庆历新政失败,范仲淹被贬到邓县做知府。任职期间,在前人营建的基础上,重整了百花洲、览秀亭,新建了春风阁、文昌阁和花洲书院。1.“恍然身入桃源路”表达了词人怎样的情感?对百花洲美丽景色的喜爱和赞美之情;游览百花洲的悠闲、惬意之情;像陶渊明一样的归隐之情。2.范仲淹在《岳阳楼记》中说“不以物喜,不以己悲”,结合词的内容说说词人是否做到了。词人做到了“不以物喜,不以己悲”。被贬期间,词人为百姓重整了百花洲、览秀亭,新建了春风阁、文昌阁和花洲书院,与百姓同乐;在被贬时依然保持快乐的情绪,认为功名的“得”和“失”命中注定,不必在意。【参考译文】满城人开始身着罗绮,春天快要结束,不如去百花洲上,看看有没有没开尽的野花,洲岸的婀娜和野花的妩媚互相映衬。看不到花的尽处和岸的尽处,仿佛是漫步在“桃花源”里的小路。(我虽然忧国忧民)请不要责怪山翁我偶尔寻一点欢乐,功名的“得”和“失”乃是时运注定,连那黄莺都懂得唱新声,花蝶都懂得新舞,那都是上天赋予它们的本能,怎么能要求我辈就没有欢乐的情绪呐!(二)阅读下面古诗,回答问题。感 事滕 毅虎战龙争二十秋,江秋日夜自东流。道旁无语王孙泣,天际含颦①帝子愁。苜蓿②风烟空壁垒③,蒹葭霜露满汀洲④。多情惟有西山月,永夜依依照白头。【注释】①含颦:皱眉。形容哀愁。②苜蓿(mù xu):一种草类。③壁垒:古时军营的围,泛指防御工事。④汀洲:水中小洲。3.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(C)A.这是一首七言律诗,标题提示我们,这首诗是诗人有感于生活中的某事来发表议论,抒发感慨。B.首联“虎”“龙”比喻当时的英雄豪杰,“虎战龙争”写出了二十年来群雄角逐,战事连绵不断的情形。C.颔联延续上一联内容,“泣”“愁”二字写实,呼应了“无语”“含颦”,展现了“王孙”“帝子”的悲苦形象。D.颈联写景,植物的繁茂与壁垒的空无一物形成鲜明对比,并以此营造了深邃沉郁的意境。【解析】C.“展现了‘王孙’‘帝子’的悲苦形象”错误。颔联“道旁无语王孙泣,天际含颦帝子愁”既写出了世事的巨大变化,也透露出诗人的无限感伤、惆怅之情。4.请根据你对诗的理解,填写下面的表格。内容 该诗所记为秋景。先写“江流”,然后描写壁垒中、汀洲上的各种植物,颈联中“ 霜露 ”一词,亦能明确“秋”之节令。尾联再借 西山月 这一意象,用 拟人 的修辞,衬托出诗人情感的深沉厚重。诗情 即事感怀类作品可以表现乐观旷达的生活态度,可以抒发怀才不遇的伤感等。综合来看,这首诗表达了 世事沧桑(或物是人非)的感伤惆怅之情 。【参考译文】二十年来群雄逐鹿,战事连连不断,江波仍滚滚东流,不舍昼夜。路旁无人言语,即使是王爵子孙也在哭泣,天边的云也像在皱眉,即使是帝王子女也十分哀愁。苜蓿草在军营围墙外肆意生长随风摇摆,生长在水中小洲的芦苇叶上落满霜露。只有西山升起的明月,整夜不离不弃,将皎洁的月光洒满我的白发。(三)阅读下面古诗, 回答问题。渔 翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲①清湘燃楚竹。烟销日出不见人,欸乃②一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心③云相逐。【注释】①汲:取水。②欸(ǎi)乃:一说是摇橹声,一说是人长呼之声。③无心:指云自由自在飘动。陶渊明《归去来兮辞》中有“云无心以出岫”。链接材料 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——《江雪》本诗约写于诗人贬谪永州移居冉溪后。5.诗歌前四句描述了渔翁夜宿西岩、 晓汲清湘 、 燃竹做饭 、日出打鱼的生活场景。第四句诗中的“ 绿 ”字巧妙地将色与声关联,富有动感,奇趣横生。6.柳宗元在永州写下的《江雪》和《渔翁》二诗,都塑造了渔翁的形象。在《渔翁》中,诗人借渔翁的生活来表达自己对于自然的热爱和向往,同时也展现了自己豁达、洒脱的人生态度,体现了诗人当时 政治革新失败、自身遭受打击后寻求超脱 的心境;《江雪》则通过描绘千山万径、人鸟绝迹的景象,以及“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面,表达了自己遭受打击之后 抑郁苦闷 的心境。【参考译文】傍晚,渔翁把船停泊在西山下息宿;拂晓,他汲起湘江清水又燃起楚竹。烟消云散旭日初升,不见他的人影;听得欸乃一声橹响,忽见山青水绿。