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(共38张PPT)
第四单元 提高创新思维能力
创新思维
何为创新思维
提高创新思维能力
要善于联想
创新思维含义
创新思维特征
思路：多向性
步骤：跨越性
结果：独特性
要多路探索
要力求超越
迁移
想象
发散思维与聚合思维
正向思维与逆向思维
超前思维
逻辑
思维
辩证
思维
选择性必修三 逻辑与思维 2026届高三一轮复习
第四单元 提高创新思维能力
创新思维要善于联想
创新思维要多路探索
创新思维要力求超前
考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年
创新思维的含义与特征 √选择题 √非选择题 广东卷T19 北京卷T18 湖北卷T16，3分 北京卷T21 重庆卷T11，3分
浙江卷1月T34
联想思维的含义与方法 √选择题 √非选择题 安徽卷T15，3分 湖北卷T16，3分 黑吉辽蒙卷T19 江西卷T15，3分 江苏卷T13，3分
发散思维与聚合思维的方法 √选择题 √非选择题 河北卷T20 云南卷T20 河北卷T16，3分 江西卷T15，3分 天津卷T19 福建卷T13，3分
湖南卷T20
逆向思维的含义与作用 √选择题 √非选择题 北京卷T6，3分 陕晋青宁卷T16，3分 湖北卷T20 安徽卷T20 重庆卷T17
超前思维的含义与特征 √选择题 √非选择题 安徽卷T16，3分 黑吉辽蒙卷T10，3分 海南卷T22，3分 江西卷T15，3分 广西卷T18 浙江卷6月T29 辽宁卷T16，3分
北京卷T6，3分
天津卷T17
超前思维的方法与意义 √选择题 √非选择题 北京卷T7，3分 河南卷T19 湖南卷T20 山东卷T16 河北卷T20
广东卷T20
山东卷T17
新课标卷T15
复习目标：
1．理解创新思维和联想思维的含义、特征及产生条件，认识到创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的综合运用，联想思维是创新思维的基础；结合实例分析迁移和想象在解决问题中的具体作用；
2．认识发散思维、聚合思维、逆向思维的客观依据与辩证关系，能够运用发散思维技法提出多样化解决方案，通过聚合思维整合信息形成合理决策，借助逆向思维突破常规视角，在实践中提升创新解决问题的能力；
3学习超前思维的含义、特征和方法，提升运用矛盾分析、推理和想象等方法进行超前思维的能力，认识超前思维在个人成长、企业发展和国家规划中的意义，
一、创新思维（是什么）
1、含义：
2、产生的条件：
（1）创新思维以实践为基础；
（2）要继承前人和他人已有成果。在继承的基础上破旧立新。
3、特征：
指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
特征 核心内容 关键词 思维表现
思路具有
多向性
从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
多角度
多层次
发散思维逆向思维
步骤具有
跨越性
创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
非连续
直觉
灵感
联想思维
结果具有
独特性
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。
求异
求新
各种
创新思维
创新思维3个特征之间的联系：3个特征是紧密联系，统一于创新思维的过程中；分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。
4. 创新思维的“新”的表现：
⑴思路新：突破陈规看问题，另辟蹊径想问题；
⑵方法新：不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。
⑶结果新：凡是创新思维的成果（新发明、新发现、新见解、新论证），总有其新颖独到之处。
→思路具有多向性
→步骤具有跨越性
→结果具有独特性
实践（创新思维中坚持马克思主义认识论原则的体现）
5. 创新思维的检验标准：
（2025·广东）阅读材料，完成下列要求。
月面建造是人类迈向深空的关键里程碑。随着我国探月工程的推进，在月球上建房，越来越成为举国瞩目的攻关项目。
在实验工程蓝图设计中，月壤砖制造是重要目标。探月工程团队确立了“用月球的土，建月球的房”的理念；针对月面环境，决定以模拟月壤为原材料，采用太阳能聚光熔融制砖技术，研发抗压强度高、热学性能好、抗辐射能力强的模拟月壤砖；选择了赓续数千年的传统榫卯工艺，并将其融入模拟月壤砖设计（如图）：榫卯一转一折之际，蕴含一凸一凹之巧，其节点在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性结构，具有极强抗震效果。从古代建筑到现代航天，榫卯工艺跨越数千年，焕发出新的生机。
当前，融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，已通过天舟八号货运飞船成功送往中国空间站开展舱外暴露试验，若能获得理想数据，将为实现机器人月面建房目标迈出关键一步。据悉，随着攻关蓝图的展开，探月工程团队将不断优化选择创新元素，系统周密地作出方向性判断和选择。
结合材料，从创新思维的角度分析模拟月壤砖实验“新”在何处。
真题演练
参考答案
①思路新：突破常规思路，确立 “用月球的土，建月球的房” 理念，改变以往从地球运输建筑材料的想法，立足月球自身资源进行月壤砖制造的设计 。
②方法新：采用太阳能聚光熔融制砖技术，这是结合月球环境和现代科技的新型制砖方法；同时将传统榫卯工艺融入现代航天产品设计，把传统工艺与现代智能制造技术相结合，是方法上的创新 。
③结果新：制造出融传统榫卯工艺与现代智能制造技术于一体的模拟月壤砖，且该砖已送往空间站开展舱外暴露试验，若获得理想数据，将为机器人月面建房迈出关键一步，有望带来新的航天成果 。
二、提高创新思维能力（怎么做）
1、要善于联想
