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(共20张PPT)
《青山处处埋忠骨》大闯关
缅怀先烈，致敬英雄
目录
01. 闯关规则
02. 第一关：字词练兵场
03. 第二关：文本大揭秘
04. 第三关：情感深挖掘
05. 闯关总结
闯关规则
关卡设置
本课件共设3关，每关包含若干题目，层层递进。
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点击你认为正确的选项，选项会变色以提示选中状态。
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通关目标
完成所有关卡的题目挑战，即可获得最终胜利！
第一关：字词练兵场
任务目标：
检验对课文中生字词的掌握情况。像革命先辈一样认真对待每一个字词，夯实基础，迎接挑战！
第一关 · 题目1
下列各组词语中，书写完全正确的一组是？
A. 布置 锻炼 蔚问 一针见血
B. 伤势 绷带 签字 情不自禁
C. 锄头 紧急 荣幸 神机妙蒜
D. 愉树 拟定 欺负 一声不吭
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第一关 · 题目2
题目：下列词语错别字最多的一项是？
A. 拟搞 光泽 顷注 马革裹尸
B. 特殊 慰问 锻练 无限眷恋
C. 签字 奔赴 稿好 不由自主
D. 意原 端雪 烦忙 情不自禁
第一关 · 题目3
题目：请根据课文内容，把下面的词语补充完整
情不( )( )（正确答案：自禁）
若有( )( )（正确答案：所思）
不由( )( )（正确答案：自主）
血肉( )( )（正确答案：之躯）
提交答案
第二关：文本大揭秘
深入历史文献，洞察字里行间的秘密。
考验对课文内容的深度理解与细节捕捉能力
第二关 · 题目1
题目：下列词语在词性上归类正确的一项是？
选项A：冲撞 粉刷 能耐 咧嘴 沉睡
选项B：慈祥 端庄 庄严 秀丽 功劳
选项C：蜻蜓 喉咙 黄瓜 麻醉剂 独木舟
解析：C选项中的词语都是名词。A选项包含动词和名词，B选项包含形容词和名词。
第二关 · 题目2
选择关联词语正确的一项？
A. 因为 所以 不是 不仅 也是
B. 因为 就 不是 是 也是
C. 因为 可是 总是 是 还是
第二关 · 题目3
题目：“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”这句话运用的描写方法是？
语言描写
动作描写 (正确答案)
神态描写
心理描写
解析：这句话通过描写毛主席“吸着烟”的动作，来表现他内心的悲痛，属于动作描写。
第三关：情感深挖掘
深入理解革命先烈的英勇事迹，精准剖析课文人物的内心情感。
这是最后的挑战，加油！
第三关 · 题目1
题目：“踌躇”在词典中的解释有：①犹豫；②停留，徘徊不前；③得意的样子。选文中的“踌躇”应选第( )种解释。
① 犹豫
② 停留，徘徊不前
③ 得意的样子
第三关 · 题目2
题目：下列选项中，对选文中画“____”的句子理解不正确的一项是？
A.“忠骨”是指忠烈者的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗体；“何须”的意思是“何必”。
B.“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。
C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑。
D.这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，显示了博大胸襟。
第三关 · 题目3
题目：结合短文内容可知“庆功会”“示众”上的引号起到的作用是？
A. 讽刺和否定
B. 表示引用
C. 表示特定称谓
第三关 · 题目4
题目：为了抵御外来侵略，自古以来有无数仁人志士献出了自己的生命，请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句。
在此处输入你的答案...
