第十三课 创新思维要力求超前 课件(共29张PPT)-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

资源下载
  1. 二一教育资源

第十三课 创新思维要力求超前 课件(共29张PPT)-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

资源简介

(共29张PPT)
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
第十三课 创新思维要力求超前
议题一:超前思维的含义与特征
议题二:超前思维的方法与意义
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
考情分析
年份省份 试题类型 考查考点
2025北京、安徽、黑吉辽蒙 选择题 超前思维的方法及特征
2023辽宁 选择题 超前意识
2025河南 非选择题 超前思维的方法
2024山东、湖南 非选择题 超前思维的方法
2024广西 非选择题 超前意识
2023天津 非选择题 超前思维的方法、特征
2023全国 非选择题 超前思维的方法
考情预测 从命题内容上看,超前思维的含义、特征、方法、意义都是考查的重点;
从考查形式上看,选择题和主观题都有所考查;
命题常从生活逻辑的情境出发,从单元角度重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
思维导图
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
第十三课 创新思维要力求超前
议题一:超前思维的含义与特征
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
考点精讲
一、超前思维的含义
1.依据 事物的发生和发展有其规律性(客观)。人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测(主观)。
2.含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
3.表现 超前思维的表现----“先知先觉”
(1)人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
(2)思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”。
(3)能够对事物发展情况作出正确预测的,称为“先知先觉”。
4.基本品质 (1)超前意识是不满足于现状的意识,是居安思危的意识,是自觉地站得更高、看得更远的意识,是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
(2)善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。(治未病、居安思危等)
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
考点精讲
特征 内 涵
探索性 (重在过程) 超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的,却又不局限于事物的过去和现在的存在状况,而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。(体现发展观、辩证否定观)
预测性 (重在结果) 超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性。(体现人的主观能动性)
不确定性(结果可能预测不准) 原因:客观原因:超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性。
主观原因:人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分。
现实原因:事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
要求:提高超前思维预测结果的科学性和准确性,需要立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
二、超前思维的特征
下列案例主要体现了超前思维的什么特征
特征 举例
齐奥尔科夫斯基从气球飞行探索未来,谱写了“星际航行三部曲”,提出了多级火箭宇宙空间飞行的设想,为世界航空航天事业突飞猛进的发展架构了桥梁;卢瑟福研究放射性原理,探索出了原子分裂的过程和基本结论,为后人顺利迈进核门槛奠定了基础;贝尔德出于对电子技术的好奇,着魔似的迷上了发明电视,终于使人们的视线突破了时间和空间的局限。 
门捷列夫的元素周期表不仅修正了当时已公认的化学元素的原子量,而且超前预言了还未找到的新元素。按照元素周期律揭示的方向,科学家们不但找到了天然的未知的化学元素,而且还人为地合成了新的化学元素
20世纪初,英国豪华游轮“泰坦尼克号”的设计者由于在设计中没有预想到冰山可能在北大西洋漂流,应加强游轮的抗撞击能力增加安全设施,船长也没有考虑到与冰山相撞的可能而开足马力,结果“泰坦尼克号”在处女航中就沉没在冰冷的大西洋中,造成了惨重的人员伤亡。可见,要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
小试牛刀
探索性
预测性
不确
定性
1.阅读材料,完成下列要求。
未来产业是由前沿技术驱动,具有显著战略性、引领性、颠覆性的前瞻性产业,代表新一轮科技革命和产业变革的发展方向,是一个国家和地区把握未来发展主动权的关键所在,是发展新质生产力的关键所在。S省把准新一轮科技革命趋势、产业变革走势,抢抓历史机遇,前瞻谋划部署,超前布局建设,深耕自身优势聚焦智能制造、前沿新材料、深海深地、细胞治疗、氢能储能等领域,加快推进原创性、颠覆性技术创新,探索建立完善新技术发现机制、成果转化机制和价值发现机制,为S省发展未来产业提供科学指引。
