湖南省岳阳市汨罗市第二中学2025-2026学年高二上学期期末考试政治试题(图片版,含解析)

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湖南省岳阳市汨罗市第二中学2025-2026学年高二上学期期末考试政治试题(图片版,含解析)

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2026 年 2 月高二政治期末考试试题
一、单选题(每题 3 分,共 48 分)
1.陕西各地根据不同的地域特色打造差异化旅游项目:西安依托十三朝古都的历史底蕴开
发兵马俑研学、大唐不夜城沉浸式体验业态;咸阳深挖秦汉文化推出乾陵探秘、关中民俗风
情体验线路;宝鸡借助秦岭山地资源打造太白山生态观光、法门寺文化朝圣项目。差异化的
旅游发展路线体现了( )
A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性 C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有斗争性
2.浙江省淳安县下姜村依托红色旅游资源,打造以乡村旅游为支柱、效益农业为补充的生
态产业集群,走出一条可持续、可复制的乡村振兴之路。该村的成功在于( )
①坚持一切从实际出发,实事求是
②发挥意识改造世界的作用
③做到客观与主观具体的历史的统一
④尊重客观规律与发挥主观能动性相结合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
科技进步正在逐步改变我们的生活。阅读材料,完成下面小题。
3.科技善守文明之根。过去,人们多采用高分子树脂材料对丝织品文物进行加固,易导致
纤维脆化、不易保存。如今,科研团队通过筛选合适菌株,研发出用特定微生物进行加固的
技术,使用过程不会破坏蛋白结构,为保护丝织品文物提供了全新思路。从该技术应用的角
度看( )
①是人们发挥主观能动性的结果
②为文物加固提供了方法论指导
③是对高分子树脂材料的辩证否定
④丰富了人们对物质世界的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.科技能助生活之便。如今的人形机器人能在演唱会上灵活起舞,甚至完成高难度空翻。
这不仅显示出机器人整体性能的跃升,还将拓展应用于灾害救援、生活辅助等领域。对此,
理解正确的是( )
①应用于生产生活是机器人研发的根本目的
②人类对机器人技术的探索是永无止境的过程
试卷第 1 页,共 7 页
③高难度动作能够验证机器人自身活动的目的性
④人形机器人的舞台表演测试是实践活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.科技可护生态之本。在神农架国家公园大九湖湿地,浮游生物自动化监测设备投入运行。
它通过显微成像与人工智能算法,自动识别水体中浮游生物的种类、密度及生物量,生成水
质健康报告,为湿地生态系统保护提供了精准的数据支撑。该监测设备能够( )
A.重现浮游生物的生存状态,实现从现象到本质的飞跃
B.激发人的能动创造性,给浮游生物活动打上人的烙印
C.延伸人的认识器官,有助于把握浮游生物活动规律
D.识别浮游生物的直观影像,达到获取感性认识的最终目的
6.2025 年,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行,该法围绕市场准入、产权保护、
公平竞争、融资支持等方面作出系统性制度安排,旨在为民营经济发展营造更加稳定、透明、
可预期的法治环境。该法的制定与实施表明( )
①上层建筑一定要适应经济基础发展的要求
②改革是发展中国特色社会主义的根本动力
③生产关系的调整必然会推动生产力的发展
④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2025 年广西打造“边关非遗文旅走廊”,将京族独弦琴演奏、东兴京族哈节等边境民族非
遗文化,与中越边境风光旅游线路深度融合,还推出“非遗手作+跨境研学”体验项目,让游
客在游览中亲手制作壮锦、瑶绣。广西的这一举措旨在( )
①吸收外来文化元素,丰富广西民族文化的内涵与表现形式
②依托跨境研学,使广西民族文化成为中华文化的核心组成部分
③创新民族文化传播载体,增强广西民族文化的传播力与影响力
④推动民族文化与旅游经济相互交融,实现文化价值与经济价值统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.马克思在《德意志意识形态》中写道:“国家是统治阶级的各个人借以实现其共同利益的
形式,是该时代的整个市民社会获得集中表现的形式。”对此理解正确的是( )
①国家是超然于各阶级之上的中立机构
试卷第 2 页,共 7 页
