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（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版二年级新教材《时间在哪里及第一单元》练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．乐乐今天练习写字，按下面的顺序重复写，第37个字是（ ）。
A．好 B．学 C．习
2．下面算式中，（ ）的余数是5。
A．18－13 B．25÷5 C．35÷6
3．我们上学时每天上午开始上课的时间是（ ）。
A．10：00 B．12：00 C．8：00
4．下面（ ）用时大约是1秒。
A．用笛子吹奏一首儿歌《小青蛙找家》 B．用手敲击一下鼓
C．打一场篮球比赛
5．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话警示我们要珍惜时间。1秒最有可能完成的是（ ）。
A．眨一次眼睛 B．背一首《咏柳》 C．跳绳60次
6．林林每天早上7：30去公园锻炼身体，8时10分结束锻炼，请问林林的锻炼时长为（ ）。
A．30分 B．40分 C．50分
7．有32个篮球，最少拿走（ ）个，剩下的就正好能平均分给6个班。
A．1 B．2 C．3
8．小亮全家去欢乐国际影城看电影，电影9：30开始放映，从家到影城要45分钟，他们最迟（ ）从家出发。
A．10：15 B．8：45 C．8：15
9．把一些铅笔平均分给3个小朋友，如果有剩余，可能剩（ ）支。
A．1 B．2 C．以上两种都有可能
10．某矿泉水厂的工人将195瓶矿泉水装箱，每8瓶装一箱，最多可以装满（ ）箱。
A．23 B．24 C．25 D．26
二、填空题
11．65÷9＝7……2读作( )。
12．钟面上，时针从数字“3”走到数字“6”经过了( )时；分针从数字“5”走到数字“9”经过了( )分。
13．看钟表，写时间。
( ) ( ) ( ) ( )
14．找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。
①商的位置书写错了 ②商与除数的乘积大于被除数 ③余数比除数大了 ④余数和除数相等了
( ) ( ) ( ) ( )
15．有37人租车去旅游，每辆车限乘6人，最少要租( )辆车。
16．
17．一列火车7：25从甲站发车，开往乙站需要3小时35分钟。若这列火车晚点10分钟，则到达乙站的时间是( )。
18．卡塔尔世界杯开幕式于当地时间2022年11月20日下午5：40分在多哈海湾球场举行，下午6：10左右结束，开幕式用时约( )分钟。
三、判断题
19．50个学生，每4个学生分为一组，最多能分12组。( )
20．如果□÷5＝☆……△，那么△最小应是0。( )
21．同学们做课间操，每人做一遍需要5分钟，4个人一起做需要20分钟。( )
22．38÷4＝9……2读作：38除以4等于9余2。( )
23．分针在钟面上转了6圈，时针转了3圈。( )
24．时针走4大格，共用了20分。( )
25．打开一盏台灯大约要用1分钟。( )
四、计算题
26．直接写出得数。
3×9＝ 30－12＝ 29＋34＝ 32÷8＝ 29÷6＝
27．列式计算。
被除数是33，除数是6，商和余数各是多少？
28．用竖式计算。
25÷5＝ 58÷7＝ 42÷6＝ 51÷6＝
五、解答题
29．1秒虽然很短，但却很有价值：
①1秒内约有4000颗恒星诞生；②人体在1秒内会发生10万次化学反应；③蜜蜂在1秒内会扇动230次翅膀；④1秒内地球在宇宙中行进30千米。
亲爱的同学们，在数学课上体验1秒时，你在1秒内都做了些什么？（至少写两条）
30．妈妈买了1瓶维生素C，每天吃4粒。
可以吃多少天？还剩几粒？
31．同学们是什么时候开始打扫卫生的？
32．同学们排队进行定期视力检测，王乐排在第45个，如果检测室每次只能进6人，王乐第几次才能进去？
33．填一填，画一画。
34．28位同学去划船。如果每条船都坐满，可以怎样安排？至少写出两种方案。
小船限坐4人 大船限坐6人
35．填一填，画一画。
《（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版二年级新教材《时间在哪里及第一单元》练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B A B B B C B
