第十三课 创新思维要力求超前 课件(共22张PPT) -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

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第十三课 创新思维要力求超前 课件(共22张PPT) -2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

资源简介

(共22张PPT)
创新思维
要善于联想
创新思维
要多路探索
第四单元思维导图
提高创新思维能力
创新思维
要力求超前
创新思维
的含义与特征
联想思维
的含义与方法
含义及产生条件
特征
超前思维
的含义与特征
发散思维与聚合思维的方法
超前思维
的方法与意义
逆向思维
的含义与作用
含义
特征
方法
含义
方法
作用
超前思维的方法
超前思维的意义
含义
方法
意义
思路具有多向性→思路新
步骤具有跨越性→方法新
结果具有独特性→结果新
跨越的联结性+非逻辑制约的畅想性
“新”的表现
发散思维
含义:超前思维是有超前意识的思维
特征:探索性、预测性、不确定性
聚合思维
矛盾分析方法 推理和想象的方法
调查研究 科学的思维方法
结构顺序 存在状态 事物功能 因果关系
含义
方法
意义
检核表法 信息交合法 头脑风暴法
迁移 想象
选择性必修3 逻辑与思维
第四单元 提高思维思维能力
第十三课 创新思维要力求超前
课标要求及考向:
课程标准 考情预测
1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越; 2.把握超前思维的探索性、预测性特点; 3.了解创造性预测事物发展态势的意义。 1.从命题内容上看,超前思维的含义、特征、方法、意义都是考查的重点;
2.从考查形式上看,选择题和主观题都有所考查;
3.命题常从生活逻辑的情境出发,从单元角度重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。
超前思维的
含义与特征
超前思维的方法
创新思维要力求超前
超前思维
的方法与意义
超前思维的含义
超前思维的特征
超前思维的
意义
思维导图:
含义:判断事物未来发展趋势的思维形态
表现:“先知先觉”
基本品质:善与反思、勇于质疑
探索性:构想事物发展的可能的趋势
预测性:推想事物发展的未来状况
不确定性:事物发展不一定完全按照事先预测的方式展开
运用矛盾分析方法
运用推理和想象的方法
注重调查研究
运用科学的思维方法
哲学意义
现实意义
有助于人们能动地认识世界
有助于人们能动地改造世界
个人:规划成长成才的方案
企业:开发供给侧的产品和市场
社会:绘制更为全面合理的服务蓝图
国家和民族:进行顶层设计和整体谋划,推动发展
1.超前思维的含义
客观依据
含义
表现
基本品质
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
超前思维的表现——“先知先觉”
①思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
②思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”;
③能够对事物发展情况作出正确预测的,称为“先知先觉”;
①从客体看:事物的发生和发展有其规律性。
②从主体看:人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
①超前思维是有超前意识的思维。
②善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。
(注:并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维。)
考点一:超前思维的含义与特征
超前意识是超前思维产生的思想条件
2. 超前思维的特征
特征 具体阐释
探索性
预测性
不确定性 (可能预测不准)
超前思维建立在对事物发展的历史和现实把握之上,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。(重在过程,体现发展观、辩证否定观)
思维具有能动性。超前思维利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性。
(重在结果,体现人的主观能动性)
原因:超前思维指向未来,但(客观)未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。(主观)人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,(总体)事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
要求:提高超前思维预测结果的科学性和准确性,需要立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
考点一:超前思维的含义与特征
考点二:超前思维的方法与意义
1. 超前思维的方法
方法 具体阐释 运用矛盾分析方法 运用推理和想象的方法 推理
想象
注重 调查研究 运用科学的思维方法 原因:任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。
含义:矛盾分析法是分析矛盾、解决矛盾的方法;
作用、意义:把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见;
超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。
人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
原因:没有调查就没有发言权。
内涵:调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况;研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。
作用:只有通过调查研究,才能对事物作出正确的判断和预测。
①超前思维要以事物发展状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。
②不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
随着现代决策的科学化,对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法:
(1)定性预测:(分析矛盾的性质)
对事物发展状况的直观估计和评价,比如采取历史类比推测相关事件的走势等。
(2)定量预测:(分析矛盾的程度)
使用因素变量、统计数据,运用数学方法,比如回归分析方法、组合预测方法等,构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系,用于预测和推测事件的未来发展情况。
定性预测与定量预测
P117相关链接:
2. 超前思维的意义
