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(共14张PPT)
第4节　性别和性别决定
1.性染色体
(1)人类体细胞的23对染色体中,有22对是在男女两性中一样的　常　染色体,只有一对是在两性中不同的　性　染色体。
(2)男性的一对性染色体中,一条是X染色体,另一条是　Y　染色体。女性的一对性染色体都是X染色体。
2.子代的性别决定
受精时,若　X　精子和卵细胞结合,则受精卵将发育成女性;若Y精子和卵细胞结合,则受精卵将发育成男性。
　常　
　性　
　Y　
　X　
性染色体
1.对人的性别起决定作用的是 (A)
A.性染色体 B.蛋白质
C.细胞 D.配子
2.正常男性体细胞中的性染色体组成是 (B)
A.XX B.XY C.X D.Y
A
B
3.下列可表示女性正常卵细胞染色体组成的是 (C)
A.22条常染色体+Y
B.44条常染色体+XY
C.22条常染色体+X
D.44条常染色体+XX
4.人的性染色体存在于 (D)
A.体细胞
B.生殖细胞
C.受精卵
D.以上细胞都有
C
D
子代的性别决定
5.从人的性别决定来看,生男生女的关键因素是 (A)
A.精子的类型 B.常染色体的结构
C.卵细胞的类型 D.染色体的数目
6.随着“三孩”政策的实施,现有一对已经育有两个儿子的夫妇想要再生一个女儿,则概率是 (C)
A.0 B.1/4 C.1/2 D.1
A
C
7.在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中,甲桶放入10个白球代表含X染色体的精子,放入10个黑球代表含Y染色体的精子。乙桶中最合理的设置是 (A)
第7题图
A.放入20个白球
B.放入20个黑球
C.任意放入20个球
D.黑球和白球各放入10个
A
8.下列关于生物遗传和变异的叙述,正确的是 (A)
A.在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”
B.一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,那么生男孩的可能性更大
C.男性的精子中有23条染色体、23个DNA分子和23个基因
D.男性所有的肌肉细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有Y染色体
A
易错字词抄写
常染色体　　　　　均等　　　　　精液　　　　　生活力　　　　
9.亚洲象的性别决定方式与人类相同。如图所示,甲、乙、丙、丁为小亮同学画的正常大象体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。下列叙述错误的是 (C)
第9题图
A.甲细胞可表示雌性大象的体细胞
B.乙细胞可表示雄性大象的体细胞
C.丙细胞一定是雌性大象的卵细胞
D.丁细胞只能在雄性大象体内产生
C
10.东北虎的性别决定方式与人类相同。如图所示的是某东北虎体细胞的染色体组成图谱,下列叙述错误的是 (D)
第10题图
A.据图判断该东北虎的性别为雄性
B.东北虎的体细胞内有19对染色体
C.图中序号为1~18号的染色体是常染色体
D.东北虎产生的精子中的染色体组成一定为18条常染色体+Y
D
11.如图所示的是某女孩家庭的性别遗传示意图,若女孩的一条X染色体来自奶奶,则另一条X染色体来自外公的可能性为 (A)
第11题图
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0
A
12.教材P100活动改编某班同学利用黑白棋子模拟人的性别决定的过程,实验步骤如下。请回答下列问题。
①取两个不透明的袋子,分别标记为A、B。
②在A袋中放10枚白色棋子和10枚黑色棋子,在B袋中放20枚白色棋子。
③每次从两个袋子中各摸取一枚棋子进行组合,共10次,记录白白、黑白的组合数量。统计结果如下表所示。
组合 白白 黑白
1组 2 8
2组 3 7
3组 3 7
4组 5 5
5组 4 6
6组 10 0
7组 6 4
8组 5 5
9组 7 3
10组 4 6
(1)实验中X染色体应用　白　色棋子表示,模拟女性的是　B　(选填“A”或“B”)袋。
(2)每次记录完组合后,摸出的棋子应该　放回袋子　。
(3)进行数据统计时,表中严重偏离理论结果的第6组数据应该　保留　(选填“保留”或“舍弃”)。
(4)为使实验结果更可靠,应对各小组获得的实验数据取　平均　值。
　白　
