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2026年中考道德与法治一轮复习
专题13 理解权利义务
同步检测（原卷版）
一、单项选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1. 2025年11月，国务院常务会议审议通过《全民阅读促进条例（草案）》，明确提出要为全民阅读提供法律保障，完善青少年、老年人等不同人群的阅读服务 。国家从法律层面保障公民的阅读权益，体现了我国公民享有（ ）
A. 通信自由和通信秘密 B. 文化权利
C. 物质帮助权 D. 言论自由
2. 2025年秋季，全国多地义务教育阶段学校开展“双减”成果展示活动，并进一步落实家庭经济困难学生资助政策，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。国家这样做保障了公民的（ ）
A. 财产权 B. 物质帮助权 C. 受教育权 D. 劳动权
3. 10. 2025年9月，西藏冈仁波齐山脚下的岗莎村凭借特殊地理位置，村集体成立牦牛运输队，组织农牧民参与旅游服务，村民们不仅获得了稳定的工资收入，还通过集体分红增加了收益 。结合材料，下列选项分析正确的是（ ）
①村民们通过劳动获得报酬，行使了劳动权
②劳动权是公民赖以生存的基础
③村民的分红收入体现了其对村集体财产的处分权
④国家保障公民的物质帮助权
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
4.2025年9月，神舟二十号航天员乘组圆满完成第四次出舱活动 。当网友们在网上热烈讨论“中国航天员在太空中的工作环境是否属于‘住宅’”时，下列法律观点正确的是（ ）
A. 属于，因为太空舱是航天员长期生活的私人空间
B. 不属于，因为住宅不受侵犯的权利仅适用于地球上的固定居所
C. 属于，因为公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或侵入
D. 不属于，因为航天员是军人，不享有普通公民的住宅权
5. 2026年春节期间，某市文旅局联合公安部门查处了一起在热门景区附近“黑导游”无证执业、强迫游客消费的案件，涉案人员被依法处以行政拘留并罚款。该“黑导游”的行为主要侵犯了游客的（ ）
A. 平等权 B. 财产权和人格尊严权
C. 监督权 D. 通信自由
6.2025年8月，国家发改委等三部门联合起草《互联网平台价格行为规则（征求意见稿）》，并向社会公开征求意见 。广大网民登录相关网站提交意见，积极建言献策。对此事件分析正确的是（ ）
A. 网民建言献策是在行使政治自由中的出版自由
B. 国家向社会公开征求意见，保障了公民的监督权
C. 网民提交意见是参与国家政治生活，行使当家作主权利的重要体现
D. 网民提交意见是在行使自己的人格尊严权
7. 2026年1月，商务部表示今年将优化实施消费品以旧换新，促进汽车、家电、数码等商品消费 。小明的爸爸用旧手机折抵了一部分钱，换购了一部新国产品牌手机。爸爸处置旧手机的过程，行使了对其财产的（ ）
A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权
8.2026年1月，商务部表示将扩大服务业高水平开放，深化云计算、生物技术、外商独资医院等领域开放试点，并清理阻碍服务消费的不合理限制 。某外国医生来华开设独资医院，他的下列行为符合我国宪法和法律要求的是（ ）
A. 为获取竞争优势，在网络上捏造当地公立医院的虚假负面信息
B. 拒绝接收携带乙肝病毒的求职者入职体检，认为这是为了其他患者安全
C. 因患者拖欠医疗费，将其扣留在医院值班室不允许离开，直到家属送钱来
D. 招聘中国员工时，明确劳动合同中写明“加班需支付加班费”
9. 2025年8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》。某校科技社团的学生利用课余时间，训练AI模型绘制出展现校园风貌的画作，并参加了市级青少年科技创新大赛。学生们行使的权利是（ ）
A. 财产权
B. 文化权利
C. 物质帮助权
D. 通信自由
10. 2025年12月，中共中央召开党外人士座谈会，就当年经济形势和明年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见建议 。座谈会上，各民主党派积极建言献策，这体现了他们享有（ ）
A. 选举权和被选举权 B. 政治自由 C. 监督权 D. 物质帮助权
11. 2026年春节前夕，习近平总书记在北京市亦庄国家信创园考察时，仔细察看人工智能、机器人等科技创新成果，并强调“创新创造催生了新质生产力”。国家鼓励科技创新，对于公民个人而言，进行科技发明创造，可以行使（ ）
A. 劳动权 B. 文化权利 C. 财产权 D. 荣誉权