结合材料,分析说明S省“探索建立完善新技术发现机制、成果转化机制和价值发现机制”是如何体现超前思维的。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
对点精练
(1)超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
(2)S省在分析未来产业发展的历史和现状的基础上,从当前本省发展新质生产力、发展未来产业的实情出发,运用科学的思维方法,判断未来产业的发展趋势,用超前思维规划美好未来。
(请补充完善)
(3)S省把准新一轮科技革命趋势、产业变革走势,前瞻谋划部署,超前布局建设,加快推进原创性、颠覆性技术创新,体现了超前思维的探索性和预测性。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
对点精练
〖参考答案〗
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
第十三课 创新思维要力求超前
议题二:超前思维的方法与意义
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
考点精讲
方法 内涵 1.运用矛盾分析法 原因 任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向
意义 把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
2.运用推理和想象的方法 推理 超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。
想象 由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
一、超前思维的方法
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
考点精讲
一、超前思维的方法
方法 内涵 3.注重调查研究 必要性 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。
含义 (1)调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。
(2)研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。
意义 只有通过调查研究,才能对事物作出正确的判断和预测
4.运用科学的思维方法 (1)超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。 (2)超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。 (3)要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。 阅读材料,完成下列要求。
由辽宁歌舞团与辽宁省博物馆联合创排的大型情境剧《国宝辽宁》于2025年5月18日在辽宁大剧院开启首演。
情境剧《国宝辽宁》演出期间,剧院大厅同步推出了系列主题文创。特别值得一提的是,经过前期调研观众对沉浸式文化体验的需求,所有文创均内置智能芯片,通过NFC技术让静态的文物“开口说话”,解锁演出精彩片段、幕后创作故事等数字内容,实现“科技 + 文化”的互动融合。未来,《国宝辽宁》将开展全国巡演,并计划用如虚拟展厅、云端博物馆等数字化手段让这些文化瑰宝突破时空界限,走向更广阔的舞台,让更多观众了解辽宁国宝的艺术魅力,共赴这场穿越千年的文化之约。
结合材料,从“超前思维的方法”角度,说明该剧“科技+文化”的实践对中华优秀传统文化传承发展的启示。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
对点精练
结合材料,从“超前思维的方法”角度,说明该剧“科技+文化”的实践对中华优秀传统文化传承发展的启示。
【答案】①运用矛盾分析方法。在优秀传统文化传播中,将静态文物与动态体验相结合,设计NFC芯片文创,通过科技手段弥合部分观众历史与当下的认知断层,为全国巡演提供可持续互动模式。
②运用推理与想象的方法。依据技术发展的趋势推测文化传播方向,设想数字化融合场景,规划全国巡演时,运用数字化手段虚拟展厅等突破时空限制,推出云端博物馆等新型文化体验场景,体现了前瞻性布局。
③注重调查研究。通过调查了解观众的真实需求,分析预判市场方向,基于观众对沉浸式体验的需求,设计智能文创产品,实现“科技+文化”精准适配。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
对点精练
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
考点精讲
二. 超前思维的意义
哲学意义 现实意义 个人
企业
社会
国家
①有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。
②能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。
有利于我们规划成长成才的方案(如科学规划高中三年成长计划)
有利于企业开发供给侧的产品和市场
有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图
有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
超前思维的含义与特征
超前思维的方法与意义
创新思维要力求超前
超前思维的含义
含义:判断事物未来发展趋势的思维形态
表现:先知先觉
基本品质:善与反思、勇于质疑
超前思维的特征
超前思维的方法
超前思维的意义
探索性:构想事物发展的可能的趋势
预测性:超前思维的结果具有“事先得知”的特征
不确定性:事物发展不一定完全按照事先预测的方式展开
运用矛盾分析方法
运用推理和想象的方法
