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初中科学浙教版 八年级下册 第三章 第1节 磁体的磁场 同步练习
一、选择题
1．（2025八下·温岭月考）有一种“魔法磁泥”，当磁体靠近时，它就会被拉丝般地吸起，如图所示。制作“魔法磁泥”的磁化材料可以是 （　　）
A．铁粉 B．铜粉 C．铝粉 D．碳粉
2．（2025八下·诸暨月考）为了取出某一较深缝隙中的铁钉，小科想到了以下方案，其中不可行的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2025八下·金东期末）人民币中的硬币和一些纪念币都是由金属材质制成的。下列币种能被磁铁吸引的是
A．铝质壹分
B．铜锌合金梅花5角
C．铁芯镀镍菊花1元
D．银质亚运会纪念币
4．（2024八下·乐清期中）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。下列磁感线模型正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2025八下·金东期末） a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示，下列说法正确的是
A．图中P 点处没有磁场
B．图中的磁感线是真实存在的
C．a、b对应的磁极分别为N极和 S极
D．在Q 点放置小磁针，静止后N 极指向a
6．（2025八下·路桥期末）水罗盘是中国古代船舶上使用的一种测向工具，某科学小组参照此技术自制了一个“树叶水罗盘”。他们用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上，多次将树叶轻轻旋转，待其静止后发现指针的尖端总是指向南方。下列说法正确的是 （　　）
A．自制指针的尖端为指针的N 极
B．指针的尖端指向地磁南极
C．放水上为了是让磁针能自由转动
D．制作指针的材料可能是金属铜
7．（2025八下·温州月考）关于如图所示的磁场，下列说法正确的是 （　　）
A．右端为磁铁的S极
B．a点所放小磁针静止时，北极指向左
C．a点的磁场强度比b点的强
D．c点由于没有磁感线经过，所以c 点处没有磁场
8．（2025八下·钱塘期末）下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025八下·上城期末）下列磁现象的分析正确的是
A．甲图中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性
B．乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右
C．丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小
D．丁图中铜针被磁化后，、其A端为N极
10．（2023八下·婺城期末）科学观点需要许多事实证据的支持，有时一个事实也可以作为多个观点的证据。如图所示实验不能支持的观点是（　　）
A．力能改变物体的运动状态
B．磁体能吸引铁、钴、镍等物质
C．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D．物体间不相互接触，也可以产生力的作用
11．（2025八下·东阳期末）如图所示为某磁悬浮列车车身悬浮的状态，它的设计原理是（　　）
A．异名磁极相互排斥 B．异名磁极相互吸引
C．同名磁极相互排斥 D．同名磁极相互吸引
12．（2024八下·嵊州期末）据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，静止后，观察到鱼尾总是指向南方。下列说法正确的是（　　）
A．鱼尾是指南鱼的N极
B．指南鱼的鱼尾指向地磁南极
C．指南鱼周围存在大量的磁感线
D．用磁体的N极靠近鱼尾，会相互吸引
13．（2025八下·余杭月考）关于磁现象，下列说法正确的是（　　）
A．磁场是一种真实存在的物质
B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C．条形磁体周围各处的磁性强弱均相同
D．磁场方向由放入其中的小磁针决定
14．（2025八下·滨江期末）巴克球是一种由多个带磁性的金属圆球组成的益智玩具，借助金属球超强的磁性，可组合出众多的造型，如图所示。下列说法正确的是
A．巴克球周围存在磁场，不存在磁感线
B．巴克球对放入其磁场中的任意金属均有磁力的作用
C．巴克球周围磁场的方向都是向一个方向的
D．巴克球周围的磁场分布是均匀的
15．（2025八下·越城期末）形状相同的两根钢条M、N，按图甲和图乙所示方式接触时，它们之间都产生较大吸引力。则下列推断正确的是（）
A．M有磁性、N 有磁性 B．M 无磁性、N 无磁性
C．M有磁性、N 无磁性 D．M无磁性、N有磁性
16．（2025八下·永康期末）小康同学将数枚硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座“硬币桥”，下列分析正确的是 （　　）
A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性
B．“硬币桥”中间的硬币磁性最强
C．两枚硬币相邻的部分是同名磁极
D．“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理
二、填空题
17．（2025八下·上城期末） 如图1是我国历史上按时间顺序出现过的不同的指南针。
（1）1952年，中科院物理研究所尝试复制过一具司南，如图2.制作人员按天然磁石的磁感线分布，将磁石的　 　(填“B” “C” “D”或“E”)处打磨成图1中司南磁勺的A端。
（2）请选择一种司南之后出现的指南针，指出一点相较于司南的改进之处：　 　.
18．（2025八下·金华期末）北极燕鸥每年往返于南北两极，飞行约7万多公里躲避寒冷的极夜，真正实现了“生活在阳光里”的壮举。它们之所以能够飞行如此遥远的距离而不迷路，是因为拥有一种与生俱来的导航能力，主要是依靠地球磁场进行导航。
（1）地球能够产生磁场，说明地球是一个　 　；
（2）如图为地磁场模型，模型中两极的细铁丝最密，表示两极的磁场最　 　；
（3）北极燕鸥能够感知地球磁场的原因是其羽毛中隐藏着磁性颗粒，就像内置“指南针”，其 S极始终指示的方向是　 　。
19．（2025八下·柯桥期末）在科学中，磁感线能形象、直观地描述磁场。
（1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布示意图，其中位置A处的磁场强度　 　(选填“大于”、 “等于”或 “小于”)B处。
（2）图1中，若在A处放置一个小磁针， 当小磁针静止时，其指向应是图2中的　 　。
20．（2025八下·新昌期末）如图为一个自制指南针。小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下后，将其放在水中一片漂浮的树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向地理南方。
（1）小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针 　 　。
（2）小科应该在树叶的尖端标注　 　(选填“S”或“N”)极。
（3）小科所用的缝衣针所用的材料可能是　 　(选填“铜”或“铁”)。
21．（2025八下·永康期末）能够自由转动的小磁针静止时为什么总是有一极指向北方
（1）我们可以这样推断：
（2）许多动物自身具有识别地磁场的能力，通过对鸽子的解剖发现，其头颅里存在着铁磁细粒(磁性细胞)，正是这些磁性细胞起到了“指南针”的导航作用。如果将一块　 　绑在鸽子的翼下，发现鸽子会迷失方向