12. 2025年11月，某市税务部门通过大数据分析，发现一家网络直播企业通过虚假申报偷逃税款500余万元。税务机关依法对该企业作出了补缴税款、加收滞纳金并处罚款的决定。该企业承担的法律责任属于（ ）
A. 民事责任
B. 行政责任
C. 刑事责任
D. 违宪责任
13. 2025年，国家开展“清朗”专项行动，严厉打击网络谣言和网络暴力。某校学生在校内论坛匿名发帖，捏造同班同学考试作弊，并在评论区泄露该同学的家庭住址和电话。该同学遂向学校举报。以下说法正确的是（ ）
①发帖学生侵犯了同学的荣誉权和通信自由
②学校有权要求发帖学生删除帖子并公开道歉
③被侵权学生可以向法院提起刑事诉讼，追究对方刑事责任
④发帖学生没有正确认识权利与义务的关系，应在法律范围内行使言论自由
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 2025年9月3日，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话，强调要弘扬伟大抗战精神 。某地组织中小学生参观抗战纪念馆，并进行“维护国家利益”的主题宣誓。以下对“维护国家利益”的理解正确的是（ ）
A. 维护国家利益就是维护国家统一，不包括民族团结
B. 维护国家荣誉包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯
C. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
D. 维护国家利益是大人的事，学生现阶段只要好好学习就行
15. 2025年12月，某小区业主因对物业公司上涨停车费不满，在互联网上发布了“黑心物业，勾结街道办，中饱私囊”等未经核实的信息，并号召业主集体拒交物业费。物业公司报警后，警方对发帖人进行了批评教育。这一案例警示我们，公民在行使监督权时（ ）
A. 可以采用张贴大字报、聚众闹事的方式制造影响
B. 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
C. 为了公共利益，可以随意公布他人的隐私
D. 监督权是基本政治权利，可以不受任何限制
二、材料分析题（共5小题，共55分。）
16. 2026年春季开学，某中学引进了一批智能教育机器人辅助教学。八年级学生小泽觉得机器人很新奇，想把它带回家写作业用。趁放学无人注意，他将机器人装进书包带出校门。第二天，班主任发现机器人丢失后报警，通过监控找到了小泽。
法律链接： 《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，盗窃公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
（1）请从“权利与义务”的角度，评析小泽的行为。（6分）
（2）如果你是小泽的同学，发现他带回机器人后，你会怎么帮助他？（4分）
17. 2025年10月，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校道德与法治课上，老师展示了“十五五”规划的几个关键词：新质生产力、高质量就业、全民阅读、银发经济。
老师提问：“作为未来的建设者，我们目前享有的哪项基本权利，能帮助我们提升素质，从而在未来抓住‘新质生产力’带来的就业机遇？请结合这项权利，谈谈你将如何为‘十五五’贡献自己的力量。”(10分）
18.2025年“双十一”期间，高中生小明在某知名电商平台一家运动用品专营店，花800元买了一双限量版球鞋。收到货后，他发现鞋子不仅做工粗糙，还有刺鼻气味，经官方鉴定为假货。小明联系商家要求退货并赔偿，商家起初以“特价商品概不退换”为由拒绝，后来干脆拉黑了小明。
（1）商家的“特价商品概不退换”声明有效吗？为什么？（4分）
（2）结合教材，小明可以通过哪些途径和方式维护自己的合法权益？（8分）
19. 2026年春节，随着免签国家范围扩大和离境退税政策优化，大量外国游客来华过“中国年”。小华在景区做志愿者时，遇到一位外籍游客在古迹上用刻刀刻下“到此一游”。小华上前制止，外籍游客不解地说：“在我的国家，我想写就写，这是我的自由。我来中国旅游消费了，就是上帝，你们管不着。”
（1）请运用“公民义务”的相关知识，对外籍游客的观点进行批驳。（6分）
（2）如果你是小华，面对这种情况，你会如何应对？（4分）
20. 辽宁本钢是一家拥有百年历史的老牌国企。过去几年，本钢通过“智改数转”，引进智能机械臂和自动化生产线，淘汰落后产能，实现了从“傻大黑粗”到“高精尖新”的转变。工人们通过技能培训，学会了操作智能设备，收入大幅提升，企业效益也创下新高，为国家上缴了更多税收 。
（1）在本钢的蝶变过程中，工人们付出了哪些义务？享受到了哪些权利？（6分）
