资源简介 9.古诗三首学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识1.巫wū【部首】工【结构】独体字【文字源流】古代以装神弄鬼替人祈祷为职业的人叫“巫”。甲骨文和金文的字形是横竖放置着的几根竹签,这是巫师用来占卜吉凶的道具。【常见词组】巫婆 巫峡【课文原句】即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。2.看拼音,写词语。 3.看拼音写词语,做到端正、规范、整洁。mó tiān yí mín tì lèi wū xiá4.比一比,再组词。河( ) 沙( ) 破( ) 狂( ) 青( ) 珂( ) 抄( ) 披( ) 旺( ) 请( )5.辨字组词。仞( ) 岳( ) 遗( )刃( ) 丘( ) 溃( )6.看词语写拼音遥望 楼兰河东 仞岳 摩天遗民蓟北 涕泪 衣裳 襄阳7.辨字组词。遥( ) 破( ) 仞( ) 摩( )谣( ) 坡( ) 纫( ) 磨( )8.看拼音,写词语。 9.请将陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》规范地默写在下面的田字格中。10.形近字组词。岭( ) 常( ) 福( ) 组( ) 往( ) 领( ) 赏( ) 富( ) 祖( ) 住( ) 古( ) 谷( ) 醉( ) 截( ) 遭( ) 姑( ) 谷( ) 碎( ) 戴( ) 糟( )二、选择题11.下列不属于边塞诗的一项是( )A.《闻官军收河南河北》 B.《从军行》 C.《凉州词》12.选出读音、书写、字义全对的一项( )A.挠腮(ráo ) 心惊胆战 却看妻子(妻子和孩子)愁何在B.惩( chéng )罚 情不自禁 青春(指春天)作伴好还乡C.妒忌( jì ) 手急眼快 楚人有鬻(粥饭)盾与矛者13.下列诗句的作者姓氏按音序排列,正确的一项是( )。①夜静春山空 ②南望王师又一年 ③唯见长江天际流 ④乡村四月闲人少A.③②①④ B.③②④① C.②③④① D.②③①④14.下列爱国诗不属于陆游的诗的一项是( )A.《春望》 B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 C.《示儿》15.“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”最符合诗人心情的成语是( )A.喜极而泣 B.乐极生悲 C.喜笑颜开 D.破涕为笑三、诗词曲鉴赏阅读课内古诗,完成诗后练习。秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。16.下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是( )A.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。B.三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。C.遗民/泪尽胡尘里,南望/王师又一年。D.遗民泪尽/胡尘里,南望王师又/一年。17.前两句诗中的“入”字表现出了“河”的( ),“上”字突出了“山”的( )。这两句诗展示了祖国山河的( ),饱含了作者对国家的( )之情。(选填正确答案,限用一次)A.热爱 B.壮阔 C.奇伟壮丽 D.高大。18.下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是( )A.铁骑无声望似水 B.但悲不见九州同C.铁马冰河入梦来 D.位卑未敢忘忧国古诗鉴赏秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。19.根据诗歌内容,下列说法不正确的是( )A.“三万里”是形容黄河之长,“五千仞”是形容华山之高,都运用了夸张的修辞手法。B.“泪尽”表示遗民百姓企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。C.“遗民”在诗中指的是被遗忘了的人。D.“南望王师又一年”的“又”字体现了多少悲愤、多少辛酸及遗民的苦盼。20.用自己的话说说“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的意思和诗人想表达的感情。四、书面表达21.写一写请发挥想象,从《古诗三首》中任选一首改写成一篇短文。(自由发挥)《9.古诗三首》参考答案题号 11 12 13 14 15答案 A B A A A1.略【解析】略2. 【详解】本题考查看拼音写汉字。做题时要认真读拼音,了解要书写的内容。书写时注意“鼻”“涕”“遗”的正确写法,注意汉字在田字格中的位置,要写在中间,四周留白,一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。3.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“摩、移、涕、巫、峡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。4. 河水 沙子 破坏 狂欢 青春 秦珂 抄写 披肩 兴旺 请问【解析】略5. 千仞 五岳 遗憾 刀刃 小丘 溃败【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:①笔画相同,位置不同。②字形相近,笔形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,笔画不同。⑤字形相近,读音相同。⑥字形相近,读音不同。⑦部首相同,位置不同。6.yáo wàng lóu lán hé dōng rèn yuè mó tiānyí mín jì běi tì lèi yī shang xiāng yáng【详解】本题考查重点字的字音掌握情况。