22．（2025八下·义乌月考）小科同学在学习了“电与磁”章节知识之后，设计了对磁体磁性的一系列探究。
（1）①图甲，将铁棒的一端靠近小磁针的N极，互相吸引；将另一端靠近小磁针N极，也互相吸引，说明铁棒　 　(选填“有”或“无”)磁性；
②图乙，现有A、B、C三根金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示， 则　 　(填“A”、“B”或“C”)棒是铁棒。
（2）如图丙所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场　 　(填“强”或“弱”)：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向　 　(填“P”或“Q”)处。
三、实验与探究题
23．小龙开展项目化活动————设计智能家居观影模式椅。小龙选择磁性开关控制电路的通和断，如图甲所示是磁性开关的模型图。(g 取10 N/kg)
（1）根据模型图解释常开和常闭型磁性开关的原理：　 　。
（2）图乙是小龙设计的智能家居观影模式椅的一个简化模拟电路图，通过磁性开关控制灯关闭，并使电动机开启从而关闭窗帘，进入观影模式，该设计中电磁铁带动磁性开关吸合或者断开的电流是20毫安；图丙是力敏电阻阻值随压力变化曲线图，已知控制电路电源电压为3 V，请通过计算分析25 千克的小朋友坐上去能否实现自动进入观影模式
（3）根据评价量表，小龙设计的模型指标一被评为优秀，指标二被评为待改进，为了使该设计能更好满足人们需求，请你对电路进行改进使指标二达到优秀：　 　。
观影模式椅评价表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能有效控制电灯关闭，电动窗帘工作 能有效控制电灯关闭或电动窗帘工作 无法控制电灯和电动窗常工作
指标二 能选择是否进入观影模式，并能调节进入观影模式的体重 能选择是否进入观影模式或能调节进入观影模式的体重 不能选择是否进入观影模式且不能调节进入观影模式的体重
四、综合题
24．（2025八下·杭州期中）小曙用条形磁体、大号缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针，制作过程如下：
①取2枚大号钢质缝衣针， ？ ，使缝衣针磁化。
②将1张硬壳卡纸折成直角，将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧，用1块橡皮和1枚大头针做成支座，将插有缝衣针的卡纸支起。
③确定简易指南针能否指向南北方向。
④在老师的指导下，小曙针对自制指南针设计了评价量表。
“自制指南针”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 指针磁性强，且能自由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱，不能自由转动
指标二 能准确指示南北方向，能保持水平平衡 能指示南北方向，不能保持水平平衡 不能指示南北方向，不能保持水平平衡
（1）请将①中的实验步骤“ ”补充完整：　 　。
（2）将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖，缝衣针被排斥，则缝衣针针尖的磁极为　 　极。将自制的指南针多次转动，针尖的指向始终为同一个方向，原因是　 　。
（3）根据评价量表进行测试评价，小曙制作指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”，为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，请你对该指南针提出合理的改进建议　 　。
25．（2025八下·宁海期末）某同学利用干簧管设计制作了一款水位自动报警器。干簧管的工作原理如图所示，它由薄铁片制作而成，是一种利用磁场来控制线路的开关器件。浮球与永久磁体连接，随着水位的变化二者的位置随之改变。当水箱内的水位过高或过低时，均会亮起不同颜色的灯进行警示并触发电铃。请结合图片判断水位自动报警器在水位到达A 处时黄灯、红灯和电铃的工作情况，并说明理由。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁铁能吸引铁、钴、镍等，进行分析判断。
【解答】有一种“魔法磁泥”，当磁铁靠近时，它就会被拉丝般地吸起，磁铁能吸引铁、钴、镍等，则制作“魔法磁泥”的磁化材料可以是铁粉。
故答案为：A。
2．【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】能被磁化的物质：铁、钴、镍。【解答】铁棒是磁性材料，可以被磁化；铜棒不是磁性材料，它不能被磁化，所以方法不能取出铁钉，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】只有铁磁性物质，即铁、钴、镍，才能被磁铁吸引。
【解答】 A.铝质壹分不能被磁铁吸引，故A错误；
B.铜锌合金梅花5角不能被磁铁吸引，故B错误；
C.铁芯镀镍菊花1元的铁芯能被磁铁吸引，故C正确；
D.银质亚运会纪念币不能被磁铁吸引，故D错误；
故选C。
4．【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】磁感线是为了形象地描述磁场，假想的存在于磁体周围空间的有方向的封闭曲线，其方向是：在磁体的外部，从N极指向S极。
【详解】本题考查了学生对磁感线及其特点的了解和掌握，是一道基础题。磁铁外部周围的磁感线都是从N极流出回到S极，故A正确，BCD错误。
故选：A。
5．【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】为了形象地描述磁场的性质，物理学中引入了磁感线；在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极；磁体的周围存在磁场，磁感线的方向表示磁场方向。
【解答】A.磁体的周围存在磁场，P点有磁场，故A错误；
B.为了形象地描述磁场的性质，物理学中引入了磁感线，但磁感线不是真实存在的，故B错误；
C.在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极，所以a端为N极，b端为S极，故C正确；
D.根据异名磁极相互吸引可知，Q点小磁针静止时N极指向b，故D错误。
故选C。
6．【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】A.当磁体静止下来时，朝南的一端为S极，指北的一端为N极；
B.地理两极和地磁两极交错分布；
C.只有减小摩擦力才能保证磁针正常转动；
D.只有铁磁性材料才能被磁化而保持磁性。
【解答】 A.根据题意可知， 静止后发现指针的尖端总是指向南方，那么自制指针的尖端为指针的S极，故A错误；
B.指针的尖端指向地理S极，而地磁两极和地理两极交错分布，那么尖端指向地磁北极，故B错误；
C.放水上为了是让磁针能自由转动，这样才能减小指针受到的摩擦力，故C正确；
D.制作指针的材料不能是铜，因为铜不能被磁化，故D错误。
故选C。
7．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】A.在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极；
B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
C.根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线，磁感线的疏密程度反映磁场的强弱；
D.磁体的周围存在磁场。