（2）请结合本钢的例子，谈谈你对“权利与义务的关系”的理解。（7分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2026年中考道德与法治一轮复习
专题13 理解权利义务
同步检测（解析版）
一、单项选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1. 2025年11月，国务院常务会议审议通过《全民阅读促进条例（草案）》，明确提出要为全民阅读提供法律保障，完善青少年、老年人等不同人群的阅读服务 。国家从法律层面保障公民的阅读权益，体现了我国公民享有（ ）
A. 通信自由和通信秘密 B. 文化权利
C. 物质帮助权 D. 言论自由
【答案】B
【解析】本题考查公民的基本权利。我国公民享有文化权利，包括进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家制定《全民阅读促进条例》保障公民阅读，正是对公民文化权利的保障。选项A、D属于政治权利和自由或人身自由范畴；选项C（物质帮助权）针对年老、疾病等特定情况，与题意不符。
2. 2025年秋季，全国多地义务教育阶段学校开展“双减”成果展示活动，并进一步落实家庭经济困难学生资助政策，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。国家这样做保障了公民的（ ）
A. 财产权 B. 物质帮助权 C. 受教育权 D. 劳动权
【答案】C
【解析】本题考查受教育权。受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。国家实行义务教育制度和资助政策，正是为了保障公民的受教育权。
3. 10. 2025年9月，西藏冈仁波齐山脚下的岗莎村凭借特殊地理位置，村集体成立牦牛运输队，组织农牧民参与旅游服务，村民们不仅获得了稳定的工资收入，还通过集体分红增加了收益 。结合材料，下列选项分析正确的是（ ）
①村民们通过劳动获得报酬，行使了劳动权
②劳动权是公民赖以生存的基础
③村民的分红收入体现了其对村集体财产的处分权
④国家保障公民的物质帮助权
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】本题考查劳动权与财产权。村民们通过劳动获得报酬，体现了对劳动权的行使（①正确）；劳动权是公民赖以生存的基础（②正确）。分红属于收益权，而非处分权（③错误）；材料未涉及年老、疾病等物质帮助权的情形（④排除）。
4.2025年9月，神舟二十号航天员乘组圆满完成第四次出舱活动 。当网友们在网上热烈讨论“中国航天员在太空中的工作环境是否属于‘住宅’”时，下列法律观点正确的是（ ）
A. 属于，因为太空舱是航天员长期生活的私人空间
B. 不属于，因为住宅不受侵犯的权利仅适用于地球上的固定居所
C. 属于，因为公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或侵入
D. 不属于，因为航天员是军人，不享有普通公民的住宅权
【答案】B
【解析】本题考查对“住宅不受侵犯”的理解。“住宅”是公民享有安宁生活和安全感的私人空间，通常指固定的居所。太空舱属于特殊工作场所，且涉及国家安全，不适用于一般意义上的“住宅不受侵犯”条款。选项A、C错误；选项D中“军人不享有权利”说法错误，军人同样享有基本权利，但受特殊职业限制。
5. 2026年春节期间，某市文旅局联合公安部门查处了一起在热门景区附近“黑导游”无证执业、强迫游客消费的案件，涉案人员被依法处以行政拘留并罚款。该“黑导游”的行为主要侵犯了游客的（ ）
A. 平等权 B. 财产权和人格尊严权
C. 监督权 D. 通信自由
【答案】B
【解析】本题考查公民权利。“强迫游客消费”侵犯了游客的财产权；在强迫过程中若伴有辱骂、威胁，则侵犯人格尊严权。选项A、C、D在材料中未体现。
6.2025年8月，国家发改委等三部门联合起草《互联网平台价格行为规则（征求意见稿）》，并向社会公开征求意见 。广大网民登录相关网站提交意见，积极建言献策。对此事件分析正确的是（ ）
A. 网民建言献策是在行使政治自由中的出版自由
B. 国家向社会公开征求意见，保障了公民的监督权
C. 网民提交意见是参与国家政治生活，行使当家作主权利的重要体现
D. 网民提交意见是在行使自己的人格尊严权
【答案】C
【解析】本题考查行使政治权利和自由的意义。公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，是人民行使当家作主权利的重要体现。网民参与立法征求意见，属于参与国家政治生活。选项A错误，提交意见属于言论自由或监督权，不是出版自由；选项B不严谨，公开征求意见更多保障公民的参与权和建议权，广义上属于监督权范畴，但C选项更贴近教材原话；选项D错误，与人格尊严权无关。