　B　
　放回袋子　
　保留　
　平均　(共13张PPT)
第3节　性状遗传有一定的规律性
1.性状表现取决于基因组成
(1)等位基因:在成对基因中,两个不同的基因,称为　等位　基因。
(2)显性基因和隐性基因:
①在等位基因中,有一个基因是占　主导　地位的,它会掩盖另一个基因的作用,使其没有表现。
②能得到表现的基因称为　显性　基因,它控制的性状为显性性状;没有表现的基因称为隐性基因,它控制的性状为隐性性状。
　等位　
　主导　
　显性　
(3)基因型和表现型:生物个体的基因组成,叫作这个个体的　基因型　;生物个体的某一具体的性状表现,叫作这个个体的　表现型　。
2.基因随配子代代相传
基因在体细胞中成对存在,在形成配子时,成对的基因相互分离,进入不同的　配子　中;在有性生殖的过程中,基因随配子传递给子代。
　基因型　
　表现型　
　配子　
性状表现取决于基因组成
1.下列关于生物的性状表现的叙述,正确的是 (C)
A.生物表现出来的性状都是显性性状
B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状
C.相对性状存在显性和隐性之分
D.隐性性状就是不能表现出来的性状
2.下列基因组合中,表现出相同性状的是 (A)
A.Cc和CC B.CC和cc
C.Cc和DD D.Cc和cc
C
A
基因随配子代代相传
3.“谊谊”和“升谊”是租借给马来西亚的大熊猫“兴兴”和“靓靓”生下的宝宝。它们长得很像爸爸妈妈。传递“像”的“桥梁”是 (B)
A.“兴兴”和“靓靓”的教导
B.“兴兴”和“靓靓”的生殖细胞
C.“靓靓”的乳汁和喂养
D.“兴兴”和“靓靓”的性状遗传
B
4.人的能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状,小明同学和他的父母都能卷舌,但他的妹妹不能卷舌。根据遗传规律和性状表现分析,小明的基因组成 (B)
A.可能与妹妹相同 B.可能与父母相同
C.一定与父亲相同 D.一定与母亲相同
B
5.如图所示的是人的某细胞的部分染色体和基因示意图,下列叙述错误的是 (B)
第5题图
A.成对的基因Aa位于成对的染色体上
B.一对染色体上只有一对基因
C.若A基因来自母方,则a基因来自父方
D.该细胞是人的体细胞
B
6.科学思维一只长翅果蝇与一只残翅果蝇杂交,产生了一只长翅后代。由此可推测出 (C)
A.长翅一定由显性基因控制
B.残翅果蝇一定含有控制长翅的基因
C.长翅后代一定含有控制长翅的基因
D.杂交的后代一定都是长翅后代
易错字词抄写
豌豆　　　　　表现型　　　　　配子　　　　　桥梁　　　　　媒介　　　　
C
7.新考法在圣女果中,红果和黄果是一对相对性状。若将红果(FF)的花粉授到黄果(ff)的雌蕊柱头上,则黄果植株将来所结果实的颜色、种皮和胚的基因组成分别是 (C)
A.红、FF、Ff B.红、Ff、Ff
C.黄、ff、Ff D.黄、Ff、Ff
C
8.如图所示的是某生物细胞中基因在染色体上的位置示意图,下列叙述错误的是 (C)
第8题图
A.该个体可以产生两种生殖细胞
B.A和a一般不会出现在一个生殖细胞内
C.该个体既可表现出A的性状,又可表现出a的性状
D.B和b是一对等位基因,控制一对相对性状
C
9.人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状。如图所示的是对某家族中耳垂性状的遗传过程分析图,下列叙述错误的是 (D)
第9题图
A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e
B.父母双方的基因是通过生殖细胞传递给子代的
C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee
D.这对夫妇生一个无耳垂孩子的概率是50%
D
10.丝瓜的果实在形态上分为有棱(如图1所示)和无棱(如图2所示)两种,有棱丝瓜含纤维较多,口感甜润而柔软;无棱丝瓜味道清淡脆爽。将有棱丝瓜和无棱丝瓜作为亲本进行杂交,再把所得子一代进行自交,结果如图3所示,请据图回答下列问题。
图1　 　图2
图3
(1)丝瓜的有棱和无棱属于一对　相对性状　,其中　有棱　为隐性性状。
(2)若用字母A和a分别表示显性基因和隐性基因,则子一代的基因组成是　Aa　;子二代中有棱丝瓜的基因组成是　aa　。
(3)上述丝瓜的生殖方式属于　有性　生殖,A和a通过　生殖细胞(或配子)　在亲子代之间传递,　DNA　是A和a的载体。
