资源简介

(共20张PPT)
《军神》大闯关
致敬钢铁般的意志
目录
01. 闯关规则
02. 第一关：字词练兵场
03. 第二关：文本大揭秘
04. 第三关：情感深挖掘
05. 闯关总结
闯关规则
关卡设置
本课件共设3关，每关包含若干题目，循序渐进。
选择答案
点击你认为正确的选项，选项会变色以提示选中状态。
提交答案
确认答案无误后，请点击“提交答案”按钮进行提交。
结果反馈
系统会即时给出反馈，提示你答案是否正确。
通关条件
完成所有题目挑战，即可成功通关！
第一关：字词练兵场
关卡目标
掌握课文中的重点生字词，夯实基础，为后续挑战做好准备。
场景氛围
像护士整理器械一样严谨，认真对待每一个细节，保持专注。
开始挑战
确认准备就绪，点击进入游戏界面，开始第一关的字词大闯关。
第一关 · 题目1
下列词语书写全都正确的一组是？
A.熟炼 审视 麻醉剂
B.忍爱 颤抖 肃然起敬
C.吩咐 勉强 神机秒算
D.慈祥 端坐 从容镇定
提交答案
第一关 · 题目2
下列读音全部正确的一组是？
A. 土匪（tǔ fěi） 诊所（zhěn suǒ） 绷带 （bēn dài）
B. 手镯（shǒu zhuó） 企图（qí tú） 马褂（mǎ guà）
C. 愣住（lèng zhù） 崭新（zǎn xīn） 由衷（yóu zhōng）
D. 堪称（kān chēng） 慈祥 （cí xiáng） 柔和（róu hé）
第一关 · 题目3
请在括号内填入课文中学过的合适词语：
( ) 的神情
( ) 的大脑
( ) 的男子汉
( ) 的脸色
( ) 的目光
( ) 的白床单
提交答案
第二关：文本大揭秘
深入探索课文细节，挑战阅读理解极限。
保持专注与坚毅，如同手术室中的精准判断，让我们开始这场文字的探索之旅。
第二关 · 题目1
题目：下列各组词中加点字的读音或字形都正确的一项是？
A.渭城（wēi） 千仞（rèn） 一针见血
B.踌躇（zhú） 清醒（xǐng） 一声不吭
C.崭新（zǎn） 晕倒（yùn） 舍己为公
D.威吓（hè） 眷恋（juàn） 血肉之躯
第二关 · 题目2
下列说法错误的一项是？
A.读《草船借箭》的时候，可借助资料了解三国时代，这样更容易理解课文。
B.在讨论问题时，只要清楚表达自己的想法就行，不用听取他人的意见。
C.《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们从中感受到他对刘伯承从冷漠到钦佩的心理变化。
D.有感情地朗读课文，可以加深对课文思想感情的体会。
第二关 · 题目3
题目：以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是？
A. 沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”
B. 用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C. 随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。
D. 房间里的光线非常柔和。
第三关：情感深挖掘
关卡目标
深入剖析课文中人物的内心世界，准确捕捉并理解复杂的情感变化。
核心挑战
结合背景语境，分析人物行为背后的动机，体会军人的钢铁意志与牺牲精神。
通关奖励
获得“情感洞察大师”勋章，解锁最终剧情，完成全部挑战。
第三关 · 题目1
题目：像“汗如雨下”这样含有比喻义的四字词语有？
正确答案示例
呆若木鸡、胆小如鼠、繁花似锦
错误示例
千军万马、三心二意（无比喻义）
提示：比喻义四字词语通常含有本体和喻体，如“XX如X”、“XX若X”等结构。
第三关 · 题目2
题目：画横线的词语运用了( )和( )描写，我们可以体会到刘伯承( )。
神态、动作、忍受剧痛接受手术
语言、心理、胆小怕事
外貌、神态、骄傲自大
第三关 · 题目3
沃克医生为什么说刘伯承“堪称军神”？
因为刘伯承在手术过程中很坚强，拒绝使用麻醉剂并准确数清刀数。
因为他是川东支队的将领，身份特殊。
正确答案解析：刘伯承钢铁般的意志和超乎常人的忍耐力，让沃克医生肃然起敬，故称之为“军神”。
第三关 · 题目4
题目：想象手术中刘伯承可能出现的心理活动，写一写。
请在此处输入你的答案...