注重调查研究
运用科学的思维方法
哲学意义
前瞻意义
有助于人们能动地认识世界和改造世界
进行正确决策,抓住有利的发展机遇
个人:规划成长成才的方案
企业:开发供给侧的产品和市场
社会:绘制更为全面合理的服务蓝图
国家和民族:进行顶层设计和整体谋划,推动发展
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
课堂小结
一、总要求要:以实践为基础;要在继承的基础上破旧立新实现创新。
学会把知识创新和实践创新紧密结合起来,以实践问题为导向,破除迷信,超越陈规,因时制宜,开拓求新。
二、具体要求:
如何提高创新思维能力(综合探究)
1.创新思维要善于联想,学会迁移,发挥想象。
2.创新思维要多路探索:
(1)灵活运用发散思维与聚合思维。
(2)辩证使用正向思维与逆向思维。
3.创新思维要力求超前:培养超前意识,提高超前思维水平。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
归纳总结
1.(2025·北京)2025年1月8日,教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”,推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型,全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设( )
A.将改变判断的语言形式,有利于通过逻辑训练提升思维能力
B.可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来,形成新概念
C.通过联想思维对中文载体进行交换性思考,转化为生产要素
D.需要运用超前思维引领未来,提前部署语言资源和关键技术
D
【详解】A:判断的语言形式是语句。在材料中的语句没有改变,A排除。
B:语料数字化是在整理已经存在的概念,而非“形成新概念”,B排除。
C:“交换性思考”属于逆向思维,而非“联想思维”,C排除。
D:数字中文建设需运用超前思维(如政策规划中的前瞻性),引领未来发展,提前部署语言资源(语料库构建)和关键技术(语料数字化),以服务教育、科技和文化强国建设。这符合题干强调的战略部署和未来导向,D正确。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
高考真题
2.(2023广东,20(3),6分) 阅读材料,完成下列要求。
社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说,读者可以在每段后面写“段评”,每章后面写“章评”,还可以点赞、吐槽、纠错、编段子,妙趣横生。
传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比,社交化阅读更容易分散注意力,产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。
虽然社交化阅读日益流行,但传统阅读依然保持强大的生命力,在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明,关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化,开卷有益始终不变,阅读的意义始终不变。
假设你是某社交化阅读平台上的作者,请运用两种创新思维方法,谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
高考真题
参考答案
①坚持发散思维与聚合思维相结合。通过网络调查研究,了解读者爱好,并进行可行性论证,寻求最优创作方案。
②运用超前思维。提前预判读者阅读兴趣走向和社会发展方向,优化作品创作规划。
③运用联想思维。关注读者“段评”、“章评”、点赞、吐槽等,概括提升并并将其迁移写入作品。
④运用逆向思维。如调动读者力量参与创作,变读者为创作者,创作者为读者。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
高考真题
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟1〗.2025年《政府工作报告》提出,经济增长预期目标为5%左右,提出上述预期目标,综合考虑了国内外形势和各方面因素,兼顾了需要与可能。既是稳就业、防风险、惠民生的需要,也有经济增长潜力和有利条件支撑,并与中长期发展目标相衔接,突出迎难而上、奋发有为的鲜明导向。经济增长预期目标的设定( )
①表明超前思维具有不确定性 ②体现了超前思维具有预测性
③以我国经济发展状况为根据 ④说明未来是单向直线的延伸
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【详解】①②:经济增长预期目标的设定表明了超前思维具有预测性,而不是不确定性,①不符合题意,②符合题意。
③:经济增长预期目标为5%左右,综合考虑了国内外形势和各方面因素③符合题意。
④:未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在多向变化的可能性,④说法错误。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟2〗.我国各地对产业融合发展有两种常见路径探索:“文化+”以文化为核心,寻找文化与多产业的结合点,将文化资源转化为具象产品和服务;“+文化”以各类产业为载体,注入文化灵魂,提升产业竞争力。上述探索( )
①立足实践,实现不同产业要素的关联整合
②打破常规,敢于突破事物固有联系的限制
③超前布局,精准预判未来经济发展的趋势
④多路探索,从不同视角构建产业融合方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【详解】②:联系具有客观性,创新思维是在尊重事物固有联系的基础上调整具体联系形式,而非突破事物固有联系的限制,②排除。