【解答】 A.磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故左端为磁铁的S极，右端为N极，故A错误；
B.根据异名磁极相互吸引可知，a点所放小磁针静止时北极指向左，故B正确；
C.磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，该处磁场越弱，则a处的磁场比b处的磁场弱，故C错误；
D.磁体的周围存在磁场，c点处有磁场，故D错误。
故选B。
8．【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 知道磁感线的方向与小磁针静止时北极所指的方向一致，并且要知道磁感线从磁体的北极出来回到南极。
【解答】 A.图中磁感线方向正确，但小磁针的磁极指向反了，故A错误；
B.图中磁感线的方向和小磁针的指向都正确，故B正确；
C.图中磁感线的方向和小磁针的指向都不正确，故C错误；
D.图中磁感线方向不正确，小磁针的磁极指向正确，故D错误。
故选B。
9．【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】只有铁、钴、镍能被磁化。
【解答】A、小磁针具有磁性，能将铁棒磁化，所以铁棒吸引小磁针可能是因为铁棒具有磁性，也可能是铁棒被小磁针磁化了，故A错误；
B、异名磁极相互吸引，由图可知，小磁针N极向左，可知c为S极，则a为N极，磁体周围的磁感线从N极指向S极，可知b点的磁场方向向右，故B正确；
C、条形磁铁磁极在两端，对铁块的吸引力较大，可知 弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数先减小后变大，故C错误；
D、铜不能被磁化，故D错误。
故答案为：B。
10．【答案】B
【知识点】力的作用效果；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图片，分析实验过程中出现的现象，并判断其中包含的物理原理即可。
【解答】A.小磁针的S极受到条形磁铁N极的吸引会发生转动，说明力能改变物体的运动状态，故A正确不合题意；
B.图片中小磁针和条形磁体都有磁性，因此无法证明磁体吸引铁、钴、镍等于物质，故B错误符合题意；
C.小磁针的S极和条形磁体的N极相互吸引，和条形磁体的S极相互排斥，那么证明：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故C正确不合题意；
D.小磁针和条形磁体之间不相互接触，二者也能发生力的作用，故D正确不合题意。
故选B。
11．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁极间的相互作用规律为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 。磁悬浮列车车身悬浮，是利用磁极间的这种相互作用来实现的，需要依据此规律判断其设计原理。
【解答】A、异名磁极是相互吸引，不是相互排斥，该选项对磁极间相互作用规律理解错误，故该选项错误。
B、磁悬浮列车车身悬浮，是轨道线圈和车身线圈的异名磁极相互吸引，从而使车身悬浮，符合磁极间相互作用规律，故该选项正确。
C、同名磁极相互排斥，而列车车身悬浮是吸引的作用，不是同名磁极的作用，故该选项错误。
D、同名磁极相互排斥，不是相互吸引，该选项对磁极间相互作用规律理解错误，故该选项错误。
故答案为：B。
12．【答案】D
【知识点】磁极间的相互作用；地磁场
【解析】【分析】（1）指南鱼尾静止指南的是S极，指北的是N极。
（2）磁体周围存在磁场，但是磁感线不是真实存在的。
（3）同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】A、地球是一个大的磁体，地球和指南鱼的磁场相互作用，鱼尾总是指向南方，则鱼尾是指南鱼的S极，故A错误；
B、地磁场的南极在地球的北极附近，地磁场的北极在地球的南极附近，如图所示，指南鱼鱼尾指向南方，则指南鱼的鱼尾指向地磁北极，故B错误；
C、指南鱼周围存在磁场，磁感线是为了描述磁场而画出的线，实际并不存在，故C错误；
D、异名磁极相互吸引，指南鱼的鱼尾是S极，若用磁体的N极靠近鱼尾，会相互吸引，故D正确。
故答案为：D。
13．【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】AB.根据对磁场和磁感线的认识判断；
C.根据条形磁铁周围磁场分布规律判断；
D.根据磁场方向的规定判断。
【解答】A．磁场是一种真实存在的物质，故A正确；
B．磁感线实际不存在，故B错误；
C．条形磁铁中间的磁场最弱，两端磁场最强，故C错误；
D．磁场方向是磁场本身决定的，故D错误。
故选A。
14．【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】A.根据对磁场和磁感线的认识判断；
B.只有铁磁性物质才能受到磁力作用；
C.根据磁场方向的知识判断；
D.根据磁体周围磁场的分布规律判断。
【解答】 A.磁性金属球的周围存在磁场，不存在磁感线，故A正确；
B.磁性金属球对放入其中的铁钴镍等磁性材料有力的作用，故B错误；
C.磁性金属球周围各点的磁场方向是不同的，故C错误；
D.磁性金属球的磁场分布是不均匀的，故D错误。
故选A。
15．【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁体具有吸引铁、钴、镍的性质，任何磁体都具有两个磁极，磁北极N，磁南极S，磁体中磁极部分磁性最强，中间部分磁性最弱。
【解答】由题意可知，图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力，
因磁体的两端磁性最强，中间最弱，几乎没有磁性，
所以，在图甲中，钢条M的中间位置几乎没有磁性，N却能吸引M，说明钢条N具有磁性；
同理，由图乙可知，钢条M也具有磁性，由选项可知，只有A正确。
故答案为：A。
16．【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】 磁化后的硬币，和磁铁的极性有必然的关系，通过磁极间的相互作用来进行判断。
【解答】 A.“硬币桥”的硬币被磁化，每个硬币都有磁性，左右两端的硬币也有磁性，故A错误；
B.“硬币桥”与条形磁铁相似，两端磁性强，中间磁性弱，故B错误；
C.两枚相邻的硬币互相吸引，是异名磁极，故C错误；
D.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理，故D正确。
故选D。
17．【答案】（1）D
（2）家用指南针，改进之处：体积小，易携带；指南鱼或水浮式指南针，改进之处：减小摩擦力的影响，灵敏性更高。（合理即可）
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；地磁场
【解析】【分析】（1）根据磁感线的方向确定BD的磁极，由异名磁极相互吸引和地磁北极在地理南极附近进行分析。
（2）司南与底座之间的摩擦力较大，灵敏度不高，使用指南鱼或水浮式指南针，可以减小摩擦；家用指南针体积小，易携带。
【解答】（1）磁体周围的磁感线从N极指向S极，由图乙可知，B端为N极，D端为S极，司南的A端指向地理南极，可知是磁体的S极，所以是将磁石的D端打磨成司南的A端。
（2）例如：家用指南针，改进之处：体积小，易携带；
指南鱼或水浮式指南针，改进之处：减小摩擦力的影响，灵敏性更高。（合理即可）
18．【答案】（1）磁体
（2）强
（3）南方
【知识点】磁场和磁感线；地磁场
【解析】【分析】（1） 地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在地磁场，这是地磁场的基本概念 。