(1)含义：联想就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
(联结的依据P99相关链接)
(2)特征:
跨越的联结性 把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。
非逻辑制约的畅想性 将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，包含着构想、想象甚至是幻想。
（联想是创新思维的基础）
如：请用联想思维的方式，让高山和镜子发生联系。
第一次世界大战期间，德军突然向法军的一个阵地发动了猛烈的进攻，一位正在厨房值班的士兵害怕被弹片、飞石击中头部，慌乱之中拿起炒菜锅倒扣在头上。战斗结束后，他虽然身上有伤，但头部完好，是这个阵地上唯一的幸存者。据此工程师设计出了军用钢盔。
衡量联想思维水平和能力的重要依据：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量。
(不包含着梦想和理想)
特征之间的关系：思维在联想之时之所以会发生跨越性的联结，将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。
二、提高创新思维能力（怎么做）
1、要善于联想
(3)方法：
迁移 想象
地位
含义
特点
方式
作用
联想思维的“联结”方式。
联想思维的“畅想”方式。
将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。
想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
不仅存在于某种经验内部，而且存在于不同经验之间。
想象是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。
正迁移、负迁移，
同化性迁移、顺应性迁移等。
形象化想象、“假如”式想象。
可以为创新思维开拓可能的思路；为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
可以帮助人们明确创新思维的目标。促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动。
形象化想象：问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
精讲点拨
“迁移”的方式 P101相关链接
①在功能上有可以发挥促进作用的正迁移（数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响）；
②也有发挥阻碍作用的负迁移（学习汉语字母发音对英语字母发音的影响）；
③可以直接将原有的认知经验应用到其他工作之中进行同化性迁移（举一反三、触类旁通）；
④也可以调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况的顺应性迁移（如原有认知结构中的概念“球”，由、足鱼、篮球等概念组成，现在要学习乒乓球，把它纳入“球”的原有结构中，既扩充了球的概念，又获得了球这一新概念的意义。）
（1）联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。
（2）在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。
联想
思维
迁移
想象
为创新思维开拓可能的思路
为创新思维搭建由此及彼的桥梁
帮助人们明确创新思维的目标
提升创新思维的能力和水平
“联结”方式和“畅想”方式
特别提醒：联想与创新思维的关系
1．聚合思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。聚合思维是对事物之间普遍联系的反映。
2．联想思维的“想象”，包含着构思、畅想甚至是幻想。
3．人人都有联想思维，其水平和能力也是相同的。
4．发挥主观能动性，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。
5．想象是联想思维的“联结”方式。
6．想象是创新思维的基础，有助于提升创新思维的能力和水平。
2.×联想思维的“畅想”，包含着构思、想象甚至是幻想。
1.×联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。
3.×人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同。
4.×自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。
5.×想象是联想思维的“畅想”方式。
6.×联想是创新思维的基础，有助于提升创新思维的能力和水平。
【易混易错辨析】
（2025·安徽）冰凌花，学名侧金盏花，因顶冰盛放而得名，被誉为东北“报春第一花”。冰凌花的生长不仅是植物学的奇迹，更体现了在严寒中生存的智慧，蕴含着深刻的生命哲思。科研人员根据冰凌花特殊的生长节律和物候机制，成功掌握冰凌花驯化及分株繁育技术，培育出方便移栽的容器苗。由此可知（ ）
①人们通过运用联想思维获得了关于冰凌花的感悟
②把握冰凌花生长的内在规律体现了思维的能动性
③“冰凌花”的外延和“侧金盏花”的外延是种属关系
④科研人员通过思维抽象全面把握了冰凌花移栽的本质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
真题演练
【详解】冰凌花，学名侧金盏花，二者是同一个事物，外延全同，③错误。思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。科研人员通过思维具体全面把握了冰凌花移栽的本质，④错误。
（2025·湖北）先进科技为非遗带来了更多美的“打开方式”。苏绣《玉兰蝴蝶》采用前沿的形状记忆合金，当指尖轻触表面，玉兰花即刻绽放，蝴蝶翩然起舞；使用光感材料的白色花瓣在阳光下呈现出紫色。这种动态化的表达，给观众提供了互动式的体验，把苏绣带到了更多、更大的舞台。《玉兰蝴蝶》的创新（ ）
