资源简介

(共20张PPT)
《威尼斯的小艇》大闯关
感受水城的浪漫与优雅
课程目录
01. 闯关规则介绍
02. 第一关：字词练兵场
03. 第二关：文本大揭秘
04. 第三关：情感深挖掘
05. 闯关总结与颁奖
闯关规则
关卡设置
本课件共设3关，每关包含若干题目，循序渐进挑战自我。
选择答案
点击你认为正确的选项，选中后选项会变色提示。
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提交后系统会立即提示答案是否正确，并给出解析。
通关奖励
完成所有题目，即可成功通关，获得学习勋章！
第一关：字词练兵场
挑战目标：掌握课文核心生字词，像船夫驾驭贡多拉一样从容自信。
第一关 · 题目1
下列词语中的“哗”字读音与语段中加点的“哗”字读音相同的一项是？
A. 喧哗
B. 哗然
C. 哗众取宠
D. 哗啦
提交答案
回答正确！你的字词掌握得很扎实！
第一关 · 题目2
题目：下列关联词填在文中横线上正确的一项是？
A. 即使……也……
B. 不仅……还……
C. 不管……总……
D. 虽然……但……
第一关 · 题目3
请根据拼音写出正确的字词，完成填空：
1. wēi ní sī ——威尼斯
2. xiǎo tǐng ——小艇
3. chuán shāo ——船艄
4. qiào qǐ ——翘起
5. diàn zi ——垫子
6. mǎ tóu ——码头
7. gù ——雇
8. dǎo gào ——祷告
提交答案
第二关：文本大揭秘
核心目标
深入理解课文内容，掌握关键信息提取技巧
挑战任务
阅读文本并回答问题，寻找隐藏的逻辑线索
场景背景
置身于意大利水城，在贡多拉的摇曳中探索知识
第二关 · 题目1：描写手法辨析
下列句子不属于静态描写的一项是？
A. 在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
B. 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
C. 高大的石头建筑耸立在河边，大大小小的船都停泊在码头上。
D. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
第二关 · 题目2
下列句中加点词的反义词不正确的一项是？
A.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（反对）
B.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（热闹）
C.只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（强烈）
D.它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。（富饶）
第二关 · 题目3
“祷”的意思可能与什么有关？
A. 寿命
B. 衣服
C. 祈福
D. 兵器
解析：“祷”字从示，寿声，示字旁多与祭祀、祈福有关。
第三关：情感深挖掘
深入探索人物内心世界，完成最后的挑战
第三关 · 题目1
画“﹏﹏﹏”句子运用了什么的修辞手法，写出了威尼斯由什么到什么的过程？
A. 拟人，动到静
B. 比喻，静到动
C. 拟人，静到动
回答正确！你对文本的理解很全面！
第三关 · 题目2
选文中加点部分运用了什么修辞手法，将小艇比作什么与什么，生动形象地写出了小艇什么的特点？
A. 比喻，新月与水蛇，轻快灵活
B. 拟人，新月与水蛇，轻快灵活
C. 比喻，新月与水蛇，速度快
第三关 · 题目3
选文中画横线的句子主要运用什么描写，让我们仿佛看到了什么、什么、桥梁、船与水相映相依的画面，感受到了古城威尼斯夜晚的什么之美？
A. 静态，建筑、月亮，宁静
B. 动态，建筑、月亮，热闹
C. 静态，建筑、星星，宁静
第三关 · 题目4
请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。
在此处输入你的答案...
