人教统编2024版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡【教学课件】

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人教统编2024版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡【教学课件】

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第1课
隋朝统一与灭亡
第一章
代周建元开皇启
——隋的统一
大兴
隋文帝(541-604)
代周建元581
一、隋朝的建立与统一
1、过程
观察地图,阅读教材,简述隋朝建立的基本史实和统一全国的经过。
建立者:
时间:
都城:
方式:
杨坚(隋文帝)
公元581年
大兴(今西安)
外戚夺权
建立
灭后梁587年
时空观念、唯物史观
古来得天下之易,未有如隋文帝者,以妇翁之亲,值周宣帝早殂,结郑译等,矫诏入辅政,遂安坐而攘帝位。
——赵翼《廿二史札记》
统一
灭后梁
587
灭陈
589
589年,隋文帝灭陈,统一全国
个人履历568年,袭隋国公。
577年,进封柱国
578年,长女被封为皇后。
580年,以大丞相的身份辅佐八岁的静帝。
581年,迫使静帝退位,建立隋
材料三:南陈皇帝陈叔宝深居高阁,整日里花天酒地,荒废朝政,所有军国政事,皆置不同。
2、统一原因
合作探究:隋朝为什么能够实现统一?
材料一:南北朝后期,南北方经济上的互市交易越来越多,打破关禁的要求日益迫切。……各地对统一文化的认同感也日趋增强。--《中华文明史》
材料四 隋灭陈前,南方民间传唱:“桃叶复桃叶,渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝。”
材料二:隋文帝即位后,“勤劳思政”,进行了一系列改革,特别是加强军队建设,国力强盛,为灭陈做了充分准备。
①南北方经济文化的交融
②隋文帝励精图治,隋朝国力强盛
史料实证、历史解释
③南陈统治腐败
陈后主陈叔宝(553年~604年)
玉树后庭花
丽宇芳林对高阁,
新妆艳质本倾城。
映户凝娇乍不进,
出帷含态笑相迎。
妖姬脸似花含露,
玉树流光照后庭。
花开花落不长久,
落红满地归寂中。
哀怨靡丽而悲凉,后成为亡国之音的代称。
④长期分裂割据,人民渴望统一
一、隋朝的建立与统一
3、意义
隋的统一有何历史意义?
结束分裂实现大一统的朝代有哪些?
隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
秦朝、汉朝、西晋等
天下大势,分久必合,统一始终是历史发展的必然趋势!
家国情怀
一、隋朝的建立与统一
材料1:隋朝实行均田制,整顿户籍,增加政府的税赋收入,健全仓廪制度,稳定经济秩序。
——《蒙曼说隋》
材料2:隋文帝统一度量衡面对的是南北朝两种不同的制度。北朝
度量衡混乱,约相当于南方的一尺二寸。
——《中国度量衡史上的三次大统一》
材料3:开皇元年(581年),杨坚下令制订《开皇律》。开皇三年(583年),杨坚又命苏威、牛弘修改新律,删除苛酷条文。
