资源简介

(共14张PPT)
信息与信息社会
学习目标
1.了解身边的信息；
2.知道信息如何传递；
3.明白信息化发展的必要性。
3-1-1
“乡书何处达？归雁洛阳边。”这句诗的大意是：家书应该寄向哪里？希望北归的大雁捎到洛阳去。在计算机和互联网出现之前，人们通常是通过书信与亲朋好友保持联系的，在当时收到一封书信非常不易。而如今，随着信息料技的进步，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化，快捷又方便，我们可以打电话，可以视频聊天。无论是寄书信还是视频聊天，这些通信方式都是在传递信息，这节课我们首先来学习什么是信息，什么是信息社会。
3-1-1
信息与信息社会
文字情境
信息与信息社会
3-1-1
1.同学们，我们根据上面文字情境可以了解到那些通信方式呢？你认为传递信息最便捷的方式是什么？如果你此刻需要联系班主任，你会选择哪种方式？
联系班主任的方式 特点
例如：去办公室找班主任
一起想一想
一、 信 息
信息无处不在，我们听到的声音，看到的文字、符号、图像，问到的气味及感受到的温度等都可以看做是信息。
信 息
声音
交通符号
广告招牌
二、信 息 社 会
1、信息社会
信息科技的发展改变了我们的交流方式和生活方式。
网上订票
网上购物
在线交流
2、信息社会的发展
2.1 信息保存方式的变迁
远古时代
只能靠人脑记忆储存信息
进入文明社会后信息刻录在龟甲、竹简等实物媒介上。
信息得以长期保存
造纸术和印刷术发明出来后信息记录在纸张上，降低了文献记录和复制的成本。
2.1 信息保存方式的变迁
20世纪八九十年代，进一步探索出信息长期储存的新科技。
胶片：保存图像信息
磁带：保存声音信息
U盘
光盘
磁盘
互联网时代人们更倾向把信息和数据保存在网盘中
2.2 信息的传递方式
飞鸽传书
信息传递的效率和安全性低
电报
视频通话
固定电话
1、如果要把信息传递出去，你会选择哪种方式？他们的优缺点是什么？填写在下面表中。
P7
试一试
2.未展开想象，你认为未来的信息社会是怎样的呢？你能用自己喜欢的方式表达出来吗？并与同学分享
P7
跟同学将未来社会画出来
将他写在日记本上
想象与分享
跟同学将未来社会画出来
将他写在日记本上
跟同学们一起讨论交流
1、信息：信息无处不在，包括声音、文字、符号、图像、气味、温度等都可以看做是信息。
2、信息保存方式变迁：人脑 ,龟甲、竹简,纸张,磁带、胶片，U盘、光盘、磁盘、网盘等。
3、信息传递方式：飞鸽传书、电报、固定电话、视频通话。
课堂小结
下节课再见
三年级上册第一单元
信息科技

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