（2） 磁场的基本性质，磁场的强弱可以通过磁感线的疏密来表示，磁感线越密的地方，磁场越强。
（3） 指南针的工作原理及地磁场的极性，指南针的 S 极会指向地磁场的北极，而地磁场的北极在地理南极附近，所以指南针 S 极指向南方。
【解答】（1） 因为地球能够产生磁场，符合磁体的特征，所以地球是一个磁体 。
（2） 在地磁场模型中，两极的细铁丝最密，根据磁场强弱与磁感线疏密的关系，细铁丝越密表示磁场越强 。
（3） 北极燕鸥羽毛中的磁性颗粒类似指南针，指南针的S极受地磁场作用，会指向地磁场的北极，而地磁场北极在地理南极附近，所以其S极始终指示的方向是南方 。
19．【答案】（1）小于
（2）甲
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 （1）根据磁感线的特点可知，磁感线的疏密程度表示磁场强度的大小，磁感线越密，磁场强度越大。
（2）物理学中规定，磁场中某点的磁场方向与小磁针静止时N极的指向相同，且磁感线的切线方向表示磁场方向。
【解答】 （1）根据磁感线的特点可知，磁感线的疏密程度表示磁场强度的大小，磁感线越密，磁场强度越大。观察图1可知，B处的磁感线比A处更密，所以位置A处的磁场强度小于B处。
（2）物理学中规定，磁场中某点的磁场方向与小磁针静止时N极的指向相同，且磁感线的切线方向表示磁场方向。所以A处小磁针静止时N极的指向应与A处磁感线方向一致，由图可知，应是图2中的甲。
20．【答案】（1）磁化
（2）S
（3）铁
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
（2）指南针在水平位置静止指南的是S极，指北的是N极。
（3）钢容易被磁化，且能长时间保持磁性。
【解答】（1） 小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针磁化而带有磁性；
（2） 根据磁极的定义可知，树叶尖端指向地理的南极，所以小梦应该在树叶尖端标注S极。
（3） 小科所用的缝衣针所用的材料能够被磁化，应该为铁磁性物质，因此 此实验中缝衣针所用的材料可能是钢。
21．【答案】（1）磁体
（2）磁体
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】（1） 地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场。
（2）鸽子本身的磁体与地磁场相互作用，从而帮助鸽子辨别方向。如果鸽子周围存在强磁场，就会影响鸽子的判断，从而使其方向混乱。
【解答】（1）根据题意可知，小磁针总是一端指向北方，说明地球表面有磁场，即地球存在电磁场。
（2）许多动物自身具有识别地磁场的能力，通过对鸽子的解剖发现，其头颅里存在着铁磁细粒(磁性细胞)，正是这些磁性细胞起到了“指南针”的导航作用。如果将一块磁体绑在鸽子的翼下，发现鸽子会迷失方向。
22．【答案】（1）无；C
（2）强；Q
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】 （1）磁性：在物理学中把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 （2）磁体：具有磁性的物体叫磁体，有天然磁体和人造磁体两种，能长期保持磁性的叫永久磁体，人造磁体通常是用钢或合金经过加工处理制成的，根据需要常制成各种不同的形状（如：条形磁体、蹄形磁体、磁针等）。 2. 磁极： 磁体上磁性最强的部位叫做磁极。 磁体具有两个磁极，即南极（S极）和北极（N极）。 一根条形磁体断为两截后，每一段都有N、S两级。 磁化是指将没有磁性的物质变得有磁性的过程；
【解答】（1） ①图甲，将铁棒的一端靠近小磁针的N极，互相吸引；将另一端靠近小磁针N极，也互相吸引，说明铁棒无磁性，因为如果有磁性肯定是一端相互吸引，一端相互排斥；
②图乙，现有A、B、C三根金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示， 则c 棒是铁棒。AB 磁棒；相互排斥两个棒，都是有磁性的；
（2）如图丙所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场弱：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向Q处。
故答案为：（1）无；C（2）强；Q
23．【答案】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
（2）小朋友对家居观影模式椅的压力：F=G=mg=25kgx10N/kg=250N，
由图丙可知，此时力敏电阻 R。的阻值为R0=200Ω，
此时电路中的电流为：20mA，
所以 25 千克的小朋友坐上去不能实现自动进入观影模式；
（3）在电路中串联一个滑动变阻器
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析；磁极间的相互作用
【解析】【分析】 （1）磁性开关是利用磁化以后，两金属片相互排斥或相互吸引工作的；
（2）根据F=G=mg求出小朋友对座椅的压力，根据图丙得出此时力敏电阻的阻值，再利用欧姆定律求出电路中的电流进行判断；
（3）根据优秀的指标要求分析。
【解答】（1）磁性开关是将两片有弹性的软磁性金属(铁、钴、镍等)簧片密封在玻璃管内，靠近磁场时，管内两簧片的触点部位被磁化相互排斥或吸引，从而实现对电路通断的控制，所以常开和常闭型磁性开关的原理是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）小朋友对家居观影模式椅的压力：F=G=mg=25kgx10N/kg=250N，
由图丙可知，此时力敏电阻 R。的阻值为R0=200Ω，
此时电路中的电流为：20mA，
所以 25 千克的小朋友坐上去不能实现自动进入观影模式；
（3）指标二优秀的标准是能选择是否进入观影模式，并能调节进入观影模式的体重，此要求实质是能改变进入观影模式的电流大小，所以在电路中串联一个滑动变阻器即可。
24．【答案】（1）把缝衣针放在磁铁上朝一个方向摩擦
（2）S；受到地磁场的作用
（3）调整大头针在卡纸上的位置，使它在水平位置保持平衡（调整缝衣针的位置，使它在水平位置平衡）
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】（1）同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引。
（2）指南针指示南北是因为受到地磁场的作用。
（3）指南针的重心刚好在支架上时可以保持平衡。
【解答】（1）取2枚大号钢质缝衣针，分别将条形磁体沿同一方向摩擦缝衣针10余次，使缝衣针磁化。
（2）将条形磁铁的S极靠近图中缝衣针的针尖，缝衣针被排斥，则缝衣针针尖位置应标为S极。将自制的指南针多次转动，针尖的指向始终为同一个方向，原因是受到地磁场的作用。
（3）根据评价量表进行测试评价，小曙制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”。为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，可以调整指南针的重心位置。
25．【答案】用电器工作情况：黄灯不亮，红灯亮，电铃响。理由如下：永久磁铁与浮球通过细线连接，当水面上升到危险水位 A 处时，浮球跟着上升，永久磁体恰好下降到干簧管 2 附近，干簧管 2 中的薄铁片被磁化，由于磁极间的作用，相互接触，电铃与红灯所在电路接通，导致电铃响、红灯亮，进行报警。
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图像和磁极间的相互作用进行分析。
