资源简介

课时教学设计
课 题 部编版《道德与法治》八年级下册第十二课第一框《人民法院》
一、教材解析 本课内容分为两大块，一是人民法院，二是人民检察院。通过这一框的学习，体会人民法院的重要性，认同知道人民法院的性质和职权，知道人民法院与人民代表大会及其常务委员会的关系，知道人民法院上下级之间是监督与被监督的关系，关键是明确人民法院如何行使职权，保证人民当家作主，捍卫社会公平正义。
二、学情分析 八年级学生已经学习了国家权力机关、行政机关的相关知识，对国家机构有初步认知，但对司法机关的具体职能、运作原则了解较浅。该阶段学生思维从具象向抽象过渡，对生活中的案例、社会热点兴趣较高，但对知识点的理解需要借助具体案例拆解。
三、教学目标 1.政治认同——认识人民法院是我国国家机构的重要组成部分，理解人民法院作为国家审判机关的性质和地位，认同我国司法体系的科学性和公正性，增强对我国社会主义司法制度的认同感和自信心。 2.法治观念——掌握人民法院的分类、职权和行使审判权的基本原则，明确“以事实为根据，以法律为准绳”“独立行使审判权”的法治要求。 学会运用诉讼途径解决纠纷，知晓当合法权益受侵害时可通过人民法院寻求司法保护，树立依法维权的法治意识，认识到法治是维护社会秩序的重要保障。 3.责任意识——认识到人民法院依法行使审判权是维护社会公平正义的重要责任，同时明白公民在诉讼过程中应遵守法律规定、履行相应义务。 4.健全人格——通过了解人民法院的司法实践，培养尊重他人权利、珍视公平正义的价值观念。学会理性看待司法案件，树立客观、公正的思维方式，提升辨别是非、维护正义的道德品质。
四、教学重点与难点 教学重点：人民法院的性质和职权。 教学难点：人民法院如何行使职权。
五、资源与工具 多媒体教学
六、方法与策略 教法：讲授法、情景创设法、案例分析法 学法：合作探究法、自主学习法等
七、教学内容设计
导入
预设过程（约3分钟）
教师活动 学生活动
教师设置活动： 提出思考：提到人民法院，你首先想到的是什么？ 引导学生回答，展示参考答案。 展示教学目标，引导学生预习新课。 1.根据生活常识，积极举手回答问题。 2.根据教学目标和教师引导预习新课。
教学环节：人民法院
教学内容：人民法院的性质及组成；人民法院的职权；人民法院行使职权的要求及作用；人民法院与人民代表大会的关系、人民法院上下级的关系
预设过程（18分钟）
教师活动 学生活动
展示材料：小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为车是合格的。小方的爸爸将此情况反映给消费者协会和市场监督管理部门。消费者协会和市场监督管理部门多次进行调解，小方的爸爸和厂家都没有达成一致意见。 提问：小方的爸爸可否到人民法院起诉厂家？为什么？ 参考答案： 小方的爸爸可以向人民法院起诉厂家。 原因：当消费者的合法权益受到侵害，且通过消费者协会、市场监督管理部门调解无法解决纠纷时，公民可以通过诉讼途径，向人民法院提起民事诉讼，依法维护自身合法权益； 人民法院作为国家审判机关，承担着解决民事纠纷、保护公民合法权益的职责。 得出结论，笔记1：人民法院的性质——是国家的审判机关。 教师讲解：笔记1——人民法院的组成 补充知识： 军事法院审判现役军人、军队在编职工的刑事案件和依照法律、法令规定由它管辖的案件。 海事法院主管与海相通的可航水域发生的海事、海商案件。如船舶碰撞、共同海损、海难救助、船舶污染、船舶扣押和拍卖案件，以及涉外海事、海商案件。 知识产权法院是我国的专门人民法院之一。我国已在北京、上海、广州和海南自由贸易港等地设立知识产权法院，管辖有关知识产权的民事和行政案件。北京、上海和广州的知识产权法院对所在地的市人民代表大会常务委员会负责并报告工作。海南自由贸易港知识产权法院对海南省人民代表大会常务委员会负责并报告工作。 金融法院是专门审理金融民商事案件、金融行政案件和涉金融刑事案件的专门人民法院，核心职责是集中管辖金融领域纠纷，统一裁判尺度。 讨论环节——阅读下列案例，判断案例中的诉讼各属于什么性质的诉讼。 展示材料：案例一 李某酒后驾驶小型轿车。经鉴定，李某100毫升血液中酒精含量达到178.31毫克，属于醉驾。人民检察院以李某涉嫌危险驾驶罪，向人民法院提起公诉。 案例二 某交警大队认定钱某违法驾车通过人行横道，作出行政处罚决定。钱某不服，起诉至人民法院，要求撤销交警大队的这一决定。 案例三 夏某到某餐厅用餐。餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来并将照片作为宣传文章 的内容发布在餐厅网站上。夏某得知此事后要求该餐厅删除照片，遭到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼。 三个案例分别是：刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼。 