7. 2026年1月，商务部表示今年将优化实施消费品以旧换新，促进汽车、家电、数码等商品消费 。小明的爸爸用旧手机折抵了一部分钱，换购了一部新国产品牌手机。爸爸处置旧手机的过程，行使了对其财产的（ ）
A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权
【答案】D
【解析】本题考查财产权的内容。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。处分权是指财产所有人对其财产在事实上和法律上的最终处置。将旧手机折价卖掉，属于行使处分权。
8.2026年1月，商务部表示将扩大服务业高水平开放，深化云计算、生物技术、外商独资医院等领域开放试点，并清理阻碍服务消费的不合理限制 。某外国医生来华开设独资医院，他的下列行为符合我国宪法和法律要求的是（ ）
A. 为获取竞争优势，在网络上捏造当地公立医院的虚假负面信息
B. 拒绝接收携带乙肝病毒的求职者入职体检，认为这是为了其他患者安全
C. 因患者拖欠医疗费，将其扣留在医院值班室不允许离开，直到家属送钱来
D. 招聘中国员工时，明确劳动合同中写明“加班需支付加班费”
【答案】D
【解析】本题考查公民如何依法行使权利和履行义务。选项D遵守了劳动法关于支付劳动报酬的义务，符合“法律要求做的必须去做”。选项A侵犯了他人的名誉权，属于滥用权利；选项B属于就业歧视，侵犯了公民的平等权和平等就业权；选项C侵犯了患者的人身自由，属于非法拘禁。
9. 2025年8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》。某校科技社团的学生利用课余时间，训练AI模型绘制出展现校园风貌的画作，并参加了市级青少年科技创新大赛。学生们行使的权利是（ ）
A. 财产权
B. 文化权利
C. 物质帮助权
D. 通信自由
【答案】B
【解析】本题考查文化权利。公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。学生利用AI进行艺术创作并参加比赛，属于进行文化活动的自由。
10. 2025年12月，中共中央召开党外人士座谈会，就当年经济形势和明年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见建议 。座谈会上，各民主党派积极建言献策，这体现了他们享有（ ）
A. 选举权和被选举权 B. 政治自由 C. 监督权 D. 物质帮助权
【答案】C
【解析】本题考查监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。各民主党派就国家经济工作向中共中央提出意见建议，是行使监督权的具体体现。
11. 2026年春节前夕，习近平总书记在北京市亦庄国家信创园考察时，仔细察看人工智能、机器人等科技创新成果，并强调“创新创造催生了新质生产力”。国家鼓励科技创新，对于公民个人而言，进行科技发明创造，可以行使（ ）
A. 劳动权 B. 文化权利 C. 财产权 D. 荣誉权
【答案】B
【解析】本题考查文化权利。“进行科学研究”为公民的文化权利。进行科技发明创造属于科学研究活动。
12. 2025年11月，某市税务部门通过大数据分析，发现一家网络直播企业通过虚假申报偷逃税款500余万元。税务机关依法对该企业作出了补缴税款、加收滞纳金并处罚款的决定。该企业承担的法律责任属于（ ）
A. 民事责任
B. 行政责任
C. 刑事责任
D. 违宪责任
【答案】B
【解析】本题考查违反法定义务的责任。违反行政法律，应当依法承担行政责任。偷税、欠税等违反税收征管法的行为，由税务机关给予行政处罚，这属于行政责任。
13. 2025年，国家开展“清朗”专项行动，严厉打击网络谣言和网络暴力。某校学生在校内论坛匿名发帖，捏造同班同学考试作弊，并在评论区泄露该同学的家庭住址和电话。该同学遂向学校举报。以下说法正确的是（ ）
①发帖学生侵犯了同学的荣誉权和通信自由
②学校有权要求发帖学生删除帖子并公开道歉
③被侵权学生可以向法院提起刑事诉讼，追究对方刑事责任
④发帖学生没有正确认识权利与义务的关系，应在法律范围内行使言论自由
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】本题考查人格尊严权、权利与义务的关系。捏造事实败坏同学名誉，侵犯名誉权（人格尊严权），泄露住址电话侵犯隐私权，但未侵犯荣誉权（荣誉需授予）和通信自由（①错误）。发帖学生的行为属于校园欺凌，学校有管理职责（②正确）。对于诽谤行为，如果情节严重，可提起刑事自诉，但材料未达到严重程度，一般通过民事诉讼解决（③过于绝对）。该学生没有依法行使言论自由，违反了权利义务相统一的原则（④正确）。
14. 2025年9月3日，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话，强调要弘扬伟大抗战精神 。某地组织中小学生参观抗战纪念馆，并进行“维护国家利益”的主题宣誓。以下对“维护国家利益”的理解正确的是（ ）