　相对性状　
　有棱　
　Aa　
　aa　
　有性　
　 生殖细胞(或配子)　
　DNA　(共13张PPT)
第2节　性状遗传的物质基础
1.染色体
(1)概念:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。其主要成分是　DNA　和蛋白质。
(2)特点:每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目一定,并且通常　成对　存在。这些成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方。
2.DNA
(1)每条染色体上一般只有　一　个DNA分子,一个DNA分子上包含多个基因。
　DNA　
　成对　
　一　
(2)　基因　是包含遗传信息的DNA分子片段,DNA是遗传信息的携带者。
3.基因与性状
(1)基因通过指导　蛋白质　的合成,来表达自己所包含的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。
(2)生物体的每个细胞中含有相同的遗传物质,但不同部位和功能的细胞,能将遗传信息　表达　出来的基因不同。
(3)有很多性状表现是由遗传物质和　环境　共同作用的结果。
　基因　
　蛋白质　
　表达　
　环境　
染色体
1.(2024·乐山)马的体细胞染色体数是32对,其产生的精子、卵细胞、受精卵的染色体数分别是 (C)
A.32对、32对、32对 B.32条、32条、32条
C.32条、32条、32对 D.32对、32对、32条
DNA
2.教材P93T1改编决定菊花花瓣颜色的是 (C)
A.细胞膜 B.液泡
C.细胞核 D.细胞壁
C
C
基因与性状
3.下列关于基因与性状的叙述,正确的是 (B)
A.基因和性状都能遗传下去
B.基因控制着性状
C.性状不受基因控制
D.性状决定着基因
B
4.以血液为样本进行亲子DNA鉴定时,应检测的成分是 (C)
A.血红蛋白 B.血小板
C.白细胞 D.成熟红细胞
5.正常情况下,下列各组细胞的细胞核内遗传物质一定相同的是 (A)
A.同一片叶的叶肉细胞与表皮细胞
B.同卵双胞胎兄弟产生的精子
C.同一个人的生殖细胞和口腔上皮细胞
D.同一个杏的果肉细胞与杏仁的子叶细胞
C
A
易错字词抄写
染色体　　　　　基因　　　　　携带　　　　　果蝇　　　　　骨骼肌　　　　
6.新考法学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长绳上分别用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,并将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表 (B)
A.DNA、染色体、基因
B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体
D.染色体、DNA、基因
B
7.若将韭菜放在黑暗环境中生长,因无阳光照射,不能合成叶绿素,韭菜叶就会变成黄色,被称为“韭黄”。根据此现象可得出的结论是 (B)
A.基因控制生物的性状
B.生物的性状会受到环境的影响
C.韭菜和韭黄不是同一种生物
D.蛋白质控制生物的性状
B
8.在人的生殖过程中,父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述,正确的是 (B)
第8题图
A.染色体在人的细胞中都成对存在
B.受精卵中的染色体来自父母双方
C.每条染色体上都有多个DNA分子
D.每个DNA分子上只含有一个基因
B
9.生命观念如图所示的是遗传学知识相关的概念模型简图,下列叙述错误的是 (D)
第9题图
A.①是染色体 B.②是DNA
C.③是性状 D.④是卵细胞
D
10.如图所示的是细胞中有关染色体与DNA关系的示意图,请据图回答下列问题。
第10题图
(1)图中遗传物质的载体是[A]　染色体　,其主要由　DNA　和　蛋白质　组成。
(2)[C]　DNA　是遗传信息的携带者,其上有许多与遗传特征相关的片段D叫　基因　。
　染色体　
　DNA　
　蛋白质　
　DNA　
　基因　
(3)一般情况下,同种生物的染色体的数目相同,体细胞中染色体是　成对　存在的。
　成对　(共15张PPT)
第5节　遗传与转基因技术
1.生物的性状决定
(1)一般环境条件的变化不易使　基因型　发生改变,表现型则容易受到环境条件的影响。