注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母。完成时要细心,注意所注音节的声、韵母及音调。字音是和词义联系起来的,也要结合词义来辨析。遥望:yáo wàng 楼兰:lóu lán 河东:hé dōng 仞岳: rèn yuè摩天:mó tiān 遗民:yí mín 蓟北: jì běi 涕泪: tì lèi 衣裳:yī shang 襄阳:xiāng yáng7. 遥远 破冰 千仞 摩天 歌谣 山坡 缝纫 磨刀【详解】本题考查形近字组词。遥组词,遥远、遥感、遥控、逍遥、平遥、路遥、之遥、遥遥。破组词,破碎、打破、爆破、破损、冲破、破裂、破晓、破落、破浪、残破。仞组词,千仞,九仞,百仞,万仞。摩组词,按摩、摩托、摩尔、摩抚、摩呵、摩罗、摩按、摩荡。谣组词,童谣、民谣、谣言、歌谣、辟谣、造谣、谣诼、白云谣、传谣、谣传。坡组词,上坡、下坡、坡地、山坡、坡度、缓坡、慢坡、陡坡、护坡、滑坡。纫组词,缝纫、纫针、纫佩、感纫、纫兰、针纫、敬纫、纫箴、襟纫、至纫。磨组词,敲磨、切磨、肉磨、揉磨、驱磨、点磨、砥磨、荡磨、盖磨、磋磨、达磨、打磨8. 【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“征”“催”“醉”的笔画较复杂,易写错,需注意。9.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。【详解】本题考查古诗背诵和默写。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代诗人陆游,全诗为:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。熟练背诵古诗,默写时注意把字写规范,根据田字格的大小合理安排字的间架结构,字要写在田字格的中间,一笔一划写清楚。注意及时检查,排除错别字和标点符号使用不当的情况。10. 山岭 常常 福气 组长 往来 领袖 赏赐 富豪 祖先 住处 古代 谷子 喝醉 截断 遭遇 姑姑 谷子 碎片 戴帽 糟糕【解析】略11.A【详解】本题考查文学常识,考查学生对诗词类型的辨析能力。边塞诗又称出塞诗,是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。A选项是唐代杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗内容是:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。这首诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜;后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备,凸显了急于返回故乡的欢快之情。所以这首诗不属于边塞诗。B选项是唐代王昌龄的《从军行》,全诗内容是:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。这首诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神,是一首边塞诗。C选项是唐代王之涣的《凉州词》,全诗内容是:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。这首诗展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色,悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨,这种哀怨不消沉,而是壮烈广阔;是一首边塞诗。12.B【详解】本题考查字形、字音和字义的辨析。A.错误。挠腮—— náo sāi,意思:形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子。C.错误。手急眼快 ——手疾眼快,意思是:动作迅速,眼光敏锐。形容做事机警、反应快,动作敏捷。 “楚人有鬻盾与矛者”的“鬻”是卖的意思,这句话的意思是有一个楚国人,既卖盾又卖矛。出自《韩非子·难一》的《矛与盾》。故选B。13.A【详解】①作者是王维,姓氏音序为Wang;②作者是陆游,姓氏音序是Lu;③作者是李白,姓氏音序为Li;④作者是翁卷,姓氏音序为 Weng。按照A-Z排序,首先是选L,因此②③在前,而i排序在u前面,所以③在②前,同样的①在④前。14.A【详解】本题考查诗词的识记能力。A项中,唐代杜甫的《春望》全诗:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。B项中,宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》全诗:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。C项中,宋代陆游的《示儿》全诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。15.A【详解】本题考查诗词名句理解和成语。唐代杜甫的《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。首句起势迅猛,恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”,备尝艰苦,想回故乡而不可能,就是由于“蓟北”未收,安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”,惊喜的洪流,一下子冲开了郁积已久的情感闸门,令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”,“初闻”紧承“忽传”,“忽传”表现捷报来得太突然,“涕泪满衣裳”则以形传神,表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛,这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。