案例分析： 展示材料： 想把“文物”带回家？小心买到“假创意”！ 凤冠冰箱贴、三星堆雪糕、麻辣烫玩偶……近年来，博物馆文创频频“出圈”，游客们不仅能在博物馆里看到镇馆之宝大饱眼福，还能将能吃、好玩、有趣的文创作品带回家。但博物馆文创在满足人民群众多元文化需求的同时，也被一些不法分子盯上了。 近日，江苏省苏州市虎丘区人民法院审结一起仿造、出售苏州博物馆知名文创“吴王夫差剑”毛绒玩具的侵犯著作权犯罪案件，并判处被告人李某有期徒刑八个月，缓刑一年。 提问：你了解人民法院吗？知道人民法院有哪些职权吗？人民法院行使职权时应注意什么？ 真假“吴王夫差剑” 　　2023年7月，苏州博物馆员工小施发现朋友在某电商平台购买了自家博物馆的镇馆之宝“吴王夫差剑”文创毛绒玩偶。朋友购买的毛绒玩偶与自家热销爆款文创十分相似，但销售店铺并非苏州博物馆官方店铺，售价也由官网的79元变成17.6元。 　“吴王夫差剑”文创毛绒玩偶在2023年5月刚刚获得外观专利设计证书，也进行了著作权登记，而且从未授权任何第三方店铺出售文创玩偶，朋友购买的文创玩偶必然是假冒的。经单位同意后，小施向公安机关报警。 小作坊里的博物馆“原创” 　　公安机关侦查后发现，该店铺为90后小伙李某开设的。经公安机关电话通知后，李某主动到案，并对自己的犯罪行为供认不讳。 　　2023年4月起，李某在未取得苏州博物馆许可的情况下，以苏州博物馆美术作品“吴王夫差剑”为原型，复制毛绒玩具产品，并在电商平台进行销售。 销售页面上，李某的店铺上也将商品直接命名为“吴王夫差剑毛绒玩偶苏州博物馆创意原创”。销售的过程中，李某觉得自己侵权，但因购买的原材料布料没有消耗完毕，李某决定趁着当年“6·18”大促继续制作玩偶并进行销售。为了让店铺更为吸引顾客，李某甚至联系朋友为自己进行刷单。 法院：侵犯著作权，构成刑事犯罪 　　经鉴定，李某所销售的“吴王夫差剑”毛绒玩偶与苏州博物馆的“吴王夫差剑”毛绒玩具构成“实质性相似”。刨除刷单部分的销量，李某在其经营的店铺销售“吴王夫差剑”毛绒玩偶，销售金额高达15.3万余元。 　　法院审理后认为，李某以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行其美术作品，非法经营数额在10万元以上，属于“有其他严重情节”，已构成侵犯著作权罪。鉴于李某犯罪后主动投案，如实供述自己的罪行，且自愿认罪认罚，法院对被告人李某以侵犯著作权罪判处有期徒刑八个月，缓刑一年，并处罚金人民币8万元。 思考：人民法院是什么性质的国家机关？行使什么职权？如何行使？ 7.言语引导，点拨学生回答，多元化评价学生，总结基础知识点：笔记2——人民法院的职权 （1.人民法院代表国家行使审判权 2.审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件 3.惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益 4.监督行政机关依法行使职权） 8.教师讲解：笔记3：人民法院的行使职权的要求及作用 要求：坚持以事实为根据，以法律为准绳。 依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 作用：维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 9.知识回顾并讲解：笔记4：人民法院和人民代表大会的关系 知识回顾： 人民法院由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 笔记： 各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。 各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。 人民法院上下级的关系： 最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。 10.梳理本课逻辑，总结知识提纲。 仔细阅读材料,跟随老师引导，结合所学知识，积极思考并举手回答问题。 在老师的点拨与自身思考中，理解人民法院的性质。 跟随老师讲解，理解人民法院的及组成，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 跟随教师引导，了解专门人民法院的相关知识。 仔细阅读材料,跟随老师引导，结合所学知识，小组讨论，派出代表举手回答问题。 仔细阅读材料,跟随老师引导，结合所学知识，积极思考并举手回答问题。 在老师的点拨与自身思考中，理解人民法院职权，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 在老师的点拨与自身思考中，理解人民法院行使职权的要求及作用，并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 9.回顾知识点，跟随老师引导，总结人民法院和人民代表大会的关系、人民法院上下级的关系。 10.跟随教师引导，梳理本课逻辑，做好识提纲总结。