(2)表现型是基因型与　环境　条件共同作用的结果。
2.生物变异
(1)可遗传的变异:由于　遗传物质　的改变产生,能在后代重复出现的性状的变异。
(2)不可遗传的变异:不涉及遗传物质的改变,仅仅由　环境　条件所引起的,不遗传给后代的变异。
　基因型　
　环境　
　遗传物质　
　环境　
3.杂交育种
杂交育种是通过不同纯系品种　杂交　,在其后代中选择、纯化优良品种的方法。
4.转基因技术
(1)概念:把一个生物体的特定基因转移到另一个生物体　DNA　中的生物技术。
(2)转基因技术是现代生物技术的核心。
　杂交　
　DNA　
(3)应用
生物的性状决定
1.传统文化《晏子春秋》中记载:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”这个现象说明了橘子的表现型 (C)
A.只与基因型有关
B.只与环境条件有关
C.受环境条件影响
D.既不会遗传也不会变异
C
生物变异
2.变异是生物界的普遍现象,下列属于可遗传的变异的是(D)
A.水肥充足长出穗大粒多的小麦
B.野外地质工作者的皮肤较黑
C.头发染成金黄色的中国人
D.染色体数目加倍,含糖量高的甜菜
D
杂交育种
3.国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。下列叙述错误的是 (C)
A.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
B.该杂交育种过程是通过植物的有性生殖实现的
C.小麦与牧草杂交产生的后代都具有抗病、高产的性状
D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
C
转基因技术
4.转基因技术是一把双刃剑,在给我们带来好处的同时,也需要进行风险控制。下列实例应用了转基因技术的是 (D)
A.试管婴儿的诞生
B.克隆羊“多莉”的诞生
C.太空椒的获得
D.抗虫棉的培育
易错字词抄写
高秆水稻　　　　　水毛茛　　　　　新陈代谢　　　　　苯丙酮尿症　　　　
D
5.新疆的哈密瓜因甜度高而闻名。将其引进到安徽种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出 (D)
A.环境引起甜度的变化不属于变异
B.甜度具有遗传性,不具有变异性
C.引种过程中遗传物质发生了改变
D.甜度受基因和环境的共同影响
D
6.变异在生物学和实践上有重要意义,下列叙述错误的是(B)
A.变异能够使生物更好地适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
B
7.我国科研团队用两种方式繁殖耐旱柠条。方式一是选取不同地域的柠条杂交,收获种子播种,筛选耐旱性更强的后代;方式二是剪取优质柠条枝条扦插,扩增幼苗。下列叙述错误的是(D)
A.方式一的杂交种子繁殖能产生更多的变异类型
B.方式二的后代只具有母体的遗传特性
C.若要快速获得耐旱性稳定的柠条品系,则应采取方式二
D.两种繁殖方式均能保留母体的优良性状
D
8.科学家把萤火虫的发光基因转移到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光。此项研究采用的关键技术与下列实例所应用的技术原理相同的是 (B)
A.诱变出的太空椒
B.利用大肠杆菌生产胰岛素
C.通过杂交技术培育的高产抗倒伏小麦
D.克隆羊“多莉”的出现
B
9.下列实例中,不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是(B)
A.从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛
B.把小花生种到肥沃的土壤中结出的果实较大
C.普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经选择培育成的太空椒
D.将高产不抗倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交生产高产抗倒伏的小麦
B
10.如图所示,研究人员将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,这种鲤鱼生长速度快、体积大。请回答下列问题。
第10题图
(1)即使不进行转基因操作,子代鲤鱼的性状与其亲本也不尽相同,这种现象在遗传学上称为　变异　。