②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
③国家代表了市民社会中统治阶级的利益
④国家是统治阶级实现其共同利益的工具
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.在学习“国家的政权组织形式”时,高二某班学生根据当前的国际要闻整理了如下资料:
甲国 2025 年 1 月 20 日,共和党籍的 T 乙国 2025 年 10 月 21 日,自民党总裁 G 在临时
就任甲国总统。甲国总统选举采取间接 国会众议院和参议院首相指名选举中均胜出,当
选举制,总统的权力在国家中起着重要 选乙国第 104 任首相。G 接下来将着手组建内阁。
作用,T 拥有行政职权、军事职权、外 当晚在乙国皇宫举行首相任命和内阁大臣认证仪
交职权、立法职权。 式后,新内阁将正式成立。
据此,下列说法正确的是( )
①乙国政府以议会为基础产生,接受议会的监督
②甲国的国家元首是总统,乙国的国家元首是首相
③两国政体的核心差异体现在权力中心及政府产生方式
④甲国的政府首脑对选民和议会负责
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
10.2025 年 6 月 10 日是首个联合国“文明对话国际日”。2023 年,习近平主席提出全球文明
倡议,倡导尊重世界文明多样性,弘扬全人类共同价值,重视文明传承和创新,加强国际人
文交流合作。2024 年 6 月,第七十八届联合国大会协商一致通过中国等 83 个国家提出的决
议,将每年 6 月 10 日设立为“文明对话国际日”。设立“文明对话国际日”( )
①契合当今时代主题,极大地改变了国际关系和世界面貌
②顺应了各国人民推动文明对话,促进人类进步的普遍愿望
③有利于提升全世界对文明多样性,文明交流合作价值的认识
④有利于维护以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际秩序
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2025 年,日本首相高市早苗多次发表危险言论:炒作“台湾有事即日本有事”,公然支
持“台湾地位未定论”,企图挑战二战后国际秩序和中日四个政治文件共识,严重侵犯中国核
心利益。对此,中国外交部坚决回击,强调台湾是中国领土不可分割的一部分,任何分裂行
径都将遭到坚决反对;同时中方通过多边机制向国际社会阐明立场,推动构建反对“台独”的
试卷第 3 页,共 7 页
国际共识。从中可见( )
①中国坚定维护国家主权和领土完整的核心利益
②中国通过多边外交方式展现外交立场、维护国家利益
③国际社会已形成普遍反对“台独”的共识并采取实际行动
④中国的反制举措表明我国外交政策的落脚点是维护国际公平正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2025 年 12 月 18 日,海南自贸港封关(以下简称海南封关)正式启动,这是海南自由
贸易港建设的标志性和基础性工程,海南自由贸易港建设进入实质性阶段,将实行更高层次
的自由化便利化政策。海南封关正式启动( )
①表明改革是实现中国式现代化的行动指南
②说明我国的改革开放只有进行时没有完成时
③意味着我国对外开放进入了最高发展阶段
④彰显了我国开放的大门越开越大的坚定信心
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2025 年 7 月,2025 世界人工智能大会聚焦“全球 AI 治理合作”,中国提出“共商共建共
享”的治理方案,得到 150 多个国家响应。这一现象蕴含的政治道理是( )
①和平与发展是当今时代的主题,全球治理需要国际合作
②国家间的共同利益是合作的基础,AI 治理符合各国利益
③我国坚持多边主义,推动国际关系民主化
④我国主导全球 AI 治理规则制定,提升国际话语权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.与山川河流、土地矿藏等我们熟悉的地球资源相比,太空资源有自己的特性:看不见,
就用不了。怎样见到和利用这些资源?万千年来,人类勘测地外资源的工具从“立竿见影”观
测太阳的小木杆、在地面捕捉天体信息的天文望远镜进化至飞出大气层的航天器,让人类终
于拥有了古老传说中的“顺风耳”“千里眼”。上述论述反映的哲学道理是( )
①实践的发展为人们提供认识工具,延伸了人的认识器官
②实践是客观见之于主观的物质性活动,具有客观物质性
③人类的社会实践活动是历史发展着的,具有社会历史性
④认识的发展是一个不断推翻前人认识的循环往复的过程
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
试卷第 4 页,共 7 页