提交答案
恭喜你！闯关成功！
你已成为一名合格的水城小专家！
很遗憾，闯关失败了
别灰心，再去水城的世界中探索一番吧！
闯关总结
字词积累
掌握了“威尼斯、小艇、船艄、翘起、垫子、码头、雇、祷告”等字词的读音、字形和字义，夯实了语言基础。
内容理解
深入理解了《威尼斯的小艇》的主要内容，通过文字体会了水城独特的浪漫风情，以及船夫驾驶技术的高超和当地人物的性格特点。
情感升华
全方位感受了水城的独特魅力，学会透过文字表象，去挖掘和理解故事背后所蕴含的生活哲理，提升了文学鉴赏能力。
谢谢观看
愿你在文字的世界里，继续探索更多风景18.威尼斯的小艇
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
读文段，完成练习。
wēi ní sī（ ）的河道纵横交错，xiǎo tǐng（ ）是这里的重要交通工具，它的chuán shāo（ ）向上qiào qǐ（ ），上面的皮diàn zi（ ）软软的像沙发一样。人们经常在mǎ tóu（ ）坐gù（ ）好的船，穿行在河道里，____________怎么拥挤，他__________能左拐右拐地挤过去，听着船下哗哗的流水声去教堂作dǎo gào（ ）。
1．根据拼音写出正确的字词。
2．下列词语中的“哗”字读音与语段中加点的“哗”字读音相同的一项是（ ）
A．喧哗 B．哗然 C．哗众取宠 D．哗啦
3．下列关联词填在文中横线上正确的一项是（ ）
A．即使……也…… B．不仅……还……
C．不管……总…… D．虽然……但……
4．哗huā，huá
【部首】口
【结构】左右
【文字源流】形声字。口表意，其形像张开的口，表示嘈杂声出之于口；華（华huá）表声，华有光彩四溢义，表示哗是人声四溢。声旁简化。本义是喧哗。
【常见词组】哗笑 喧哗 哗众取宠
【课文原句】远处传来一片哗笑和告别的声音。
5．码mǎ
【部首】石
【结构】左右
【文字源流】形声字。石表意，表示玛瑙是宝石；馬（马ma）表声，表示像马脑。声旁简化。本义是玛瑙。假借指代表数目的符号。
【常见词组】码头 筹码 尺码
【课文原句】高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
6．看拼音，写词语。
chuán shāo qiào qǐ chuāng lián qíng qù sù dù

dào tuì bǎo mǔ dǎo gào huá xiào mǎ tóu

7．在括号里填上适当的词语。
( )的桥梁　　　( )的妇女 ( )的威尼斯　
( )的街道 ( )的影子 ( )的水上城市
( )的声音 ( )的船只 ( )的交通工具
新题型 读文段，完成练习。
威尼斯的河道纵横交错，小艇是这里重要的交通工具。它造型独特，chuán shāo（ ）向上qiào（ ）起，上面的皮垫子软软的。白天，人们坐着gù（ ）好的小艇去作dǎo gào（ ）。入夜，人们回家了，喧哗声渐渐消退，mǎ（ ）头上cù yōng（ ）着的小艇也散开了，小城又恢复了平静。
8．根据语境，看拼音，写字词。
9．下面词语中的加点字与“喧哗”的“哗”读音不相同的一项是（ ）
A．哗然 B．哗啦啦 C．哗笑 D．哗众取宠
10．文段中加点的“垫”字在字典中有多项释义，为下面加点的“垫”字选择正确的释义。（填序号）
垫：①放在底下或铺在上面；②放在底下或铺在上面的东西；③替人暂付款项。
垫钱( ) 草垫子( ) 垫桌子( )
11．在每个句子中填入一组合适的反义词。
①( )的桥梁横在水上，看着这座越来越( )的水城。
②( )在一起的小艇，一会儿就( )了。
③船夫行船时( )，不会( )。
12．下列加点字读音全都正确的一项是（　　）
A．船艄（shāo）　　　　翘起（qiǎo）
B．气垫（diàn） 保姆（mǔ）
C．雇主（gù） 哗笑（huā）
13．多音字组词。
夹jiā( )jiá( )
哗huā( )huá( )
曲qū( )qǔ( )
只zhī( )zhǐ( )
14．在括号里填上适当的词语。
( )的桥梁 ( ) 的街道 ( )的交通工具
( )的影子 ( )的声音 ( )的水上城市
二、选择题
15．“手忙脚乱”的反义词是（ ）
A．惊慌失措 B．七手八脚 C．有条不紊
16．下列句子不属于静态描写的一项是（ ）
A．在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
B．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
C．高大的石头建筑耸立在河边，大大小小的船都停泊在码头上。
D．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
