资源简介

(共20张PPT)
《刷子李》大闯关
感受传统工艺的魅力
目录
01. 闯关规则
02. 第一关：字词练兵场
03. 第二关：文本大揭秘
04. 第三关：情感深挖掘
05. 闯关总结
闯关规则
本课件共设 3 关，每关包含若干题目，需逐一挑战。
点击你认为正确的选项，选中后选项会变色提示。
确认答案无误后，请点击“提交答案”按钮。
提交后系统会立即提示你答案是否正确。
完成所有题目，即可成功通关！
第一关：字词练兵场
请做好准备，完成对本课生字词的挑战
第一关 · 题目1
下列加点字的读音全对的一项是？
A.胖墩（dēn） 绊倒（bàn）
B.铸成（zhù） 颧骨（guàn）
C.揩眼泪（kāi） 蘸水（zhàn）
D.欺诈（zuò） 发怔（zhèng）
提交答案
第一关 · 题目2
题目：下列各组词语中没有错别字的一项是？
A. 豆桨 轰炸 障碍
B. 侵犯 神圣 灵芝
C. 勘称 粉刷 鼓动
D. 诈骗 拿捏 陷饼
第一关 · 题目3
请写出句中带点词的近义词（填写在括号内）：
1. 照他的规矩一天只刷一间屋子。 (规定)
2. 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝。 (连接)
3. 你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？ (本事)
4. 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样... (发呆)
提交答案
第二关：文本大揭秘
深入探究课文细节，挑战文本理解极限。
展现你的观察力与分析能力！
第二关 · 题目1
下列句子中的加点词与例句中加点词意思相同的一项是？
例句：他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
A. 按照老家的规矩，冬至这天要吃饺子。
B. 这孩子跑野了，没有半点儿规矩，猴头猴脑的。
C. 小刚的字是很规矩的，没有半点儿出格。
D. 这孩子在客人面前表现得特别规矩。
第二关 · 题目2
题目：从刷子李说出了徒弟的心理，可以看出刷子李是个什么样的人？
A. 刷子李不仅技艺高超，而且心细如发。
B. 刷子李说了徒弟的心理，是要让徒弟好好佩服自己。
C. 刷子李这样做，明显是要压服一下徒弟。
回答正确！你对人物的性格分析很准确！刷子李不仅技艺高超，而且心细如发。
第二关 · 题目3
题目：选择读音、字形完全正确的一项是？
A. 搂住（lǒu） 堪称（kān） 铸造（zù） 傻瓜
B. 犯错（fàn） 侄子（zhí） 吐痰（yán） 巴痕
C. 绊脚石（bàn） 包袱（fó） 露馅（xiàn） 芝麻
D. 胖墩（dūn） 障碍（zhàng） 颧骨（quán） 依仗
正确答案：D
解析：A中“铸造”应读“zhù”；B中“吐痰”应读“tán”，“巴痕”应为“疤痕”；C中“包袱”应读轻声“fu”。
第三关：情感深挖掘
深入体会工匠在月光下专注工作的坚持与执着。
挑战你的情感洞察力，完成最后的进阶考验！
第三关 · 题目1
题目：在体现泥人张的技艺高超的句子后打“√”。
1. 人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。
2. 这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
3. 瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。
4. 右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，左手飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。
正确答案：（1）、（3）、（4） —— 回答正确！你对文本的理解很全面！
第三关 · 题目2
泥人张是用哪两件事来“回报”海张五的？
在酒楼里从鞋底下抠下泥巴捏成海张五的样子羞辱他；并做了一大批海张五泥像在集市出售。
直接找海张五理论并大打出手；回家后闭门不出以示抗议。
向官府举报海张五的恶行；并联合其他手艺人抵制海张五。
第三关 · 题目3
题目：选文抓住文中人物的什么进行描写，突出了泥人张艺高胆大的特点？
A. 外貌和神态
B. 语言和动作
C. 心理活动描写
第三关 · 题目4
小练笔（选做题）
干活在我们的生活中是再常见不过的，如擦黑板、扫地、洗碗等。但每个人干活的风格大有不同，请你根据一个熟悉的人干某个活的特点，对他的动作进行描写。
请在此处输入你的答案...