开皇五年(585年)下令实行大索貌阅。并接纳尚书左仆射高颎之建议,推行输籍法,作全国性户口调查,结果查获没有户籍的百姓达165万余口,其中丁壮44.3万人,以增加国家税收,改善经济,尽扫魏晋南北朝以来隐瞒户籍之积弊。
4、巩固统一的措施
材料4:隋朝在中央开创了三省六部制,加强了中央集权。
经济上:
编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,
统一币制和度量衡
政治上:
加强中央集权,简化行政机构,提高效率
修订和减省刑律,
史料实证
一、隋朝的建立与统一
材料2:君子咸乐其生,小人各安其业,一二十年间天下无事。
——魏征《隋书》
4、巩固统一的措施
隋初 隋盛时 结论
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 含嘉仓洛口仓等
人口增长
垦田扩大
粮仓丰实
疆域辽阔
国力强盛
影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
根据材料分析,隋文帝采取的措施达到了怎样的效果?
材料1:有司上言:“府藏皆满,无所容,积于廊庑。”
——《资治通鉴·隋纪》
史料实证
国家繁荣的因素:国家统一、社会安定、轻徭薄赋、以民为本、发展生产。
一、隋朝的建立与统一
第二章
千里运河通南北
——开通大运河
他为什么是一个非常有争议的皇帝呢?我们一起走进隋炀帝
隋朝时期隋炀帝曾经三次派遣人来到台湾,目的是宣传大隋朝的国威。
流求
《隋书·列传·陈稗传》记载:台湾有“流求国”。为了开拓疆域,隋炀帝杨广继位后,雄视天下,曾“三征流求”。前两次派遣羽骑尉朱宽率军到流求。
二、开通大运河
史料实证
材料:隋氏西京太仓, 东京含嘉仓、洛口仓, 华州永丰仓、陕州太原仓, 储米粟多者千万石, 少者不减数百万石, 天下义仓又皆充满, 京都及并州库布帛各数千万…… ——《通典·食货》
面积=标准足球场*5
粮食=50万斤*700座=3.55千万斤
含嘉仓遗址——天下第一粮仓
1.开凿的皇帝、时间
2.为什么要修建大运河?(政治、经济、军事、地理等角度)目的是什么?
3.找出大运河主要的四段河道,每段河道的两个端点和连接的主要水系。
4.可能会遇到哪些难题?
5.如何评价大运河的开通?
【合作探究】观看视频,结合教材第5-6页回答:
史料实证
二、开通大运河
时间:从605年起 皇帝:隋炀帝
材料二 关中大旱,人饥 。上幸洛阳,因令百姓就食。从官并准见口贩给,不以官位为限 ”。 ——《隋书·食货志》
材料一 运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一旦丢。 ——民谣
2.为什么要修建大运河?(政治、经济、军事、地理等角度)目的是什么?真的为了看到绮丽的琼花
1.开凿时间、目的
材料三 隋 文帝平陈第二年,“ 陈之故境,大抵皆反,大者有众数万,小者数千,共相影响”。 ——《资治通鉴》
政治:控制南方,巩固统治
经济:沟通南北,南粮北运
军事:战争需要,运粮运兵
地理:弥补天然河流在南北方向的不足
目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
二、开通大运河
北京
江都郡
杭州
大兴
洛口仓