③:材料仅体现各地对产业融合的当下实践探索,未涉及“超前布局”和“预判未来经济发展的趋势”的相关内容,③不符合题意。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟3〗.在纪念抗战胜利80周年阅兵中,“铁流滚滚”的武装力量展示与“8万羽和平鸽”放飞环节相继呈现,既象征珍爱和平、开创未来的愿景,也传递出“和平既需以实力捍卫,亦需谦卑维系”的无声宣言。该仪式设计体现的思维智慧是( )
①运用超前思维展现了对未来愿景的前瞻性思考
②运用逆向思维打破“武力即威胁”的固有认知
③运用聚合思维揭示“以实力护和平”的深层逻辑
④运用矛盾分析法把握“实力与谦卑”的对立关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
【详解】③:聚合思维是从多个信息中归纳出一个结论,而材料是通过“武装+和平鸽”的组合传递理念,并非聚合思维,③错误。
④:“实力与谦卑是对立统一关系,并非单纯“对立关系”,④错误。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟4〗.今年的政府工作报告中出现了很多“新词”,都与新质生产力有密切关系,比如:具身智能、6G、人工智能手机和电脑、智能机器人等,通过聚合思维让这些“新词”更好地聚焦推动新质生产力的发展,需要( )
①明确发展目标,把握各种技术发展过程中的内在联系
②进行大胆预测,判断事物未来发展的趋势
③把握整体趋势,把众多要素引导到新质生产力的发展
④进行反向求索,探求新技术要素的新功能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【详解】②:材料强调的是聚合思维,而“进行大胆预测,判断事物未来发展的趋势”强调的是超前思维,不符合题意,②排除。
④:材料强调的是聚合思维,而“进行反向求索,探求新技术要素的新功能”强调的是逆向思维,不符合题意,④排除。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟5〗.通常,出口退税政策是为了鼓励出口.提升本国产品在国际市场上的竞争力。面对激烈的国际竞争,中国却对部分产品取消了出口退税其至降低了退税率。从短期来看,这一政策的实施将对我国工业企业产生一定的冲击,但是,从长期来看,将有助于我国工业结构的优化和升级。可见,中国调整出口退税政策( )
①借助创新思维,以迁移和想象方法另辟蹊径想问题
②运用聚合思维,既减少贸易摩擦又能优化产业结构
③依托逆向思维,对事物功能的已有认识作反向思考
④利用超前思维,对事物未来发展的可能性进行预测
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
【详解】①:以迁移和想象方法另辟蹊径想问题在材料中没有体现,①排除。
②:材料没有涉及聚合思维,②排除。
③④:面对激烈的国际竞争,中国反其道而行之,对部分产品取消了出口退税其至降低了退税率,旨在倒逼国内企业转型升级,优化国内产业结构,运用了逆向思维和超前思维,③④正确。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟6〗.近年来,我国人口形势发生重大变化,出生率持续下降、人口老龄化加剧等问题日益凸显。针对人口变化,我国政府必须增强忧患意识,未雨绸缪,出台应对之策。这就要求政府( )
①充分运用完全归纳法,提高超前思维推断的准确性
②运用推理和想象的方法,预测我国人口发展的趋势
③从事物发展的趋势出发,运用超前思维优化顶层设计
④在全方位分析的基础上,聚焦养老问题进行科学决策
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
【详解】①:完全归纳法要求考察所有对象,而人口问题涉及复杂多变的因素,现实中难以实现完全归纳,①排除。
③:超前思维从事物发展的现实情况出发,而不是从事物发展的趋势出发,③排除。
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟7〗.2025年9月5日,国家主席习近平向2025世界智能产业博览会致贺信时指出,当前,人工智能技术加速迭代演进,正在深刻改变人类生产生活方式、重塑全球产业格局。中国高度重视人工智能的发展和治理,积极推动人工智能科技创新与产业创新深度融合,赋能经济社会高质量发展,助力提升人民群众生活品质。贺信中的智慧折射出( )
①辩证思维的动态性,动态认识人工智能
②发散思维的单向性,探索独特应用路径
③超前思维的能动性,前瞻把握产业发展
④聚合思维的严谨性,聚焦智能产品贸易
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【详解】②:发散思维从不同角度、不同方向思考,“单向性”说法错误,②排除。
④:材料没有涉及聚焦智能产品贸易,④不符合题意。
A
2026届高考第一轮复习 选择性必修3 第十三课 创新思维要力求超前
模拟高考
〖模拟8〗.2025年4月,习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会并发表重要讲话。“要在加紧落实规划目标任务的同时,适应形势变化,把握战略重点,科学谋划好‘十五五’时期经济社会发展。”这一战略性安排体现出超前思维( )
①所指向的未来存在多向变化的可能性
②需要以事物发展的历史和现实为根据
③有利于促进国家进行科学的顶层设计
④只有把握外因才能预判事物发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
【详解】①:超前思维具有不确定性,所指向的未来存在多向变化的可能性,材料体现了超前思维具有探索性,没有涉及超前思维的不确定性,①排除。
④:事物未来发展趋势受诸多因素影响,既有内因又有外因,内因更为关键,“只有把握外因才能预判事物发展趋势”的说法错误,④排除。
谢谢!再见。

展开更多......

收起↑

资源预览