A. 维护国家利益就是维护国家统一，不包括民族团结
B. 维护国家荣誉包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯
C. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
D. 维护国家利益是大人的事，学生现阶段只要好好学习就行
【答案】C
【解析】本题考查维护国家利益的义务。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。选项A错误，维护国家利益包括维护国家统一和全国各民族团结；选项B错误，维护国家主权和领土完整属于维护国家安全，而非国家荣誉；选项D错误，公民维护国家利益的义务不分年龄。
15. 2025年12月，某小区业主因对物业公司上涨停车费不满，在互联网上发布了“黑心物业，勾结街道办，中饱私囊”等未经核实的信息，并号召业主集体拒交物业费。物业公司报警后，警方对发帖人进行了批评教育。这一案例警示我们，公民在行使监督权时（ ）
A. 可以采用张贴大字报、聚众闹事的方式制造影响
B. 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
C. 为了公共利益，可以随意公布他人的隐私
D. 监督权是基本政治权利，可以不受任何限制
【答案】B
【解析】本题考查依法行使监督权。公民行使监督权时，“不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害”。选项A、C、D都是错误的行权方式。
二、材料分析题（共5小题，共55分。）
16. 2026年春季开学，某中学引进了一批智能教育机器人辅助教学。八年级学生小泽觉得机器人很新奇，想把它带回家写作业用。趁放学无人注意，他将机器人装进书包带出校门。第二天，班主任发现机器人丢失后报警，通过监控找到了小泽。
法律链接： 《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，盗窃公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
（1）请从“权利与义务”的角度，评析小泽的行为。（6分）
（2）如果你是小泽的同学，发现他带回机器人后，你会怎么帮助他？（4分）
【答案】（1）①小泽的行为是错误的，他没有正确认识权利与义务的关系。（2分）
②公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分）机器人是学校的公共财产，小泽将其占为己有，侵犯了学校的财产权，没有做到依法行使权利。
③自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。法律禁止做的坚决不做。（2分）盗窃行为是法律所禁止的，小泽没有履行遵守宪法法律的义务。
（2）①我会及时劝阻小泽，告诉他偷拿学校公物是违法行为，侵犯了学校的财产权，如果不归还可能会承担法律责任。（2分）
②我会建议他主动向班主任承认错误，归还机器人，争取学校的谅解，通过协商的方式化解纠纷。（2分）
【解析】本题考查权利与义务的关系以及如何履行法定义务。第一问需紧扣“权利义务相统一”，指出其侵犯集体利益和违反法定义务。第二问考查维权和纠错方式，体现守程序和协商意识。
17. 2025年10月，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校道德与法治课上，老师展示了“十五五”规划的几个关键词：新质生产力、高质量就业、全民阅读、银发经济。
老师提问：“作为未来的建设者，我们目前享有的哪项基本权利，能帮助我们提升素质，从而在未来抓住‘新质生产力’带来的就业机遇？请结合这项权利，谈谈你将如何为‘十五五’贡献自己的力量。”(10分）
【答案】①作为中学生，我们目前享有的受教育权，能帮助我们提升素质，抓住未来的就业机遇。（2分）②受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2分）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（2分）③我将珍惜国家提供的受教育机会，认真履行受教育的义务，自觉完成九年义务教育。（2分）在学习中，我要努力学好科学文化知识，培养创新精神和实践能力，关注国家发展新质生产力的需求，为将来参与国家建设、实现高质量就业打下坚实的基础。（2分）
【解析】本题考查受教育权和受教育的义务。学生需准确识别“受教育权”既是权利也是义务，并结合自身实际谈如何履行义务，体现个人与国家发展的结合。