17．下列句中加点词的反义词不正确的一项是（　　）。
A．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 （反对）
B．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（热闹）
C．只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（强烈）
D．它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。（富饶）
18．“祷”的意思可能与（ ）有关。
A．寿命 B．衣服 C．祈福 D．兵器
19．用音序查字法查“祷”字，应查大写字母（ ）
A．D B．S C．Z
三、现代文阅读
课内阅读。
商人夹（jiā　jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiān　xiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散（sǎn　sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá　huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
20．用“\”画去加点字的错误读音。
21．根据选文第1自然段的内容，完成下面表格。
人物 活动
商人
青年妇女
孩子
老人
22．画“﹏﹏﹏”句子运用了 的修辞手法，写出了威尼斯由 到 的过程。
23．请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。
课内阅读
威尼斯的小艇（节选）
①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄（xiāo shāo）向上翘（qiáo qiào）起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
②半夜，戏院散（sǎn　sàn）场了。一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
24．用“ ”选择正确读音。
25．选文中加点部分运用了 修辞手法，将小艇比作 与 ，生动形象地写出了小艇 的特点。
26．选文中画“ ”的句子主要运用 描写（动态 静态），让我们仿佛看到了 、 、桥梁、船与水相映相依的画面，感受到了古城威尼斯夜晚的 之美。
四、书面表达
27．照样子写一写。
在我们周围也有很多值得我们去欣赏的美丽的景色，请认真观察老师提供的图片，写一写图上的景色，注意对图上景物的静态描写和动态描写。
《18.威尼斯的小艇》参考答案
题号 15 16 17 18 19
答案 C B D C A
1．威尼斯 小艇 船艄 翘起 垫子 码头 雇 祷告 2．D 3．C
【解析】1．本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“威、艇、艄、翘、垫、雇、祷”笔画较复杂，易写错，需注意。
2．本题考查字音。
哗：读huá时，常用于形容声音杂乱或大笑，如喧哗、哗笑；也可指军队突然叛变。读huā时，多用作象声词，如形容雨声哗哗。
A．喧哗（ huá）：声音大而杂乱，形容人多而嘈杂。“哗”读：huá。
B．哗然（huá）：形容众人齐声喧哗，表示惊讶或不满的情绪。“哗”读：huá。
C．哗众取宠（huá）：用浮夸的言行迎合众人，以博取欢心或名誉。“哗”：读huá。
D．哗啦（huā lā）：象声词，形容物体倒塌、撞击或水流等的声音。“哗”读：huā。
文段中的“哗哗”（huā huā）：象声词，形容水声或其他连续而响亮的声音。“哗”读：huā。与“哗啦”的“哗”读音相同。
故选D。
3．本题考查关联词语。
“怎么拥挤”和“能左拐右拐地挤过去”是条件关系，需用表条件关系的关联词“不管……总……”。
故选C。
4．略
【解析】略
5．略
【解析】略
6．船艄 翘起 窗帘 情趣 速度
倒退 保姆 祷告 哗笑 码头
【解析】略
7． 古老 青年 古老 纵横 月光 静寂 告别 来往 便捷
【解析】略
8．船艄 翘 雇 祷告 码 簇拥 9．B 10． ③ ② ①
【解析】8．本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“翘、雇、祷、簇”笔画较复杂，易写错，需注意。
9．本题考查多音字。