哲学意义 现实意义 个人
企业
社会
国家
①有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。
②超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。
有利于我们规划成长成才的方案(如科学规划大学四年成长计划)
有利于企业开发供给侧的产品和市场
有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图
有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
考点二:超前思维的方法与意义
考向一 超前思维的含义与特征
8. (2022·北京高考)北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月,北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产管理处。此后,遗产协调工作委员会成立,遗产战略计划发布,第一份遗产报告发布……遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是(   )
①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在 
②利用超前思维,能够合理规划冬奥遗产的利用 
③遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别,体现了共性与个性的统一 
④应当树立全局观念,让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
【解析】遗产的利用,是在遗产理念的指导下进行的,二者是理论与实践的关系,不是共性与个性的统一,③排除。应当树立全局观念,冬奥遗产的利用是冬奥会筹办的组成部分,要服从和服务于冬奥会的大局,④排除。
考向二 超前思维的方法和意义
9. (2025·镇江调研)根据党的二十大精神及中央经济工作会议精神,2024年浙江省政府工作报告分别从经济、政治、文化、生态、社会等方面,系统阐述了浙江省经济社会发展的目标任务和重点工作。该目标任务和重点工作的提出体现了(   )
A.根据经济社会发展规律运用超前思维作出预测
B.运用发散思维,全面统筹规划浙江的未来发展
C.坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物
D.分析作为先导,为综合认识社会发展做好准备
【解析】该目标任务和重点工作的提出体现了超前思维而不是发散思维,B排除。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。整体性与动态性不能构成对立统一关系,C排除。分析是综合的基础,综合是分析的先导,D错误。
A
考向三 超前思维与联想思维的特征
10. (2025·镇江期中)你可能知道太阳能光伏,也经常见到路面地砖,但对光伏地砖了解多少?某市场上铺设的蓝色光伏地砖引人注目:它们主要由防滑钢化加厚发电玻璃和控制器等部件构成,能保证人员行走的安全性,也可发电,还十分美观。这体现出该(   )
A.运用超前思维,创造出光伏技术的发展趋势
B.坚持联想思维,探寻光伏与地砖之间的联结
C.运用发散思维,围绕环保轴心进行思维的收敛
D.坚持聚合思维,全面认识光伏地砖的应用价值
B
【解析】材料没有体现超前思维,A排除。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射,而不是进行思维的收敛和集中,C错误。光伏地砖主要由防滑钢化加厚发电玻璃和控制器等部件构成,能保证人员行走的安全性,也可发电,还十分美观,说明坚持辩证思维(整体性),全面认识光伏地砖的应用价值,D排除。
P122 综合探究——创新思维
含义
意义
要求
考点三 勇于开拓创新
创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。
没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。在这个“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的大变革时代,创新已成为引领社会发展的第一动力。
①要训练联想思维,灵活运用发散思维与聚合思维,辩证使用正向思维与逆向思维,要有超前意识,提高创新思维能力和水平。
②要学会把知识创新与实践创新结合起来,以实践问题为导向开展创新,为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。
如何培养/提高创新思维能力?
①创新思维要以实践为基础(P97),以实践问题为导向开展创新。(P122)
②继承前人和他人的成果,在继承的基础上破旧立新。P97
③联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。P103
④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼(P108)。揭示事物可能存在的其他性质和关系,可能具有的其他功能与作用,揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展。
⑤发挥逆向思维的作用,逆向思维应当合“理”,必须掌握正向思维的“正”,要正逆互补,携手共进。P111-112
⑥超前思维具有探索性、预测性、不确定性。要运用矛盾分析法、推理和想象等科学思维方法,注重调查研究。培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能更好的认识世界和改造世界P115-117
⑦遵循逻辑思维的规则,综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。
⑧运用辩证思维的方法,如:分析与综合相结合,辩证否定观……
归纳提升:
考向一 创新思维的综合考查
11. (2025·常州调研)南京园博园是在原有废弃采矿区的基础上,修复生态,再现青山绿水,包括时光艺谷·台地花园,苏韵荟谷·城市展园、紫东阁,云池梦谷等景区,同时还建有餐饮、购物、休闲度假设施,可谓集游、吃、购、乐、住于一体,园博园的华丽蝶变得益于(   )
A.运用辩证思维,依托信息交互法寻求改造的最优方案
B.运用超前思维,借助推理和想象预测公园的发展趋势
C.运用逆向思维,通过逆向思考发现已有事物的新价值
D.运用联想思维,采用想象方式找到解决问题的新思路
C
【解析】信息交合法是发散思维采用的方法,不属于辩证思维,A错误。材料反映人们在原有废弃采矿区的基础上实现园博园的华丽蝶变,不是对公园发展趋势的预测,B排除。把休闲度假的功能迁移到废弃采矿区的改造上,是采用迁移方式找到解决问题的新思路,D排除。
考向二 混淆各类创新思维(易混)
12. (2024·南通三模)随着生态环境不断改善、城乡基础设施提升和私家车的普及,越来越多人爱上逃离喧嚣、亲近自然的野外露营活动,露营产业也逐渐成为休闲旅游业的重要增长极。然而部分露营者的不文明行为对当地生态环境造成影响,更存在消防安全隐患。这需要(   )