提交答案
反馈预览：你的想象力真丰富！描写非常生动，仿佛身临其境！
恭喜你！闯关成功！
你已成为一名合格的军神小卫士！
很遗憾，闯关失败了
别灰心，再去医疗的世界中探索一番吧！
闯关总结
字词积累
掌握了“诊所、肥沃、一声不吭、衷心”等重点字词的读音、字形和字义，夯实语文基础。
内容理解
深入理解《军神》故事脉络，体会刘伯承手术中的钢铁意志，以及沃克医生对他的敬佩之情。
情感感悟
感受军人的坚毅与勇敢，汲取精神力量，学习他们面对困难不屈不挠、顽强拼搏的崇高精神。
谢谢观看
铭记钢铁意志，传承不屈精神11.军神
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．给加点的词换一种说法不改变句子的意思。
1．沃克医生的目光变得柔和了。 ( )
2．这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。 ( )
3．他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ( )
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 ( )
2．辨字组词。
诊( ) 沃( ) 吭( ) 衷( )
珍( ) 妖( ) 坑( ) 哀( )
3．写字表写汉字
qìng zhěn wò líng fěi

bēng shěn jì shī kēng

zhǎn zhōng cí xiáng róng

4．我写我挑战：我能把难写的字写正确、写美观。
诊 沃 龄 匪 绷 审 剂 施 庆 衷 祥 荣
5．在括号里填上合适的词语。
( )的神情 ( )的大脑 ( )的男子汉
( )的脸色 ( )的目光 ( )的白床单
6．下列词语书写全都正确的一组是（ ）
A．熟炼 审视 麻醉剂 B．忍爱 颤抖 肃然起敬
C．吩咐 勉强 神机秒算 D．慈祥 端坐 从容镇定
7．写出加点词语的反义词。
1．沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。( )
2．沃克医生的目光柔和下来。( )
3．我需要一个非常清醒的大脑。( )
4．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。( )
8．辨字组词。
珍( ) 剂( )拖( )龄( )
诊( ) 挤( )施( )齿( )
9．下列读音全部正确的一组是（ ）
A．土匪（tǔ fěi） 诊所（zhěn suǒ） 绷带 （bēn dài）
B．手镯（shǒu zhuó） 企图（qí tú） 马褂（mǎ guà）
C．愣住（lèng zhù） 崭新（zǎn xīn） 由衷（yóu zhōng）
D．堪称（kān chēng） 慈祥 （cí xiáng） 柔和（róu hé）
10．下列书写有误的一项是（　　）
A．千刃　　五岳　　遗忘 B．欢庆　　诊所　　肥沃
C．年龄　　土匪　　绷带 D．审视　　药剂　　措施
二、选择题
11．下列各组词中加点字的读音或字形都正确的一项是（ ）
A．渭城（wēi） 千仞（rèn） 一针见血
B．踌躇（zhú） 清醒（xǐng） 一声不吭
C．崭新（zǎn） 晕倒（yùn） 舍己为公
D．威吓（hè） 眷恋（juàn） 血肉之躯
12．下列说法错误的一项是（　　）
A．读《草船借箭》的时候，可借助资料了解三国时代，这样更容易理解课文。
B．在讨论问题时，只要清楚表达自己的想法就行，不用听取他人的意见。
C．《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化，我们从中感受到他对刘伯承从冷漠到钦佩的心理变化。
D．有感情地朗读课文，可以加深对课文思想感情的体会。
13．以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和。
14．下面的字谜，谜底错误的是（ ）
A．一人一张嘴。（合） B．说它小，下边大；说它大，上边小。（奖）
C．差一点六斤。（兵） D．自小在一起，目前少联系。（省）
15．下列词语字形有误的一项是（ ）
A．从容镇定 抓耳挠腮 踉踉跄跄
B．不可胜数 顶天立地 碧波万顷
C．恍然大悟 乐此不彼 相映成趣
三、现代文阅读
