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中考系统复习
微专题 常见气体的制备和检验
1.反应原理及发生装置（选择依据：反应物的______和反应______）
状态
条件
装置类型 固固加热型 固液常温型
反应物 状态 固体 固体、液体
反应条件 加热 常温
装置类型 固固加热型 固液常温型 装置图
续表
装置类型 固固加热型 固液常温型
续表
装置类型 固固加热型 固液常温型 特点 安装 简单 便于添加 液体 可控制 _________ 可随时控制___
_____________
适用范围 用于制 取少量 气体 用于平稳 反应并制 取较多 气体 用于剧烈 反应并制 取较多 气体 用于平稳反应
并持续时间较
长地制取气体
反应速率
反应的发生和停止
续表
装置类型 固固加热型 固液常温型
反应原理 （化学方程 式） 高锰酸钾制氧气： _____________________________________________________； 氯酸钾和二氧化锰制氧气： _ ________________________； 氢氧化钙与氯化铵固体制氨气： ____________________________ ____________________________ _______ 过氧化氢溶液和二氧化锰制氧
气：
_ ______________________；
石灰石与稀盐酸制二氧化碳：
______________________________________________________；
锌粒与稀硫酸制氢气：________
_______________________
续表
注意事项
冷凝水倒流至热的试管底部，
使试管炸裂
放一团棉花
高锰酸钾粉
末随气流进入导管，堵塞导管
伸入液面以下
续表
2.收集装置（选择依据：气体的______、溶解性或是否与水反应）
密度
收集方法 排水法 排空气法 装置图
适用范围
不易或难
大
小
收集方法 排水法 排空气法
优缺点 收集的气体纯度较高，但含有水蒸气 收集的气体较干燥，但纯度不高
注意 事项 排水法的最佳收集时间： ________________________________； 集满的现象：集气瓶内水排尽， 瓶口有大气泡产生 导管伸到集气瓶底部的目的是__________
___________
导管口有气泡连续、均匀地产生时
排尽集气
瓶中的空气
续表
3.检验与验满
气体 检验 验满
氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条 复燃，则证明是氧气 _________________________
_________________________
_____________
二氧化碳 ___________________________________ ____________________________ 将燃着的木条靠近集气瓶