“蓟北”已收,战乱将息,乾坤疮痍、黎民疾苦,都将得到疗救,诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子,总算熬过来了。然而痛定思痛,诗人回想八年来熬过的重重苦难,又不禁悲从中来,无法压抑。可是,这一场浩劫,终于像噩梦一般过去了,诗人可以返回故乡了,人们将开始新的生活,于是又转悲为喜,喜不自胜。这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情,如果用散文的写法,必需很多笔墨,而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘,就足以概括这一切。 第二联以转作承,落脚于“喜欲狂”,这是惊喜的更高峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”,这是两个连续性的动作,带有一定的因果关系。当诗人悲喜交集,“涕泪满衣裳”之时,自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴,诗人似乎想向家人说些什么,但又不知从何说起。其实,无需说什么了,多年笼罩全家的愁云不知跑到哪儿去了,这一句是用妻儿的欢欣来衬托诗人的欣喜之情。A项:喜极而泣:指人遇到了意想不到的非常好的事情,而激动得流泪。B项:乐极生悲 :快乐到顶点转而发生悲哀的事情。C项:喜笑颜开:形容心里高兴、满面笑容的样子。D项:破涕为笑:停止哭泣而笑了起来。指转悲为喜。16.B 17. B D C A 18.B【分析】16.本题考查朗读节奏的划分。这首诗的意思是:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄触青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。诗文朗读时首先要注意把握关键字词,从关键字词处断句;其次要注意诗文中字词的音调,一般字词音调对诗文朗读有重要关系;最后一般七言诗的最后三个字要着重朗读,加注感情。把握诗句的关键,“东入海”“上摩天”每句诗的后三个字是连在一起的,并且是诗文感情的升华处,一般在此处断句,划分朗读节奏。由此可知,“三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天”句朗读节奏划分正确。17.本题考查学生对诗句的理解。“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”意思是:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄触青天。从诗文中的“三万里”可知河流的壮阔,并且通过诗文中的“入”字也能表现出来。从诗文中“五千仞”可以看出山川的高大,并且“上”能够突出山的高大、壮丽。这两句诗能够展示祖国山河的奇伟壮丽。整首诗文表现出作者对祖国的热爱之情。18.本题考查学生对诗句的理解。“南望王师又一年”意思是:他们盼望王师北伐盼了一年又一年。诗句表达了诗人对祖国统一的热切期盼。A.“铁骑无声望似水”出自宋代陆游的《夜游宫·记梦寄师伯浑》,意思是:铁骑无声,望过去如水流淌一般绵延不绝。诗句描写了梦境中的边塞风光B.“但悲不见九州同”出自宋代陆游的《示儿》,意思是:只是感到悲伤,没能见到国家统一。诗句表明诗人热切地盼望着祖国统一,与题干中的诗句意境比较接近。C.“铁马冰河入梦来”出自宋代陆游的《十一月四日风雨大作二首》,意思是:就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。诗句表达的是诗人想要驰骋疆场,为国效力的愿望。D.“位卑未敢忘忧国”出自南宋陆游的《病起书怀》,意思是:虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。句诗同顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”意思相近,它的主旨就是热爱祖国。19.C 20.金人统治地区的原宋朝百姓的泪水已经流尽,他们年复一年地盼望着南宋朝廷的军队前来收复失地。表达了诗人爱国爱民、渴望收复失地统一祖国的感情。【解析】19.本题考查古诗的理解。A.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄触青天。这句诗中的“三万里”表示长度,形容它的长;“五千仞”形容它的高,是虚指,运用了夸张的修辞手法。故该说法表述正确。B.诗人以“胡尘”作“泪尽”的背景,感情愈加沉痛,极写北地遗民的苦望,实际上是在表露自己心头的失望。故该说法表述正确。C.“遗民泪尽胡尘里”意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽。遗民:指在金占领区生活的汉族人民,却认同南宋王朝统治的人民。故该说法表述错误。D.结句一个“又”字扩大了时间的上限。他们年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐,可是岁岁年年此愿落空,体现了多少悲愤、多少辛酸及遗民的苦盼。故该说法表述正确。故选C。20.本题考查诗句的翻译与情感的赏析。分析重点字词可知,泪尽:眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。胡尘:指金人入侵中原,也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。南望:远眺南方。即“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”意思是:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们年复一年地盼望着南宋朝廷的军队前来收复失地。