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你的积累真丰富！这些名言诗句充分体现了革命烈士的爱国情怀和牺牲精神！
恭喜你！闯关成功！
你已成为一名合格的革命小战士！
很遗憾，闯关失败了
别灰心，再去历史的长河中探索一番吧！
闯关总结
字词积累
掌握了“布置、锻炼、伤势、绷带”等字词的读音、字形和字义，夯实了语文基础。
内容理解
深入理解了《青山处处埋忠骨》的主要内容，体会了毛主席在儿子牺牲后作为父亲的悲痛心情和作为领袖的博大胸襟。
情感升华
深切感受了革命先烈为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己生命的崇高精神和深厚的爱国情怀。
谢谢观看
铭记历史 · 缅怀先烈 · 传承精神10.青山处处埋忠骨
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．布置 锻炼 蔚问 一针见血
B．伤势 绷带 签字 情不自禁
C．锄头 紧急 荣幸 神机妙蒜
D．愉树 拟定 欺负 一声不吭
2．瑞ruì
【部首】王
【结构】左右
【文字源流】会意字。从玉（王），篆书形体像一串玉，表示瑞是古代作凭证的玉器；从揣省，揣有测量义，含有适合实际的意味，表示瑞这种凭证也要适合持有者的身份。本义是玉制的符信，用作凭证。引申为祥瑞。
【常用词组】祥瑞 瑞雪 锐气
【课文原句】当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。
3．下列词语错别字最多的一项是（ ）
A．拟搞 光泽 顷注 马革裹尸
B．特殊 慰问 锻练 无限眷恋
C．签字 奔赴 稿好 不由自主
D．意原 端雪 烦忙 情不自禁
4．把下面的词语补充完整。
情不( )( ) 若有( )( )
不由( )( ) 血肉( )( )
5．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．土匪（fěi） 万仞（rèn） 筹集（chóu） 山坞（wù）
B．由衷（zhōnɡ） 奔赴（fù） 踌躇（zhú） 黯然（àn）
C．五岳（yuè） 诊所（zhěnɡ） 审视（shěn） 皮革（ɡé）
D．施行（shī） 慈祥（cí） 荣幸（lónɡ） 矜持（jīn）
6．给加点的词语换一个词，意思不变。
（1）我们的好参谋岸英同志为了人民的事业光荣殉职……( )
（2）主席下意识地踌躇了一会儿。 ( )
（3）强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 ( )
7．在括号里填上合适的修饰词。
( )的目光　　( )的财产　　　( )的眷恋
( )的父爱　( )的神情　　　( )的床单
8．看拼音，写词语。
nǐ dìng wēi xiǎn duàn liàn juàn liàn cháo xiǎn

tè shū qiān zì àn rán wò shì zhěn jīn

9．静心练字（按照笔画顺序写一写）
10．比一比，组词语。
彭( ) 似( ) 谋( ) 瑞( ) 损( )
鼓( ) 拟( ) 媒( ) 端( ) 陨( )
眷( ) 赴( ) 殊( ) 尊( ) 签( )
着( ) 超( ) 珠( ) 蹲( ) 答( )
二、选择题
11．下列词语在词性上归类正确的一项是（ ）。
A．冲撞 粉刷 能耐 咧嘴 沉睡
B．慈祥 端庄 庄严 秀丽 功劳
C．蜻蜓 喉咙 黄瓜 麻醉剂 独木舟
12．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．曹军 都督 神机妙算
B．委托 遮挡 喜不自胜
C．呐喊 谋财 抓耳饶腮
D．拳头 喘气 天造地设
13．下列词语错别字最少的一项是（ ）
A．光泽 顷注 拟搞 慈详 年龄 B．慰问 锻练 特殊 实施 熟炼
C．奔赴 稿好 签字 颤抖 惊疑 D．端雪 烦忙 意原 伤势 荣辛
14．选择关联词语正确的一项（　　）
哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能（ ）我是国家主席，（ ）要搞特殊。（ ）有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英（　　）我的儿子，（　 ）朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
A．因为 所以　　不是　　不仅　　也是
B．因为　　就　　 不是　　是　 　也是
C．因为　　可是　　总是　　是　　 还是
15．“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”这句话运用的描写方法是（ ）
A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写
三、现代文阅读
课外阅读。
敌人高兴得发了狂，在南昌城召开“庆功会”，敌人用一辆装甲车把方志敏押到会场，会场四周布满了荷枪实弹的军警。敌人把方志敏推到台上“示众”。方志敏面无惧色，昂首挺胸，向群众大声喊道：“同志们，我很高兴能和大家见面，能和大家讲话。”在场的群众无不感动得流泪，惊异地望着这位视死如归的汉子。方志敏说：“我们中国，外受帝国主义侵略，内受贪官污吏、土豪劣绅的剥削，山河破碎，民不聊生。要谋生存，要救中国，只有实现共产主义……”敌人怎么也没有想到，审判方志敏的会场，会变成方志敏向群众进行共产主义宣传的阵地，吓得慌了手脚，连忙喊“拉回去，拉回去”，不准他再讲下去。可是方志敏临走时仍然在向群众说：“希望你们继续我未完成的事业，努力奋斗吧。”