口，若木条熄灭，则证明二
氧化碳已收集满
氢气 点燃，火焰呈淡蓝色，在火焰上方罩一 干冷烧杯，烧杯内壁出现无色液滴，则 证明是氢气
将带火星的木条靠近集气瓶
口，若木条复燃，则说明氧
气已收集满
将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰
水变浑浊，则证明是二氧化碳
气体 检验 验满
氨气 有刺激性气味的气体产生，将湿润的红色 石蕊试纸放在试管口，红色石蕊试纸变 ____,则证明是氨气
蓝
续表
4.气体的净化与干燥
（1）原则：只能与气体中的杂质反应，不能与被提纯物质反应，不能引入新的杂质。
（2）顺序：净化气体时，应先除杂后干燥。
试剂种类（装置） 适用范围 装置
干燥剂 浓硫酸（A） _____________________________________________________
_________________________________________________
试剂种类（装置） 适用范围 装置
吸收剂 水（A） _____________________________________________________
_________________________________________________
氢氧化钠溶液（A） 灼热的铜网（D） ____ 灼热的氧化铜（D）
续表
5.尾气处理装置
方 法 点燃法 吸收法 收集法
装 置 图
点燃
氢氧化钠（合理即可）
6.多功能瓶的使用（如图）
（1）收集气体
①用A装置收集二氧化碳，气体应从___（选填“”或“ ”，下同）端通入；若将A装
置瓶口朝下，气体应从___端通入。
②若A装置中装满水，用于收集氧气，则气体应从___端通入。
（2）气体的检验、干燥、除杂（装部分液体）
A装置的集气瓶中盛放的是检验、干燥或除杂试剂，将气体通过试剂才能达到检验、
干燥或除杂目的，气体应从___（选填“”或“ ”）端通入。
（3）除杂并收集气体
B装置，将和少量 的混合气体通入
溶液中，则 溶液吸收_____，
另一气体储存在集气瓶内。
（4）排水法测量收集气体的体积
C装置，通入气体后，在压强差的作用下将多功能瓶中的水压入量筒内，量筒内
__________即为收集到的气体的体积。
［特别提醒］C装置适用于测量收集不易溶于水或难溶于水的气体体积，若气体易
溶于水，需对装置进行改进。如测量收集的二氧化碳的体积，可在集气瓶内水的上
面加一层植物油（如D装置）。
水的体积
1.[2025·济宁金乡二模]如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置
（部分固定装置已省略）回答下列问题。
（1）写出B装置中①仪器的名称：________。
锥形瓶
（2）若用A装置中暗紫色粉末制取氧气，发生反应的化学方程式为
___________________________________；
实验室既可以制取、又可以制取的发生和收集装置组合为____（在 中选）。
（3）若用 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是___（填字母）。
C
A. B. C. D.
（4）工业上常需分离、的混合气体。某同学采用 装置也能达到分离该混合
气体的目的，操作步骤如下：
①关闭活塞乙，打开止水夹甲，通入混合气体，可收集到____气体。
解析：一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，而二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，所以
关闭活塞乙，打开止水夹甲，通入混合气体，可收集到 气体。
②然后__________________________（填操作），又可收集到另一种气体。
关闭止水夹甲，打开活塞乙
解析：二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠，碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳，
所以在完成①之后，关闭止水夹甲，打开活塞乙，这时稀硫酸与步骤①中二氧化碳与
氢氧化钠溶液反应生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，所以此时可收集到二氧化碳。
2.[2025·菏泽东明一模]某兴趣小组进行“二氧化碳的制取与性质”实验。
（1）以石灰石和稀盐酸为原料，选用图1仪器制取一瓶干燥的不含氯化氢的二氧化碳。
①按气流方向填写所需的仪器：_______（填字母）。
解析：实验室中，通常用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，该反应属于固液常
