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江西省定南中学2025-2026学年度第一学期期末考试
高一物理试卷
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（本题共10小题，共46分。其中第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-9题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
1．以下关于所用物理学的研究方法叙述不正确的是（ ）
A．速度定义式，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该瞬时速度的定义应用了极限思想方法
B．加速度定义式，用到的是比值定义法，被定义的加速度与和无关
C．在实际生活中，研究物体的落体运动时，忽略空气阻力，把物体的运动看作自由落体运动，以及忽略物体的大小把物体看成质点，都是采用了理想模型法
D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了假设法
2．河水的流速随离一侧河岸的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示。若要以最短时间渡河，则（ ）
A．船渡河的最短时间是60s
B．船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直
C．船在河水中航行的轨迹是一条直线
D．船在河水中的最大速度是3m/s
3．下列说法正确的是（ ）
A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B．做曲线运动的物体受到的合外力一定不为0
C．物体所受的合力不为0时一定做曲线运动
D．做曲线运动的物体在某一时刻加速度可能与速度同方向
4．某同学体重50kg，乘电梯上行时，用手机内置传感器测得某段时间内电梯的加速度如下图所示。竖直向上为正方向。关于该段时间下列说法正确的是（ ）
A．3～5s该同学处于失重状态 B．9～11s电梯向下加速运动
C．该同学受到的最小支持力约为30N D．该同学受到的最大支持力约为530N
5．下列对图中弹力有无的判断，正确的是（ ）
A．小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力
B．小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，则绳对小球有弹力
C．小球被a、b两轻绳悬挂而静止，其中a绳处于竖直方向，则b绳对小球有拉力
D．小球静止在光滑的三角槽中，三角槽底面水平，倾斜面对球有弹力
6．如图，某同学在家用拖把拖地，沿推杆方向对拖把头施加大小为的推力，此时推杆与水平方向的夹角为，拖把头沿水平地面做匀速直线运动。已知拖把头的质量为，推杆的质量忽略不计，重力加速度大小为，下列说法正确的是（ ）
A．拖把头对地面的摩擦力为
B．地面对拖把头的作用力为
C．拖把头与地面间的动摩擦因数为
D．若仅增大夹角，则地面对拖把头的作用力一定增大
7．消防员从四楼的一扇窗户外，沿一条竖直悬挂的绳子由静止先以的加速度向下匀加速到 ，再以的加速度匀减速到0时恰好落地；另一名消防员为了更快到达地面，沿绳子先做自由落体运动，紧接着抓紧绳子开始紧急减速。已知绳子对消防员的最大滑动摩擦力等于消防员所受重力的1.8倍，消防员安全着地时的速度不能超过 ，取重力加速度大小。消防员沿绳子滑至地面的最短时间为（ ）
A．1.5s B．2.0s C．2.5s D．3.0s
二、多选题
8．如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动的速度随时间的变化如图所示，在前5s时间内，以下说法正确的是（ ）
A．甲的加速度大于乙的加速度
B．时刻，乙落后甲最远
C．3s末，乙追上甲
D．乙在3s—5s内追上甲
9．如图（a）所示，将一右端固定有光滑定滑轮的轻杆固定在竖直挡板上，轻绳跨过光滑的定滑轮悬吊质量为的物块；如图（b）所示，将一轻杆用转轴固定在竖直挡板上，两段轻绳、系在杆的右端并悬吊质量为
=1.5kg的物块。已知两杆均水平，且绳子的倾斜部分与水平方向的夹角均为，重力加速度取10m/s2。下列说法正确的是（ ）
A．图（a）中绳的拉力大小为10N
B．图（b）中绳的拉力大小为15N
C．图（a）中轻杆对滑轮的支持力大小为10N
D．图（b）中轻杆对结点的支持力大小为15N
10．如图所示，半圆形轨道竖直放在粗糙的水平地面上，质量为的光滑小球 套在轨道上，在水平外力 的作用下处于静止状态， 与圆心 的连线与水平面的夹角为。现让水平外力拉动小球，使其缓慢上移到轨道的最高点，在此过程中半圆形轨道始终保持静止。下列说法中正确的是（ ）
A．小球 最初静止时，水平外力大小为
B．小球运动过程中，水平外力与小球重力的合力先减小后增大
C．小球 运动过程中，地面对轨道的摩擦力一直减小
D．小球运动过程中，轨道对地面的压力保持不变
三、实验题（本题共2小题，共16分；其中11题6分，12题10分）