①坚持了对传统苏绣的辩证否定
②提升了观众对非遗作品的审美能力
③说明运用新材料是改造非遗文化的前提
④运用联想思维将“科技”与“非遗”联结起来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
真题演练
【详解】②：材料强调的是先进科技为苏绣《玉兰蝴蝶》带来新的表达形式，给观众提供互动式体验，增强了体验感，这与提升观众对非遗作品的审美能力无关，②排除。
③：新材料是改造非遗的一种手段，并不是改造非遗文化的前提，③错误。
（2025·黑吉辽蒙）阅读材料，完成下列要求。
当今的中国，以发展增益世界繁荣，以文化感润世道人心。在伦敦发布的《2025年全球软实力指数》中显示，中国软实力升至世界第二位。
材料二【中医智慧 泽被天下】
中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。
在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医体系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。
近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。
目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。
结合材料二，分析人们在中医针灸诞生和发展过程中是如何运用联想思维实现创新的。
真题演练
参考答案
①联想思维是对事物之间普遍联系的反映，就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。古人由身体疼痛用尖锐石器按压缓解，联想到制作砭石针具；由病痛经火熏烤缓解，联想到以艾草等熏灼穴位的灸法，实现针灸方法创新。
②联想思维要以实践为基础，离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，推动事物发展。在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入，经典为后世学习针灸提供了重要参考。
③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。结合现代科技，迁移到研发针刀等针具、针灸智能机器人等设备，推动针灸在理论、工具、疗法等方面创新。
发散思维 聚合思维
区别 含义
思维方向
技法
作用
联系 根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
由中心向四面八方扩散、辐射
由四面八方向中心集中、收敛
检核表法、信息交合法、头脑风暴法
功能综合法、归纳推理法和演绎推理法
在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题
不仅能帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想
---客观基础：事物既相互区别又相互联系
①二者不可分割，相互依赖。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。
②二者是反复交织、相辅相成、缺一不可的。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。
二、提高创新思维能力（怎么做）
2、要多路探索:
发散思维和聚合思维是思维创新的两翼
P104-108
（1）发散思维与聚合思维
特征：
①过程具有流畅性
②思路具有变通性或灵活性
③结果具有独创性
特征：
①聚合思维的过程具有严谨性。
②聚合思维的思路具有归一性。
③聚合思维的结论具有可论证性。
因为不同事物有自己的特点，可以发散，
因为不同事物有共性，所以能聚合。
发散思维的方法
检核表法
信息交合法
头脑风暴法
①含义：主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。
②特点：它是一种强制思维发散的技法，主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等9个方面进行思维发散。
①含义：是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
②特点：可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。（强调考虑多方面，穷尽所有可能）
①方式：以会议的形式开展，要求有人主持会议，有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。
② 特点：是一种集思广益的群体思维发散技法。（强调多人）
书桌
钢笔
台灯
散热
提神
驱蚊
驱蚊台灯
提神铅笔
散热书桌
方法 思考方向 举例
他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用 尼龙袜可以用于美观，后来也被士兵用作“临时绷带”。
借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？ 医生引入微爆破技术消除肾结石。
改变 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等，会产生什么结果 将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜。
扩大 现有事物能否另外加些什么 伸一伸、扩一扩行吗 在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃。
缩小 现有事物能减少什么 变小、变轻、变短、浓缩将会如何 微型计算机、压缩饼干、折叠伞等。
代替 现有事物能否用其他材料、工艺等来代替 电子表代替机械表。
调整 调整顺序、速度、程序会怎么样 飞机诞生之初螺旋桨装在头部，后来装到顶部，便成了直升机。