回身一看,他已驾舟行至天际中流;山岩顶上,只有无心的白云相互追逐。主题六 咏史怀古【常见意象】前代的都城有咸阳、长安、金陵、洛阳、汴京等;发生过重大事件的地点有骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河等;历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙有湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟等;特定的历史朝代有六朝、吴国、隋代、南唐后蜀等。【主旨】吊古伤今,对比失落,借古讽今,抒发建功立业的抱负。【常用手法】一般是先叙事后写景,以景衬情,极力铺垫;正反对比,侧面烘托;后议论抒情,点明主旨。(一)阅读下面古诗,回答问题。题木兰庙杜 牧弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉①。几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃②。【注释】①画眉:描眉,这里指梳妆打扮。②明妃:指舍身报国、出塞和亲的王昭君。木兰是北方人,本与黄州无关,因木兰山木兰县之名与木兰相同,于是有人立庙于此,以祀木兰。杜牧也曾来此游赏,作了一首《题木兰庙》。1.诗句“梦里曾经与画眉”采用了 虚实结合 的写作技巧,我们可以通过想象,借取《木兰诗》中“ 当窗理云鬓 , 对镜帖花黄 ”的场景,感受木兰的女儿本色和对美好生活的追求。2.诗歌后两句表达了木兰怎样的情感?表达了思乡之情和对王昭君舍身报国的敬慕之情。【参考译文】手挽强弓南征北战扮作男子汉,但是梦中曾经和女伴们一起给眉毛描纹。有多少次思念着回故乡还手持酒杯,到拂云堆上去祭王昭君。(二)阅读下面古诗,回答问题。登 楼杜 甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主①还祠庙,日暮聊为梁甫吟②。【注释】①后主:刘禅。当朝统治者重用宦官造成吐蕃入侵的局面,同刘禅信任黄皓而亡国相似。②梁甫吟:诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗,借以抒发空怀济世之心,这里的“梁甫吟”即指这首诗。诗人作此诗时,吐蕃入侵,宦官专权,藩镇割据,朝廷内外交困、灾患重重。3.《春望》中“感时花溅泪”一句和《登楼》中“ 花近高楼伤客心 ”(用原文诗句填空)一句都使用了 移情于物 的手法,抒发了诗人对国家灾难的伤感。4.颔联中“锦江春色来天地”一句中的“来”字好在哪里?请作简要赏析。“来”即“来临”,这句话是说锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地迎面扑来,烘托锦江春色逐人,气势浩大,令人有荡胸扑面的感受,表现诗人对祖国山河的热爱。【参考译文】登上高楼满怀伤感看繁花,万方多艰难令人触目惊心。在这战乱时候我登上此楼,世事如玉垒山变幻的浮云。圣朝就像北极星永保气运,盗寇侵河山只能徒劳兴叹。可怜后主只剩祠庙可归还,姑且在黄昏时吟诵《梁甫吟》。(三)阅读下面古诗,回答问题越中览古李 白越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。作为一首怀古诗,本诗所涉及的历史事件是春秋时期的吴越争霸。5.本诗的第一、二两句描绘了 越王及其战士胜利归来 的画面,表达了 胜利者的喜悦和骄傲 之情。6.请从表现手法的角度对本诗作简要赏析。诗人选取了越王班师回朝,气势雄壮和宫殿荒凉,只有鹧鸪飞落两个镜头,将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明对比,深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨。【参考译文】越王勾践灭掉吴国后凯旋,六千义士都衣锦封官。当初满殿的宫女如花似玉,而今只有鹧鸪飞落在断壁残垣。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科2026中考语文一轮复习古诗词曲阅读7 古诗词分主题集训(中)主题四 羁旅思乡【常见意象】月、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐、扁舟等。