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(共16张PPT)
思考：说说你眼中的法治中国是什么模样。
看见法治
中国的模样
第十四课
以法治推进国家治理现代化
法治与改革相互促进
法治与改革相互促进
第五单元 建设法治中国
阅读教材P109-111的内容，找出以下问题的答案。
全面深化改革的总目标
正确认识法治与改革
正确处理法治与改革的关系
自
自
主
主
导
导
学
学
观看视频谈谈你对法治与改革关系的理解。据此说说我国全面深化改革的总目标是什么。
法治与改革
一、全面深化改革的总目标P109
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
二、正确认识法治与改革P110
改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
改革和法治相辅相成、相互促进。
思考：在海南自由贸易港的建设过程中，法治发挥了什么作用？
在法治下推进改革
三、正确处理法治与改革的关系
实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系，坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。
1、国家角度
（1）在法治下推进改革。
以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。
以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。P110
思考：分析乡村振兴促进法、黄河保护法、湿地保护法的立法对法律的制定产生了什么作用。
在改革中完善法治
三、正确处理法治与改革的关系
1、国家角度
（2）在改革中完善法治。P111
改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力，也推动了社会主义法治国家建设。
对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。
在改革中完善法治
思考：
从百年前的法治梦想，到今天的法治中国，是什么精神力量在推动？
正是一代代人的改革精神与法治追求
作为新时代青少年，我们在日常生活中应如何践行？
三、正确处理法治与改革的关系
2、青少年角度P111
中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。我们要牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增强实践本领。
课堂小结
全面深化改革的总目标
法治与改革相互促进
法治与改革相互促进
正确认识法治与改革
正确处理法治与改革的关系
国家角度
青少年角度
课堂练习
A．改革是国家治理体系和治理能力的重要依托
B．法治与改革是社会生活中毫不相干的两个方面
C．改革与法治相辅相成、相互促进
D．法治比改革更重要
1、以下关于法治与改革的认识正确的是（ ）
C
课堂小结
①以法治引领改革，使改革措施于法有据
②消除当地在经济发展中的违法违规现象
③约束人们投身改革实践的积极性
④坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2、某市因地制宜发展休闲农业、观光农业、研学、农耕体验等乡村旅游新业态，并加快推进相关法规出台，为新业态的发展保驾护航。该市相关立法活动的主要目的是（ ）
B
作业布置
提升作业：
选择一项你关注的改革（如 “乡村振兴”“数字经济发展” 等），通过查阅资料，分析该改革中法治的作用或改革对法治完善的推动，撰写一篇 200 字左右的短文。
实践作业：
和家人讨论 “身边的改革与法治”，记录1个具体案例，下节课分享交流。

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