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湖南省长沙市雅礼教育集团2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
一、单选题
1．下图列举了亚非四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明（ ）
A．互相影响，互相交融
B．延续至今，不曾中断
C．有相同的地域特点，都发明了文字
D．都是封建时代的文明
2．古代罗马人制造出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能建造出人们所不敢想象的巨型工程。以下属于古罗马遗址的是（ ）
A．狮身人面像 B．帕特农神庙遗址
C．摩亨佐·达罗遗址 D．大竞技场遗址
3．1233年，英国国王亨利三世与伯爵理查德·马歇尔发生了争端。国王指责伯爵侵犯了王室领地，而伯爵则宣称自己不是侵犯者，是国王违约在先，首先侵犯了他的土地，根据相互的权利与义务原则，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。这反映了国王和伯爵关系的是（ ）
A．以血缘为纽带的依附关系
B．以土地封赐为纽带的利益关系
C．基于宗教誓约的绝对效忠关系
D．权利义务交织的契约关系
4．外部势力的入侵是帝国衰弱的重要原因。有一个帝国从7世纪起，就遭到阿拉伯人的不断攻击，后来又面临外部多个军事势力的进攻，包括十字军东征和奥斯曼土耳其人的侵略。该国（ ）
A．2世纪是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国
B．颁布了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法基础
C．颁布了《十二铜表法》，是罗马成文法诞生的标志
D．1453年，日耳曼人攻破君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔，帝国最终灭亡
5．在西罗马帝国灭亡后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究这些作品，并把许多古代作品译成阿拉伯文。材料主要强调阿拉伯人（ ）
A．保存了大量西方古典文化
B．成为东西方文化交流的桥梁
C．在文化方面取得了巨大成就
D．善于吸收并发展其他文化
6．1500年左右，它(大西洋)一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。从全球联系的视角分析，材料描述的事件（ ）
A．促进欧洲资本主义发展 B．使世界从分散走向整体
C．促使欧洲贸易中心转移 D．给亚非拉地区造成灾难
7．以下法国大革命进程中的史事主要反映了（ ）
A．旧制度的危机 B．革命的艰难曲折
C．新思想的传播 D．人民群众的作用
8．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业、以下按职业出现的先后排列，正确的一组是（ ）
A．汽车司机—铁路工人—计算机教师
B．火车司机—网络工程师—石油工人
C．火车司机—汽车修理师—网络工程师
D．石油工人—轮船修理工—汽车司机
9．能够初步区分历史叙述中的史实和解释是初中历史学习的目标之一。下列叙述属于历史解释的是（ ）
A．1917年，俄国十月革命后建立苏维埃政府
B．1945年10月，联合国正式成立
C．1991年，苏联解体是苏联模式的失败
D．1993年,欧盟成立
10．能串联以下历史事件发展线索的是（ ）
印度的非暴力不合作运动；埃及的华夫脱运动；印度独立；新中国成立；利比亚独立；“非洲年”；纳米比亚独立；巴拿马收回运河主权
A．经济全球化趋势进一步加强
B．社会主义运动的兴起与发展
C．世界殖民体系的初步形成
D．亚非拉民族解放运动的发展
11．2001年，中国加入世界贸易组织。2001年至2020年间，中国货物贸易额从5098亿美元增加到4.65万亿美元，成为全球第一大货物贸易国，我国成为世界第一大出口国和第三大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是（ ）
A．推动了成员国经济发展 B．提高了科技的创新水平
C．维护了世界和平与安全 D．加快了亚太一体化进程
12．2026年1月3日凌晨，美国对委内瑞拉发起大规模军事行动，突袭其首都加拉加斯并抓走委内瑞拉总统马杜罗及其夫人。美国总统特朗普称，美国将“管理”委内瑞拉直至实施“安全”过渡。这反映了（ ）
A．经济全球化出现波折 B．美国推行霸权主义
C．冷战思维影响着世界和平 D．和平与发展成为时代主题
二、材料题
13．阅读材料，完成下列要求。
世界历史部分大事归类
科学技术 第一次工业革命 革命 英国资产阶级革命 改革 彼得一世改革
第二次工业革命 法国大革命 亚历山大二世改革
第三次科技革命 美国内战 日本明治维新
以上表格展示的是17-20世纪的大事件，请从表格中选取一个合适的主题词，将观点“是社会发展的重要动力”补充完整，并结合表格中相关史事或所学知识对此观点加以论述。(要求：观点完整明确，史论结合，逻辑清晰，字数200字左右。)
三、综合题
14．思想，无形无迹，却推动人类不断追求自由、平等与进步。某中学九年级历史社团开展以“近代思想解放运动”为主题的探究性学习，请你参与。
【赏析作品，感受人文思想】
材料一
《神曲》 《蒙娜丽莎》 《哈姆雷特》
【解读文献，追寻民主法制】
材料二 近代重要法律文献摘录
文献名称 颁布时间 核心内容(部分)