15.2025 年 12 月 19 日,联合国安理会就延长刚果(金)稳定特派团任务期限决议草案表
决,因刚果(金)东部局势动荡,决议经多轮磋商后获 15 票全票通过,授权特派团继续开
展和平维稳、人道援助等务实工作。这表明( )
①联合国安理会是维护国际和平与安全的主要机构
②多边协商与共识凝聚是联合国有效发挥作用的重要保障
③联合国通过推动国际合作促进全球经济可持续发展
④安理会是集体安全机制的核心,是实践多边主义的最佳场所
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出了“文化主体性”的重大论断:“有了文化主
体性,就有了文化意义上坚定的自我,文化自信就有了根本依托,中国共产党就有了引领时
代的强大文化力量,中华民族和中国人民就有了国家认同的坚实文化基础,中华文明就有了
和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。”这一论断( )
①为中国在全球文化格局中的角色定位提供了理论基础
②有助于保持民族文化的独特性,维护国家的文化安全
③说明了坚定文化主体性能引领世界文化风尚
④彰显出文化自信是一个民族独特的精神标识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题(52 分)
17.宋真宗祥符年间,由于皇城失火,宏伟的昭君宫被烧毁,大臣丁渭受命全权负责宫殿的
修复。这在当时,工程浩大,不仅要进行完整的施工设计,还要解决诸多的困难:清墟的垃
圾无处堆放、烧砖烧瓦无处取土、大型木材石料运输极为困难。丁渭对此提出了一个巧妙的
“一箭三雕”的方案:先在宫殿前的街道挖沟,把取出的土烧砖烧瓦;再把京城附近的汴水
引入沟渠中,形成一条运河,用船把各地的木材石料等建筑材料运到宫前,解决了运输问题;
最后沟渠撤水,把清墟的碎砖烂瓦和建筑垃圾就地回填,修复了原来的街道。
思考:在处理整体与部分的关系上,材料给你什么启示?
18.阅读材料,回答问题。
自古以来,飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。2025年 10月 31日,神舟
二十一号载人飞船发射任务圆满成功,中国航天的脚印正一步步迈向更深远的宇宙。
1992年,中国载人航天工程正式启动,制定了“三步走”的发展战略,即载人飞船实
现航天员的天地往返,探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室,建设完整功能的空间
试卷第 5 页,共 7 页
站。从神舟一号到神舟十四号,从天宫一号到天宫二号,中国航天人也曾经历过尖兵一号、
东风二号等发射的失败。面对挫折,中国航天人没有被失败打倒,而是脚踏实地,精益求精,
提高运载火箭的可靠性,每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题;每一次验证的
技术都比上一次更先进,更完美,中国人正在一步步实现自己的航天梦。
结合材料,运用唯物辩证法的知识,分析中国航天事业能够不断取得辉煌成就的原因。
19.阅读材料,完成下列要求。
2022年,中国与近 20个国家共同发起建立国际调解院倡议,致力于提供调解服务。
2024年 10月,各方完成《关于建立国际调解院的公约》谈判,一致同意国际调解院
总部设在中国香港。
2025年 5月 30日,《关于建立国际调解院的公约》签署仪式在中国香港举行。来自亚
洲、非洲、拉丁美洲和欧洲 85个国家和近 20个国际组织的高级别代表约 400人出席;其中,
33个国家现场签署公约,成为创始成员国,共同见证这一全球治理领域的重要时刻。2025
年 10月,国际调解院正式开业。国际调解院根据当事方自愿,调解国家间、国家与他国投
资者间以及国际商事争议。国际调解院的成立填补了国际社会一直缺乏一个专门负责调解的
机构的制度空白,与国际法院和常设仲裁法院形成了互补格局。
(1)结合材料,运用中国的外交政策的知识,说明国际调解院的建立是如何体现中国外交政
策的。
(2)结合材料,运用世界多极化的知识,分析国际调解院的建立对全球治理体系发展的意义。
20.党的十九届五中全会明确提出到 2035年建成文化强国。在实践中,只有不断夯
实文化安全工作,才能确保文化强国如期、高质量建成。《中华人民共和国国家安全法》第
二十三条规定,国家坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,
培育和践行社会主义核心价值观,防范和抵制不良文化的影响,掌握意识形态领域主导权,
增强文化整体实力和竞争力。
文化不只具有修养性情、陶冶情操、滋养精神的功能,也具有安全属性,文化安全意
味着民族文化身份不受有可能破坏其根基的内外部因素所威胁。当今世界正处在大发展大变