1．A
【分析】
观察题图可知，练习的字是按照为一组重复排列，每组有4个字，求第37个字是哪个字，用37除以每组汉字的数量，若没有余数，则是这组中最后一个字，若有余数，则余数是几就是下一组的第几个汉字，据此解答。
【详解】根据分析可得：
37÷4＝9（组）……1（个）
第37个字是第10组中的第1个字，即“好”。
因此，乐乐今天练习写字，按下面的顺序重复写，第37个字是“好”。
故答案为：A
2．C
【分析】根据题意分别对选项算式计算，根据计算结果对比分析即可解答。
【详解】A．18－13＝5，算式是减法，不存在余数，不符合题意；
B．25÷5＝5，25除以5等于5，没有余数，不符合题意；
C．35÷6＝5……5，35除以6等于5余5，符合题意。
故答案为：C
3．C
【分析】通常学校上午开始上课的时间在8点左右，10点已经是上午较晚的时间，12点接近中午，一般是上午课程结束或者午休的时间。所以每天上午开始上课的时间是8：00。
【详解】由分析可知：
我们上学时每天上午开始上课的时间是8：00。
故答案为：C
4．B
【分析】根据生活常识和时间单位的认识，1秒是很短的时间。吹奏一首儿歌需要几十秒，打篮球比赛需要几十分钟，而敲击一下鼓的动作瞬间完成，符合1秒的时长。
【详解】A．用笛子吹奏一首儿歌《小青蛙找家》大约需要几分钟的时间；
B．敲击一下鼓的动作瞬间完成，所以大约是1秒；
C．打一场篮球比赛一般需要几十分钟的时间。
故答案为：B
5．A
【分析】1秒大约是一次心跳的间隔，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合选项分析即可。
【详解】根据分析：
A．人眨眼睛是一个非常快速的动作。正常情况下，眨一次眼大约需要0.2－0.4秒，所以1 秒足够眨一下眼睛，即眨一次眼睛，1秒能完成；
B．《咏梅》是一首四句古诗，每句7个字，共28个字，语速较快时，每秒约4个字，大约需要7秒左右，1秒内不可能完成；
C．一般小学生跳绳速度约为每分钟100－150次，平均每秒约2次，跳绳60次至少需要30秒左右，1秒不能完成。
故答案为：A
6．B
【分析】根据题意，用结束的时间－开始的时间＝经过的时间，由此解答。
【详解】8时10分－7时30分＝40分
林林的锻炼时长为40分。
故答案为：B
7．B
【分析】用篮球的总数量除以平均分的人数，求出商和余数，余数表示最少要拿走的篮球数量。据此解答即可。
【详解】32÷6＝5（个）……2（个）
所以最少拿走2个，剩下的就正好能平均分给6个班。
故答案为：B
8．B
【分析】电影开始的时间减去从家到影城需要的时间即为最晚出发的时间，据此解答即可。
【详解】9：30－45分钟＝8：45
他们最迟8：45从家出发。
故答案为：B
9．C
【分析】当铅笔被平均分给3个小朋友时，如果有剩余，最少可以剩1支，最多会剩余2支，如果是剩3支的话，那就可以再给每个小朋友再分一支，据此解答即可。
【详解】平均分，就说明每个小朋友手里得到的铅笔数量是一样的，把一些铅笔平均分给3个小朋友，如果有剩余，剩下1支或2支都是可能的。
故答案为：C。
10．B
【分析】根据除法的意义，可以用195除以8解答，但不能整除有余数，要考虑现实情况，说明有一箱装不满，所以最多可以装满24箱。
【详解】195÷8＝24（箱） 3（瓶）
所以最多可以装满24箱。
故答案为：B
11．65除以9等于7余2
【分析】被除数÷除数＝商……余数，读除法算式时，“÷”读作除以，“＝”读作等于，“……”读作余。
【详解】65÷9＝7……2读作65除以9等于7余2。
12． 3 20
【分析】由题意得，时针走一个大格是1小时，时针从数字“3”走到数字“6”，时针走了6－3＝3（个）大格，所以经过了3小时；分针走一个大格是5分钟，分针从数字“5”走到数字“9”，分针走了9－5＝4（个）大格，直接用5乘4即可算出经过了多少分钟。
【详解】6－3＝3（时）
（9－5）×5
＝4×5
＝20（分）
所以钟面上，时针从数字“3”走到数字“6”经过了3时；分针从数字“5”走到数字“9”经过了20分。
13． 8时 6时 12时 4时半
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针过了几就是几时半。