板书设计
八、作业设计 1. 我国的审判机关是（C） A. 人民检察院 B. 人民政府 C. 人民法院 D. 公安机关 2. 下列不属于专门人民法院的是（B） A. 军事法院 B. 基层人民法院 C. 知识产权法院 D. 海事法院 3. 人民法院行使审判权的基本原则是（A） A. 以事实为根据，以法律为准绳 B. 受行政机关的指导和干涉 C. 按照上级法院的指示作出判决 D. 依据当事人的诉求随意裁判(共25张PPT)
提到人民法院，你首先想到的是什么？
威严的法庭
穿着笔挺的律师
卷发的法官和Ta的小锤锤
打官司
第十二课 国家司法机关
12.1人民法院
国/家/司/法/机/关
第四单元
核心素养目标
认识人民法院是我国国家机构的重要组成部分，理解人民法院作为国家审判机关的性质和地位，认同我国司法体系的科学性和公正性，增强对我国社会主义司法制度的认同感和自信心。
掌握人民法院的分类、职权和行使审判权的基本原则，明确“以事实为根据，以法律为准绳”“独立行使审判权”的法治要求。 学会运用诉讼途径解决纠纷，知晓当合法权益受侵害时可通过人民法院寻求司法保护，树立依法维权的法治意识，认识到法治是维护社会秩序的重要保障。
认识到人民法院依法行使审判权是维护社会公平正义的重要责任，同时明白公民在诉讼过程中应遵守法律规定、履行相应义务。
通过了解人民法院的司法实践，培养尊重他人权利、珍视公平正义的价值观念。学会理性看待司法案件，树立客观、公正的思维方式，提升辨别是非、维护正义的道德品质。
政治认同
法治观念
责任意识
健全人格
自学导航
人民法院
1.人民法院的性质和组成
2.人民法院的职权
3.人民法院行使职权的要求及作用
4.人民法院与人民代表大会的关系、人民法院上下级的关系
生活观察
小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为车是合格的。小方的爸爸将此情况反映给消费者协会和市场监督管理部门。消费者协会和市场监督管理部门多次进行调解，小方的爸爸和厂家都没有达成一致意见。
参考答案
小方的爸爸可否到人民法院起诉厂家？为什么？
小方的爸爸可以向人民法院起诉厂家。
原因：当消费者的合法权益受到侵害，且通过消费者协会、市场监督管理部门调解无法解决纠纷时，公民可以通过诉讼途径，向人民法院提起民事诉讼，依法维护自身合法权益；
人民法院作为国家审判机关，承担着解决民事纠纷、保护公民合法权益的职责。
笔记1：人民法院的性质
性质——
人民法院是国家的审判机关。
笔记1：人民法院的组成
人民法院
组成
最高人民法院
地方各级人民法院
专门人民法院
最高国家审判机关
高级人民法院
中级人民法院
基层人民法院
海事法院
军事法院
金融法院
知识产权法院
······
拉萨军事法院高原开庭 ：拉萨军事法院赴某驻训场公开审理一起危险驾驶案，并开展以案说法教育。
南京海事法院扣押船舶
军事法院：审判现役军人、军队在编职工的刑事案件和依照法律、法令规定由它管辖的案件。
海事法院：主管与海相通的可航水域发生的海事、海商案件。如船舶碰撞、共同海损、海难救助、船舶污染、船舶扣押和拍卖案件，以及涉外海事、海商案件。
军事法院
海事法院
广州知识产权法院审判庭
知识产权法院是我国的专门人民法院之一。我国已在北京、上海、广州和海南自由贸易港等地设立知识产权法院，管辖有关知识产权的民事和行政案件。北京、上海和广州的知识产权法院对所在地的市人民代表大会常务委员会负责并报告工作。海南自由贸易港知识产权法院对海南省人民代表大会常务委员会负责并报告工作。
这是广州知识产权法院的审判庭，法官和当事人正在参与庭审，氛围严肃。
北京知识产权法院院徽主体为圆形，中心是天坛图案，天坛中央为天平，下方是展开的书籍和齿轮，体现了法院的区位特点、价值导向和专业化特点
北京知识产权法院院徽
成渝金融法院大厅内有大幅城景画和镌刻着法院设立意义的金色大字，下面是大厅的图片。
金融法院是专门审理金融民商事案件、金融行政案件和涉金融刑事案件的专门人民法院，核心职责是集中管辖金融领域纠纷，统一裁判尺度。
成渝金融法院大厅
讨论环节
01
李某酒后驾驶小型轿车。经鉴定，李某100毫升血液中酒精含量达到178.31毫克，属于醉驾。人民检察院以李某涉嫌危险驾驶罪，向人民法院提起公诉。
阅读下列案例，判断案例中的诉讼各属于什么性质的诉讼。
02
某交警大队认定钱某违法驾车通过人行横道，作出行政处罚决定。钱某不服，起诉至人民法院，要求撤销交警大队的这一决定。
03
夏某到某餐厅用餐。餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来并将照片作为宣传文章的内容发布在餐厅网站上。夏某得知此事后要求该餐厅删除照片，遭到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼。