颠倒 正反互换会怎么样 倒转事物的因果关系会如何 化学能可以转化为电能,电能也可以转化成化学能。
组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样 带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽、印有火车时刻表的一次性纸杯等。
功能
性质
要素
结构
1.检核表法、信息交合法和头脑风暴法都是自由思维发散的技法。
提示　检核表法、信息交合法和头脑风暴法都是强制思维发散的技法。
2.将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜,这是从检核表法中的扩大的方面进行思维发散的。
提示　将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜,这是从检核表法中的改变的方面进行思维发散的。
3.通过头脑风暴法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。
提示　通过信息交合法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。
4.发散思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。
提示　聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。
5.解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”。
【易混易错辨析】
√
（2024河北卷）“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是（ ）
①将计时、通话、定位等功能于一身的智能手表
②从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等
③提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿
④玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况，体现了发散思维。①③聚合思维 ②④发散思维
C
真题演练
（2025·云南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
乡村工匠是扎根乡村的传统手工艺人，也是带动村民增收致富、推动乡村发展建设的重要技能人才。为培养乡村工匠，某地广泛调研、拓展思路，在此基础上，构建“多方主体、需求导向、形式多样、技能本位”的“四位一体”培养模式，提高了乡村工匠的综合素质与能力。但问题至此还没有解决，打造乡村工匠队伍，是一项长期的系统性工程，培养好还得留得住。为留住乡村工匠，该地在充分了解乡村工匠安居、医疗、子女教育等方面的需求后，建立乡村工匠激励保障机制，解决了他们的后顾之忧。
结合材料，运用“发散思维与聚合思维的关系”相关知识，说明该地打造乡村工匠队伍的思路。
【答案】
①运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。通过广泛调研、拓展思路，多角度探索乡村工匠培养的可能性，全面挖掘乡村工匠的关切点，为后续构建培养模式提供了大量的设想和思路。
②运用聚合思维，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题方案。在广泛调研、拓展思路的基础上，通过聚合思维，对众多的设想进行分析、综合，将调研信息整合为“四位一体”培养模式，并针对各类需求建立“激励保障机制”，集中解决核心问题。
③发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，两翼相互作用，形成合力。该地打造乡村工匠队伍的过程中，先通过发散思维广泛收集信息、拓展思维，再通过聚合思维整合资源、形成方案，如此反复地“发散-聚合-发散一聚合”，解决了乡村工匠的培养和留住等为问题，推动乡村工匠队伍的打造。
2025·河北·高考真题）结合漫画，完成下列要求。
为了充分发掘废旧手机的价值，任选两种强制思维发散的技法，完善表格内容。
技法 具体应用


【答案】示例：①技法：检核表法。具体应用：从他用方面进行发散，在旧手机上下载智能家居设备的应用，可以把旧手机变成专用的智能家居控制器。
②技法：信息交合法。具体应用：将旧手机与手机手柄控制器配对，可以将其改造成便携式游戏机。也可以将旧手机与相框组合，就构成了一个新的电子相册。
二、提高创新思维能力（怎么做）
2、要多路探索:
（2）逆向思维
①含义：
一切与原有思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维。
在科学研究和技术发明中，逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。
关键词 举例
结构反转 上下、左右、大小、管理与被管理、约束与被约束等
状态反转 动与静、冷与热、甜与苦、吸引与排斥、模糊与精细
功能反转 转换场合或对象，缺点变优点。
因果反转 由因到果，由果溯因
人际管理中换位思考
将连续变化的画挂在地铁墙壁上
垃圾是放错了地方的资源
抗疫促进人工智能，人工智能的发展推动抗疫
②方法：
客观基础：事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一
P109-112
最初电烤炉（热源在下方、食物在上方——食物熟，但是油迹斑斑）
如今的烤箱（热源在上方，食物在下方——食物熟，避免油渍四溅）
（1）逆向思维 应当合“理”
（2）正向思维是逆向思维的基础
（3） 正逆互补 携手共进
逆向思维的反向是有合理性的思维反向。要遵循事物发展的客观规律。（逆向思维≠逆反心理）
正向思维是逆向思维的基础。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。