16．结合短文内容可知“庆功会”“示众”上的引号起到 的作用。
17．敌人把方志敏带到会场的目的是 ，没想到会场却变成了 。
18．画线语句是对方志敏的 描写，品读语句，我体会到此时方志敏可能在想
19．为了抵御外来侵略，自古以来有无数仁人志士献出了自己的生命，请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句。
阅读课内选段，完成文后练习。
青山处处埋忠骨（节选）
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
20．“踌躇”在词典中的解释有：①犹豫；②停留，徘徊不前；③得意的样子。选文中的“踌躇”应选第( )种解释。
21．从毛主席“黯然”的目光可以知道毛主席的心情是（ ）的，这种心情还可以从选文中的哪个句子看出来？请用“﹏﹏﹏”画出来。
22．下列选项中，对选文中画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）
A．“忠骨”是指忠烈者的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗体；“何须”的意思是“何必”。
B．“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。
C．这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。
D．这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了毛主席的博大胸襟。
23．“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”课文中的这句话让你产生了怎样的联想？请你结合课文内容，想象毛主席在夜深人静时会想些什么，做些什么，说些什么，进行续写。
夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，
《10.青山处处埋忠骨》参考答案
题号 11 12 13 14 15
答案 C C C B B
1．B
【详解】此题考查字形的识记。
A．蔚问——慰问
C．神机妙蒜——神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。
D．愉树——榆树。
2．略
【解析】略
3．D
【详解】本题考查字形易错字的辨析。
A．拟搞——拟稿，意思：起草文稿 。顷注——倾注，意思：1.倒、灌注 ；2.把精神、力量等集中到一个目标上；
B．锻练——锻炼，意思：一种利用计划性的、结构性的、以及重复性的肢体活动来提高一个或多个身体部位的健康状况的体力活动；
C．稿好——搞好，意思：通过友好的献殷勤及礼物使顺从、使乐于助人；
D．意原——意愿，意思：通常指个人对事物所产生的看法或想法，并因此而产生的个人主观性思维。端雪 ——瑞雪，意思：应时的好雪。烦忙——繁忙，意思：事情多、不得空闲；
故选项为D。
4． 自 禁 所 思 自 主 之 躯
【解析】略
5．A
【详解】考查汉字字音。
B踌躇（zhú）—— chú
C诊所（zhěnɡ）——zhěn
D荣幸（lónɡ）——rónɡ
6． 牺牲 徘徊 思念
【详解】本题考查近义词。
（1）殉职：（在职人员）为公务而牺牲生命。近义词可以是：牺牲、就义等。
（2）踌躇：犹豫不决，拿不定主意。近义词可以是：彷徨、犹豫等。
（3）眷恋：指依恋或怀念之情。近义词可以是：依恋、眷顾等。
7． 惊异 唯一 无限 深沉 惊疑 崭新
【解析】略
8．拟定 危险 锻炼 眷恋 朝鲜
特殊 签字 黯然 卧室 枕巾
【解析】略
9．
【详解】本题考查汉字书写笔画。
“革”共9笔，笔顺为横、竖、竖、横、竖、横撇、横、横、竖。
“签”共13笔，笔顺为撇、横、点、撇、横、点、撇、点、横、点、点、撇、横。
“殊”共10笔，笔顺为横、撇、横折、捺、撇、横、横、竖、撇、捺。
“搞”共13笔，笔顺为横、竖钩、提、点、横、竖、横折、横、竖、横折钩、竖、横折、横。
“赴”共9笔，笔顺为横、竖、横、竖、横、撇、捺、竖、点。
“眷”共11笔，笔顺为点、撇、横、横、撇、点、竖、横撇、横、横、横。
“炼”共9笔，笔顺为点、撇、撇、点、横、撇折、横折钩、撇、点。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“签、搞、眷”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。
10． 彭德怀 好似 参谋 瑞雪 损害 擂鼓 拟定 媒体 极端 陨落 眷恋 奔赴 特殊 尊敬 签字 看着 超过 珠子 蹲下 答应
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ① 笔画相同，位置不同。② 字形相近，笔形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，笔画不同。⑤ 字形相近，读音相同。⑥ 字形相近，读音不同。⑦ 部首相同，位置不同。本题注意眷、尊、殊、蹲在组词时不要书写错误。