刑事诉讼
行政诉讼
民事诉讼
想把“文物”带回家？小心买到“假创意”！
近日，江苏省苏州市虎丘区人民法院审结一起仿造、出售苏州博物馆知名文创“吴王夫差剑”毛绒玩具的侵犯著作权犯罪案件，并判处被告人李某有期徒刑八个月，缓刑一年。
”
凤冠冰箱贴、三星堆雪糕、麻辣烫玩偶……近年来，博物馆文创频频“出圈”，游客们不仅能在博物馆里看到镇馆之宝大饱眼福，还能将能吃、好玩、有趣的文创作品带回家。但博物馆文创在满足人民群众多元文化需求的同时，也被一些不法分子盯上了。
案例分析：
真假“吴王夫差剑”
2023年7月，苏州博物馆员工小施发现朋友在某电商平台购买了自家博物馆的镇馆之宝“吴王夫差剑”文创毛绒玩偶。朋友购买的毛绒玩偶与自家热销爆款文创十分相似，但销售店铺并非苏州博物馆官方店铺，售价也由官网的79元变成17.6元。
“吴王夫差剑”文创毛绒玩偶在2023年5月刚刚获得外观专利设计证书，也进行了著作权登记，而且从未授权任何第三方店铺出售文创玩偶，朋友购买的文创玩偶必然是假冒的。经单位同意后，小施向公安机关报警。
小作坊里的博物馆“原创”
公安机关侦查后发现，该店铺为90后小伙李某开设的。经公安机关电话通知后，李某主动到案，并对自己的犯罪行为供认不讳。
2023年4月起，李某在未取得苏州博物馆许可的情况下，以苏州博物馆美术作品“吴王夫差剑”为原型，复制毛绒玩具产品，并在电商平台进行销售。
销售页面上，李某的店铺上也将商品直接命名为“吴王夫差剑毛绒玩偶苏州博物馆创意原创”。销售的过程中，李某觉得自己侵权，但因购买的原材料布料没有消耗完毕，李某决定趁着当年“6·18”大促继续制作玩偶并进行销售。为了让店铺更为吸引顾客，李某甚至联系朋友为自己进行刷单。
案例分析：
思考：人民法院是什么性质的国家机关？行使什么职权？如何行使？
法院：侵犯著作权，构成刑事犯罪
经鉴定，李某所销售的“吴王夫差剑”毛绒玩偶与苏州博物馆的“吴王夫差剑”毛绒玩具构成“实质性相似”。刨除刷单部分的销量，李某在其经营的店铺销售“吴王夫差剑”毛绒玩偶，销售金额高达15.3万余元。
法院审理后认为，李某以营利为目的，未经著作权人许可，复制发行其美术作品，非法经营数额在10万元以上，属于“有其他严重情节”，已构成侵犯著作权罪。鉴于李某犯罪后主动投案，如实供述自己的罪行，且自愿认罪认罚，法院对被告人李某以侵犯著作权罪判处有期徒刑八个月，缓刑一年，并处罚金人民币8万元。
案例分析：
笔记2：人民法院的职权
1.人民法院代表国家行使审判权
2.审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件
3.惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益
4.监督行政机关依法行使职权
笔记3：人民法院行使职权的要求及作用
1.坚持以事实为根据，以法律为准绳。
2.依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
要求
维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
作用
笔记4：人民法院和人民代表大会的关系
国家审判机关
国家权力机关
产生
负责
监督
知识回顾：人民法院由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
笔记
各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会 。
负责并报告工作
各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作 。
实施监督
笔记4：人民法院上下级的关系
最高人民法院 地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院 下级人民法院的审判工作。
监督
监督
地方各级人民法院
最高人民法院
监督
监督
专门人民法院
下级人民法院
上级人民法院
监督
课堂小结
课堂总结
人民法院
性质和组成
职权
行使职权的要求及作用
与人民代表大会的关系、上下级的关系
课堂练习
课堂练习
1. 我国的审判机关是（ ）
A. 人民检察院 B. 人民政府 C. 人民法院 D. 公安机关
C
2. 下列不属于专门人民法院的是（ ）
A. 军事法院 B. 基层人民法院
C. 知识产权法院 D. 海事法院
B
课堂练习
3. 人民法院行使审判权的基本原则是（ ）
A. 以事实为根据，以法律为准绳
B. 受行政机关的指导和干涉
C. 按照上级法院的指示作出判决
D. 依据当事人的诉求随意裁判
A
感谢聆听
国/家/司/法/机/关
第四单元

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