①逆向思维并非总比正向思维的效果好。
②正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。
（3）、创新思维过程需要运用多向的思维方法（四种思维的辩证关系）
----创新思维是有方向的，是以问题（≠结果）为导向的
----不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的，而是相辅相成、相得益彰的。
③发挥思维正逆互补的作用:
1.转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。
2.人们对事物因果关系的认识只能由因到果。
提示　人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。
3.正向思维与逆向思维是客观对象的外在联系在人们思维中的反映。
提示　正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。
4.逆向思维比正向思维的效果好。
提示　逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟是哪种思维的效果好,取决于具体情况。
5.创新思维是有方向的,是以结果为导向的。
提示　创新思维是有方向的,是以问题为导向的。
【易混易错辨析】
√
（2025·湖北）阅读材料，完成下列要求。
朱鹮回来了
朱鹮（huán）是“秦岭四宝”之一，20世纪70年代末，濒临灭绝。1981年5月，人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮，于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年，几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”，省内朱鹮数量升至近8000只，摆脱了灭绝的风险。朱鹮飞走了
在保护区建立之初，为了朱鹮更好地栖息，人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方，几年后，发现朱鹮又在新的村落附近筑巢，于是再次把村落迁到更远的地方。结果，朱鹮还是追逐村落筑巢。原来，朱鹮主要以小鱼、小虾为食，喜在稻田、河滩觅食，其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田，失去了食物来源，朱鹮就会飞走。朱鹮又飞回来了
于是，当地及时调整策略，实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目，在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田，作为朱鹮的活动区域，定期投放泥鳅、鱼虾等，为朱鹮提供充足的食物来源，朱鹮又飞回来了。
(1)结合材料，运用“逆向思维的含义”的知识，分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。
真题演练
【答案】
逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。作为创新思维的一种方法， 逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反 面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。 在朱鹮保护中，最初人们从避免人类活动干扰朱鹮栖息的正向思维出发，不断迁移村落，但效果不佳。后来转换思路，从朱鹮觅食区域与人类生产生活区域重合这一实际情况出发，实施 “鹮田一分”“稻鱼共生” 等项目，为朱鹮提供食物，这是从正向思维的反面进行思考，通过逆向思维调整保护思路，最终让朱鹮又飞回来了。
（2024·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情”，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
【答案】
①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
③过去戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化，体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
（1）.超前思维的依据 含义 表现 基本品质
依据
含义
表现
基本品质
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
超前思维的表现----“先知先觉”
①思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
②思维落后于事物发展状况，是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”；
③能够对事物发展情况作出正确预测的，称为“先知先觉”；
①从客体看：事物的发生和发展有其规律性。
②从主体看：人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
①超前思维是有超前意识的思维。
②善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。
超前意识是超前思维产生的思想条件
并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维。
注意
3、要力求超前
关系 探索性 预测性 不确定性
区别 含义 超前思维对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
侧重点
联系 超前思维利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。