(2)在这项研究中,被研究的性状是　鱼的个体大小　,控制这个性状的基因是　草鱼的生长激素基因　。
　变异　
　鱼的个体大小　
　草鱼的生长激素基因　
(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是　基因控制性状　。
(4)由此推论,在生物繁殖的过程中,上一代传递给下一代的是　基因　。
(5)采用这种技术育种的方法称为　C　(填字母)。
A.杂交育种 B.诱变育种
C.转基因技术育种 D.选择育种
　基因控制性状　
　基因　
　C　(共15张PPT)
第16章　生物的遗传和变异
第1节　遗传和变异现象
1.性状
(1)生物体的形态特征、生理特性和行为特征,在遗传学上称为　性状　。
(2)同一种生物一种性状的不同表现类型,称为　相对性状　。
2.遗传和变异
(1)遗传:子女和父母之间的性状存在相似性的现象。
(2)变异:亲子之间以及　子代个体　之间性状表现存在差异的现象。
(3)遗传和变异现象在生物界　普遍存在　。
　性状　
　相对性状　
　子代个体　
　普遍存在　
(4)遗传学:自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学。
性状
1.玉米的品种很多,玉米粒有黄色的、黑色的、花色的、白色的,性状差异较大。这里的性状是指 (C)
A.玉米粒的大小
B.玉米粒的形状
C.玉米粒的颜色
D.玉米粒的重量
C
2.下列不属于性状范畴的是 (C)
A.人酒窝的有无
B.眼睑的单、双眼皮
C.人的左、右手
D.鸟的会飞与不会飞
C
遗传和变异
3.下列诗句或俗语中,描写的是生物遗传特性的是 (B)
A.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
B.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
C.春种一粒粟,秋收万颗子
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
B
4.“世界上没有完全相同的两片树叶”,变异在自然界普遍存在。下列现象中不属于变异的是 (A)
A.蝗虫夏季为绿色,秋季为褐色
B.一棵苹果树上的果实酸甜各异
C.父母均为B型血,孩子为O型血
D.一只母猫生出不同毛色的小猫
A
5.(2024·成都)下列生物性状不属于相对性状的是 (D)
A.人的有酒窝和无酒窝
B.玉米的高秆和矮秆
C.家猪的长尾和短尾
D.小猫的卷毛和灰毛
D
6.下列关于生物性状的叙述,错误的是 (B)
A.人们总是通过性状区分出不同的生物
B.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征
C.每个生物体都会有许多种不同的性状
D.生物的性状是指生物的形态特征和生理特性
易错字词抄写
性状　　　　　 血型　　　　　虹膜　　　　　轮廓　　　　　唇峰　　　　
B
7.在进行“个体间性状的比较”活动时,下列叙述正确的是 (D)
A.实验时需要使用显微镜
B.由一位同学检查全班的性状表现
C.观察耳垂的性状即观察它的厚薄
D.观察惯用手即区别习惯用左手或右手
8.下列各组性状中,均属于相对性状的是 (C)
A.豌豆的高茎和矮茎;狗的长毛和黑毛
B.人的身高和体重;小麦的有芒和无芒
C.水稻的高秆和矮秆;眼睑的单眼皮和双眼皮
D.人的有酒窝和无酒窝;棉花的细绒和长绒
D
C
9.在丰富多彩的生物界中,存在着形形色色的变异现象。下列现象属于变异的是 (D)
A.黑狗和白猫的体色有差异
B.变色蜥蜴在草地上呈绿色,在树干上呈灰色
C.毛毛虫和蝴蝶,其形态结构不同
D.红眼果蝇群中出现白眼果蝇
D
10.下列现象中不可能出现的是 (C)
A.一头母猪产下一窝小猪,小猪外貌各不相同
B.一对双眼皮夫妇生出了一个单眼皮儿子
C.完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹
D.同一豆荚中的豆子播种后,长出的植株不尽相同
11.下列叙述不能体现生物都有遗传和变异的特性的是 (D)
A.女儿的眼睛像妈妈的,鼻子像爸爸的
B.凡事各自有根本,种禾终不生豆苗
C.一棵桃树上开出了不同颜色的花
D.雨露滋润禾苗壮,朵朵葵花向太阳
C
D
12.新情境近几年,很多学校引入了AI生物识别系统,学生可以通过扫描面部特征出入校园。下列叙述正确的是 (C)
A.面部特征在遗传学上不属于性状