【解答】由图可知，水位上升，会带着浮球上升，永磁体下降到干簧管2附近，磁化薄铁片，铁片被磁化后相互吸引，电铃和红灯所在电路被接通，电铃响、红灯亮。
1 / 1初中科学浙教版 八年级下册 第三章 第1节 磁体的磁场 同步练习
一、选择题
1．（2025八下·温岭月考）有一种“魔法磁泥”，当磁体靠近时，它就会被拉丝般地吸起，如图所示。制作“魔法磁泥”的磁化材料可以是 （　　）
A．铁粉 B．铜粉 C．铝粉 D．碳粉
【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】根据磁铁能吸引铁、钴、镍等，进行分析判断。
【解答】有一种“魔法磁泥”，当磁铁靠近时，它就会被拉丝般地吸起，磁铁能吸引铁、钴、镍等，则制作“魔法磁泥”的磁化材料可以是铁粉。
故答案为：A。
2．（2025八下·诸暨月考）为了取出某一较深缝隙中的铁钉，小科想到了以下方案，其中不可行的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】能被磁化的物质：铁、钴、镍。【解答】铁棒是磁性材料，可以被磁化；铜棒不是磁性材料，它不能被磁化，所以方法不能取出铁钉，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
3．（2025八下·金东期末）人民币中的硬币和一些纪念币都是由金属材质制成的。下列币种能被磁铁吸引的是
A．铝质壹分
B．铜锌合金梅花5角
C．铁芯镀镍菊花1元
D．银质亚运会纪念币
【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】只有铁磁性物质，即铁、钴、镍，才能被磁铁吸引。
【解答】 A.铝质壹分不能被磁铁吸引，故A错误；
B.铜锌合金梅花5角不能被磁铁吸引，故B错误；
C.铁芯镀镍菊花1元的铁芯能被磁铁吸引，故C正确；
D.银质亚运会纪念币不能被磁铁吸引，故D错误；
故选C。
4．（2024八下·乐清期中）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。下列磁感线模型正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】磁感线是为了形象地描述磁场，假想的存在于磁体周围空间的有方向的封闭曲线，其方向是：在磁体的外部，从N极指向S极。
【详解】本题考查了学生对磁感线及其特点的了解和掌握，是一道基础题。磁铁外部周围的磁感线都是从N极流出回到S极，故A正确，BCD错误。
故选：A。
5．（2025八下·金东期末） a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示，下列说法正确的是
A．图中P 点处没有磁场
B．图中的磁感线是真实存在的
C．a、b对应的磁极分别为N极和 S极
D．在Q 点放置小磁针，静止后N 极指向a
【答案】C
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】为了形象地描述磁场的性质，物理学中引入了磁感线；在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极；磁体的周围存在磁场，磁感线的方向表示磁场方向。
【解答】A.磁体的周围存在磁场，P点有磁场，故A错误；
B.为了形象地描述磁场的性质，物理学中引入了磁感线，但磁感线不是真实存在的，故B错误；
C.在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极，所以a端为N极，b端为S极，故C正确；
D.根据异名磁极相互吸引可知，Q点小磁针静止时N极指向b，故D错误。
故选C。
6．（2025八下·路桥期末）水罗盘是中国古代船舶上使用的一种测向工具，某科学小组参照此技术自制了一个“树叶水罗盘”。他们用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上，多次将树叶轻轻旋转，待其静止后发现指针的尖端总是指向南方。下列说法正确的是 （　　）
A．自制指针的尖端为指针的N 极
B．指针的尖端指向地磁南极
C．放水上为了是让磁针能自由转动
D．制作指针的材料可能是金属铜
【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】A.当磁体静止下来时，朝南的一端为S极，指北的一端为N极；
B.地理两极和地磁两极交错分布；
C.只有减小摩擦力才能保证磁针正常转动；
D.只有铁磁性材料才能被磁化而保持磁性。
【解答】 A.根据题意可知， 静止后发现指针的尖端总是指向南方，那么自制指针的尖端为指针的S极，故A错误；
B.指针的尖端指向地理S极，而地磁两极和地理两极交错分布，那么尖端指向地磁北极，故B错误；
C.放水上为了是让磁针能自由转动，这样才能减小指针受到的摩擦力，故C正确；
D.制作指针的材料不能是铜，因为铜不能被磁化，故D错误。
故选C。
7．（2025八下·温州月考）关于如图所示的磁场，下列说法正确的是 （　　）
A．右端为磁铁的S极
B．a点所放小磁针静止时，北极指向左
C．a点的磁场强度比b点的强
D．c点由于没有磁感线经过，所以c 点处没有磁场
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】A.在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极；
B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
C.根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线，磁感线的疏密程度反映磁场的强弱；
D.磁体的周围存在磁场。
【解答】 A.磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故左端为磁铁的S极，右端为N极，故A错误；
B.根据异名磁极相互吸引可知，a点所放小磁针静止时北极指向左，故B正确；
C.磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，该处磁场越弱，则a处的磁场比b处的磁场弱，故C错误；
D.磁体的周围存在磁场，c点处有磁场，故D错误。
故选B。
8．（2025八下·钱塘期末）下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 知道磁感线的方向与小磁针静止时北极所指的方向一致，并且要知道磁感线从磁体的北极出来回到南极。
【解答】 A.图中磁感线方向正确，但小磁针的磁极指向反了，故A错误；
B.图中磁感线的方向和小磁针的指向都正确，故B正确；
C.图中磁感线的方向和小磁针的指向都不正确，故C错误；
D.图中磁感线方向不正确，小磁针的磁极指向正确，故D错误。
故选B。
9．（2025八下·上城期末）下列磁现象的分析正确的是
A．甲图中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性
B．乙图中小磁针黑色为N极.则b处磁场的方向向右
C．丙图弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小
D．丁图中铜针被磁化后，、其A端为N极
【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；磁场和磁感线
【解析】【分析】只有铁、钴、镍能被磁化。
【解答】A、小磁针具有磁性，能将铁棒磁化，所以铁棒吸引小磁针可能是因为铁棒具有磁性，也可能是铁棒被小磁针磁化了，故A错误；
B、异名磁极相互吸引，由图可知，小磁针N极向左，可知c为S极，则a为N极，磁体周围的磁感线从N极指向S极，可知b点的磁场方向向右，故B正确；