革大调整时期,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,价值观念、社会思潮复杂多变,这对
中华传统文化形成了很大冲击。西方敌对势力对我国实施西化、分化的战略,思想文化、意
识形态领域是他们长期渗透的重点,维护国家文化安全的任务更加艰巨。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,分析全球化时代我国为什么要重视文化安全。
(2)有人对于维护文化安全提出了自己的困惑:“既然要维护文化安全,为什么又要推进文化
试卷第 6 页,共 7 页
交流互鉴?”运用矛盾的基本属性的知识对此加以解答。
试卷第 7 页,共 7 页
1.B
【详解】A:矛盾的普遍性指矛盾存在于一切事物中,贯穿每一事物发展过程的始终,材料
未体现这一点,A 排除。
B:陕西各地根据自身地域特色打造差异化旅游项目,体现了不同事物有不同的矛盾,即矛
盾具有特殊性,B 正确。
C:矛盾的同一性指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,材料未体现这一点,C 排
除。
D:矛盾的斗争性指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,材料未体现这一点,D 排除。
故本题选 B。
2.B
【详解】①:该村依托自身红色旅游资源,打造生态产业集群,体现了坚持一切从实际出
发,实事求是的原则,①正确。
②:意识对改造世界具有指导作用,但不能直接“改造世界”,必须通过实践才能实现,②
排除。
③:正确的表述是主观与客观具体的历史的统一,选项颠倒了主客观的关系,③排除。
④:该村在尊重乡村发展规律的基础上,主动打造产业集群、探索乡村振兴之路,体现了
尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,④正确。
故本题选 B。
3.B 4.A 5.C
【解析】3.①:通过微生物加固技术修复文物,使用过程不会破坏蛋白结构,可见该技术
的应用是人们有目的、有选择的,是人们发挥主观能动性的结果,①正确。
②:该技术的应用为文物加固提供了具体的方法,而不是方法论指导,②排除。
③:新技术是对高分子树脂材料的替代而非哲学上的"辩证否定"(未体现扬弃过程),③排
除。
④:微生物加固技术替代了有机高分子材料,表明人们对文物修复的认识向前推进了,④
正确。
故本题选 B。
4.①:实践是认识的目的和归宿,应用于生产生活是机器人研发的根本目的,①正确。
②:认识具有无限性,人类对机器人技术的探索是永无止境的过程,②正确。
③:高难度动作并不能够证明机器人自身活动具有目的性,马克思主义哲学认为只有人的
答案第 1 页,共 11 页
活动才是有目的、有意识的,只有人才具有主观能动性,③排除。
④:实践是人改造客观世界的客观物质性活动,实践的主体是人,人形机器人的舞台表演
测试不是实践活动,④排除。
故本题选 A。
5.A:“它通过显微成像与人工智能算法,自动识别水体中浮游生物的种类、密度及生物量,
生成水质健康报告,为湿地生态系统保护提供了精准的数据支撑”可见,该监测设备能够重
现浮游生物的生存状态,但是并不能够实现从现象到本质的飞跃,A 排除。
B:该监测设备只是为湿地生态系统保护提供数据支撑,不会给浮游生物活动打上人的烙印,
B 排除。
C:该监测设备通过显微成像与人工智能算法,自动识别水体中浮游生物的种类,延伸了人
的认识器官,有助于把握浮游生物活动规律,C 正确。
D:实践是认识的目的和归宿,感性认识和理性认识是认识的两个阶段,该监测设备能够识
别浮游生物的直观影像,但是并不能够达到获取感性认识的最终目的,D 排除。
故本题选 C。
6.B
【详解】①:《民营经济促进法》属于上层建筑范畴,其制定实施是为了适应民营经济(经
济基础)发展的需要,体现了上层建筑要适应经济基础发展的要求,①符合题意。
②:改革是发展中国特色社会主义的直接动力,但社会发展的根本动力是社会基本矛盾运
动,②说法错误。
③:生产关系的调整只有符合生产力发展状况时,才会推动生产力发展,“必然会推动”的
表述过于绝对,③排除。
④:该法围绕市场准入、产权保护、公平竞争、融资支持等方面作出系统性制度安排,旨
在为民营经济发展营造更加稳定、透明、可预期的法治环境,说明民营经济发展中出现的新
情况新问题(属于社会存在),推动了《民营经济促进法》(属于社会意识)的制定,体现了
社会存在决定社会意识,④符合题意。
故本题选 B。
7.D
【详解】①:题干聚焦广西本土民族文化与旅游的融合,跨境研学侧重让游客体验壮锦、
瑶绣等本土非遗技艺,核心是“输出本土文化”而非“吸收外来文化元素”,①排除。
②:广西民族文化本身就是中华文化的组成部分,并非通过跨境研学才成为“核心组成部分”,
答案第 2 页,共 11 页
该表述违背文化构成的客观事实,②排除。