【主旨】①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情;②感念亲情之深,表达对亲人的爱与思念;③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的幽怨愤慨之情;④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。【常用手法】①寓情于景,以景衬情,情景交融;②烘托;③以乐景衬哀情(也叫乐景写哀情或反衬)。(一)阅读下面古诗,回答问题。旅夜书怀杜 甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。公元765年,杜甫辞官,后在成都失去依靠,遂携家人乘舟东下,此诗约为途中所作。1.前两联“旅夜”。诗人李白在《渡荆门送别》中有两句诗与本诗的颔联从字面及意象上都十分相似,它是“ 山随平野尽 , 江入大荒流 ”。2.后两联“书怀”。诗人以“ 沙鸥 ”自比(摘录诗中词语填空),表达了内心 孤苦无依(或孤苦伶仃、漂泊无依) 的情感。【参考译文】微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名,年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。(二)阅读下面古诗,回答问题。旅次石头岸张 祜行行石头岸,身事两相违。旧国日边远,故人江上稀。水声寒不尽,山色暮相依。惆怅未成语,数行鸦又飞。张祜(hù),早年曾寓居姑苏。为元稹排挤,遂至淮南寓居,爱丹阳曲阿地,隐居以终。3.请根据古诗补全对话。小语:老师,尾联中有一个直接表达情感的词语“ 惆怅 ”,还有一个意象“ 鸦 ”,从中可以读出这首诗的情感。老师:是的。我们还可以通过诗题中“ 旅(或次、旅次) ”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”,流露出 思乡、怀人(或伤感、孤独、惆怅) 之情。小语:我不理解“身事两相违”这句诗。老师:这就需要了解诗人的经历。张祜性格耿直,被他人排挤,最后无奈归隐,所以这句诗表达了诗人 怀才不遇 的感慨。【参考译文】行到石头岸,回想自己的事与愿违。故乡远在天边,而友人在江上旅途中也难以相逢。寒冷的水潺潺流不尽,山色和暮色相依相偎。心中惆怅,无法用语言表达,此时又见几行乌鸦飞过。(三)阅读下面古诗,完成两则批注。邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。全诗语言质朴无华而韵味含蓄,构思精巧别致。4.批注一:环境衬情。诗歌第一、二句中“ 冬至 ”“ 灯前 ”等点明了节气、时间,奠定了全诗情感基调。5.批注二:想象寄情。“想得家中夜深坐,还应说着远行人” 运用想象,想象家人冬至夜深时分,还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,把思乡之情表现得淋漓尽致 。【参考译文】我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节。晚上,我抱着双膝坐在灯前,只有影子与我相伴。我相信,家中的亲人今天会相聚到深夜,还应该谈论着我这个远行人。主题五 即事感怀【常见意象】风、霜、烟(哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思),夕阳、落日(凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情),流水(人生苦短、命运无常的感伤与忧愁),落红、残红(青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁),松、菊(坚贞高洁的品格)。【主旨】抒发感慨,发表议论,表明心志等。(一)阅读下面的词,回答问题。定风波·自前二府镇穰下营百花洲亲制①范仲淹罗绮满城春欲暮,百花洲上寻芳去,浦②映芦花花映浦。无尽处,恍然身入桃源路。莫怪山翁③聊逸豫④,功名得丧归时数⑤,莺解⑥新声蝶解舞。天赋与,争⑦教我辈无欢绪。【注释】①穰,即穰县。百花洲,在河南邓县城东南隅,大概是穰县县城的郊区。②浦:水滨。③山翁:指范仲淹自己。④逸豫:闲适安乐。⑤时数:命运。⑥解:会,懂得。⑦争:表示疑问或感叹,相当于“怎么”。