【详解】图1：分针指向12，时针指向8，是8时；
图2：分针指向12，时针指向6，是6时；
图3：分针指向12，时针指向12，是12时；
图4：分针指向6，时针过了4，是4时半。
14． ② ④ ③ ①
【分析】根据被除数要大于或者等于商乘除数的积，所以第一个算式错误的原因是：商和除数的乘积大于被除数。
根据有余数除法的运算可知：余数要小于除数，所以第二个算式错误的原因是：余数和除数相等。
第三个算式错误的原因是：余数大于除数。
第四个算式错误的原因是：商的位置写错了，应该写在个位上。
【详解】据分析可知：
①商的位置书写错了 ②商与除数的乘积大于被除数 ③余数比除数大了 ④余数和除数相等了
（ ② ） （ ④ ） （ ③ ） （ ① ）
【点睛】本题考查学生对有余数除法运算的掌握。
15．7
【分析】根据题意可知：用旅游的人数除以每辆车可乘的人数，求出商和余数，商为要租的车数，余数为剩余的人数，剩余的人数也需要坐车，则用要组的车数再加1即可。
【详解】37÷6＝6（辆）……1（人）
6＋1＝7（辆）
则最少要租7辆车。
16．5；6
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。
结束时间＝开始时间＋经过时间。
【详解】5时＋1时＝6时
分针指向12，时针指向5就是5时。爸爸要过1小时回来，爸爸6时回家。
17．11：10/11时10分
【分析】求火车的到达乙站的时间，可以用出发的时间加上行驶的时间。因为火车晚点10分钟，所以到达时间再推迟10分钟。据此可以解答。
【详解】7：25＋3小时35分钟＝11：00
11：00＋10分钟＝11：10
所以火车到达乙站的时间是11：10（或11时10分）。
18．30
【分析】求开幕式经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻即得经过的时间，列式计算即可。
【详解】下午6：10－下午5：40＝30（分钟）
开幕式用时约30分钟。
【点睛】本题主要考查时间的计算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。
19．√
【分析】要判断“50个学生，每4个学生分为一组，最多能分12组”是否正确。根据除法的意义，总人数除以每组人数得到的商即为最多能分的组数（余数表示剩余学生）。计算50 ÷ 4，商为12，余数为2，因此最多可以分12组，有2个学生剩余。由此可判断出此题的正误。
【详解】因为50÷4＝12（组）……2（个），所以最多能分12组，余2个学生。
故答案为：√
20．×
【分析】△是余数，余数最大是除数减1，最小是1，据此解答。
【详解】如果□÷5＝☆……△，那么△最小应是1。
故答案为：×
21．×
【分析】根据题意，每人做一遍课间操需要5分钟，当4个人同时做时，他们各自独立完成自己的动作，因此所需时间仍为5分钟。据此解答。
【详解】由分析可知：同学们做课间操，每人做一遍需要5分钟，4个人一起做需要5分钟。题干说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】根据有余数除法的读法规则，“÷”读作除以，“＝”读作等于，“……”读作余，算式中的被除数、除数、商和余数需依次正确读出。
【详解】由分析可知：
38÷4＝9……2读作：38除以4等于9余2。原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【详解】分针转1圈是60分钟，即1小时，分针转6圈对应的时间为6小时，时针每12小时转1圈，6小时时针转的圈数为半圈。因此，分针转6圈时，时针转了半圈，而非3圈。
【分析】根据分析可得：
分针在钟面上转了6圈，时针转了半圈。
原题说法错误。
故答案为：×
24．×
【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，也就是1分；分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，也就是1小时；时针走一大格是1小时，走一圈是12时；依此即可求解。
【详解】时针走4大格，共用了4小时，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查在钟面上时针、分针、秒针的运行规律。