C、条形磁铁磁极在两端，对铁块的吸引力较大，可知 弹簧测力计带着铁块从左端移到右端过程中，弹簧测力计的示数先减小后变大，故C错误；
D、铜不能被磁化，故D错误。
故答案为：B。
10．（2023八下·婺城期末）科学观点需要许多事实证据的支持，有时一个事实也可以作为多个观点的证据。如图所示实验不能支持的观点是（　　）
A．力能改变物体的运动状态
B．磁体能吸引铁、钴、镍等物质
C．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D．物体间不相互接触，也可以产生力的作用
【答案】B
【知识点】力的作用效果；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图片，分析实验过程中出现的现象，并判断其中包含的物理原理即可。
【解答】A.小磁针的S极受到条形磁铁N极的吸引会发生转动，说明力能改变物体的运动状态，故A正确不合题意；
B.图片中小磁针和条形磁体都有磁性，因此无法证明磁体吸引铁、钴、镍等于物质，故B错误符合题意；
C.小磁针的S极和条形磁体的N极相互吸引，和条形磁体的S极相互排斥，那么证明：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故C正确不合题意；
D.小磁针和条形磁体之间不相互接触，二者也能发生力的作用，故D正确不合题意。
故选B。
11．（2025八下·东阳期末）如图所示为某磁悬浮列车车身悬浮的状态，它的设计原理是（　　）
A．异名磁极相互排斥 B．异名磁极相互吸引
C．同名磁极相互排斥 D．同名磁极相互吸引
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁极间的相互作用规律为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 。磁悬浮列车车身悬浮，是利用磁极间的这种相互作用来实现的，需要依据此规律判断其设计原理。
【解答】A、异名磁极是相互吸引，不是相互排斥，该选项对磁极间相互作用规律理解错误，故该选项错误。
B、磁悬浮列车车身悬浮，是轨道线圈和车身线圈的异名磁极相互吸引，从而使车身悬浮，符合磁极间相互作用规律，故该选项正确。
C、同名磁极相互排斥，而列车车身悬浮是吸引的作用，不是同名磁极的作用，故该选项错误。
D、同名磁极相互排斥，不是相互吸引，该选项对磁极间相互作用规律理解错误，故该选项错误。
故答案为：B。
12．（2024八下·嵊州期末）据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，静止后，观察到鱼尾总是指向南方。下列说法正确的是（　　）
A．鱼尾是指南鱼的N极
B．指南鱼的鱼尾指向地磁南极
C．指南鱼周围存在大量的磁感线
D．用磁体的N极靠近鱼尾，会相互吸引
【答案】D
【知识点】磁极间的相互作用；地磁场
【解析】【分析】（1）指南鱼尾静止指南的是S极，指北的是N极。
（2）磁体周围存在磁场，但是磁感线不是真实存在的。
（3）同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】A、地球是一个大的磁体，地球和指南鱼的磁场相互作用，鱼尾总是指向南方，则鱼尾是指南鱼的S极，故A错误；
B、地磁场的南极在地球的北极附近，地磁场的北极在地球的南极附近，如图所示，指南鱼鱼尾指向南方，则指南鱼的鱼尾指向地磁北极，故B错误；
C、指南鱼周围存在磁场，磁感线是为了描述磁场而画出的线，实际并不存在，故C错误；
D、异名磁极相互吸引，指南鱼的鱼尾是S极，若用磁体的N极靠近鱼尾，会相互吸引，故D正确。
故答案为：D。
13．（2025八下·余杭月考）关于磁现象，下列说法正确的是（　　）
A．磁场是一种真实存在的物质
B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C．条形磁体周围各处的磁性强弱均相同
D．磁场方向由放入其中的小磁针决定
【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】AB.根据对磁场和磁感线的认识判断；
C.根据条形磁铁周围磁场分布规律判断；
D.根据磁场方向的规定判断。
【解答】A．磁场是一种真实存在的物质，故A正确；
B．磁感线实际不存在，故B错误；
C．条形磁铁中间的磁场最弱，两端磁场最强，故C错误；
D．磁场方向是磁场本身决定的，故D错误。
故选A。
14．（2025八下·滨江期末）巴克球是一种由多个带磁性的金属圆球组成的益智玩具，借助金属球超强的磁性，可组合出众多的造型，如图所示。下列说法正确的是
A．巴克球周围存在磁场，不存在磁感线
B．巴克球对放入其磁场中的任意金属均有磁力的作用
C．巴克球周围磁场的方向都是向一个方向的
D．巴克球周围的磁场分布是均匀的
【答案】A
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】A.根据对磁场和磁感线的认识判断；
B.只有铁磁性物质才能受到磁力作用；
C.根据磁场方向的知识判断；
D.根据磁体周围磁场的分布规律判断。
【解答】 A.磁性金属球的周围存在磁场，不存在磁感线，故A正确；
B.磁性金属球对放入其中的铁钴镍等磁性材料有力的作用，故B错误；
C.磁性金属球周围各点的磁场方向是不同的，故C错误；
D.磁性金属球的磁场分布是不均匀的，故D错误。
故选A。
15．（2025八下·越城期末）形状相同的两根钢条M、N，按图甲和图乙所示方式接触时，它们之间都产生较大吸引力。则下列推断正确的是（）
A．M有磁性、N 有磁性 B．M 无磁性、N 无磁性
C．M有磁性、N 无磁性 D．M无磁性、N有磁性
【答案】A
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁体具有吸引铁、钴、镍的性质，任何磁体都具有两个磁极，磁北极N，磁南极S，磁体中磁极部分磁性最强，中间部分磁性最弱。
【解答】由题意可知，图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力，
因磁体的两端磁性最强，中间最弱，几乎没有磁性，
所以，在图甲中，钢条M的中间位置几乎没有磁性，N却能吸引M，说明钢条N具有磁性；
同理，由图乙可知，钢条M也具有磁性，由选项可知，只有A正确。
故答案为：A。
16．（2025八下·永康期末）小康同学将数枚硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座“硬币桥”，下列分析正确的是 （　　）
A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性
B．“硬币桥”中间的硬币磁性最强
C．两枚硬币相邻的部分是同名磁极
D．“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】 磁化后的硬币，和磁铁的极性有必然的关系，通过磁极间的相互作用来进行判断。
【解答】 A.“硬币桥”的硬币被磁化，每个硬币都有磁性，左右两端的硬币也有磁性，故A错误；
B.“硬币桥”与条形磁铁相似，两端磁性强，中间磁性弱，故B错误；
C.两枚相邻的硬币互相吸引，是异名磁极，故C错误；
D.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理，故D正确。
故选D。
二、填空题
17．（2025八下·上城期末） 如图1是我国历史上按时间顺序出现过的不同的指南针。
（1）1952年，中科院物理研究所尝试复制过一具司南，如图2.制作人员按天然磁石的磁感线分布，将磁石的　 　(填“B” “C” “D”或“E”)处打磨成图1中司南磁勺的A端。
（2）请选择一种司南之后出现的指南针，指出一点相较于司南的改进之处：　 　.