③:以旅游线路、研学体验为新载体传播民族文化,改变了传统的文化展示方式,拓宽了
传播渠道,有效增强了广西民族文化的传播力与影响力,③正确。
④:广西将民族非遗文化与边境旅游融合,既通过旅游传播了民族文化,又借助文化特色
带动了旅游发展,实现了文化价值与经济价值的协同发展,契合文旅融合的核心目标,④
正确。
故本题选 D。
8.D
【详解】①:这直接否定了国家的阶级性,马克思主义认为国家是统治阶级的工具,绝非
中立,①排除。
②:选项强调的是国家的产生,材料主要揭示国家的阶级本质,②排除。
③:引文明确指出国家是统治阶级借以实现共同利益的形式,因此代表了统治阶级的利益,
③正确。
④:引文中的“形式”即指工具或手段,国家是统治阶级实现共同利益的工具,④正确。
故本题选 D。
9.B
【详解】①:乙国实行议会制君主立宪制,所以乙国政府以议会为基础产生,接受议会的
监督,①正确。
②:乙国实行议会制君主立宪制,国家元首是天皇,首相是政府首脑,②排除。
③:甲国实行总统制,乙国实行议会制君主立宪制,两国政体的核心差异体现在权力中心
及政府产生方式,③正确。
④:甲国实行总统制,政府首脑由选民选举产生,对选民负责,④排除。
故本题选 B。
10.C
【详解】①:设立“文明对话国际日”确实契合和平与发展的时代主题,但“极大地改变了国
际关系和世界面貌”的表述过于夸大,这一举措是推动文明交流的积极一步,但并非具有颠
覆性影响的事件,①错误。
②:这一倡议获得 83 个国家的支持并在联合国通过,反映了各国人民希望通过文明对话促
进共同进步的普遍愿望,②正确。
③:设立专门的国际日,能够提升全球对文明多样性的重视,增进对文明交流与合作价值
答案第 3 页,共 11 页
的认同,③正确。
④:该举措主要聚焦于文明交流与对话,与维护国际政治经济秩序没有直接关联,④排除。
故本题选 C。
11.A
【详解】①:从中国外交部回击日方挑衅、强调台湾是中国领土不可分割的一部分,能直
接看出中国坚定维护国家主权和领土完整的核心利益,①正确。
②:材料中“中方通过多边机制向国际社会阐明立场、推动构建反对‘台独’的国际共识”,体
现中国以多边外交方式展现立场、维护国家利益,②正确。
③:材料仅提及中方“推动构建反对‘台独’的国际共识”,并未体现“国际社会已形成普遍共
识并采取实际行动”,属于对材料信息的过度解读,③排除。
④:我国外交政策的落脚点是维护本国国家利益,而非维护国际公平正义,④排除。
故本题选 A。
12.D
【详解】①:改革是发展的强大动力,非行动指南,并且题干强调的是对外开放,并非改
革,①排除。
②:从设立海南自贸港到海南封关,海南的改革不断推进,说明我国改革开放只有进行时
没有完成时,②符合题意。
③:海南封关是我国对外开放向纵深推进的重要实践,并非最高发展阶段,③错误。
④:海南封关后,将实施更高层次的自由化便利化政策,这是扩大对外开放的重要举措,④
符合题意。
故本题选 D。
13.A
【详解】①:全球 AI 治理面临安全、伦理等共同挑战,中国方案得到 150 多个国家响应,
体现和平与发展是当今时代的主题,全球治理需要国际合作,①正确。
②:国家间的共同利益是合作的基础,AI 治理能防范技术风险、促进技术共享,符合各国
共同利益,②正确。
③:中国提出“共商共建共享”方案,反对单边主义,说明我国坚持多边主义,推动国际关
系民主化,③正确。
④:“主导全球 AI 治理规则制定”说法错误,我国是全球治理的参与者、贡献者,而不是“主
导者”④排除。
答案第 4 页,共 11 页
故本题选 A。
14.A
【详解】①③:万千年来,人类勘测地外资源的工具从“立竿见影”观测太阳的小木杆、在
地面捕捉天体信息的天文望远镜进化至飞出大气层的航天器,让人类终于拥有了古老传说中
的“顺风耳”“千里眼”,这说明实践的发展为人们提供认识工具,延伸了人的认识器官;同时
也表明人类的社会实践活动是历史发展着的,具有社会历史性,①③符合题意。
②:材料强调实践具有社会历史性,未体现实践具有客观物质性,并且实践是主观见之于
客观的物质性活动,②错误且不符合题意排除。
④:认识的发展是一个不断超越前人认识的过程,不是推翻前人的认识,④错误。
故本题选 A。
15.A
【详解】①:安理会针对刚果(金)动荡局势,授权特派团开展和平维稳、人道援助工作,
体现其维护国际和平与安全的核心职责,①正确。
②:决议经多轮磋商凝聚各方共识后全票通过,说明多边协商、凝聚共识是联合国有效履
行职责、发挥全球治理作用的重要保障,②正确。
③:题干强调的是安理会维护地区和平、开展人道援助的举措,未涉及“经济可持续发展”
相关内容,③排除。
④:联合国是集体安全机制的核心,是实践多边主义的最佳场所,④错误。
故本题选 A。
16.A
【详解】①②:“有了文化主体性,文化自信就有了根本依托,中华民族和中国人民就有了
国家认同的坚实文化基础,中华文明就有了和世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性”,这
