资源简介 (共20张PPT)9 古诗三首小学语文部编版四年级上册第三单元①体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。②进行连续观察,学写观察日记。处处留心皆学问雪 梅 [宋] 卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。任务一:小小观察员,找到诗中景题西林壁[宋] 苏 轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。暮江吟[唐] 白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。学习提示:(1)读一读。用自己喜欢的方式读诗文,感受景物。(2)圈一圈。在诗中找到诗人各自留心到的景物及其特点。(3)填一填。梳理留心观察对象,完成“梳理古诗中的观察对象”任务单。梳理古诗中的观察对象课文内容 观察者 观察对象景物特点暮江吟 题西林壁 雪梅 小组合作任务完成任务单书写评价评价标准书写规范,笔画顺序正确,结构匀称。字形端正,符合汉字书写的基本规则。字迹清晰、流畅,笔锋有力,整体布局美观。太阳落山的时候——日暮傍晚暮任务二:理解诗意 想象画面一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。铺射、照换一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。想象评价标准能完整地捕捉诗句中的核心景物,并能准确描述其状态。能运用丰富的形容词、比喻句等进行描述,语言生动形象富有美感。能将自己融入画面情境中,在描述中自然流露出对景色的欣赏与喜爱之情。想象评价一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。任务三:了解诗情 熟读成诵此诗大约是唐穆宗长庆二年(公元822年)白居易作于赴杭州任刺史途中。当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快,途中沿长江作此诗。任务三:了解诗情 熟读成诵由我来背诵诗仙李白站在庐山远眺,望见了一道气势磅礴的瀑布——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。初夏,白居易走进庐山上的大林寺,迎面看到漫山遍野的桃花——人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。课后作业1、连续细致地观察一种事物,记录它的变化和你的感受。2、同学们可以把读到的诗句,制作做成书签,书写要美观。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9古诗三首.pptx 诵读背景音乐.mp3 露的形成视频.mp4