【答案】（1）D
（2）家用指南针，改进之处：体积小，易携带；指南鱼或水浮式指南针，改进之处：减小摩擦力的影响，灵敏性更高。（合理即可）
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；地磁场
【解析】【分析】（1）根据磁感线的方向确定BD的磁极，由异名磁极相互吸引和地磁北极在地理南极附近进行分析。
（2）司南与底座之间的摩擦力较大，灵敏度不高，使用指南鱼或水浮式指南针，可以减小摩擦；家用指南针体积小，易携带。
【解答】（1）磁体周围的磁感线从N极指向S极，由图乙可知，B端为N极，D端为S极，司南的A端指向地理南极，可知是磁体的S极，所以是将磁石的D端打磨成司南的A端。
（2）例如：家用指南针，改进之处：体积小，易携带；
指南鱼或水浮式指南针，改进之处：减小摩擦力的影响，灵敏性更高。（合理即可）
18．（2025八下·金华期末）北极燕鸥每年往返于南北两极，飞行约7万多公里躲避寒冷的极夜，真正实现了“生活在阳光里”的壮举。它们之所以能够飞行如此遥远的距离而不迷路，是因为拥有一种与生俱来的导航能力，主要是依靠地球磁场进行导航。
（1）地球能够产生磁场，说明地球是一个　 　；
（2）如图为地磁场模型，模型中两极的细铁丝最密，表示两极的磁场最　 　；
（3）北极燕鸥能够感知地球磁场的原因是其羽毛中隐藏着磁性颗粒，就像内置“指南针”，其 S极始终指示的方向是　 　。
【答案】（1）磁体
（2）强
（3）南方
【知识点】磁场和磁感线；地磁场
【解析】【分析】（1） 地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在地磁场，这是地磁场的基本概念 。
（2） 磁场的基本性质，磁场的强弱可以通过磁感线的疏密来表示，磁感线越密的地方，磁场越强。
（3） 指南针的工作原理及地磁场的极性，指南针的 S 极会指向地磁场的北极，而地磁场的北极在地理南极附近，所以指南针 S 极指向南方。
【解答】（1） 因为地球能够产生磁场，符合磁体的特征，所以地球是一个磁体 。
（2） 在地磁场模型中，两极的细铁丝最密，根据磁场强弱与磁感线疏密的关系，细铁丝越密表示磁场越强 。
（3） 北极燕鸥羽毛中的磁性颗粒类似指南针，指南针的S极受地磁场作用，会指向地磁场的北极，而地磁场北极在地理南极附近，所以其S极始终指示的方向是南方 。
19．（2025八下·柯桥期末）在科学中，磁感线能形象、直观地描述磁场。
（1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布示意图，其中位置A处的磁场强度　 　(选填“大于”、 “等于”或 “小于”)B处。
（2）图1中，若在A处放置一个小磁针， 当小磁针静止时，其指向应是图2中的　 　。
【答案】（1）小于
（2）甲
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 （1）根据磁感线的特点可知，磁感线的疏密程度表示磁场强度的大小，磁感线越密，磁场强度越大。
（2）物理学中规定，磁场中某点的磁场方向与小磁针静止时N极的指向相同，且磁感线的切线方向表示磁场方向。
【解答】 （1）根据磁感线的特点可知，磁感线的疏密程度表示磁场强度的大小，磁感线越密，磁场强度越大。观察图1可知，B处的磁感线比A处更密，所以位置A处的磁场强度小于B处。
（2）物理学中规定，磁场中某点的磁场方向与小磁针静止时N极的指向相同，且磁感线的切线方向表示磁场方向。所以A处小磁针静止时N极的指向应与A处磁感线方向一致，由图可知，应是图2中的甲。
20．（2025八下·新昌期末）如图为一个自制指南针。小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下后，将其放在水中一片漂浮的树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向地理南方。
（1）小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针 　 　。
（2）小科应该在树叶的尖端标注　 　(选填“S”或“N”)极。
（3）小科所用的缝衣针所用的材料可能是　 　(选填“铜”或“铁”)。
【答案】（1）磁化
（2）S
（3）铁
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
（2）指南针在水平位置静止指南的是S极，指北的是N极。
（3）钢容易被磁化，且能长时间保持磁性。
【解答】（1） 小科将缝衣针在条形磁体上摩擦了几下的目的是使缝衣针磁化而带有磁性；
（2） 根据磁极的定义可知，树叶尖端指向地理的南极，所以小梦应该在树叶尖端标注S极。
（3） 小科所用的缝衣针所用的材料能够被磁化，应该为铁磁性物质，因此 此实验中缝衣针所用的材料可能是钢。
21．（2025八下·永康期末）能够自由转动的小磁针静止时为什么总是有一极指向北方
（1）我们可以这样推断：
（2）许多动物自身具有识别地磁场的能力，通过对鸽子的解剖发现，其头颅里存在着铁磁细粒(磁性细胞)，正是这些磁性细胞起到了“指南针”的导航作用。如果将一块　 　绑在鸽子的翼下，发现鸽子会迷失方向
【答案】（1）磁体
（2）磁体
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】（1） 地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场。
（2）鸽子本身的磁体与地磁场相互作用，从而帮助鸽子辨别方向。如果鸽子周围存在强磁场，就会影响鸽子的判断，从而使其方向混乱。
【解答】（1）根据题意可知，小磁针总是一端指向北方，说明地球表面有磁场，即地球存在电磁场。
（2）许多动物自身具有识别地磁场的能力，通过对鸽子的解剖发现，其头颅里存在着铁磁细粒(磁性细胞)，正是这些磁性细胞起到了“指南针”的导航作用。如果将一块磁体绑在鸽子的翼下，发现鸽子会迷失方向。
22．（2025八下·义乌月考）小科同学在学习了“电与磁”章节知识之后，设计了对磁体磁性的一系列探究。
（1）①图甲，将铁棒的一端靠近小磁针的N极，互相吸引；将另一端靠近小磁针N极，也互相吸引，说明铁棒　 　(选填“有”或“无”)磁性；
②图乙，现有A、B、C三根金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示， 则　 　(填“A”、“B”或“C”)棒是铁棒。
（2）如图丙所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场　 　(填“强”或“弱”)：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向　 　(填“P”或“Q”)处。
【答案】（1）无；C
（2）强；Q
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】 （1）磁性：在物理学中把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 （2）磁体：具有磁性的物体叫磁体，有天然磁体和人造磁体两种，能长期保持磁性的叫永久磁体，人造磁体通常是用钢或合金经过加工处理制成的，根据需要常制成各种不同的形状（如：条形磁体、蹄形磁体、磁针等）。 2. 磁极： 磁体上磁性最强的部位叫做磁极。 磁体具有两个磁极，即南极（S极）和北极（N极）。 一根条形磁体断为两截后，每一段都有N、S两级。 磁化是指将没有磁性的物质变得有磁性的过程；