A.运用超前思维,大力控制露营的活动范围
B.坚持辩证思维,全面认识露营活动的影响
C.注重发散思维,加强露营配套设施的建设
D.重视逆向思维,推广健康文明的旅游意识
B
【解析】从材料来看,材料涉及的是露营活动的优点和存在的问题,不涉及超前思维,A不符合题意。材料涉及的是露营的不文明行为,不涉及露营配套设施问题,也不涉及发散思维,C不符合题意。推广健康文明旅游意识不属于逆向思维,推广健康文明就是对露营问题的一种正向思考,D错误。
考向三 创新思维与辩证思维(易混)
13. (2025·南昌期中)2024年7月12日是“国际防治沙尘暴日”。我国高度重视防沙治沙工作,颁布了世界上第一部防沙治沙法,建立了比较完善的防沙治沙体系。国务院出台《关于进一步加强防沙治沙工作的决定》,国家林草局会同相关部门印发全国防沙治沙规划,组织开展省级政府防沙治沙目标责任考核。可见,我国在防沙治沙工作中(   )
①勇于探索,坚持创新思维 ②立足现实,坚持超前思维 
③正逆互补,坚持聚合思维 ④突出重点,坚持辩证思维
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】正逆互补是坚持逆向思维的一个体现,与聚合思维没有关系,③错误。材料提到“我国高度重视防沙治沙工作,颁布了世界上第一部防沙治沙法”,但是没有体现出哪里突出重点,④错误。
A
(2023·山东高考)阅读材料,完成下列要求。
材料一 基础设施是经济社会发展的重要支撑。中央提出,持续推进重点领域补短板投资,加快交通基础设施建设、完善社会民生基础设施等;系统布局新型基础设施,加快建设信息基础设施、前瞻布局创新基础设施等。
材料二 提前布局、超前部署基础性支撑性的重大科技基础设施,将会为更多的创新和应用场景留足孵化期。作为中央前瞻谋划的重大科技基础设施,北斗经过20多年的发展,从定位导航授时服务出发。一步步孵化出智能穿戴式设备、高精度时空服务等“北斗+”“+北斗”新业态(如下图)。2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值约4 700亿元,凸显了重大科技基础设施的创新“溢出”和“杠杆”效应。但是,这类基础设施建设周期比较长,初期往往存在应用场景不丰富、市场规模小等困难。
有观点认为,国家应超前开展各类基础设施投资以促进经济发展。结合材料,运用《经济与社会》《逻辑与思维》知识,对该观点进行评析。(12分)
参考答案
①能运用超前思维对超前投资的意义进行分析。
角度:运用超前思维(创新思维),(1分)预测超前投资基础设施的积极意义。(1分,可以没有“有利于、要坚持”等词,主语可以没有“超前投资”)
论证:从创新引领、转动力、产业链(产业结构优化升级)、内需、发展质量、国内大循环等方面论证。(6选2,一条2分,不超过4分)
②运用辩证思维对超前投资风险的分析。
角度一:运用分析和综合的方法(辩证思维、战略思维、全局思维、系统思维),确定超前投资范围。(表述也不是各类都投资)(4选1,1分)
论证:从拉动作用、财政状况、资源浪费等方面进行论证,分析盲目扩大超前投资的影响。(共3分)
角度二:坚持适度原则、根据超前投资为底线以防范风险、过度投资的风险(3选1,1分)。
抄材料:市场规模小等存在的问题、困难(均可得1分,不超过1分)
比较不同思维的特征
比较 特征 思维 科学 思维 辩证 思维 重要特征
分析与综合
辩证否定
创新思维 特征
联想思维
发散思维
聚合思维
逆向思维
超前思维
1.间接性;2.概括性;3.能动性。
1.追求认识的客观性;2.结果具有预见性;3.结果具有可检验性。
1.整体性;2.动态性;3.用实践的观点看问题。
1.分析的优点:精确性;2.综合的特征:整体性。
具有肯定与否定的双重性。
1.思路具有多向性;2.步骤具有跨越性;3.结果具有独特性。
1.跨越的联结性;2.非逻辑制约的畅想性。
思维方向的发散性(从一到多)
思维方向的聚合性(由多到一)
从过去所把握的事物的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的
1.探索性;2.预测性;3.不确定性。
归纳提升:
比较不同思维形式的方法
比较 方法 创新思维 实践 要以实践为基础:实践是培养创新思维的基础、源泉和动力 继承 继承已有的成果:在继承的基础上破旧立新实现创新 联想思维 迁移 正迁移 在功能上发挥促进作用。
负迁移 在功能上发挥阻碍作用。
同化性迁移 将原有的认知经验直接应用到其他工作之中。
顺应性迁移 调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应新情况。
想象 形象化想象 把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考(形象思维)
“假如”式想象 将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景。
发散思维 检核表法 通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路:他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合 信息交合法 利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的的进行组合,以产生新的思路 头脑风暴法 是一种集思广益的群体思维发散技法,以会议的形式开展,原则是延迟评判,以量求质 归纳提升:
比较不同思维形式的方法
比较 方法 聚合思维 运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。 逆向思维 结构反转 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。
状态反转 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。转换认识的视角,对事物存在状态的认识可能发生相互转化
功能反转 对已有的有关事物功能的认识作反向思考。转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。
因果反转 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因
超前思维 矛盾分析法 是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
推理和想象的方法 把握事物发展的历史和现实情况及其因果关系,需要运用推理方法,预测未来发展趋势,运用想象方法,弥补前提条件不足。
调查研究方法 对调查得到的材料进行分析、综合,从而认识事物的本质和规律,对事物作出正确的判断和预测。
科学的思维 方法 要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
归纳提升:

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