人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
对事物发展的历史和现实的把握上。
思维的创造性，具有“事先得知”的特征。
方向的随机性，需要人们创造有利的条件。
探索性的结果体现预测性；
探索性与预测性特征决定了超前思维具有不确定性的特征。
（2）超前思维的特征:
（重在过程，
体现发展观、辩证否定观）
（重在结果，
体现人的主观能动性）
(可能预测不准)
依据
意义
推理的方法
想象的方法
必要性
内涵
作用
运用矛盾分析方法
运用
推理和想象的方法
注重
调查研究
任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。
把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作岀正确的判断和预见。
超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。
由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。
调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律
只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测
超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中，超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。要运用科学的思维方法，提高超前思维的正确性
科学的思维方法
二、提高创新思维能力（怎么做）
（3）超前思维的方法：
P116-118
【特别提醒】
矛盾分析是推理和想象、调查研究的一般指导，是它们的哲学方法论；
调查研究是矛盾分析、推理和想象的前提，为它们提供丰富详实的第一手材料；
推理和想象是矛盾分析、调查研究的深化和细化，是它们与超前思维直接联系的桥梁。
三种方法是相辅相成的统一体，调查研究是前提，推理和想象是核心，矛盾分析是指导，共同发力，推动超前思维能力提升，进而促进创新思维水平提高。
哲学意义
现实意义
有助于人们能动地认识世界
有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界
个人角度：有利于我们规划成长成才的方案
企业角度：有利于企业开发供给侧的产品和市场
社会角度：有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图
国家和民族角度：有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展
（4）超前思维的意义：
1.人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
2.合理的想象是超前思维的表现。
提示　“先知先觉”是超前思维的表现。
3.解放思想、实事求是是超前思维的基本品质。
提示　善于反思、勇于质疑是超前思维的基本品质。
4.相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“可验证”的特征。
提示　相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特征。
5.超前思维是利用了思维的自觉选择性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。
提示　超前思维是利用了思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。
【易混易错辨析】
√
（2024·海南·高考真题）为了便于市民实时查看城区积水状况，某市推出“积水地图”，以5年、10年、20年一遇的洪涝淹没范围图为基础，建立水利模型，绘制并发布内涝风险警示图，向公众预报未来城市内涝风险，并全面构建城市韧性内涝防治体系。由此可见( )
①超前思维具有预测性
②科学运用超前思维必然推出正确结论
③超前思维要注重调查研究
④超前思维具有“先知先觉”的确定性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
超前思维指向未来，科学运用超前思维也不一定推出正确结论，科学方法虽提高准确性，但无法保证“必然正确”。 超前思维具有不确定性。
真题演练
（2025·河南）阅读材料，完成下列要求。
篇章二：行进的中国与未来对话
中国式现代化有目标、有规划、有战略，一定会实现。
在推进中国式现代化的征程上，我们取得了一系列成就。“蛟龙”入海、“天眼”巡空，创新能力综合排名跻身世界前十，科技实力节节攀升；病有所医、老有所养，基本医疗保险覆盖超过13亿人，民生福祉持续改善；荒漠缩减、低碳转型，世界最大清洁发电体系建成，万里河山更加多姿多彩……
(2)请从经济、政治、文化、社会、生态等领域任选其一，运用超前思维的方法描绘10年后我国在该领域取得的一项具体成就，并说明你是如何作出这一构想的。
答案示例
从经济方面来讲：
我国经济实力、科技实力、综合国力大幅提升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平，建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。
超前思维可以通过推理和想象的方法，根据我国现在经济社会发展的情况，通过合理的想象和符合逻辑的推理，得出10年后，我国经济社会的发展情况。
1．（2024·山东·高考真题）甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。