庆历新政失败,范仲淹被贬到邓县做知府。任职期间,在前人营建的基础上,重整了百花洲、览秀亭,新建了春风阁、文昌阁和花洲书院。1.“恍然身入桃源路”表达了词人怎样的情感?对百花洲美丽景色的喜爱和赞美之情;游览百花洲的悠闲、惬意之情;像陶渊明一样的归隐之情。2.范仲淹在《岳阳楼记》中说“不以物喜,不以己悲”,结合词的内容说说词人是否做到了。词人做到了“不以物喜,不以己悲”。被贬期间,词人为百姓重整了百花洲、览秀亭,新建了春风阁、文昌阁和花洲书院,与百姓同乐;在被贬时依然保持快乐的情绪,认为功名的“得”和“失”命中注定,不必在意。【参考译文】满城人开始身着罗绮,春天快要结束,不如去百花洲上,看看有没有没开尽的野花,洲岸的婀娜和野花的妩媚互相映衬。看不到花的尽处和岸的尽处,仿佛是漫步在“桃花源”里的小路。(我虽然忧国忧民)请不要责怪山翁我偶尔寻一点欢乐,功名的“得”和“失”乃是时运注定,连那黄莺都懂得唱新声,花蝶都懂得新舞,那都是上天赋予它们的本能,怎么能要求我辈就没有欢乐的情绪呐!(二)阅读下面古诗,回答问题。感 事滕 毅虎战龙争二十秋,江秋日夜自东流。道旁无语王孙泣,天际含颦①帝子愁。苜蓿②风烟空壁垒③,蒹葭霜露满汀洲④。多情惟有西山月,永夜依依照白头。【注释】①含颦:皱眉。形容哀愁。②苜蓿(mù xu):一种草类。③壁垒:古时军营的围,泛指防御工事。④汀洲:水中小洲。3.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(C)A.这是一首七言律诗,标题提示我们,这首诗是诗人有感于生活中的某事来发表议论,抒发感慨。B.首联“虎”“龙”比喻当时的英雄豪杰,“虎战龙争”写出了二十年来群雄角逐,战事连绵不断的情形。C.颔联延续上一联内容,“泣”“愁”二字写实,呼应了“无语”“含颦”,展现了“王孙”“帝子”的悲苦形象。D.颈联写景,植物的繁茂与壁垒的空无一物形成鲜明对比,并以此营造了深邃沉郁的意境。【解析】C.“展现了‘王孙’‘帝子’的悲苦形象”错误。颔联“道旁无语王孙泣,天际含颦帝子愁”既写出了世事的巨大变化,也透露出诗人的无限感伤、惆怅之情。4.请根据你对诗的理解,填写下面的表格。内容 该诗所记为秋景。先写“江流”,然后描写壁垒中、汀洲上的各种植物,颈联中“ 霜露 ”一词,亦能明确“秋”之节令。尾联再借 西山月 这一意象,用 拟人 的修辞,衬托出诗人情感的深沉厚重。诗情 即事感怀类作品可以表现乐观旷达的生活态度,可以抒发怀才不遇的伤感等。综合来看,这首诗表达了 世事沧桑(或物是人非)的感伤惆怅之情 。【参考译文】二十年来群雄逐鹿,战事连连不断,江波仍滚滚东流,不舍昼夜。路旁无人言语,即使是王爵子孙也在哭泣,天边的云也像在皱眉,即使是帝王子女也十分哀愁。苜蓿草在军营围墙外肆意生长随风摇摆,生长在水中小洲的芦苇叶上落满霜露。只有西山升起的明月,整夜不离不弃,将皎洁的月光洒满我的白发。(三)阅读下面古诗, 回答问题。渔 翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿,晓汲①清湘燃楚竹。烟销日出不见人,欸乃②一声山水绿。回看天际下中流,岩上无心③云相逐。【注释】①汲:取水。②欸(ǎi)乃:一说是摇橹声,一说是人长呼之声。③无心:指云自由自在飘动。陶渊明《归去来兮辞》中有“云无心以出岫”。链接材料 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——《江雪》本诗约写于诗人贬谪永州移居冉溪后。5.诗歌前四句描述了渔翁夜宿西岩、 晓汲清湘 、 燃竹做饭 、日出打鱼的生活场景。第四句诗中的“ 绿 ”字巧妙地将色与声关联,富有动感,奇趣横生。6.柳宗元在永州写下的《江雪》和《渔翁》二诗,都塑造了渔翁的形象。在《渔翁》中,诗人借渔翁的生活来表达自己对于自然的热爱和向往,同时也展现了自己豁达、洒脱的人生态度,体现了诗人当时 政治革新失败、自身遭受打击后寻求超脱 的心境;《江雪》则通过描绘千山万径、人鸟绝迹的景象,以及“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面,表达了自己遭受打击之后 抑郁苦闷 的心境。【参考译文】傍晚,渔翁把船停泊在西山下息宿;拂晓,他汲起湘江清水又燃起楚竹。烟消云散旭日初升,不见他的人影;听得欸乃一声橹响,忽见山青水绿。