【解答】（1） ①图甲，将铁棒的一端靠近小磁针的N极，互相吸引；将另一端靠近小磁针N极，也互相吸引，说明铁棒无磁性，因为如果有磁性肯定是一端相互吸引，一端相互排斥；
②图乙，现有A、B、C三根金属棒，其中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示， 则c 棒是铁棒。AB 磁棒；相互排斥两个棒，都是有磁性的；
（2）如图丙所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场弱：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向Q处。
故答案为：（1）无；C（2）强；Q
三、实验与探究题
23．小龙开展项目化活动————设计智能家居观影模式椅。小龙选择磁性开关控制电路的通和断，如图甲所示是磁性开关的模型图。(g 取10 N/kg)
（1）根据模型图解释常开和常闭型磁性开关的原理：　 　。
（2）图乙是小龙设计的智能家居观影模式椅的一个简化模拟电路图，通过磁性开关控制灯关闭，并使电动机开启从而关闭窗帘，进入观影模式，该设计中电磁铁带动磁性开关吸合或者断开的电流是20毫安；图丙是力敏电阻阻值随压力变化曲线图，已知控制电路电源电压为3 V，请通过计算分析25 千克的小朋友坐上去能否实现自动进入观影模式
（3）根据评价量表，小龙设计的模型指标一被评为优秀，指标二被评为待改进，为了使该设计能更好满足人们需求，请你对电路进行改进使指标二达到优秀：　 　。
观影模式椅评价表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能有效控制电灯关闭，电动窗帘工作 能有效控制电灯关闭或电动窗帘工作 无法控制电灯和电动窗常工作
指标二 能选择是否进入观影模式，并能调节进入观影模式的体重 能选择是否进入观影模式或能调节进入观影模式的体重 不能选择是否进入观影模式且不能调节进入观影模式的体重
【答案】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
（2）小朋友对家居观影模式椅的压力：F=G=mg=25kgx10N/kg=250N，
由图丙可知，此时力敏电阻 R。的阻值为R0=200Ω，
此时电路中的电流为：20mA，
所以 25 千克的小朋友坐上去不能实现自动进入观影模式；
（3）在电路中串联一个滑动变阻器
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析；磁极间的相互作用
【解析】【分析】 （1）磁性开关是利用磁化以后，两金属片相互排斥或相互吸引工作的；
（2）根据F=G=mg求出小朋友对座椅的压力，根据图丙得出此时力敏电阻的阻值，再利用欧姆定律求出电路中的电流进行判断；
（3）根据优秀的指标要求分析。
【解答】（1）磁性开关是将两片有弹性的软磁性金属(铁、钴、镍等)簧片密封在玻璃管内，靠近磁场时，管内两簧片的触点部位被磁化相互排斥或吸引，从而实现对电路通断的控制，所以常开和常闭型磁性开关的原理是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（2）小朋友对家居观影模式椅的压力：F=G=mg=25kgx10N/kg=250N，
由图丙可知，此时力敏电阻 R。的阻值为R0=200Ω，
此时电路中的电流为：20mA，
所以 25 千克的小朋友坐上去不能实现自动进入观影模式；
（3）指标二优秀的标准是能选择是否进入观影模式，并能调节进入观影模式的体重，此要求实质是能改变进入观影模式的电流大小，所以在电路中串联一个滑动变阻器即可。
四、综合题
24．（2025八下·杭州期中）小曙用条形磁体、大号缝衣针、硬卡纸、橡皮、大头针制作简易指南针，制作过程如下：
①取2枚大号钢质缝衣针， ？ ，使缝衣针磁化。
②将1张硬壳卡纸折成直角，将2枚被磁化的缝衣针对称地穿在卡纸两侧，用1块橡皮和1枚大头针做成支座，将插有缝衣针的卡纸支起。
③确定简易指南针能否指向南北方向。
④在老师的指导下，小曙针对自制指南针设计了评价量表。
“自制指南针”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 指针磁性强，且能自由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱，不能自由转动
指标二 能准确指示南北方向，能保持水平平衡 能指示南北方向，不能保持水平平衡 不能指示南北方向，不能保持水平平衡
（1）请将①中的实验步骤“ ”补充完整：　 　。
（2）将条形磁铁S极靠近图中缝衣针针尖，缝衣针被排斥，则缝衣针针尖的磁极为　 　极。将自制的指南针多次转动，针尖的指向始终为同一个方向，原因是　 　。
（3）根据评价量表进行测试评价，小曙制作指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”，为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，请你对该指南针提出合理的改进建议　 　。
【答案】（1）把缝衣针放在磁铁上朝一个方向摩擦
（2）S；受到地磁场的作用
（3）调整大头针在卡纸上的位置，使它在水平位置保持平衡（调整缝衣针的位置，使它在水平位置平衡）
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】（1）同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引。
（2）指南针指示南北是因为受到地磁场的作用。
（3）指南针的重心刚好在支架上时可以保持平衡。
【解答】（1）取2枚大号钢质缝衣针，分别将条形磁体沿同一方向摩擦缝衣针10余次，使缝衣针磁化。
（2）将条形磁铁的S极靠近图中缝衣针的针尖，缝衣针被排斥，则缝衣针针尖位置应标为S极。将自制的指南针多次转动，针尖的指向始终为同一个方向，原因是受到地磁场的作用。
（3）根据评价量表进行测试评价，小曙制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”。为使该指南针的“指标二”达到优秀水平，可以调整指南针的重心位置。
25．（2025八下·宁海期末）某同学利用干簧管设计制作了一款水位自动报警器。干簧管的工作原理如图所示，它由薄铁片制作而成，是一种利用磁场来控制线路的开关器件。浮球与永久磁体连接，随着水位的变化二者的位置随之改变。当水箱内的水位过高或过低时，均会亮起不同颜色的灯进行警示并触发电铃。请结合图片判断水位自动报警器在水位到达A 处时黄灯、红灯和电铃的工作情况，并说明理由。
【答案】用电器工作情况：黄灯不亮，红灯亮，电铃响。理由如下：永久磁铁与浮球通过细线连接，当水面上升到危险水位 A 处时，浮球跟着上升，永久磁体恰好下降到干簧管 2 附近，干簧管 2 中的薄铁片被磁化，由于磁极间的作用，相互接触，电铃与红灯所在电路接通，导致电铃响、红灯亮，进行报警。
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】根据图像和磁极间的相互作用进行分析。
【解答】由图可知，水位上升，会带着浮球上升，永磁体下降到干簧管2附近，磁化薄铁片，铁片被磁化后相互吸引，电铃和红灯所在电路被接通，电铃响、红灯亮。
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