温型，发生装置选B，利用D中的饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，再用浓硫酸对
二氧化碳进行干燥，最后采用向上排空气法来收集干燥的二氧化碳，顺序为 。
②仪器连接后添加试剂前需要进行的操作为__________________。
检查装置的气密性
解析：仪器连接后添加试剂前需要进行的操作为检查装置的气密性。
③制取二氧化碳的化学方程式为____________________________________。
解析：实验室常用石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸
钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为
。
（2）兴趣小组用输液袋、注射器和三通阀等设计了一体化装置并进行实验，装置如图2。
①当 处于“ ”状态时，试管1中的现象为__________________。
澄清石灰水变浑浊
解析：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，当 处于“ ”状态时，二氧化碳进入试
管1，试管1中的现象为澄清石灰水变浑浊。
②当处于“ ”且 处于“_ _____”状态时，试管2中溶液变红，原因是____________
_______________。
二氧化碳与
水反应生成碳酸
解析：当处于“ ”且 处于“ ”状态时，试管2中溶液变红，原因是二氧化碳
与水反应生成碳酸。
③当、 均处于“_ ____”状态时，可用输液袋2收集二氧化碳。
解析：当、 均处于“ ”状态时，可用输液袋2收集二氧化碳。
3.[2024·德州夏津二模]如图是实验室制取气体的部分装置，请按要求回答问题。
（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用的发生装置有_____________
（填字母），用D装置收集二氧化碳，检验气体是否收集满的操作为_____________
_______________________________________________，用A装置制取氧气的化学方
程式为___________________________________。
B（或：C）
将燃着的木
条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取 ，反应的化学方程式为
_______________________；可用D装置收集，说明 具有的物理性质是_______
_______；若用装置测量产生 的体积，集气瓶中的水未装满______（选填“会”或
“不会”）影响测量结果。
密度比
空气大
不会
4.[2023·苏州中考节选]在实验室和生活中选择合适的试剂和装置可以制取氧气。
Ⅰ.实验室用图1所示装置制取并收集氧气。
（1）装置中仪器 的名称为________。收集干燥的氧气应选取的收集装置为___
（填字母）。
酒精灯
C
解析：装置中仪器 的名称为酒精灯。收集干燥的氧气，不能用排水集气法；氧气
的密度比空气的密度大，选择向上排空气法收集，故应选取的收集装置为C。
（2）搭建图2所示装置时，需要调整试管的倾斜角度，可松开____（选填“”“ ”
或“ ”）处的螺丝，待调整后再拧紧。
解析：调整试管的高度，调整试管的倾斜角度， 调整铁夹夹持试管的位置，
所以搭建图2所示装置时，需要调整试管的倾斜角度，可松开 处的螺丝，待调整
后再拧紧。
（3）实验结束时，下列两步操作中先进行的是___（填字母）。
B
A.移走并熄灭仪器 B.断开试管与洗气瓶之间的连接
解析：实验结束时，为防止液体倒吸，先断开试管与洗气瓶之间的连接，再移走并
熄灭酒精灯。
Ⅱ.某款家用供氧器利用过碳酸钠 和二氧化锰同时加入水中制取
氧气。
已知：①过碳酸钠易溶于水，遇水分解为和。可以将 转化
为 。
（4）供氧器制氧说明（部分）见下表，其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。
A剂 B剂
配方一 1袋 1袋
配方二 2袋 1袋
配方三 3袋 2袋
①A剂的成分是__________。
过碳酸钠
解析：因为过碳酸钠易溶于水，遇水分解为和， 在二氧化锰的催
化作用下迅速分解生成氧气，供病人呼吸，催化剂只是改变化学反应速率，不影响
生成物的质量；根据表中配方一、配方二的平均供氧量可知，A剂的量会影响产生
氧气的量，则其成分是过碳酸钠。
②若突发缺氧性疾病，在呼叫救护车的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是_________。