“遗民泪尽”体现出了人民生活的痛苦和无奈,“又一年”则表达出人民对收复失地的热切盼望,表达了诗人对沦陷的壮丽河山、苦难百姓的深切同情和怀念,以及念念不忘收复失地的爱国热情。21.示例:扩写《从军行》我站在大唐的城墙上,眺望着远处。楼兰的军营错落有序地排列着,一个接一个,十分整齐。中心是指挥部,左右两侧是军队,后方是后勤部,这样规划完美的布局让我们久攻不下。城墙上挂着的铠甲也久经沧桑,原本闪耀发光的鳞片如今也暗淡无光了,曾经坚实的铁片也不堪一击。这副铠甲已经失去了光泽,但它所贡献的功劳让人铭记。我环顾四周,大唐依然是如此的繁华昌盛,街上的闹市总是人来人往,整座城池都十分热闹,富有生机。再望向楼兰的城池,一片死气,大唐战士们的鲜血染红了那里的每一寸土地,几万名战士在那里离去,而他们的遗愿无不是打下楼兰,开疆拓土,壮大国家。我也是怀着报效祖国的豪情壮志前来从军的,想为国家贡献一份力量。出征前,乡亲父老向我们告别,在临走的最后一刻还提醒我们要“平安归来”,就连皇帝也亲自送我们出征,以表达他最诚恳的敬意。战斗很快就打响了,将士们勇往直前与敌军展开了殊死搏斗。我挥舞着刀枪冲了上去,遇到敌人就拼命挥着大刀,将他们一个个砍倒。不一会儿,鲜血就淋满了脚下的每一寸疆土。战士们不断地死去,最后楼兰选择了撤退,我们也没有追击,而是跑向受伤的战士们,希望能挽救他们的生命。我跑向一名身体高大、强壮的战士旁,原来他因杀敌太多而体力不支,被敌军砍成重伤,他用尽全身的最后一口气对我说:“攻下楼兰,大唐必胜”,然后倒在了地上,没有了气息。我心中的豪情壮志也彻底被点燃,以后的战斗亦是如此,战士们一个接一个地离开了我们,可楼兰却仍然没有被攻打下来。站在玉门关上,遥望着楼兰的城池,俨然是一座孤城,被将士们包围着,经历了许多战争的黄金铠甲也已经被击穿了,将士们也不断地离去,可我心中的那种攻下楼兰的壮志还在,没有攻下楼兰,绝不离开玉门关一步!【解析】略(共20张PPT)《古诗三首》大闯关品味经典 · 畅游诗海目录01. 闯关规则02. 第一关:字词练兵场03. 第二关:诗句大比拼04. 第三关:意境深挖掘05. 闯关总结闯关规则关卡设置:本课件共设3关,每关包含若干题目,循序渐进。选择答案:点击你认为正确的选项,选中后选项会变色提示。提交确认:确认答案无误后,请点击“提交答案”按钮。即时反馈:系统将立即提示答案是否正确,并展示解析。通关目标:完成所有题目挑战,即可成功通关!第一关:字词练兵场穿越诗词竹海 · 挑战生字难关第一关 · 题目1下列不属于边塞诗的一项是?A. 《闻官军收河南河北》B. 《从军行》C. 《凉州词》提交答案第一关 · 题目2题目:选出读音、书写、字义全对的一项是?A.挠腮(ráo ) 心惊胆战 却看妻子(妻子和孩子)愁何在B.惩( chéng )罚 情不自禁 青春(指春天)作伴好还乡C.妒忌( jì ) 手急眼快 楚人有鬻(粥饭)盾与矛者回答正确!你对字音、字形和字义的掌握都很准确!第一关 · 题目3看拼音,写词语:wǔ yuèbí tìyí liúwū shī提交答案第二关:诗句大比拼诗词记忆回顾经典名句,考验背诵功底意境理解赏析梅花诗句,领悟深层含义第二关 · 题目1下列诗句的作者姓氏按音序排列,正确的一项是?A. ③②①④B. ③②④①C. ②③④①D. ②③①④正确答案解析正确答案是A。作者姓氏分别是:①王维(W)、②陆游(L)、③李白(L)、④翁卷(W)。按音序排列应为L在前,W在后,L中“李”(Li)在“陆”(Lu)前,W中“王”(Wang)在“翁”(Weng)前,所以顺序是③②①④。第二关 · 题目2下列爱国诗不属于陆游的诗的一项是?A. 《春望》B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》C. 《示儿》正确答案是 A。《春望》是杜甫的作品,表达了诗人对国家命运的忧虑和对家人的思念之情。第二关 · 题目3“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”最符合诗人心情的成语是?A. 喜极而泣B. 乐极生悲C. 喜笑颜开D. 破涕为笑回答正确!你对诗人的情感把握得很准确!第三关:意境深挖掘本关将考验大家对古诗意境的理解和分析能力。面对“孤舟蓑笠翁”的画面,你能读出其中蕴含的宁静与孤独吗?第三关 · 题目1下面对诗句朗读节奏的划分,正确的一项是?A. 三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。B. 三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。C. 遗民/泪尽胡尘里,南望/王师又一年。D. 遗民泪尽/胡尘里,南望王师又/一年。第三关 · 题目2前两句诗中的“入”字表现出了“河”的( ),“上”字突出了“山”的( )。这两句诗展示了祖国山河的( ),饱含了作者对国家的( )之情。提交答案第三关 · 题目3题目:下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是?A. 铁骑无声望似水B. 但悲不见九州同C. 铁马冰河入梦来D. 位卑未敢忘忧国第三关 · 题目4题目:请发挥想象,从《古诗三首》中任选一首改写成一篇短文。在此处输入你的答案...提交答案恭喜你!闯关成功!你已成为古诗小达人!再接再厉 · 传承经典很遗憾,闯关失败了别灰心,再去诗海里遨游一番吧!温故而知新,可以为师矣闯关总结字词积累掌握了“巫、岳、涕、仞”等字词的读音、字形和字义,夯实了古文基础。诗句赏析背诵并理解了《古诗三首》中的经典诗句,深入体会了诗人蕴含的丰富情感。意境感悟感受了古诗中描绘的壮丽山河、宁静田园等优美意境,领略了古典诗词的独特魅力。谢谢观看感受古典文学魅力 · 开启诗意之旅 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9.《古诗三首》闯关课件PPT.pptx 9.古诗三首同步练习 统编版语文五年级下册.docx