哗：读“huā”，释义：拟声词，形容撞击、流水等声音。形容比较响亮而有所延长的声音。读“huá”，释义：人多声杂，乱吵。声音大而杂乱；喧闹。
喧哗：声音大而杂乱；喧嚷。哗：声音大而杂乱；喧闹。读“huá”。
A．哗然：形容许多人吵吵嚷嚷。哗：人多声杂，乱吵。读“huá”。
B．哗啦啦：是一个拟声词，主要用于形容下雨、水流动或风吹物体的声音。哗：拟声词，形容撞击、流水等声音。读“huā” 。
C．哗笑：（许多人）喧闹讥笑；哄堂大笑。哗：人多声杂，乱吵。读“huá”。
D．哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。哗：喧闹；浮夸。读“huá”。
故选B。
10．本题考查多义字。
垫钱：指暂时借用或垫补款项的行为。垫：替人暂付款项。故选③。
草垫子：用稻草、蒲草等编成的垫子。垫：放在底下或铺在上面的东西。故选②。
垫桌子：指用东西衬或铺在桌子上，使其加高或加厚。垫：放在底下或铺在上面。故选①。
11． 古老 年轻 簇拥 散开 操纵自如 手忙脚乱
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。解答时，要根据平时的学习，联系生活实际。
12．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．翘（qiào）起；
C．哗（huá）笑；
13． 夹缝 夹袄 哗啦 哗变 弯曲 歌曲 船只 只有
【详解】本题考查多音字的组词。
夹
【jiā】1. 从两旁钳住：使劲儿～住。2. 两旁有物限制住，在两者之间：两山～一水。～峙。3. 搀杂：～生饭。～杂。4. 夹东西的器具：竹～子。～剪。卷（juǎn ）～。
【jiá 】 两层的衣服：～衣。～被。
【gā 】〔～肢窝〕腋下。
哗
【huā】形声。从口，华声。本义:喧哗，声大而杂乱。哗啷(象声词)：哗拉拉
【huá】〈动〉人声嘈杂，喧闹 。如哗乱，哗变　哗然　哗笑　哗众取宠
曲
【qǔ】能唱的文词，一种艺术形源式：曲艺。曲话。歌的乐调：曲调（diào）。曲谱。
2【qū】弯转，与“直”相对：弯曲。曲折。不公正，不合理：曲说。曲解（jiě）。委曲求全。弯曲的地方：河曲。偏僻的地方：乡曲。姓。
只
【zhī 】1.单独的。2.用于某些成对的东西的一个。一～袜子一～鞋。用于船只。
【zhǐ】.表示仅限于某个范围。2.只有；仅有。3.姓。
14． 坚固 宽阔 主要 模糊 嘈杂 世界闻名
【详解】此题为词语搭配，从结构上看是“形容词（或限制词）＋的＋名词”，在理解词语意思的基础上，熟练运用已经学过的词语，并且能使用恰当的词语来提高表达能力。做题过程中要懂得词语的搭配要恰当。
15．C
【详解】本题考查对反义词的掌握。
找反义词的方法有：
1、抓住词的反义：可以先找单个词的反义词，然后再组合。
2、对原词加以否定找反义词。如生疏，加否定词就是：不生疏，表示“不生疏”的词语就是“熟悉”，所以生疏的反义词就是熟悉。
3、从不同语言环境找反义词。
手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。
反义词：有条有理、指挥若定、有条不紊、从容不迫、慢条斯理、行若无事。
16．B
【详解】本题考查描写手法。
B．句中的“倒退”“忙”“看”说明本句是动态描写。
故选B。
17．D
【详解】考查反义词。
A项，赞许：认为好而加以称赞。反义词是反对、批评，责备等。
B项，静寂：沉寂无声；寂静。反义词是热闹、喧闹等。
C项，微弱：小而弱。反义词是强烈、强大等。
D项，肥沃：（土地）含有较多的适合植物生长的养分、水分。反义词是贫瘠、荒芜。
18．C
【详解】本题考查汉字造字法和演变。
“祷”的偏旁是“示字旁”，“示字旁”的汉字大多与神或者祭祀有关。“祷”的意思是：宗教徒或迷信的人求神保佑。
故选C。
19．A
【详解】本题考查的是音序查字典法。
音序查字法的步骤为：①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
祷：拼音，dǎo。释义：1.宗教徒 或迷信的人求神保佑：祈～。～告。2.请求；盼望（旧时书信用的敬辞）：为～。至～。
用音序查字法查“祷”字，应查大写字母D。
20．jiá　xiǎn　sǎn　huā 21． 沿河做生意 高声谈笑 去郊游 上教堂做祷告 22． 拟人 动 静 23．来水上名城，赏异域风情。
【分析】20．本题考查多音字字音。
多音字字音不同，字义也不同，所组成的词语也不同。要结合语境，选择恰当的读音。
“夹”指从两旁钳住时读jiā，如：夹住
“鲜”指新的，不陈的，不干枯的时读xiān，组词有：鲜果、鲜花、鲜嫩、新鲜。
“散”指由聚集而分离时读sàn，如：解散、散会。