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上渗出汗珠，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你如忍受不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白，勉强一笑说：“我一直在数你割的刀数。”
沃克医生吓了一大跳，不甚相信地问：“我割了多少刀？”
“72刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”
16．说出文中加点词的意思。
17．从文中找出描写沃克医生表隋的句子，用横线画下来，再想一想沃克医生表情变化的原因。
18．沃克医生为什么说刘伯承“堪称军神”
课内阅读。
《军神》片段训练
①病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
②脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
③病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
④沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀 ”
⑤"七十二刀。”
⑥沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
19．像“汗如雨下”这样含有比喻义的四字词语有： 。
20．画横线的词语运用了 和 描写，我们可以体会到刘伯承 。
想象手术中刘伯承可能出现的心理活动： 。
21．朗读画波浪线的句子，“一块会说话的钢板”是将刘伯承比作 ，突出了
《11.军神》参考答案
题号 11 12 13 14 15
答案 D B B B C
1． 温和 镇静 竟然 和蔼
【详解】这道题考查学生对近义词的掌握和运用能力。近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要是：从有共同词素的词语中去找。许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
2． 诊所 肥沃 一声不吭 衷心 珍贵 妖怪 土坑 哀求
【详解】本题考查形近字组词。
“诊”字可组词：门诊、急诊、误诊、听诊、诊疗、诊费、诊脉、诊室。
“珍”字可组词：珍珠、珍宝、珍稀、珍藏、珍重、珍奇、珍品。
“沃”字可组词：沃土、肥沃、沃野、沃灌、沃田。
“妖”字可组词：妖魔、妖媚、妖娆、妖艳、妖言、妖术、妖精。
“吭”字可组词：吭声、吭气、吭哧、吭唧、吭咽、吭首、吭嗓。
“坑”字可组词：坑洼、坑害、坑洞、坑蒙、坑道、坑人、坑陷。
“衷”字可组词：衷心、衷肠、衷情、衷曲、衷怀、衷诚。
“哀”字可组词：哀伤、悲哀、哀思、哀悼、哀怨、哀愁、哀怜。
3．庆 诊 沃 龄 匪
绷 审 剂 施 吭
崭 衷 慈 祥 荣
【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“庆、龄、绷、施、崭、慈”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
4．
【详解】本题考查汉字书写。
书写时要注意“龄、审、衷、祥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
5． 惊疑 清醒 真正 苍白 柔和 崭新
【详解】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）＋的＋名词”，应按照语言习惯合理搭配。
本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。
6．D
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
A．熟炼——熟练；
B．忍爱——仁爱；
C．神机秒算——神机妙算。
故选D。
7． 生疏 粗暴 糊涂 严厉
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
熟练：指对技术精通而有经验；熟知并做来顺手。反义词：生疏、陌生。
柔和：指温和；温柔；柔软。反义词：生硬、粗暴、强硬、剧烈。
清醒：指头脑清楚，明白；使头脑清楚，冷静。反义词：模糊、朦胧。
慈祥：指老年人或父母温和的态度和神色。反义词：威严、严峻、严厉。
8． 珍惜 药剂 拖拉 年龄 诊断 挤拥 施舍 牙齿
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
