4.12 动物与植物 课件(27张PPT)

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4.12 动物与植物 课件(27张PPT)

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(共28张PPT)
动物与植物
苏教版(2024)科学一年级下册
第四单元 第12课
观察
会长大
观察图片,结合你的经验找出动物的共同特点。
在吃东西
观察图片,结合你的经验找出动物的共同特点。
观察
哺育幼崽
观察图片,结合你的经验找出动物的共同特点。
观察
wǒ rèn wéi dònɡ wù de ɡònɡ tónɡ
我认为, 动物的共同
tè zhēnɡ yǒu
特征有 。
需要食物和水 需要呼吸
会长大
会繁殖后代 会死亡
……
机器狗是动物吗?人是动物吗?说说你的理由。
讨论
讨论
机器狗是动物吗?
wǒ rèn wéi jī qì ɡǒu shì bú shì
我认为机器狗( 是/ 不是)
dònɡ wù lǐ yóu shì
动物, 理由是 。
需要食物和水 需要呼吸
能运动
会长大
会繁殖后代,会死亡
……
讨论
人是动物吗?
需要食物和水 需要呼吸
能运动
会长大
会繁殖后代 会死亡
……
我认为人(是/不是)动物, 理由是 。
讨论
看图片,黑猩猩做了哪些事?
交谈 喝水
黑猩猩分别用到了什么工具?
钓白蚁
讨论
砸果核
制造并使用工具 学习与思考
讨论
人们在做什么?
讨论
讨论
人和黑猩猩有哪些相似与不同之处?
黑猩猩

制造工具
使用复杂工具
使用语言交流
……
相似之处
需要食物和水 需要呼吸 能运动
会长大 会繁殖后代
会死亡
……
使用简单工具
交流
……
动物学家——珍·古道尔
阅读
珍·古道尔,英国生物学家、动物行为学家和著名动物保育人士。
她在非洲的原始森林对黑猩猩进行了38年的观察,发现了黑猩猩很多不为人知的秘密,是首位在观察到黑猩猩行为与人类相似的科学家。
阅读
1960年初到坦桑尼亚研究黑猩猩时,珍将自己形容为一只闯入的“白色猿猴”。
第一只接纳珍的黑猩猩,是下巴上带一撮白毛的大卫·灰胡子,这是珍给它取的名字。正是观察到大卫会改造树枝捕食蚁穴中的白蚁,珍·古道尔首次揭示了黑猩猩具有工具制造和使用能力。
要知道,当时只有“人”才被定义为“工具制造者”。60多年前,这一发现挑战了人类的“独特性”,引发学界轰动。
被救助的黑猩猩在放归前拥抱珍·古道尔
阅读
黑猩猩是最接近人类的动物,它们具有思考能力,知道使用简单工具,知道用树叶挡雨;而人是高等智慧动物,具有更高级的思考能力和更精细的动手能力,会算术,会语言,会使用复杂工具等等,同时具有强大的适应能力和改变环境的能力。
观察
观察图片,结合你的经验找出植物的共同特征。
wǒ rèn wéi zhí wù de ɡònɡ tónɡ
我认为, 植物的共同
tè zhēnɡ yǒu
特征有 。
会长大、会繁殖、会死亡、需要营养……
讨论
它们是植物吗? 说说你判断的理由。
植物的生长发育都需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件,而人造草坪、塑料花则不需要。所以,人造草坪、塑料花不是植物。
讨论
动物与植物有哪些相同与不同之处?
讨论
植物
动物
需要食物和水
需要呼吸
能运动 会长大
会繁殖后代
会死亡
……
大多数不会动
相似之处
会长大
会繁殖后代
会死亡
需要营养和水
……
……
动物与植物有哪些相同与不同之处?
讨论
植物和包括人类在内的动物,都是地球的重要组成部分。动植物是有生命的,它们会繁殖,会长大......它们有一个共同的名字——生物。
讨论
机器人具有人的外形或类似外形,能够模仿人的动作,智能机器人的某些智力行为甚至超越了人类,但它终究是人制造的产品,是没有生命的。
机器人与你我有哪些相似与不同之处?
讨论
作业
找一找生活中的仿真动物与植物,它们是生物吗?说说你判断的理由。
找出动物与植物的特征,把序号分别填到相应的圈里。
①会运动 ②会发芽 ③会死亡 ④会吃东西 ⑤会长大
⑥长在土里 ⑦会排泄 ⑧会繁殖 ⑨大多数是绿色的
回顾与整理
















了解你所在城市的市树、市花是什么,尽可能详细地描 述它们的特征。
迁移与应用
迁移与应用
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