配方三
解析：若突发缺氧性疾病，在呼叫救护车的同时进行吸氧，因为配方三中过碳酸钠
的质量大，二氧化锰的质量大，生成氧气的质量大，生成氧气的速率快，所以应选
择的最佳配方是配方三。
（5）按配方一在水中反应6小时后，无明显气泡产生。取反应后混合物进行下列实验：
①将反应后混合物过滤，得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为_______。
解析：二氧化锰是黑色固体，难溶于水，所以滤渣的成分为二氧化锰。
②取少量滤液，向其中滴加足量盐酸有大量气体产生。该反应的化学方程式为
______________________________________。
解析：因为过碳酸钠易溶于水，遇水分解为和， 能与盐酸反
应， 不能与盐酸反应，所以取少量滤液，向其中滴加足量盐酸有大量气体产生，
发生反应的化学方程式为 。
③另取少量滤液，滴加 溶液，再滴加______溶液，溶液变为蓝色，证明滤液中仍
含有 。
淀粉
解析：因为可以将转化为，淀粉遇变蓝，所以另取少量滤液，滴加 溶
液，再滴加淀粉溶液，溶液变为蓝色，证明滤液中仍含有 。
5.[2024·泰安新泰一模]如图1所示为实验室常用的实验装置，据图回答下列问题。
（1）写出图中仪器 的名称：________。
铁架台
（2）小明同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为__________
___________________________。他用C装置作为发生装置的优点是______________
_____________，关闭止水夹，反应停止后液面应位于___（选填“1”“2”或“3”）处。
可以控制反应
的发生和停止
3
（3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室
常用加热铵盐和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，氨气的发生和收集装置应选择
_______________。
（或：）
解析：实验室常用加热铵盐和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，该反应属于固固
加热型，发生装置选择A；氨气的密度比空气小且极易溶于水，可用向下排空气法
收集，收集装置可选或 。
（4） 装置可以用来收集气体，还可以防倒吸。请你推测该气体的密度______
（选填“大于”或“小于”）空气的密度。
小于
解析： 装置可以用来收集气体，还可以防倒吸，图中气体由短管通入，可推测该
气体的密度小于空气的密度。
（5）如图2是某同学设计的除去中的并收集一瓶的装置图（瓶内为
浓溶液），其中最合理的装置是___（填字母）。
C
A. B. C. D.
解析：氢氧化钠浓溶液能吸收二氧化碳气体，利用洗气瓶来除去二氧化碳并收集一
氧化碳气体时，应长管进气，同时需要收集 ，所以还是储气瓶，所以液体应从长
管出，所以两个管都应该伸入集气瓶底部，故选C。
6.[2025·济南历下二模]如图1所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进
行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器，假设发生的化学反应
都充分反应），某化学小组的同学欲利用其进行下列实验。
（1）小红以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、不含 的二氧
化碳，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为_______________（从左到右填写仪器字母）。
解析：实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发
生装置可选A，盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢，碳酸氢钠能
与氯化氢反应，故可用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，不选择浓氢氧化钠溶液，是
因为氢氧化钠能与二氧化碳反应，浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用
浓硫酸干燥二氧化碳，且应先除杂后干燥，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可
用向上排空气法收集，收集装置可选，故装置的正确连接顺序是 。
②上述制取二氧化碳反应的化学方程式为____________________________________。
解析：石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的
化学方程式为 。
③若利用稀硫酸和锌粒制备氢气，写出反应的化学方程式：_____________________
______________________。
上述反应可以选择与制二氧化碳相同的发生装置，依据是_______________________
_______________。
两个反应都是固体和液
体在常温下反应
解析：锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为
，上述反应可以选择与制二氧化碳相同的发生装置，
原因是两个反应都是固体和液体在常温下反应。
（2）小明用气体（含少量）测定某铁的氧化物 试样的元素组成，所
选仪器按“含少量 ”顺序连接，充分反应，记录实验数据。
（实验前检查装置的气密性，假设所发生的化学反应都充分反应）。
①洗气瓶C中发生反应的化学方程式为_______________________________。
解析：洗气瓶C中发生的反应是氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反
应的化学方程式为 。
②反应前处大玻璃管中加入铁的氧化物试样的质量为 ，充分反应后
停止加热，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却，此时称量 处大玻璃管中
固体的质量为，洗气瓶C增重。试推算该铁的氧化物的化学式中、
的比 _____（填最简整数比）。
解析：处大玻璃管中固体的质量为就是生成铁的质量， 处大玻璃管中固体
减少的质量就是铁的氧化物中氧元素质量，则铁的氧化物中氧元素质量为
，则铁的氧化物的化学式中、 的比
。
（3）小红利用图2所示装置对氯酸钾制氧气进行探究学习。 未加催化剂分解
时，传感器得到氧气含量随温度的变化如图3所示（氧气传感器测量极限值约为
），使用不同催化剂时的固体残留率分别如图4所示。已知： 的熔点为
， 在加热条件下不分解。下列有关该实验的说法中，正确的是______
（填字母）。
A.未加催化剂时，氯酸钾的分解温度高于其熔点
B.图3中 段氧气含量逐渐降低的可能原因是加热时排出一部分空气，而氯酸钾
还没有分解生成氧气
C.加热氯酸钾时，试管口向上倾斜的原因是防止受热熔化的氯酸钾流出试管
D.分析图4可知，对分解催化效果更好的催化剂是分析纯
√
√
√
解析：从图3可知，氯酸钾开始分解产生氧气时的温度高于其熔点 ，则未加催
化剂时，氯酸钾的分解温度高于其熔点，A正确；图3中 段温度在升高，此时
氯酸钾还未分解产生氧气，而装置内的空气受热膨胀排出一部分，导致氧气浓度逐
渐降低，B正确；因为的熔点为 ，加热时氯酸钾会受热熔化，试管口向
上倾斜可以防止受热熔化的氯酸钾流出试管，C正确；由图4可知，在相同温度下，
使用纳米时固体残留率更低，说明氯酸钾分解更完全，即对 分解催化效
果更好的催化剂是纳米 ，D错误。

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