说明“文化主体性”论断可以为中国在全球文化格局中的角色定位提供理论基础,为保持民族
文化的独特性、维护国家的文化安全提供重要支撑,①②正确。
③:“引领世界文化风尚”夸大了文化主体性的作用,③表述错误。
④:一个民族独特的精神标识是民族文化,而不是文化自信,④表述错误。
故本题选 A。
17.(1)整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能、状态及其变化会影响部分,要树立
全局观念。宫殿的修复工程浩大,不仅要进行完整的施工设计,还要解决诸多的困难。丁渭
对此提出了一个巧妙的“一箭三雕”的方案,从建设宫殿这一过程的全局出发,制定了一套科
答案第 5 页,共 11 页
学合理的施工方案。挖沟取土烧砖、运送物资、填埋垃圾要按顺序进行。(2)整体是由部分
构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,要重视部分的作用,用局部的发展推动整
体的发展。“一箭三雕”方案的每一步都对宫殿的修复起着推动作用。(3)系统的基本特征是
整体性、有序性和内部结构的优化趋向,要掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事
物。系统优化的方法要求我们运用综合的思维方式来认识事物。丁渭着眼于建造皇宫这一系
统工程的整体,把各个部分、要素联系起来思考,形成了完整准确的认识。
【分析】背景素材:丁渭受命巧修昭君宫
考点考查:整体与部分的关系的有关知识
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问在处理整体与部分的关系上,材料给你什么启示?运用课本原理结合材料回答即
可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:宫殿的修复要解决诸多的困难。丁渭对此提出了一个巧妙的“一箭三雕”的方
案→可联系整体居于主导地位,统率着部分,整体的功能、状态及其变化会影响部分,要树
立全局观念。
有效信息②:“一箭三雕”方案的每一步都对宫殿的修复起着推动作用→可联系整体是由部
分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,要重视部分的作用,用局部的发展推动
整体的发展。
有效信息③:丁渭着眼于建造皇宫这一系统工程的整体,把各个部分、要素联系起来思考,
形成了完整准确的认识→可联系系统优化的方法要求我们运用综合的思维方式来认识事物。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。
18.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们用发展眼光看问题。中国航天人
不满足于已有成就,每一次飞行都运用新技术、解决老问题,使验证的技术不断更先进、更
完美,推动航天事业持续向前发展。辩证否定是事物自身的否定,实质是“扬弃”,要求我们
树立创新意识。中国航天事业的发展不是对过往技术的简单否定,而是在继承历次飞行成功
经验的基础上,摒弃原有技术的不足。事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准
备,质变是量变的必然结果,要求我们重视量的积累,不失时机促成质变。从神舟一号到二
十一号,从载人往返到空间站建设,航天人通过持续积累,实现“三步走”战略的阶段突破。
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事物发展前途光明、道路曲折,这要求我们既要对未来充满信心,又要做好迎接挫折与考验
的准备。中国航天人怀揣飞天梦,对事业充满信心;同时正视尖兵一号等发射失败,在克服
挫折中推进任务,实现神舟二十一号圆满成功。矛盾是事物发展的源泉和动力,要承认矛盾、
分析矛盾、勇于解决矛盾。航天人不回避发射失败等问题,针对性改进技术、提升火箭可靠
性,以问题解决推动技术进步。系统是由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体,要
求我们用综合的思维方式认识事物,立足整体、统筹全局,实现系统功能的最大化。中国载
人航天工程制定“三步走”发展战略,统筹规划各阶段任务,实现了从载人飞船到空间实验室
再到空间站的有序推进,保障了航天事业整体目标的实现。整体与部分相互联系、相互依赖,
整体居于主导地位,统率着部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们树立
全局观念,用综合的思维方式认识事物。载人航天工程以“三步走”战略统筹全局,神舟、天
宫等任务精准落实阶段目标,实现整体突破。