《权利法案》 1689年 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律
《独立宣言》 1776年 人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
1787年美国宪法 1787年 依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国。
《人权宣言》 1789年 人权、法制、自由、分权、平等和保护私有财产等。
《拿破仑法典》 1804年 自由平等，私有财产神圣不可侵犯等。
【回望来路，致敬真理之光】
材料三 以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合，创立了毛泽东思想。在这一思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民立足国情，开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，取得新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的新中国。新中国成立后，党坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，开辟了中国特色社会主义道路。
——摘编自张静如《中共党史专题研究》
(1)文艺复兴运动产生的经济根源是什么 请你从材料一中任选一幅作品，说明其如何体现文艺复兴的核心思想。
(2)材料二中《权利法案》颁布后英国确立的政治体制是什么 1787年美国宪法体现的分权制衡原则来源于哪一位启蒙思想家的主张 请结合材料二和所学知识，说明启蒙运动与法国大革命的关系。
(3)根据材料三指出，马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合产生的理论成果。并根据材料三分析，马克思主义理论具有怎样的特点
15．阅读材料，完成下列要求。
材料一 其中最震撼苏维埃政权的是1920年在坦波夫省爆发的“安东诺夫叛乱”。这是有明确纲领的农民起义，他们提出的口号是“打倒粮食征收制！”、“自由贸易万岁！”，颇受农民的欢迎。
——陆南泉、黄宗良著《苏联真相：对101个重要问题的思考》
材料二 罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度，失业保险制度，向无依无靠者提供救济。第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。
——九下历史人教版教科书
材料三 第二次世界大战之后，美国单独占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布了“和平宪法”。冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。
——九下历史人教版教科书
(1)根据材料一并结合所学知识回答，苏维埃政权是如何解决这场农民起义的 效果如何
(2)根据材料二指出，美国《社会保障法》的颁布与哪一历史事件直接相关 并根据所学知识回答，这一历史事件具有怎样的特点
(3)根据材料三分析，二战后美国对日本的政策发生了什么变化 根据所学知识分析，战后西欧与日本经济发展有哪些共同原因 综上所述，对我国经济发展有何启示
四、材料题
16．大国力量的兴衰往往引起世界权力中心的转移，从而导致世界格局的急剧变化，进而深刻地影响世界各国的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一 两次世界大战及战后大事记(部分)
一战 二战
1917年11月，俄国十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家。 第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等8个社会主义国家。
1919年1月，巴黎和会召开，并决定成立国际联盟。1921年11月，华盛顿会议召开。 1945年2月，雅尔塔会议召开，决定战后成立联合国。1945年7月，波茨坦会议召开。
材料二
《联合国家宣言》的签署 1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。——九下历史人教版教科书
材料三 全球国内生产总值占比(七国集团：美国、英国等发达国家；金砖国家：中国、巴西、俄罗斯、印度等发展中国家)
——根据国际货币基金组织数据整理
(1)根据材料一，概括两次世界大战的共同影响。结合所学知识，二战后美国推行冷战在经济上有何表现
(2)从材料二中的图片或文字材料中任选其一；提取历史信息，并结合所学知识进行简要说明。
(3)材料三的图表反映了当今世界政治格局的发展趋势是什么 综上，影响世界格局演变的主要因素有哪些
《湖南省长沙市雅礼教育集团2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B A B D C C D
题号 11 12
答案 A B
13．观点一：科学技术是社会发展的重要动力。