提交答案
反馈：你的描写很生动！细致的动作描写能更好地刻画人物。
恭喜你！闯关成功！
你已成为一名合格的传统工艺小专家！
很遗憾，闯关失败了
别灰心，再去传统工艺的世界中探索一番吧！
闯关总结
字词积累
掌握了“捏、诈、浆、傅、袱、桶”等字词的读音、字形和字义，夯实了语文基础。
内容理解
深入理解了《刷子李》的主要内容，体会了刷子李的高超技艺，领略了民间传统工艺的独特魅力。
情感升华
感受了传统工艺的博大精深，学习了如何通过文字来刻画人物的性格和内心世界，提升了文学鉴赏力。
谢谢观看
《刷子李》大闯关课程结束14.刷子李
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．捏niē
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】形声字。（手）表意，其古文字形体像手，表示与手的动作有关；圼（niè）表声，圼同埋，有向下义，表示手向下按。本义是用手按。引申为用手指夹住。
【常见词组】捏造 拿捏
【课文原句】说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现。
2．辨字组词。
浆( ) 尼( )博( ) 馅( )
奖 ( ) 屁 ( )傅 ( ) 陷( )
3．近义词。
立时—( ) 欺负—( ) 威严—( ) 难堪—( )
名声—( ) 能耐—( ) 即刻—( )忽然—( )
4．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．胖墩（dēn） 绊倒（bàn） B．铸成（zhù） 颧骨（guàn）
C．揩眼泪（kāi） 蘸水（zhàn） D．欺诈（zuò） 发怔（zhèng）
5．诈zhà
【部首】讠
【结构】左右
【文字源流】形声字。言（讠）表意，表示用话骗人；乍（zha）表声，乍有暂时义，表示诈只能欺人于暂时。形旁简化。本义是欺骗。
【常见词组】欺诈 敲诈 兵不厌诈
【课文原句】你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。
6．写出句中带点词的近义词。
（1）照他的规矩一天只刷一间屋子。( )
（2）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝。( )
（3）你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？( )
（4）刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”( )
7．写字。
8．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．豆桨 轰炸 障碍 B．侵犯 神圣 灵芝
C．勘称 粉刷 鼓动 D．诈骗 拿捏 陷饼
9．下列词语书写全部正确的一项是(　　)。
A．摔跤　期负　芝麻 B．粉桨　剃头　诈骗
C．捏住　侄子　露陷 D．犯罪　木桶　国子监
10．组词，并选择组的词填空。
传( )徒( )端( )
管( )派( )黑( )
1．他是这个大酒楼的( )，工作二十年了
2．孙悟空是唐僧的( )
3．夏明最喜欢穿( )黑裤，一身黑
4．这个邢老板真是( )十足
5．( )很久以前，女娲创造人类
6．这个小厮一直( )倒水
二、选择题
11．下列句子中的加点词与例句中加点词意思相同的一项是（ ）
例：他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
A．按照老家的规矩，冬至这天要吃饺子。
B．这孩子跑野了，没有半点儿规矩，猴头猴脑的。
C．小刚的字是很规矩的，没有半点儿出格。
D．这孩子在客人面前表现得特别规矩。
12．读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（ ）
一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。”
A．表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。
B．表现了诗人的高雅风度。
C．表现了诗人高明的反击艺术，不动声色地给他人回击。
D．表现了诗人的自命清高，不与人计较。
13．从刷子李说出了徒弟的心理，可以看出刷子李是个什么样的人？(　 　)
A．刷子李不仅技艺高超，而且心细如发。
B．刷子李说了徒弟的心理，是要让徒弟好好佩服自己。
C．刷子李这样做，明显是要压服一下徒弟。
14．选择读音、字形完全正确的一项是（ ）。
