1.1 今天天气怎么样 课件(20张PPT)

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1.1 今天天气怎么样 课件(20张PPT)

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今天天气怎么样
今天天气怎么样
1 观察、描述天气情况
2 设计符号描述天气
3 一天中天气的变化
以春游情境导入,梳理天气描述四要素,通过室外观察与交流,掌握天气描述方法。
先观察常用天气符号,感知其形象简洁特点;再尝试设计符号表征天气,通过细节差异区分天气类型及强弱。

通过对比一天中不同时段的天气记录、看图描述变化,建立天气是不断变化的认知。
今天天气怎么样
● 春游前你最关注什么?
● 人们通常从哪些方面来描述天气?
天气状况
云量

气温
今天天气怎么样
● 到室外去看看天气怎么样,把你观察和感受到的记录下来。
今天天气怎么样
天气 云量(多/少) 气温(高/低) 风(有/没有)
`
天气情况记录单
月 日
●你观察到今天的天气是怎样的?
今天天气怎么样
●除了像今天这样的天气以外,你还知道哪些天气?
今天天气怎么样
● 这些天气符号分别代表什么意思?
今天天气怎么样
● 你会用怎样的符号来描述这些天气?
今天天气怎么样
今天天气怎么样
● 你会用怎样的符号来描述这些天气?
今天天气怎么样
● 你会用怎样的符号来描述这些天气?
今天天气怎么样
● 你会用怎样的符号来描述这些天气?
今天天气怎么样
● 你会用怎样的符号来描述这些天气?
今天天气怎么样
● 你会用怎样的符号来描述这些天气?
●用准确的符号描述天气。
今天天气怎么样
小雨
中雨
大雨

大雪
● 用符号描述大小不同的雪。
今天天气怎么样
小雪
中雪
● 同一天的天气记录为什么不一样?
今天天气怎么样
今天天气怎么样
● 观察并说说天气是怎样变化的?
从四个方面描述天气。
用符号描述天气。
天气不断变化。
今天天气怎么样
小小天气观察员
1.用学到的方法设计更多的天气符号。
2.连续三天观察上学和放学时的天气,用设计的符号记录下来。
今天天气怎么样

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