回身一看,他已驾舟行至天际中流;山岩顶上,只有无心的白云相互追逐。主题六 咏史怀古【常见意象】前代的都城有咸阳、长安、金陵、洛阳、汴京等;发生过重大事件的地点有骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河等;历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙有湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟等;特定的历史朝代有六朝、吴国、隋代、南唐后蜀等。【主旨】吊古伤今,对比失落,借古讽今,抒发建功立业的抱负。【常用手法】一般是先叙事后写景,以景衬情,极力铺垫;正反对比,侧面烘托;后议论抒情,点明主旨。(一)阅读下面古诗,回答问题。题木兰庙杜 牧弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉①。几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃②。【注释】①画眉:描眉,这里指梳妆打扮。②明妃:指舍身报国、出塞和亲的王昭君。木兰是北方人,本与黄州无关,因木兰山木兰县之名与木兰相同,于是有人立庙于此,以祀木兰。杜牧也曾来此游赏,作了一首《题木兰庙》。1.诗句“梦里曾经与画眉”采用了 虚实结合 的写作技巧,我们可以通过想象,借取《木兰诗》中“ 当窗理云鬓 , 对镜帖花黄 ”的场景,感受木兰的女儿本色和对美好生活的追求。2.诗歌后两句表达了木兰怎样的情感?表达了思乡之情和对王昭君舍身报国的敬慕之情。【参考译文】手挽强弓南征北战扮作男子汉,但是梦中曾经和女伴们一起给眉毛描纹。有多少次思念着回故乡还手持酒杯,到拂云堆上去祭王昭君。(二)阅读下面古诗,回答问题。登 楼杜 甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主①还祠庙,日暮聊为梁甫吟②。【注释】①后主:刘禅。当朝统治者重用宦官造成吐蕃入侵的局面,同刘禅信任黄皓而亡国相似。②梁甫吟:诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗,借以抒发空怀济世之心,这里的“梁甫吟”即指这首诗。诗人作此诗时,吐蕃入侵,宦官专权,藩镇割据,朝廷内外交困、灾患重重。3.《春望》中“感时花溅泪”一句和《登楼》中“ 花近高楼伤客心 ”(用原文诗句填空)一句都使用了 移情于物 的手法,抒发了诗人对国家灾难的伤感。4.颔联中“锦江春色来天地”一句中的“来”字好在哪里?请作简要赏析。“来”即“来临”,这句话是说锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地迎面扑来,烘托锦江春色逐人,气势浩大,令人有荡胸扑面的感受,表现诗人对祖国山河的热爱。【参考译文】登上高楼满怀伤感看繁花,万方多艰难令人触目惊心。在这战乱时候我登上此楼,世事如玉垒山变幻的浮云。圣朝就像北极星永保气运,盗寇侵河山只能徒劳兴叹。可怜后主只剩祠庙可归还,姑且在黄昏时吟诵《梁甫吟》。(三)阅读下面古诗,回答问题越中览古李 白越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。作为一首怀古诗,本诗所涉及的历史事件是春秋时期的吴越争霸。5.本诗的第一、二两句描绘了 越王及其战士胜利归来 的画面,表达了 胜利者的喜悦和骄傲 之情。6.请从表现手法的角度对本诗作简要赏析。诗人选取了越王班师回朝,气势雄壮和宫殿荒凉,只有鹧鸪飞落两个镜头,将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明对比,深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨。【参考译文】越王勾践灭掉吴国后凯旋,六千义士都衣锦封官。当初满殿的宫女如花似玉,而今只有鹧鸪飞落在断壁残垣。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026中考语文一轮复习 古诗词曲阅读7 古诗词分主题集训(中)(学生版).docx 2026中考语文一轮复习 古诗词曲阅读7 古诗词分主题集训(中)(教师版).docx 2026中考语文一轮复习 古诗词曲阅读7.古诗词分主题集训(中).pptx