【相关政策】国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》提出，在城市社区（小区）嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服务，推动优质普惠公共服务下基层、进社区；按照精准化、规模化、市场化原则，优先和重点提供急需紧缺服务。
结合材料，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。
真题回归
【答案】（1）超前思维要运用矛盾分析法，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力。甲社区在开展嵌入式服务设施建设前，要按照精准化原则，因区施策，把握主要矛盾，优先和重点提供急需紧缺服务。
（2）超前思维要运用推理和想象的方法，甲社区要依据社区发展的历史和现实状况开展嵌入式服务设施建设，推动优质普惠公共服务下基层、进社区。
（3）超前思维要注重调查研究，甲社区要了解本社区的服务设施的真实情况，以便认识和把握本社区的急需紧缺服务。
（2024·广西）阅读材料，完成下列要求。
为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，我国制定了《粮食安全保障法》，该法于2024年6月1日起施行。该法聚焦耕地保护和粮食生产、储备、流通、加工等环节以及粮食应急、节约等方面的突出问题，健全粮食安全发展规划、投入机制、责任机制等，明确规定了政府及其有关部门应当依法开展粮食安全宏观调控，协同配合做好粮食安全保障工作，规定了政府、企业及公民个人、家庭等有关主体的节约义务。此外，该法还强调，对于违反本法规定，未履行粮食安全保障职责和义务，应承担相应法律责任；造成损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
(2)运用《逻辑与思维》的相关知识，分析材料中体现的两种创新思维方法。
真题演练
答案示例
①超前思维：该法制定体现了居安思危的意识，对粮食安全可能存在的风险进行预判后制定相关规定。
②聚合思维：从耕地保护和粮食生产、储备、流通、加工等环节以及粮食应急、节约等方面的突出问题进行思考，聚焦解决粮食安全保障问题。
③发散思维：从节约义务出发，对履行主体多样性进行思考，规定多主体的节约义务。
④逆向思维：违反本法规定承担相应法律责任的规定，体现对履行粮食安全保障职责和义务的反向思考。
比较不同思维的特征
比较 特征 思维 科学思维 逻辑思维 辩证思维 重要特征
分析与综合
辩证否定
创新思维 特征
联想思维
发散思维
聚合思维
逆向思维
超前思维
1.间接性；2.概括性；3.能动性。
1.追求认识的客观性；2.结果具有预见性；3.结果具有可检验性。
1.抽象性；2.确定性；3.可重复性等。（补充）
1.整体性；2.动态性；3.用实践的观点看问题。
1.分析的优点：精确性；2.综合的特征：整体性。
具有肯定与否定的双重性。
1.思路具有多向性；2.步骤具有跨越性；3.结果具有独特性。
1.跨越的联结性；2.非逻辑制约的畅想性。
思维方向的发散性（从一到多）
思维方向的聚合性（由多到一）
从过去所把握的事物的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的
1.探索性；2.预测性；3.不确定性。
归纳提升
比较不同思维形式的方法
比较 方法 联想思维 迁移 正迁移 在功能上发挥促进作用。
负迁移 在功能上发挥阻碍作用。
同化性迁移 将原有的认知经验直接应用到其他工作之中。
顺应性迁移 调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况。
想象 形象化想象 把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考（形象思维）
“假如”式想象 将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。
发散思维 检核表法 通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路：他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合 信息交合法 利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的的进行组合，以产生新的思路 头脑风暴法 是一种集思广益的群体思维发散技法，以会议的形式开展，原则是延迟评判，以量求质 归纳提升
比较不同思维形式的方法
比较 方法 聚合思维 运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。 逆向思维 结构反转 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，可以发现事物未被我们认识的新功用。
状态反转 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。转换认识的视角，对事物存在状态的认识可能发生相互转化
功能反转 对已有的有关事物功能的认识作反向思考。转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点。
因果反转 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因
超前思维 矛盾分析法 是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
推理和想象的方法 把握事物发展的历史和现实情况及其因果关系，需要运用推理方法，预测未来发展趋势，运用想象方法，弥补前提条件不足。
调查研究方法 对调查得到的材料进行分析、综合，从而认识事物的本质和规律，对事物作出正确的判断和预测。
科学的思维 方法 要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。
归纳提升

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