【分析】背景素材:神舟二十一号载人飞船发射任务圆满成功
考点考查:唯物辩证法
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题,设问要求分析中国航天事业能够不断取得辉煌成就的原因,要求运用
唯物辩证法的知识来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:每一次验证的技术都比上一次更先进,更完美,中国人正在一步步实现自己
的航天梦→可运用唯物辩证法的知识,从发展的实质、辩证的否定角度分析说明推动航天事
业持续向前发展。
有效信息②:中国载人航天工程正式启动,制定了“三步走”的发展战略。从神舟一号到神
舟二十一号→可运用唯物辩证法的知识,从量变与质变的辩证关系、系统优化、整体与部分
的辩证关系角度分析说明事物发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量
变的必然结果,要求我们重视量的积累,不失时机促成质变;统筹规划各阶段任务,实现了
从载人飞船到空间实验室再到空间站的有序推进,保障了航天事业整体目标的实现;载人航
天工程以“三步走”战略统筹全局,神舟、天宫等任务精准落实阶段目标,实现整体突破。
有效信息③:中国航天人也曾经历过尖兵一号、东风二号等发射的失败。面对挫折,中国
航天人没有被失败打倒,而是脚踏实地,精益求精→可运用唯物辩证法的知识,从事物发展
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前途光明、道路曲折角度分析说明中国航天人怀揣飞天梦,对事业充满信心;在克服挫折中
推进任务,实现神舟二十一号圆满成功。
有效信息④:航天人不回避发射失败等问题,针对性改进技术、提升火箭可靠性,以问题
解决推动技术进步→可运用唯物辩证法的知识,从矛盾的对立统一角度分析说明以问题解决
推动技术进步。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.(1)
①独立自主是我国外交政策的基本立场。我国发起建立国际调解院倡议,根据国际社会共
同利益制定规则,反对单边主义和霸权主义。
②维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。国际调解院以和平协商方式解决
国际争端,顺应了各国求和平、促稳定、谋发展的发展趋势,是我国以实际行动维护世界和
平、推动国际社会共同发展的真实写照。
③和平共处五项原则是我国外交政策的基石,是我国对外关系的基本准则。中国与参与国
平等协商制定公约和程序规则,为国际社会提供更加公正、有效的调解机制,为构建新型国
际关系提供了实践范例。
(2)
①有助于推动治理主体多元化,打破了西方对国际争端解决机制的垄断,提升了新兴经济
体和发展中国家的国际话语权。
②有助于完善全球治理体系,推动国际关系民主化,壮大了维护世界和平、促进共同发展
的力量,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
③有助于共同维护以国际法为基础的国际秩序,夯实全球治理的法治基础,为全球治理提
供可靠的法治公共产品。
【分析】背景素材:国际调解院的建立
考点考查:中国外交政策的基本立场、宗旨、基本准则、全球治理体系、国际关系民主化、
国际秩序
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题,要求运用中国外交政策的知识,从外交立场、外交宗旨、外交基本准
则的角度来分析作答。
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第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:“中国与近 20 个国家共同发起建立国际调解院倡议,根据国际社会共同利益
制定规则,反对单边主义和霸权主义”→运用中国外交政策中独立自主基本立场的知识,从
外交立场角度分析说明我国发起倡议、制定规则体现了独立自主的基本立场。
有效信息②:“国际调解院以和平协商方式调解国家间、国家与他国投资者间以及国际商事
争议,顺应了各国求和平、促稳定、谋发展的发展趋势”→运用中国外交政策中维护世界和
平、促进共同发展宗旨的知识,从外交宗旨角度分析说明调解院的建立和运作体现了我国外
交政策的宗旨。
有效信息③:“中国参与国平等协商制定公约和程序规则,为国际社会提供更加公正、有效
的调解机制”→运用中国外交政策中和平共处五项原则基本准则的知识,从外交基本准则角
度分析说明平等协商、构建新型国际关系体现了和平共处五项原则。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料,时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,要求运用世界多极化的知识,从提升话语权、完善全球治理、提供法