广通渠
扬州




洛阳
西安西
新开凿的大运河河段
都城
在天然河道和旧运河基础
上修建的大运河河段




605年
608年
610年
605年
开始开凿各段运河的年代
——新开凿河段
一条动脉
二千多米
三个点位
四段工程
五大水系
地位
贯穿南北的大动脉
全长2700多米
洛阳
涿郡
余杭
以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今浙江杭州)











永济渠、通济渠、邗沟、江南河




(海河)
(钱塘江)


(北→南)海河、黄河、淮水、长江、钱塘江
古代世界上最长的运河
3.找出大运河主要的四段河道,每段河道的两个端点和连接的主要水系。
4.可能会遇到哪些难题?
地形复杂!工程浩大!
需要大量人力财力物力!
二、开通大运河
5.如何评价大运河的开通?你同意“隋亡为此河”的观点吗?说明理由。
--唐·胡曾
千里长河一旦开,
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,
惆怅龙舟更不回。
《汴水》
--唐·皮日休
尽道隋亡为此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
《汴河怀古》
否定
肯定
积极:
①带动沿河城市的繁荣与发展;
②加强了南北地区政治经济文化交流;
③有利于国家统一和民族交融。
“天下转漕,仰此一渠。”
消极:
①加重了人民的负担,
②激化了社会矛盾,
③加速了隋朝的灭亡。
唯物史观 、史料实证
二、开通大运河
材料一 唐朝文学家皮日休说,运河“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉……”江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。
材料二 大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来,使南北成为统一的整体,有力地促进了南北经济文化的交流和发展。大运河使继隋而兴的唐、宋王朝,由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固,从而也加强了全国的统一。 ——宁欣主编《中国古代史》(下册)
年代 河段 征发民工
605年 通济渠 100万
605年 邗沟 10万
608年 永济渠 100万
610年 江南河 10万
材料三 唐·李敬芳《汴河直进船》:汴水通淮利最多,生人为害亦相和,东南四十三州地,取尽脂膏是此河。
大意:汴水连通淮水本来好处很多,但既有利又有弊。统治者就是通过这条水上运输线搜刮东南四十三州的民脂民膏的。
京杭大运河
2014年中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录
功在千秋
罪在当代
从历史上的“南粮北运”、”盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流,这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。
今天的大运河
第三章
打破门第创科举
——开创科举取士制度
三、开创科举取士制度
1.背景:
请根据教材中魏晋南北朝时期官员的选拔标准,选择正确的角色
人物档案
姓名:司马懿
朝代:三国
出身:河内温县
官位:魏国大将军
太尉等
性格:聪明大略
博学洽闻
入仕:曹操征辟
贡献:发展生产
匡辅魏室
人物档案
姓名:王羲之
朝代:东晋
出身:琅玡王氏
官位:秘书郎
性格:精通书法
淡泊名利
入仕:家世显赫
朝廷任命
贡献:王派书法
影响后世
正确
1.背景:
九品中正制:由中央委任中正官为各地人才评定等级,并依此授官
材料(西晋)中正评定人才,越来越依据士人的家世,父祖为高官者,在选举上占了越来越大的便宜。久而久之,……连中正本身的公正性也逐渐丧失。终于形成了“上品无寒门,下品无世族”的局面。
——张鸣《中国古代政治制度史导论》
平民
我也想做官
豪族
想得倒挺美
魏文帝曹丕时,九品中正制,又名九品官人法。由各州郡分别推选大、小中正一人,由他们按照中央分发的人才调查表品评人才,在该表中将人才分为九等,吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。创立之初,评议人物的标准是家世、品行、才能三者并重,但是,魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取才,还让世族得以把持朝廷取材。
官员与中正九品对应关系
九品中正制成为维护士族特权的工具,影响国家进步。
隋朝是如何改变这种现象呢?
史料实证
三、开创科举取士制度
一、人类文明的产生
隋王朝废除了九品中正制,取消了官吏任用的门第限制。开皇七年,隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试,正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。——翦伯赞《中国史纲要》
废除了前朝的选官制度,依 取士。
设置 ,标志着通过 的科举制创立。
进士科
隋文帝:
隋炀帝:
科举制 科—考试科目;举—选拔人才
才能
考试选拔人才
隋朝选拔官吏的制度是什么?创立标志是什么?
唯物史观 、时空观念
正式
创立
三、开创科举取士制度
3、选官制度的演变
时期
世官制
主要标准
军功爵制
察举制
九品中正制
科举制
血缘
军功
品行才能
才能门第
才学
商周
战国、秦
汉朝
魏晋南北朝
隋唐以后
制度
拼爹娘
拼人命
拼人品
拼爹娘
拼才能
方式
官位世袭
朝廷授予
自下而上推荐
官员推荐
朝廷授予
分科考试 择优录取
特点:自由报考,平等竞争,
分科考试,择优录取,公平公正