11．C
【详解】本题考查的是词语的归类，本题中归类正确的是C项。
本题主要考查对词语词性的识记、理解能力。根据所给的提示，结合自己的理解进行解答，选出词性相同的一项。A项中“能耐”是形容词，而其他词都是动词，因此归类错误。B项中“功劳”是名词，而其他词都是形容词，因此归类错误。故答案为C。
12．C
【详解】此题考查字形的辨析能力。
C.抓耳饶腮——抓耳挠腮
13．C
【详解】考查辨析字形的能力。解答此题要在理解词语的意思的基础上作答。
A．顷注——倾注 拟搞——拟稿 慈详——慈祥
B．锻练——锻炼 熟炼——熟练
C．稿好——搞好
D．烦忙——繁忙 意原——意愿 荣辛——荣幸
14．B
【详解】考查关联词。
“要搞特殊”的原因是“我是国家主席”，用关联词“因为……就……”，表示反问语气用“不是”，“我的儿子”和“朝鲜人民的儿子”表示并列关系，用“是……也是……”。
15．B
【详解】本题考查的是人物描写方法的判断。
A．指对人物对话、独白等语言内容的描写。句中未出现任何人物的话语或语言表达，因此不属于语言描写。
B．指对人物行为、动作的刻画。句中“一支接着一支地吸着烟”是对毛主席具体动作的描写，通过这一动作展现他内心的沉重，符合动作描写的定义，因此属于动作描写。
C．指对人物面部表情、神态变化的描写（如眼神、表情等）。句中未提及毛主席的面部表情或神态特征，因此不属于神态描写。
D．指对人物内心想法、感受的直接或间接刻画（如内心独白、心理活动分析等）。句中没有直接或间接揭示毛主席的内心想法，仅通过动作体现其状态，因此不属于心理描写。
故选B。
16．讽刺和否定 17． 召开“庆功会”，把方志敏推到台上“示众” 方志敏向群众进行共产主义宣传的阵地 18． 语言 我正好借着这个机会向群众进行革命宣传，让他们认清当前国家面临的严峻形势，揭露反动派的嘴脸，号召他们接受共产主义思想，奋起救中国。 19．愿得此身长报国，何须生入玉门关。
【解析】16．本题考查标点符号的含义。
从“敌人高兴得发了狂，在南昌城召开‘庆功会’，敌人用一辆装甲车把方志敏押到会场，会场四周布满了荷枪实弹的军警。敌人把方志敏推到台上‘示众’。”可以看出，此处写得是敌人的做法，这里的“庆功会”与“示众”显然是不合理的，此处用引号恰好是否定并讽刺了这一说法，故这里引号的作用是讽刺和否定。
17．本题考查选文内容的理解。
从“敌人怎么也没有想到，审判方志敏的会场，会变成方志敏向群众进行共产主义宣传的阵地”可知，敌人把方志敏带到会场的目的是审判他，却没想到会场却变成了方志敏向群众进行共产主义宣传的阵地。
18．本题考查人物描写。
阅读划线句子，从“方志敏说”可以看出，此处是语言描写，这体现了方志敏英勇无畏、视死如归的精神，此刻的他可能在想这真是一个极好的机会，你们想审判我，但是你们的愚蠢给了我宣传共产主义的机会，我要借此让中国的同胞们看清形势，让群众奋发图强，救中国于水火。
19．本题考查古诗词的积累。
根据自己平时所学及课外积累，写出描写或赞美革命烈士的名言或诗句即可。
示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
20．① 21．悲痛 毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 22．B 23．他用颤抖的双手紧紧地攥着电报记录稿，纸上的每一个字都刺痛他的眼睛。他不由自主地哽咽着：“岸英……岸英……”心里想着岸英可是他心爱的、寄予了厚望的儿子，却离他而去了。他悲痛欲绝，即使他知道只要战斗就会有牺牲，儿子为了朝鲜人民、为了中国人民牺牲，他是他的骄傲。可是心里还是很痛，仿佛万箭穿心。泪水一次又一次地模糊了他的视线，顺着眼角流下，滴落在枕巾上。
【解析】20．本题主要考查一词多义。首先理解词语意思，再放回具体语境理解。
原文中提及“秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿”，毛主席接到电报后产生了一系列心理活动，是因为害怕看到坏消息。所以“犹豫”更更加准确表达此时毛主席的心理。
21．本题主要考查句子意思理解。
“黯然”指的是心神沮丧、情绪低落的样子。那么可知此时他的心情是“悲痛”的。而第二自然段中“毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”那“被泪水打湿的枕巾”也可以看出他的心情。
22．本题主要考查句子意思理解。
A选项正确。
B选项错误。“马革裹尸”指在战场上牺牲后，用马皮把尸体包裹起来。形容英勇作战，战死疆场。
C选项正确。
D选项正确。
23．本题主要考查文章主旨的理解及表达。首先要确定人物的心情是“悲痛”，根据此再选用恰当的人物描写方法进行刻画。
示例：他用颤抖的双手紧紧地攥着电报记录稿，纸上的每一个字都刺痛他的眼睛。他不由自主地哽咽着：“岸英……岸英……”心里想着岸英可是他心爱的、寄予了厚望的儿子，却离他而去了。他悲痛欲绝，即使他知道只要战斗就会有牺牲，儿子为了朝鲜人民、为了中国人民牺牲，他是他的骄傲。可是心里还是很痛，仿佛万箭穿心。泪水一次又一次地模糊了他的视线，顺着眼角流下，滴落在枕巾上。

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