治公共产品角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:“国际调解院的成立填补了国际社会一直缺乏一个专门负责调解的机构的制度
空白,与国际法院和常设仲裁法院形成了互补格局”→运用世界多极化中全球治理体系多元
化的知识,从打破垄断、提升话语权角度分析说明有助于推动全球治理主体多元化,打破西
方对国际争端解决机制的垄断,提升新兴经济体和发展中国家的国际话语权。
有效信息②:“国际调解院根据当事方自愿,调解国家间、国家与他国投资者间以及国际商
事争议”→运用世界多极化中国际关系民主化的知识,从完善全球治理、推动合理方向角度
分析说明有助于完善全球治理体系,推动国际关系民主化,壮大维护世界和平、促进共同发
展的力量,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。
有效信息③:“共同维护以国际法为基础的国际秩序,夯实全球治理的法治基础”→运用世
界多极化中国际秩序的知识,从提供法治公共产品角度分析说明有助于共同维护以国际法为
基础的国际秩序,夯实全球治理的法治基础,为全球治理提供可靠的法治公共产品。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料,时政信息等相结合。
20.(1)一定的文化反作用于一定的经济、政治。文化是民族的血脉和灵魂,文化兴国运兴,
文化强民族强。维护文化安全是构建国家安全体系的重要内容,文化安全是国家安全的重要
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保障。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。维护文化安全有助于增强本
国文化产业的竞争力,激发民族自信心和自豪感。维护文化安全有助于坚持马克思主义在意
识形态领域指导地位的根本制度,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚定文化自信,更
好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
(2)矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。开展对
外文化交流,会面临不同文化之间的矛盾和冲突,对维护国家文化安全带来一定的挑战。开
展文化交流和维护文化安全相互依赖、相互贯通。一方面文化交流可以促进我国文化的发展;
另一方面文化交流促进中华文化走向世界,提高国际影响力,有利于维护我国文化安全。因
此我们要将开展文化交流和维护文化安全有机统一起来,在对立统一中推动文化交流与文化
安全相得益彰。
【分析】背景素材:党的十九届五中全会明确提出到 2035 年建成文化强国
考点考查:文化传承与文化创新、矛盾的基本属性
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识,从为什么角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:文化也具有安全属性,文化安全意味着民族文化身份不受有可能破坏其根基的
内外部因素所威胁,要坚定文化安全,进而维护国家安全→可联系一定的文化反作用于政治
经济的知识;
关键词②:国家坚持社会主义先进文化前进方向,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培
育和践行社会主义核心价值观,防范和抵制不良文化的影响,掌握意识形态领域主导权,增
强文化整体实力和竞争力→可联系积极培育社会主义核心价值观,维护国家安全知识;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用矛盾的基本属性的有关知识,分析“既然要维护文化安全,为什么又要推进文
化交流互鉴”。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性→
可联系矛盾的基本属性知识;
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关键词②:开展对外文化交流,会面临不同文化之间的矛盾和冲突,对维护国家文化安全
带来一定的挑战,文化交流和文化安全存在斗争性→可联系矛盾的斗争性的知识;
关键词③:通过文化交流可以增强文化的影响力,促进我国文化的发展,在一定程度上有
利于增强我国的文化安全→可联系矛盾具有同一性的知识;
第三步:整合信息,组织答案。
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