第一次工业革命期间，瓦特改进的蒸汽机的推广与应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，把人类带入“蒸汽时代”。工业革命时期大量的发明创造，提高了社会生产力，极大地改变了人们的生产生活方式，使得率先进行工业革命的英国在19世纪中期，成为世界上第一个工业国家。第二次工业革命期间，电力与内燃机的发明和应用成为第二次工业革命的显著发明。电力作为动力开始带动机器，标志着人类进入“电气时代”；内燃机解决了交通领域的发动机问题，引发了交通领域的一场变革，促进了生产力发展，带动了相关新兴产业的发展，给人们的生产生活带来了便利。一些资本主义国家实现了跨越式发展，进入到垄断资本主义阶段，对资本主义发展产生了深远影响。20世纪四五十年代，第三次科技革命期间，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就。1946年，世界上第一台电子计算机诞生，人类开始向信息时代迈进。第三次科技革命提高了社会生产力水平，加速了战后世界经济的恢复和发展，对人类生产和生活方式的各个方面产生了深远的影响。
综上，科学技术是社会发展的重要动力。科技是第一生产力，我们要实施科教兴国战略。
观点二：革命是社会发展的重要动力。
1789年，法国封建专制制度阻碍了法国资本主义的发展，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始。这场革命是欧洲近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命，摧毁了法国的君主统治。传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。1861年，美国南北两种经济类型矛盾尖锐，美国南北战争爆发。为了扭转战局，1862年林肯政府颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的内部障碍，维护了联邦的统一，为以后美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
综上，革命推动了社会进步，是社会发展重要动力。我们要顺应历史发展的潮流，不断完善社会主义制度。
观点三：改革是社会发展的重要动力。
1861年，沙皇亚历山大二世推行农奴制改革，宣布农奴获得自由，并可以出钱赎买获得一块份地，改革为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，它是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，日本明治天皇发起明治维新，实行废藩置县、地税改革，殖产兴业，文明开化，发展教育等改革措施，使日本摆脱民族危机，迅速走上发展资本主义的道路，实现富国强兵，成为亚洲强国。
综上，符合国情的改革是社会发展的重要动力。我们要坚持改革开放的政策，推动综合国力的进一步增强。
14．(1)经济根源：出现资本主义萌芽。
《神曲》：抨击教会腐化，提倡人文主义，强调人的价值和现实生活。(或抄教材：抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想)
《蒙娜丽莎》：以现实人物为主题，展现人的情感与个性，体现人文主义精神。(或抄教材：以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力)
《哈姆雷特》：塑造复杂人物内心，探讨人性与命运，彰显人文主义思想。(或深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想)
(2)政治体制：君主立宪制。
思想家：孟德斯鸠。
关系：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，法国大革命进一步传播了启蒙思想。
(3)理论成果：毛泽东思想。
特点：马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
15．(1)如何解决：1921年，苏维埃政府实施新经济政策(或实施新经济政策)。
效果：调动了生产者积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
(2)历史事件：罗斯福新政。
特点：加强国家对经济的干预和指导/国家干预经济
(3)变化：推行非军事化和民主化改革到开始积极扶持日本(或由打压，严惩，和平改造转变为扶持)；
共同原因：①都得到美国的经济援助；
②都大力引进先进技术；
③都制定了恰当的经济措施；
启示：①抓住经济全球化的机遇，加强国际间经济合作；
②积极引进先进科技，大胆创新；
③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
16．(1)影响：促进国际组织的建立；推动国际社会主义运动的发展；战后都形成了新的世界格局。
表现：经济上，实施马歇尔计划或欧洲复兴计划。
(2)选择图片材料的参考答案：
信息：图片反映的是1942年美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》的场景。
说明：第二次世界大战中，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。该宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
选择文字材料的参考答案：
信息：文字材料反映了1949年德国分裂。
说明：根据雅尔塔会议，美、苏、英、法四国分区占领了德国，冷战开始后，美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大，1948年，“柏林危机”爆发。1949年，德国分裂。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。
(3)趋势：多极化趋势。因素：战争的影响、大国力量的兴衰或综合国力、经济实力等。

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