“哗”指人多声杂，乱吵时读huá，如：哗笑、哗然、喧哗。
21．本题考查学生对文章内容的理解概括能力。
从“商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意”中可知，商人在沿河做生意；从“青年妇女在小艇里高声谈笑”中可知青年妇女在高声谈笑；从“许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气”中可知，孩子们去郊游；从“庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告”中可知，老人上教堂做祷告。
22．本题考查修辞手法及对文章内容的理解。
拟人是常用的修辞手法之一，把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”这句话运用了拟人的修辞手法。戏院散场，众人涌出，走上小艇，哗笑声不断，艇动城闹；众人散去，小艇靠岸，静寂笼罩威尼斯，艇停城寂。这句话写出了威尼斯由动到静的过程。
23．本题考查学生的理解能力及语言表达能力。
本题要在准确把握文章内容，体会文章中心思想的基础上，写出符合威尼斯特点的宣传标语。语言通顺合理即可。答案不唯一。
24．shāo qiào sàn huá 25． 比喻 新月 水蛇 外形独特、行动时轻快灵活 26． 静态 月亮的影子 高大的石头建筑 静寂
【导语】这篇节选通过细腻的笔触展现了威尼斯小艇的灵动之美与古城的静谧之夜。作者运用双重比喻（新月与水蛇）勾勒出小艇的独特造型与轻快特性，动静结合的手法精妙：前半段以动态描写呈现戏院散场时的生活气息，后半段则转入静态描摹，用月光、建筑、桥梁等意象营造出水上城市沉睡的诗意氛围。全文宛如一幅光影交错的威尼斯风情画，既捕捉了城市脉搏，又传递出古老水城特有的宁静韵味。
24．本题考查辨析字音。
船艄（chuán shāo）：通常用指船尾。故选“shāo”；
翘：读qiáo：①鸟尾上的长毛。②抬起（头）。③平直的东西由湿变干后不再平直。读qiào：扬起。
翘起：翘，一头向上仰起。起，表示向上。故选“qiào”；
散：读sàn：①分开；由聚集而分离。②撒；散发。③排除。读sǎn：①不集中；没有约束。②零碎的；不成整体的。③粉末（多用作药名）。④松开；解散。
散场：演出或比赛等结束，观众离开。故选“sàn”；
哗：读huā：拟声词。读huá：喧闹；人声嘈杂。
哗笑：众人放声大笑。故选“huá”。
25．本题考查修辞手法及其作用。
结合文段①中的句子“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇”这个句子将小艇船头和船艄翘起的形态比作挂在天边的新月，让人想象出那种轻盈和优雅的姿态；同时，又将小艇行动时的轻快灵活比作田沟里的水蛇，生动地展现了小艇的灵动和迅速。运用了比喻修辞手法，将小艇比作天边的新月和田沟里的水蛇，生动形象地写出了小艇的轻盈、优雅、灵动和迅速的特点。
26．本题考查描写方法和句子分析。
结合文段②中画线的句子“水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这些句子描绘了一幅宁静而美丽的威尼斯夜晚画卷。其中“水面上渐渐沉寂”“静寂笼罩着这座水上城市”等词语都体现了静态的特点。结合文段②中画线的句子的意思：月亮的影子在水中轻轻摇晃，给人一种安详与静谧的感觉；高大的石头建筑耸立在河边，展现出威尼斯古老的建筑风格；古老的桥梁横跨在水上，连接着城市的各个角落；大大小小的船停泊在码头上，如同熟睡的婴儿般安静。将月亮的影子、建筑物、桥梁、船与水等元素融为一体，展示了威尼斯夜晚的静谧之美。
27．示例：
阵春风拂过，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落，好美啊！花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢！柳树姑娘轻轻地摇着身姿，她那长长的辫子甩进西湖，洗洗干净，多么漂亮！我也忍不住张开双臂，任春风拂过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。在蒙蒙细雨中，远远望去，西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱，仿佛一幅美丽的画卷。细雨过后，露珠在新绿上随风滚动，新绿在空中婀娜摇摆。西湖像刚洗过澡一样，更加清晰了：山茶花红艳艳，迎春花黄嫩嫩，玉兰花紫幽幽，梨花雪白白……
【解析】略

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