B.构建信息库时,提取的生物特征数据是对学生个体的基因组成进行记录
C.双胞胎同学的面部、指纹等信息存在差异,体现了生物的变异现象
D.AI生物识别系统绝对不会出错
C
13.科学工作者将一种低产的矮秆小麦(抗倒伏)与一种高产的高秆小麦(不抗倒伏)作为亲本进行杂交,在后代植株中出现了低产不抗倒伏、低产抗倒伏、高产不抗倒伏、高产抗倒伏四种类型的小麦(如图所示)。选出其中的高产抗倒伏植株进行繁殖,再经过若干代的选择培育后,便可得到高产抗倒伏的小麦新品种。请据图回答下列问题。
第13题图
(1)小麦的产量与抗倒伏能力在遗传学上称为　性状　。材料中涉及的相对性状有哪些
高产与低产,抗倒伏与不抗倒伏 　。
(2)杂交后代中出现了低产抗倒伏、高产抗倒伏和低产不抗倒伏、高产不抗倒伏四种类型,这种现象称为　变异　。
　性状　
高产与低产,抗倒伏与不抗倒伏
　变异　(共13张PPT)
专项训练(三)　生物的遗传和变异
1.根据遗传和变异的知识判断,下列叙述错误的是 (B)
A.小品种的花生种在水肥充足的土壤中长出大花生,属于不可遗传的变异
B.转基因小鼠的体型变大是不可遗传的变异
C.射线导致小白鼠细胞的基因改变,此改变的基因会遗传给后代
D.小麦经杂交后高产抗倒伏的性状可遗传给后代
B
2.新考法学习了染色体的结构相关知识后,小豫回家利用乒乓球和粗铁丝制作了如图所示的模型。模型中的粗铁丝代表 (B)
第2题图
A.基因 B.DNA C.蛋白质 D.染色体
3.已知水稻体细胞的染色体数是12对,它的保卫细胞和卵细胞的染色体数目分别是 (B)
A.24条、24条 B.24条、12条
C.12条、12条 D.12条、24条
B
B
4.如图所示的是某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,只考虑图中所示的染色体和基因,下列叙述正确的是 (C)
第4题图
A.若只考虑图中所示基因,则该个体一定产生4种生殖细胞
B.E和e这两个基因可以出现在同一个生殖细胞内
C.基因e、f控制的性状不能在该个体表现,但可遗传给后代
D.若该对染色体上的基因E来自父方,则基因F一定来自母方
C
5.某个家庭中成员眼睑的性状如下表所示,下列叙述正确的是(C)
A.祖父、祖母控制该性状的基因组成一定不同
B.儿子、儿媳控制该性状的基因组成可能不同
C.祖父、祖母、儿子、儿媳控制该性状的基因组成可能相同
D.儿子、儿媳再生一个孩子,是双眼皮的概率为50%
成员 祖父 祖母 儿子 儿媳 孙子
眼睑性状 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
C
6.某对夫妇先后生育了两胎,全部是女孩。下列叙述正确的是(A)
A.该女子产生的所有卵细胞都含有X染色体
B.该男子产生的所有精子都含有X染色体
C.含X染色体的精子数量多于含Y染色体的精子
D.含X染色体的精子更容易与卵细胞结合
7.唐氏综合征患者的主要病因是21号常染色体多出一条,患此病的男性患者的体细胞中的染色体组成是 (D)
A.43条+XY B.22对+XY
C.45条+XX D.45条+XY
A
D
8.新考法小张同学将不同标记的小球放到甲、乙两个不透明的小桶中,通过随机抓取小球来模拟杂交实验。下列叙述错误的是 (C)
第8题图
A.甲、乙小桶中的小球可表示卵细胞和精子
B.理论上从每个小桶中抓取A和a的比例是1∶1
C.从每个小桶中抓取小球并统计后,小球无须放回原桶中
D.多次抓取后统计,会出现AA、Aa和aa三种基因组成
C
9.下列关于人类遗传病及其预防的叙述,正确的是 (C)
A.在特定人群中调查遗传病的发病率
B.不患遗传病,就不携带遗传病基因
C.人类基因组的研究可有针对性地预防和治疗遗传病
D.携带致病基因一定患遗传病
C
10.新情境科学家研究的海水稻(耐盐碱水稻)具有抗旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,如图1所示,海水稻稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割,脱粒及稻谷的加工。某生物兴趣小组为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,进行了如图2所示的两组杂交实验。请据图回答下列问题。
图1
图2
(1)海水稻中的有芒和无芒是一对　相对性状　。
　相对性状　
(2)由实验　一　可判断无芒为　隐性　(选填“显性”或“隐性”)性状。