18.2025年“双十一”期间，高中生小明在某知名电商平台一家运动用品专营店，花800元买了一双限量版球鞋。收到货后，他发现鞋子不仅做工粗糙，还有刺鼻气味，经官方鉴定为假货。小明联系商家要求退货并赔偿，商家起初以“特价商品概不退换”为由拒绝，后来干脆拉黑了小明。
（1）商家的“特价商品概不退换”声明有效吗？为什么？（4分）
（2）结合教材，小明可以通过哪些途径和方式维护自己的合法权益？（8分）
【答案】（1）无效。（1分）因为公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（1分）商家自行设定的“霸王条款”违反了法律关于消费者权益保护的规定，损害了消费者的合法权益，因此该声明不具备法律效力。（2分）
（2）小明可以依照法定程序，通过以下方式维护权利：
①协商：小明可以再次尝试与商家沟通，依据事实和法律，指出其售假行为，要求其承担假一赔三的法律责任。（2分）
②调解：如果协商无效，小明可以请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织介入，进行调解。（2分）
③申诉：小明可以向有关行政部门（如市场监督管理局）投诉，请求行政部门介入调查并作出处理。（2分）
④诉讼：如果以上方式均无法解决问题，小明可以收集好订单截图、付款记录、鉴定报告等证据，向人民法院提起民事诉讼，要求商家赔偿损失。（2分）
【解析】本题考查依法行使权利和维护权利的方式。第一问需指出“不得滥用权利”。第二问需准确区分协商、调解、申诉、仲裁（此题不涉及仲裁协议，故不写仲裁）、诉讼，并对应到消费者权益保护的具体情境。
19. 2026年春节，随着免签国家范围扩大和离境退税政策优化，大量外国游客来华过“中国年”。小华在景区做志愿者时，遇到一位外籍游客在古迹上用刻刀刻下“到此一游”。小华上前制止，外籍游客不解地说：“在我的国家，我想写就写，这是我的自由。我来中国旅游消费了，就是上帝，你们管不着。”
（1）请运用“公民义务”的相关知识，对外籍游客的观点进行批驳。（6分）
（2）如果你是小华，面对这种情况，你会如何应对？（4分）
【答案】（1）①该外籍游客的观点是错误的，他没有认识到在中国境内活动就必须遵守中国宪法和法律。（1分）
②我国宪法规定，公民有遵守宪法法律的义务。虽然他是外国游客，但身在中国领土，就必须遵守中国的法律法规。在古迹上刻字，违反了我国文物保护法，属于破坏公共财产的行为。（2分）
③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益。破坏文物是对国家文化遗产的侵害，损害了国家和社会的利益。（2分）
④维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。爱护公共财产是遵守宪法和法律的具体表现。该游客不能将自己的自由凌驾于中国法律之上。（1分）
（2）①我会再次严肃制止他的行为，告知他根据中国法律，破坏文物不仅要被罚款，还可能被拘留，甚至被限期离境。（2分）
②我会立即向景区管理人员报告，让工作人员依法对该游客进行登记和处理，必要的话拍照留存证据。（2分）
【解析】本题考查遵守宪法法律、维护国家利益以及权利行使的界限。要求学生能够将法定义务的知识迁移到外国人在华情境中，体现法律的地域效力和权利义务的一致性。
20. 辽宁本钢是一家拥有百年历史的老牌国企。过去几年，本钢通过“智改数转”，引进智能机械臂和自动化生产线，淘汰落后产能，实现了从“傻大黑粗”到“高精尖新”的转变。工人们通过技能培训，学会了操作智能设备，收入大幅提升，企业效益也创下新高，为国家上缴了更多税收 。
（1）在本钢的蝶变过程中，工人们付出了哪些义务？享受到了哪些权利？（6分）
（2）请结合本钢的例子，谈谈你对“权利与义务的关系”的理解。（7分）
【答案】（1）履行的义务：劳动、依法纳税（4分）
享受的权利：劳动权、受教育权。（2分）
（2）①权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2分）
②在本钢案例中，工人们认真履行了劳动的义务，积极参加培训（接受教育的义务），他们的辛勤付出促进了企业发展。企业的发展为国家贡献了税收（履行纳税义务），国家和社会变得更好，又为工人权利的实现创造了更好的条件，如更先进的设备、更高的收入、更完善的社保。（3分）
③这启示我们，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（2分）
【解析】本题考查公民的基本义务和权利与义务的关系。第一问需从材料中提取信息对应教材知识点。第二问要求结合案例深度阐释权利义务的统一关系，避免空洞说理。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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