20 一滴水经过丽江 课件(共28张PPT)2025-2026学年语文统编版八年级下册

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20 一滴水经过丽江 课件(共28张PPT)2025-2026学年语文统编版八年级下册

资源简介

(共28张PPT)
20 一滴水经过丽江
阿来
1
2
抓住关键句,品味优美的语言。
3
体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。
掌握“水”的行踪,弄清文章的层次结构。
在我国的西南边陲,有一座美丽的城市,她的名字叫丽江,因其独特的人文和自然景观,自古以来就是人们喜聚的地方。作家阿来以一滴水的独特视角,带领我们去游览这座古城,更增添了一份新奇的美感。今天我们就来赏读这篇佳文——《一滴水经过丽江》吧!
阿来,男,藏族,1959 年生于四川省马尔康县,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,全国人大代表,四川省作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。
1982 年开始诗歌创作,80 年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集《梭磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》,长篇地理散文《大地的阶梯》,散文集《就这样日益丰盈》。
2012年6月,阿来第三次来到丽江,应允写一篇“适合中小学生阅读”的有关丽江的文章。但如何着手,阿来心下茫然,他说:“丽江很好,写丽江的文章也很多,但我总觉得很多文章并没有写出丽江的精髓。丽江的精髓是水!从玉龙雪山上的冰雪,到黑龙潭这些水体,乃至古城中淙淙流淌的河水,水是丽江之美的载体和精魄。”最终,阿来匠心独运,以一滴水这个独特的视角,写成了这篇美文。
闸( ) 砚( ) 蘸( ) 喧哗 ( )
奔流 映照( ) 苍劲( )
翡翠( ) 眺望( ) 擦拭( )
硕大( ) 喧腾( ) 亭台楼阁
目眩神迷( )
yàn
zhàn
fěi
tiào
shì
shuò
zhá
xuān huá
yìnɡ
cānɡ jìnɡ
xuān ténɡ
xuàn
漫溢:
苍劲:
眺望:
硕大:
依止:
轻盈:
目眩神迷:
指水满向外流。
指(树木、诗文、字画、歌声等)苍老挺拔。
指从高处远望。
高大,肥大,巨大。
依托,依附。
形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。
眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
朗读课文,在文中标划出一滴水经过的地点,把握“一滴水”的游踪。
古代:
玉龙雪山
驿道
纳西族村庄
草甸
落水洞
现代:
黑龙潭
四方街
小桥
店铺
纳西人院子
果园和田地
金沙江
按照一滴水的游踪,给课文划分结构。
第一部分
(第1段)
交代一滴水的前身——一片雪
第二部分
(第2—14段)
写小水滴的旅行过程以及它的所见所感
第二部分
(第15—16段)
小水滴经过了丽江,奔向茫茫的大海,开始新的旅途。
作者为什么要从六百年前的明代写起呢?
突出丽江历史悠久的特点,又介绍了四方街的来历;自然引出下文“一滴水” 带着“去四方街”的夙愿经过丽江。
文章标题有什么含义?
一滴水经过丽江
“我”
时间、空间
对象
“一滴水”实际上指作者自己。题目的含义是作者以“一滴水”的身份游览丽江,向人们介绍丽江这座古城。
这篇游记先后写了“一滴水”在丽江古城看到的哪些景物?重点写了什么景物?
(1)在玉龙雪山顶望丽江坝、流下雪山时沿途所见、跌落到黑暗的落水洞、黑龙潭边看到游人和自然景物、大水车上的眺望、玉河内的徘徊、在四方街看到的人文景观、看古城热闹而美丽的夜景、看丽江坝上空美丽的夜景。
(2)重点写了:①黑龙潭边看到的游人及自然景物;②大水车上的眺望;③在四方街街道看到的人文景观。
文章的第 8 段有什么作用?
过渡段。领起下文,同时与上文第 4 段相呼应,突出四方街的重要,是一滴水旅行的重要地方。
(1)作者是化身为一滴水游丽江的,这里介绍“水”这个字,自然合拍。
(2)从“水”这个字说明了当地有着历史悠久的文化和文明,反映了当地人民的勤劳和智慧。
第 13 段中,作者为什么着重介绍了东巴文“水”这个字?
作者在文中是怎样安排时间这一条线索的?
既有大的时间概念:从古代到现在;又有具体的时间观:从白天到黄昏,再到第二天黎明时分。
结合游记的特点,说一说本文作为游记在内容方面的特点。
以游踪为顺序,写了“一滴水”从古到今,从高山到平原,从城外到城内所见到的景物。并有重点的表现了黑龙潭、大水车以及四方街上看到的景物。内容上体现出“一滴水”的沿途所见,且所写景物主次分明、重点突出。
文章以一滴水的视角来展现丽江古城的美丽风景,这样写有什么好处?
这篇游记从“一滴水”的视角来表现丽江古城的美丽风景和相关知识。运用拟人手法,行文生动活泼,能激发读者的阅读兴趣,构思新颖。同时,作者以第一人称,以“一滴水”的旅行所见,其中既有古代纳西族建造四方街的介绍,又有现代人游览古城的画面;既有在玉龙雪山眺望丽江坝的远景,又有四方街上纳西族人生活的近景;既有远望雪山之景,又有平原近景。从古代到现代,从雪山到平原,从远景到近景,全方位、多角度地展示丽江古城的美景,从而给读者一个全面的认识。
只有用美的语言,才能描绘出美的事物,请品析下面句子的妙处。
我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
作者写了在黑龙潭边远望玉龙雪山的景象,表达对玉龙雪山美景的喜爱与赞美之情。
我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看到了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。
作者罗列出古城的景物,陶醉于古城与自然相映成趣的美中,字里行间流露对景物的喜爱之情。
院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。
作者被院子里平和、悠然的氛围所感染,对兰花的喜爱之情流露在字里行间。
这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。
选取古城夜景中最亮丽的地方,表达对古城夜景的赞美。
在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
作者运用奇特的想象,用富有丽江特色的景物比喻,表现夜景之美,表达迷醉之情,再次表达对丽江的赞美。
写作特色
1.语言优美,融情于景。
作者在文中写景不乏优美语句,又饱含情感。如第 10 段写景句“我乘水车转轮缓缓升高,看到了……看到了……看到了……看到了……”运用排比修辞,多方面介绍四方街的远景,表达了心中的向往之情。再如第 14 段“在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹”运用了比喻,对远方来客进行真诚的赞颂。
写作特色
2.线索清晰,借物抒情。
文章以“小水滴”为线索,通过“雪花——冰川——小水滴——跌入、跃出落水洞——经玉河流入四方街——经中河流经丽江古城并流出古城进入金沙江”,完成了“一滴水经过丽江”的历程。作者以风趣幽默的方式讲述了“小水滴”经过丽江的情形,流露出作者对丽江无限热爱的真挚情感。
写作特色
3.角度多样,视角独特。
本文作者以第一人称写一滴水的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,构思新颖,视角独特,读来令人倍感亲切。
本文用第一人称写“一滴水”的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位多角度地展现了丽江的自然风光、人文景观。写出了丽江古城的美丽和魅力,表达了作者对丽江的喜爱和赞美。
一滴水经过丽江
“我”由雪变成冰川,再变成一滴水
一滴水的漫长旅行
来到丽江坝
奔流走过草甸、落水洞的情景
仰望着玉龙雪山兴奋地来到丽江古城
在四方街的漫游历程
一滴水奔流到金沙江边,汇入了江海
风景美
民俗美
热爱
向往

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