(3)实验二中亲代有芒的基因组成是　Dd　(用字母D、d表示)。
(4)若将实验二中子一代有芒海水稻进行杂交获得子二代,则子二代有芒海水稻和无芒海水稻的个体所占的比例为　3∶1　。
　一　
　隐性　
　Dd　
　3∶1　
11.探究实践在“探究花生果实大小的变异”实验中,第一组同学设计的实验步骤如下:首先在小花生和大花生中分别挑选个头较匀称的10粒,然后测量花生果实长轴的长短,以毫米计,最后将所测结果填入表格中并计算平均值。
(1)第二组的同学在研究了第一组的设计方案后,认为有不足,请你找出并更正:　要随机取样(或样品要有足够的数量,不要少于30粒等) 　(写出一点即可)。
(2)第三组同学的测量结果如下表所示,大花生的长轴长度的平均值大于小花生的,说明花生的长短性状受　基因　控制。
　要随机取样(或样品要有足够的数量,不要少于30粒等)
　基因　
花生品种 小花生 大花生 长轴长度/毫米 11 14 15 18 22 24 26 28
样品个数 2 4 20 4 3 20 5 2
平均值/毫米 15 24 (3)花生果实长轴的长短为一对相对性状。长粒(B)为显性,短粒(b)为隐性。现将纯种长粒与纯种短粒杂交得到子一代,再将子一代之间交配,子二代的长粒花生有　2　种基因类型。
(4)把大花生的种子种在贫瘠的土地上,其果实有的会变小。这种变异能否遗传 为什么 　不能遗传。因为遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异 　。
　2　
　 不能遗传。因为遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异 (共13张PPT)
第6节　遗传病与人类健康
1.遗传病
遗传病是由　遗传物质　改变而引起的疾病,致病基因可通过配子在家族中传递。
2.禁止近亲结婚
(1)近亲结婚是指三代以内有　共同祖先　的男女婚配。我国法律规定,直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。
(2)近亲结婚大大提高了　隐性　遗传病的发病率。
　遗传物质　
　共同祖先　
　隐性　
3.遗传咨询
遗传咨询　与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合,能够有效地降低遗传病发病率,改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。
遗传咨询　
遗传病
1.下列不属于遗传病的是 (D)
A.红绿色盲 B.血友病
C.21-三体综合征 D.手足口病
2.下列关于遗传病的叙述,正确的是 (C)
A.健康的人没有致病基因
B.婴儿出生就有的病一定是遗传病
C.传染病是由遗传物质异常引起的疾病
D.遗传病患者的孩子一定会患该病
D
C
禁止近亲结婚
3.下列属于旁系血亲关系的是 (C)
A.外祖父母 B.父母
C.兄弟姐妹 D.孙子女
4.我国法律明确规定禁止近亲结婚,其原因是 (B)
A.近亲结婚生育的孩子都不健康
B.近亲结婚使隐性致病基因组合在一起的概率增加
C.近亲结婚会导致后代男女比例失衡
D.近亲结婚的后代的遗传不稳定
C
B
遗传咨询
5.下列关于优生优育的叙述,错误的是 (D)
A.禁止近亲结婚可有效降低遗传病的发病率
B.遗传咨询可推算后代患遗传病的可能性
C.产前诊断可在妊娠早期将有遗传病或严重畸形的胎儿及时检查出来
D.遗传咨询可完全避免后代遗传病的产生
D
6.有的同学在议论核辐射导致的疾病,下列叙述正确的是(B)
A.色盲、白血病都是由核辐射引起的基因突变造成的
B.核辐射可能使某些遗传病在新生儿中的发病率提高
C.只有核辐射才会引起白血病、癌症和各种疑难杂症
D.核辐射引起的疾病都是可遗传的变异,并将传给下一代
B
7.一对正常的夫妇,所生的孩子却患有白化病。下列叙述正确的是 (C)
A.该病由环境因素引起
B.该病属于显性遗传病
C.父母均为该病的致病基因携带者
D.该变异为不可遗传的变异
易错字词抄写
缺陷　　　　　直系血亲　　　　　癫痫　　　　　遗传咨询　　　　
C
8.21-三体综合征又称先天愚型,如图所示的是患者体细胞中染色体的组成,下列叙述错误的是 (B)
第8题图
A.此病属于遗传病
B.细胞中的每对染色体的大小都相同
C.患者体细胞中共有47条染色体
D.此病是染色体数目异常引起的
B