A．搂住（lǒu） 堪称 （kān） 铸造（zù） 傻瓜
B．犯错（fàn） 侄子（zhí）吐痰（yán） 巴痕
C．绊脚石（bàn） 包袱（fó） 露馅（xiàn） 芝麻
D．胖墩（dūn） 障碍（zhàng） 颧骨（quán） 依仗
15．下面字音、字形全都正确的一项是（ ）
A．露陷（lòu） 模样（mó ） 包伏 陷饼
B．扎眼（zhā ） 屁股（pì ） 灵芝 捏紧
C．唱和（hé ） 外行（háng） 冒犯 轰然
D．屏障（píng） 有诈（zà） 神圣 清爽
三、现代文阅读
课外阅读。
泥人张(节选)
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门儿地说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一截，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。
16．在体现泥人张的技艺高超的句子后“√”。
（1）人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。(　　)
（2）这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。(　　)
（3）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。(　　)
（4）右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。(　　)
17．泥人张是用哪两件事来“回报”海张五的？
（1）
（2）
18．选文抓住文中人物的 和 进行描写，突出了泥人张艺高胆大的特点。
19．请分别简要评价文中的两个主要人物。
泥人张：
海张五：
阅读课文片段，回答问题。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了(　 　)粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时(　 　)一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得(　 　)，刷过去的墙面，真好比(　 　)打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
20．选词填空。(只填序号)
A．天衣无缝 B．稀溜溜 C．匀匀实实 D．平平整整
21．从文中找出下面词语的近义词。
悠闲——( )　　特别——( )　　　洁白——( )
22．这段文字主要写了 刷墙，包括他刷墙的 和 ，反映了“刷子李” 。
23．从刷子李说出了徒弟的心理，可以看出刷子李是个什么样的人？(　 　)
A．刷子李不仅技艺高超，而且心细如发。
B．刷子李说了徒弟的心理，是要让徒弟好好佩服自己。
C．刷子李这样做，明显是要压服一下徒弟。
四、书面表达
24．小练笔。（选做题）
干活在我们的生活中是再常见不过的，如擦黑板、扫地、洗碗等。但每个人干活的风格大有不用，请你根据一个熟悉的人干某个活的特点，对他的动作进行描写。
《14.刷子李》参考答案
题号 11 12 13 14 15
答案 A C A D B
1．略
【解析】略
2． 刷浆 尼龙 博大 露馅 奖品 屁股 师傅 陷入
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形，找出每组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
浆可组词：浆果、浆料、泥浆等。
尼可组词：尼姑、尼龙、尼亚等。
博可组词：博大、广博、博学等。
馅可组词：肉馅、馅饼、菜馅等。
奖可组词：奖状、获奖、奖励等。
屁可组词：屁股、打屁、屁话等。
傅可组词：师傅、姓傅等。
陷可组词：陷阱、陷入、陷害等。
3． 立刻 欺凌 威风 尴尬 名气 能力 马上 突然
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
立时：立刻：他～醒悟过来。剧团一到，～就来了许多的人。
欺负：用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱：～人。受尽～。
威严：1．有威力而又严肃的样子：神色～。～的仪仗队。2．威风和尊严：他摆出了尊长的～。
难堪：1．难以忍受：～重负。天气闷热～。2．难为情：他感到有点～，微微涨红了脸。
名声：在社会上流传的评价：好～。～很坏。～在外。
能耐：1．技能；本领：他的～真不小，一个人能管这么多机器。2．有能耐：你真～，一个人干了两个人的活儿。