25．
×
【分析】根据生活常识，打开台灯的动作（如按开关或拉链条）是瞬时完成的，通常只需几秒甚至更短时间，不需要1分钟。题目中的“大约1分钟”不符合实际情况。
【详解】根据分析可知：
打开一盏台灯的动作（如按动开关）所需时间极短，通常为1秒左右，远少于1分钟。原题说法错误。
故答案为：×
26．27；18；63；4；4……5
【解析】略
27．
商5；余数3
【分析】用被除数除以除数，求出商和余数，余数必须小于除数。
【详解】33÷6＝5……3
答：商是5，余数是3。
28．5；8……2；7；8……3
【分析】两位数除以一位数，被除数的前面的数字小于除数，商在个位上；有余数时，余数要比除数小。
【详解】25÷5＝5 58÷7＝8……2 42÷6＝7 51÷6＝8……3

29．拍一次手；写一个数字“1”（答案不唯一）
【分析】学过的时间单位有：时，分，秒，1小时大约1节课加课间十分钟，1分钟大约走60到70步，1秒大约眼睛眨一下。举例在1秒内都做了些什么，比如拍一次手；写一个数字“1”（答案不唯一）。
【详解】由分析可知：在数学课上体验1秒时，你在1秒内都做了些什么，比如拍一次手；写一个数字“1”等。
30．7天；2粒
【分析】用1瓶30粒药除以1天吃4粒，求商（吃了几天）后求得余数（还剩几粒）。
【详解】30÷4＝7（天）……2（粒）
答：可以吃7天，还剩2粒。
31．4时35分
【分析】根据题意，写出结束的时间，时针指向5，分针指向12，表示的时间是5时，结束时间减打扫卫生用的时间等于打扫卫生开始的时间，即用5时减去25分钟，即可解答。
【详解】根据分析可得：
5时－25分＝4时35分
答：同学们是4时35分开始打扫卫生的。
32．第8次
【分析】先用45除以6，算出商和余数，再把商加1，算出结果，即可解决此题。
【详解】45÷6＝7（次）……3（人）
7＋1＝8（次）
答：王乐第8次才能进去。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要用“进一法”。
33．见详解
【分析】分针指向3，表示15分，时针指向7多一点，表示7时多，合起来就是7：15；
分针指向9，表示45分，时针快指向10，表示9时多，合起来就是9：45；
根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出第一个钟面显示的时间与第二个钟面显示的时间的间隔。
再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出第三个钟面显示的时间，并画出来即可。
1时＝60分。
【详解】由题意分析得：
9：45－7：15＝2时30分
2时30分＝150分
9：45＋20分＝10：05
34．坐7条小船；或者坐4条大船和1条小船
【分析】根据题意可知，都乘坐小船时，用总人数除以每条小船限坐的人数，即可得到坐小船的条数；当小船和大船都乘坐时，用总人数除以大船限坐的人数，再根据计算出的商和余数计算出坐小船和大船的数量即可，注意每条船都应坐满，依此解答。
【详解】28÷4＝7（条）
28÷6＝4（条）……4（人）
剩下的4人乘坐1条小船
答：如果每条船都坐满，可以坐7条小船，或者坐4条大船和1条小船。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际运用，应熟练掌握100以内有余数的除法计算。
35．见详解
【分析】钟面上共有12个大格，60个小格，时针走一个大格是1时，分针走一个小格是1分，分针走一个大格是5分，时钟1为：5:15，经过30分钟，用时钟1的时间5:15加上30分，就是时钟2的时间，即时钟2的时间为5:45；时钟3的时间是6:30，用时钟3的时间减去时钟2的时间，可得到时钟2到时钟3经过的时间，即时钟2到时钟3经过的时间为45分，据此画出时针和分针即可。
【详解】根据分析得：
5时15分＋30分钟＝5时45分
6时30分－5时45分＝45（分钟）
【点睛】本题考查了钟面的认识及时间的计算及推算，关键是画准时针的位置。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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