9.摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子,两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折,唯一幸存的男孩智力低下。下列关于遗传病的叙述,错误的是 (B)
A.表现正常的人可能会携带遗传病基因
B.隐性遗传病基因传给子代后不能表达
C.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率
D.遗传咨询能有效降低遗传病的发病率
B
10.遗传咨询对预防遗传病有积极意义,下列情形中不需要进行遗传咨询的是 (A)
A.男方幼年曾因外伤截肢
B.亲属中有智力障碍患者
C.女方是先天听力障碍患者
D.亲属中有血友病患者
A
11.如图所示的是某家族的白化病遗传图解(白化病基因位于常染色体上,用A、a表示),请据图回答下列问题。
第11题图
(1)人的肤色正常与白化,在遗传学上称为　相对性状　。白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象的原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是基因　控制(或决定)　生物的性状。
(2)图中4号个体的基因组成为　Aa　。
　相对性状　
　控制(或决定)　
　Aa　
(3)9号个体的基因组成为　AA或Aa　;图中8号虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的概率是　2/3　。
(4)若图中5号和6号个体是一对新婚夫妇,则他们生一个肤色正常的女孩的概率是　3/8　。若他们可以生第二胎,则第二胎生男孩的可能性是　1/2　。
(5)请分析8号和9号不能结婚的原因:　8号和9号属于三代以内的旁系血亲,二者婚配后产生的后代患隐性遗传病的概率大大增加(合理即可) 　。
　AA或Aa　
　2/3　
　3/8　
　1/2　
　 8号和9号属于三代以内的旁系血亲,二者婚配后产生的后代患隐性遗传病的概率大大增加(合理即可) (共6张PPT)
本章综合提升
1.下列各组性状属于相对性状的是 (C)
A.绵羊的卷毛和长毛 B.豌豆的圆粒和黄粒
C.眼睑的单眼皮和双眼皮 D.番茄的红果和樱桃的红果
2.新情境(2024·河北)同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型,如图所示。其中a表示 (B)
A.细胞核 B.染色体 C.DNA D.基因
第2题图　　　　　　第4题图
C
B
3.(2024·江西)某同学发现父母都能卷舌,自己却不能。经学习得知,能卷舌和不能卷舌是由一对基因(H和h)控制的相对性状。据此推测,她和她母亲的基因组成分别是 (B)
A.hh、HH B.hh、Hh C.HH、hh D.Hh、hh
4.(2024·淮安)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,紫花基因用A表示,白花基因用a表示。如图所示的是紫花豌豆甲、乙杂交实验示意图。理论上,子一代中出现紫花豌豆的可能性是 (C)
A.25% B.50% C.75% D.100%
B
C
5.(2024·长沙)肤色正常和白化病是一对相对性状(由基因A、a控制)。若一个白化病患者(其父母肤色正常)和一个肤色正常的人婚配,则下列推测正确的是 (D)
A.白化病是由显性基因A控制 B.该患者的子女一定患白化病
C.患者父亲的基因组成为AA或Aa D.该患者的子女一定含a基因
6.(2024·眉山)鹦鹉十分受人们喜爱,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只不同羽毛颜色的雌雄鹦鹉交配组合(如下表所示),请回答下列问题。
D
(1)根据　乙　组或　丙　组的实验结果,可以判断黄色与绿色这一对相对性状的显性性状是　黄色　。
(2)假设鹦鹉羽毛的颜色受一对基因A和a控制,则乙组后代黄色鹦鹉的基因组成是　Aa　。
组别 甲 乙 丙 丁
亲代组合 绿色×绿色 黄色×绿色 黄色×黄色 黄色×黄色
后代数目/只 绿色 18 0 5 1
黄色 0 17 15 16
　乙　
　丙　
　黄色　
　Aa　
(3)丙组后代的黄色鹦鹉中纯种个体所占比例为　1/3　。
(4)丁组后代出现了一只绿色鹦鹉,可能是由体内遗传物质的变化引起的,这种变异称为　可遗传的变异　。
　1/3　
　可遗传的变异　

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