即刻：立刻：～出发。
忽然：副词。表示事件或动作来得迅速而又出乎意料：小王走着走着，～不走了。
4．C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A选项胖墩（dūn）B选项颧骨（quán）D选项欺诈（zhà）
5．略
【解析】略
6． 规定 连接 本事 发呆
【详解】本题考查近义词。
“规矩”的意思是一定的标准、法则或习惯。近义词：正直、正经、原则等。
“衔接”的意思是后一事物与前一事物相连属。近义词：接连、贯串、相接等。
“能耐”的意思有本领，技能。近义词：本领、能力、本事等。
“发怔”的意思是发呆。近义词：怔住、发呆等。
7．
【详解】本题考查了汉字的书写。
认真抄写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。注意“浆”“袱”“馅”“轰”“傻”字的正确书写。
8．B
【详解】本题考查错别字辨析。
A．豆桨——豆浆；
C．勘称——堪称；
D．陷饼——馅饼；
故选B。
9．D
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
A．“期负”改为“欺负”，（动）用强暴的手段侵犯、压迫或侮辱：受～。［近］欺侮|欺压。［反］帮忙|协助。
B．“粉桨”改为“粉浆”，是指粉末在液体中形成的可浇注的粘性分散体系。
C．“露陷”改为“露馅”，比喻不肯让人知道而隐瞒的事物暴露出来。
D．正确。
10． 传说 徒弟 端茶 管事 派头 黑衣 管事 徒弟 黑衣 派头 传说 端茶
【详解】考查学生组词并选词填空的能力。组词可以结合平时的积累进行，但要注意的是所组成的词语要为下面的句子填空服务，因此，组词时先把下面的句子读一读，确定好所组词语。
11．A
【详解】本题考查多义词。
例句“立下一个规矩”中“规矩”的意思是一定的标准、成规。
A．“按照老家的规矩”中“规矩”的意思是一定的标准、成规；
B．“没有半点儿规矩”中“规矩”的意思是礼法，法度；
C．“字很规矩”中“规矩”的意思是合乎标准或常理；
D．“孩子表现得特别规矩”中“规矩”的意思是老老实实，恪守本分。
故选A。
12．C
【详解】本题考查的是对句子的理解和分析。
此题属情景对话题，解答此题，首先要弄清讲话设定的情景及要求，了解对话的原因、对象、及讲话人身份，选择得体的语言表达。本题中诗人的意思是，我总是给疯子让路，言外之意，批评家是“疯子”，对其进行了委婉的疯刺，诗人的回答表现了睿智、和高超的反击艺术。
13．A
【详解】考查了对课文的理解能力。
《刷子李》这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事，展示了刷子李奇妙的绝活以及特立独行的性格。教育人们本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严，一个人要不断地挑战自己、锻炼自己、完善自己。从课文中刷子李说出了徒弟的心理，可以看出刷子李是个不仅技艺高超，而且心细如发的人。
14．D
【详解】本题考查对字音和字形的辨析。
A选项，铸造（zù）——铸造（zhù）。
B选项，吐痰（yán）——吐痰（tán），巴痕——疤痕。
C选项，包袱（fó）——包袱（fu）。
D选项，全部正确。
故答案为：D。
15．B
【详解】此题考查字音、字形的辨析能力。
A．露陷（lòu） 模样（mó ）——mú 包伏——包袱 陷饼——馅饼
C．唱和（hé ）——hè 　　
D．有诈（zà）——zhà
16．(1)√　(3)√　(4)√ 17． 在酒楼里从鞋底下抠下泥巴，然后捏成海张五的样子摆在桌上羞辱他。 做了一大批海张五的泥像放到集市上出售，引得许多人前来围观。 18． 语言 动作 19． 手艺高超，艺高人胆大。 仗势欺人，蛮横霸道。
【解析】略
20．BCAD 21． 悠然 尤其 雪白 22．“刷子李”刷墙　　动作、声音　　墙面刷后的效果 　技艺的高超 23．A
【解析】略
24．示例：爷爷炒菜时，左手握住锅柄，不时地转动，让锅均匀受热，右手持铲，不停地翻炒。他将锅往上一颠，只见菜从锅中一跃而起，在空中翻了个身，又稳稳地落回锅中。
【详解】本题考查写话的能力。抓住一个人干活的特点，紧扣干活时的动作进行描写即可。完成这类题，需要我们在平时的生活中多观察，多思考。
示例：爷爷炒菜时，左手握住锅柄，不时地转动，让锅均匀受热，右手持铲，不停地翻炒。他将锅往上一颠，只见菜从锅中一跃而起，在空中翻了个身，又稳稳地落回锅中。

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