珍可以组词：珍爱、珍珠、珍宝、珍惜、珍禽、珍藏、珍贵、珍奇、珍重、鲑珍、珍视、珍本、珍玩、珍摄、珍品、珍闻、珍馐等。
诊可以组词：诊断、诊所、诊治、诊疗、诊室、诊察、诊病等。
剂可以组词：十剂、丸剂、下剂、丹剂、方剂、分剂、火剂、片剂、处剂、冲剂、汤剂、约剂、补剂、劫剂、医剂、针剂、参剂、券剂、软剂、试剂、泄剂等。
挤可以组词：拥挤、挤压、排挤、挤挤、挤满、挤入、挤出、挤落、挤进等。
拖可以组词：拖鞋、拖拉、拖累、拖车、拖堂、拖带、拖延、拍拖、拖把、拖船、拖鞋、拖拉、拖累、拖车、拖堂、拖带、拖延、拍拖、拖把、拖船等。
施可以组词：施然、施耐庵、傍施、、布施、衬施、施逞、厝施、措施、施措、施恩、阜施、丐施等。
龄可以组词：年龄、秧龄、役龄、妙龄、髫龄、大龄、婚龄、适龄、工龄、高龄、军龄、芳龄等。
齿可以组词：皓齿、龋齿、齿轮、智齿、臼齿、锯齿、义齿、齿冷、不齿、口齿、启齿、乳齿、唇齿、生齿、蛀齿、切齿、齿录、齿及、上齿、狗齿等。
9．D
【详解】本题考查字音辨析。
A.绷带（bēn dài）——（bēng dài）。
B.企图（qí tú）——（qǐ tú）。
C.崭新（zǎn xīn）——（zhǎn xīn）。
故选D。
10．A
【详解】本题考查的是识字认字的能力。在平时的学习中，要注意掌握字的字形结构特点，进行识记。题目要求我们找出有误的一项，通过对四个选项中词语字形的辨认，结合词语的意思辨析，我们发现A选项中的“千刃”应为“千仞”。
11．D
【详解】此题考查学生对字音、字形的掌握情况。
A．渭城（wēi）——wèi
B．踌躇（zhú）——chú 　
C．崭新（zǎn）——zhǎn 晕倒（yùn）——yūn
12．B
【详解】本题考查的是对课文内容的理解和分析。
本题中说法有误的是B项，在讨论问题时，既要表达清楚自己的想法，也要听取别人的意见。因此本选项不正确。
13．B
【详解】本题考查对词义的理解。B项中，“柔和”指的是“柔软，软和”；其他三项中，“柔和”指的是“温和而不强烈”。
14．B
【详解】此题考查猜字谜的能力。谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
B．说它小，下边大；说它大，上边小。（尖）
15．C
【详解】本题考查的知识点为字形。
C. 乐此不彼—乐此不疲
16．不甚相信：不太相信。本文指沃克医生对刘伯承的话不太相信。 堪称：可以称。 17．手却有些颤抖，他额上渗出汗珠(他头一次给不打麻药的人做手术，非常紧张)；吓了一大跳，不甚相信地问(沃克医生被病人的举动吓着了，没有想到病人在做手术时头脑这么冷静还数着刀数)；沃克医生惊呆了，大声嚷道(被刘伯承的表现感动了，太出乎沃克医生的意料了)。 18．因为刘伯承在手术过程中很坚强。
【解析】16．略
17．略
18．略
19．如胶似漆 20． 神态 动作 忍受剧痛接受手术 我可以忍受得住，我一定能战胜它！一刀，两刀，三刀…… 21． 钢板 刘伯承具有钢铁般的毅力。
【导语】这篇《军神》片段通过细腻的描写和生动的对话，展现了刘伯承将军惊人的意志力。文中运用动作描写（如“青筋暴起”）、神态描写（“脸色苍白”）和比喻手法（“汗如雨下”），层层递进地刻画了手术中刘伯承忍受剧痛却依然清醒数刀数的场景。沃克医生从担心到震惊的情绪变化，侧面烘托了主人公钢铁般的意志。最后“军神”的比喻，既是对其坚韧品质的最高赞誉，也点明了文章主旨。全文语言简练有力，人物形象跃然纸上。
19．本题考查仿写词语。
结合例词“汗如雨下”可知，把“汗水”比作了“雨”，运用了比喻的修辞手法，仿写几个带有修辞手法的四字词语，如：呆若木鸡、胆小如鼠等。
20．本题考查人物描写和分析词句含义。
结合第①自然段中画线词语“紧紧抓住、抓破了”可知，是抓住了刘伯承的动作描写，“一声不吭、青筋暴起、汗如雨下”可知，是抓住了刘伯承的神态描写，体现出刘伯承正在承受着常人所不能承受的痛苦，表现了他的坚毅、镇定的样子。
此时，刘伯承的想法，只要合理即可。如：革命需要一个头脑清醒的我，我一定坚持下去，一定能成功的。
21．本题考查分析句子含义。
结合第⑤自然段画线句子“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板”可知，句子把“刘伯承”比作了“钢板”，这个比喻突出了刘伯承在承受巨大痛苦时展现出的坚韧不拔和顽强毅力。

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