11．在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，桌上放一块方木板，用图钉把一张白纸钉在方木板上。再用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的点。在橡皮筋的另一端拴上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套。先用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋；再用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮
筋。
（1）判断力单独作用与力、共同作用效果相同的依据是_____。
A. 的大小等于与的大小之和
B. 使橡皮筋伸长相同的长度
C. 使橡皮筋上的结点到达同一位置
（2）如图乙是张华和李明两位同学在做以上实验时得到的结果，其中______（填“张华”或“李明”）的实验比较符合实验事实。（力是用一个弹簧测力计拉时的图示）
（3）如图丙所示，某同学在实验中用两弹簧秤同时拉橡皮筋，弹簧秤、间夹角等于，此后在纸面内逆时针缓慢旋转弹簧秤，同时保持橡皮筋两端位置和弹簧秤拉力方向不变，直到弹簧秤转至与垂直，弹簧秤未超量程，则此过程中弹簧秤的读数_____。（填“变大”“变小”或“不变”）
12. 实验小组用如图甲所示实验装置，探究“加速度与力、质量的关系”实验。
（1）在实验过程中，体现的物理方法或思想是（填正确选项标号）。
A．等效法　　 B．理想实验法　 C．控制变量法　 D．假设法
（2）实验过程相关要求正确的是 。（填正确选项标号）
A．实验时，先释放小车再接通电源
B．实验过程需要小车质量远大于沙桶及沙子质量
C．补偿阻力时，要挂上沙桶，垫高木板右端，用小车拖着纸带打点
D．交流电频率为50Hz，相邻计数点间还有四个点，则相邻两计数点间的时间间隔为0.08s
（3）某次实验打点计时器打出一条纸带，取计数点、、、、、、等系列点，已知相邻计数点间的时间间隔，用刻度尺测出各相邻计数点间的距离如图乙所示，则小车运动的加速度大小；打下点点时速度大小。（结果均保留两位有效数字）
（4）根据实验数据，作出、图像如下图所示，实验中未补偿阻力的是；实验中未满足的是 。（均填正确选项标号）
四、解答题（本题共3小题，共40分；其中13题10分，14题12分，15题16
分。解题时应写出必要的文字说明、重要的物理规律，答题时要写出完整的数
字和单位；只有结果而没有过程的不能得分）
13．一物体沿正东方向以4m/s的速度匀速运动时间为4s，又以3m/s的速度向北
匀速运动时间为4s，求在这8s内物体的
（1）路程和位移；
（2）平均速度和平均速率。
14．在学校为高三加油”的微视频拍摄中采用无人机悬停在高处拍摄，已知该无人机的质量为，最大升力为，最大上升速度为，最大上升的加速度为，空气阻力大小恒定。求：（g取）
（1）上升过程中无人机从静止加速到速度为至少需要的时间和运动高度；
（2）无人机受到的空气阻力大小；
（3）悬停拍摄时由于操作失误，无人机突然停机，操作人员用时完成重新启动，求此时无人机的速度大小。
15．如图所示，倾角的粗糙斜面的底端与水平传送带相接触，传送带正以的速度顺时针匀速转动，质量为的物体（可视为质点）从斜面上处由静止下滑，经过时间滑到斜面底端。已知、之间距离，传送带左右两端、间的距离，物体与传送带间的动摩擦因数，，，，不计物体经过时的动能损失。
（1）求物体沿斜面下滑的加速度大小；
（2）求物体与斜面间的动摩擦因数；
（3）物体在传送带上向左运动时是否会从端滑出？如果滑出，求离开点的速度大小？如果不滑出，求物体返回到点的速度大小。
参考答案
1．D
2．B
3．B
4.D
5.B
6.D
7．A
8.ABD
9.AC
10.CD
11.(1)C
（2）张华
（3）变大
12.(1)C
(2)B
(3)2.4 0.51
(4)B D
13．（1）28m，20m，东偏北；（2）2.5m/s，东偏北，3.5m/s
（1）向东的位移大小为
向北的位移大小为
路程为
位移大小为
可得
解得
即位移的方向为东偏北。
（2）物体的平均速度为
方向与位移方向相同，即东偏北，物体的平均速率为
14.(1)3s；9m
(2)7N
（3）
（1）上升过程做匀加速直线运动，则加速到最大速度需要的时间
运动的高度为
（2）无人机上升的过程中受到升力、重力、空气的阻力，根据牛顿第二定律可得
代入数据可得
（3）重新启动前无人机向下做匀加速直线运动，由牛顿第二定律可得
解得
操作人员用时2s完成重新启动，则速度大小为
15．（1）；（2）0.25；（3）不滑出，
（1）由匀变速运动方程可得
解得
（2）由牛顿第二定律有
解得
（3）由匀变速方程可知物块滑至点时的速度
而物块在传送带上滑动时的加速度大小为
则由运动学公式可得物块在传送带上速度减为零的位移为
故物块不会从点滑出，速度减为零之后反向加速，加速度大小不变，加速到相对传送带静止所需位移为
物体返回到点的速度

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