唯物史观 、时空观念
演变趋势
选官标准
趋向客观、科学
选官方式
趋向公平、公开
选官权力
从地方逐渐收归中央,中央集权强化
三、开创科举取士制度
请根据隋朝的选官制度选择正确的角色,简述理由
姓名:杨素
朝代:隋朝
官位:尚书令等
性格:胸怀大志
博学多闻
入仕:战功显赫
朝廷任命
地位:隋朝一代军神
姓名:孙伏伽
朝代:隋末唐初
官位:大理少卿等
性格:才华出众
诚言直谏
入仕:科举考试
地位:中国历史上有
证可考第一位状元
正确
线索:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
人物档案
人物档案
三、开创科举取士制度
材料一 科举制度是封建选官制度的一大进步,它冲破了世家大族垄断仕途的局面……科举取士把选拔人才和官吏任命的权利,从地方豪门士族的手里集中到中央政府,有利于政局的稳定。
——刘海峰《重评科举制度》
(1)制度创新:是中国古代选官制度的一大变革,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。
3意义
通过材料分析创立科举制度的历史意义?
材料二 使庶族知识分子进入仕途,登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。……科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年,对中国封建社会的教育事业,人才的培养都产生的深远的影响。
——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》
材料三 “朝为田舍郎,暮登天子堂”
(2)扩大了统治基础,提高了整个官僚队伍的文化素养。
(4)促进社会阶层流动。
(3)成为历朝选拔官员的主要制度,推动了教育的发展,影响深远。
史料实证、历史解释
三、开创科举取士制度
第四章
盛极而亡惕后世
——隋朝的灭亡
四、隋朝的灭亡
阅读史料,思考隋朝末年为什么会出现这样的状况?
父母不保其赤子,夫妻和弃于匡床;万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。 ——《旧唐书·李密传》
开凿大运河
三征辽东
营建东都洛阳
龙舟巡游
修筑长城和驰道
1、残暴统治的表现
605年-606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人
605年-610年 开凿大运河 先后征夫约300万人
607年-608年 东修长城和驰道 先后征夫约120万人
608年-609年 亲征攻灭吐谷浑,重启丝绸之路 隋军“冻死过半”
612年-614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人
滥用民力, 大兴土木
好大喜功,巡幸游玩
穷兵黩武,连年用兵
社会矛盾激化
译文:战争爆发后,当父母的保护不了他们的孩子,夫妻之间在舒适的床上分手,拥有万户的城市空空荡荡,千里之内没有烟火。
爆发地点:
发展状况:
斗争结果:
山东→全国
形成了许多反隋队伍
隋朝官员也组织武装起事
统治濒临奔溃
2、隋末农民起义
四、隋朝的灭亡
唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道:“君王忍把平防塘数亩田。”隋炀帝为什么会落得如此下场 隋朝速亡的原因是什么?
3、隋朝的灭亡
隋炀帝604年—618年在位
灭亡标志:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,
根本原因:隋炀帝残暴统治
直接原因:大规模农民起义
好内远礼曰炀,去礼远众曰炀,逆天虐民曰炀,好大殆政曰炀,薄情寡义曰炀,离德荒国曰炀。——《缢法解》
启示:①成由勤俭败由奢。
②得民心者得天下,失民心者失天下。
③以民为本,施行仁政。
四、隋朝的灭亡
课后探究:结合所学,分析隋朝与秦朝有哪些相同点?
秦 朝 隋 朝
历史地位重新统一
制度创举
大型工程
二世而亡
灭亡原因
对后世 的影响
结束春秋战国以来割据混战局面,建第一个统一的中央集权封建国家。
结束了长期分裂割据局面,顺应统一趋势,重建大一统的局面。
专制主义中央集权制度
科举制 三省六部制
修长城,建驰道等
营造东都,建大运河等
15年(秦始皇、秦二世)
38年(隋文帝、隋炀帝)
统治残暴,被农民起义推翻
隋炀帝的暴政
西汉统治者吸取秦亡教训,实行休养生息政策,出现了文景之治、汉武帝大一统的局面。
唐承隋制,唐吸取隋亡教训,
出现贞观之治的局面。
课堂小结
3
1
2
4
隋的统一
隋朝的灭亡
开通大运河
开创科举取士制度
581年
杨坚建立隋朝
定都长安
589年,统一全国
时间:618年
根因:隋炀帝的暴政
标志:隋炀帝
创立进士科
影响深远
时间:605年起
目的:加强南北交通,巩固对全国的统治


启示:①成由勤俭败由奢。
②得民心者得天下,失民心者失天下。
③以民为本,施行仁政。
A
B
C
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D
隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是( )
巩固政治统治
炫耀王朝国力
推动交通发展
减轻民众负担
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杨坚派晋王杨广南下平陈,统一南北。他即位后,在政治、经济等制度方面进行了一系列的改革。下列属于他巩固统一的举措的是( )
卧虎藏龙之抓娃娃
开通大运河,便捷南北交通
发展科举制,创立殿试制度
编订户籍,统一度量衡制度
制定法律,完善三省六部制

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