资源简介

2025-2026学年第一学期赣州经开区九年级化学期末测试卷
说明：
1.本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分，考试时间70分钟。
2.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Cu-64
3.本卷分为试题卷和答题卡，请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、单项选择题(本大题包括10小题，其中1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2分，共15分。每小题有四个选项，其中只有1个选项符合题意)
1．2025年11月14日，神舟二十号乘组搭乘的神舟二十一号返回舱在东风着陆场成功着陆。下列过程中涉及化学变化的是
A．站船分离 B．关闭舱门 C．点火制动 D．开伞降速
2．长期驻留空间站会导致航天员骨钙流失。为补充钙元素，可在航天食品中添加的是
A．KIO3 B．FeC6H6O7 C．C12H22O14Zn D．C12H22O14Ca
3．“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书。与他人合译《化学鉴原》，在元素中文名称翻译方面作出了卓越贡献的科学家是
A．张青莲 B．徐寿 C．闵恩泽 D．门捷列夫
4．铜粉与氧气反应验证质量守恒定律的实验中，操作错误的是
A．检查气密性 B．取用药品
C．点燃酒精灯 D．称量质量
5．“珍爱生命，保障安全”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是
A．汽车尾气中有SO2、CO2等空气污染物，会危害人体健康
B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C．蒸馏水虽比矿泉水纯净，但青少年不宜长期饮用
D．油锅着火后立即用锅盖盖灭
6．2025年10月，我国四川盆地发现亿吨级页岩油增储阵地，页岩油中的丙烷(C3H8)可广泛应用于家庭取暖、工业燃料等。有关丙烷的说法正确的是
A．由碳、氢原子构成
B．其中碳元素与氢元素的质量比为3：8
C．丙烷的相对分子质量为44g
D．丙烷中碳元素的质量分数为81.8％
7．橙橙对下列实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变成红色
C．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质生成，溶液变成黄色
D．乙醇在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳
8．橙橙设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失，点击下图灰色格，剩余物质最少的是
A． B． C． D．
9．化学课程核心素养展现了对学生发展的重要价值，下列说法正确的是
A．化学观念：同种元素组成的纯净物一定是单质
B．科学思维：铝的金属活动性比铁强，故铝制品比铁制品更容易锈蚀
C．科学探究与实践：向某物质中滴加稀盐酸，有气泡产生，该物质一定是活泼金属
D．科学态度与责任：实验剩余试剂不能放回原瓶，可倒进水槽中
10．为比较二氧化锰与氧化铜的催化效率，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是
A．初始时压强不为0，原因是瓶内有空气
B．实验过程中反应物浓度逐渐减少，反应剧烈程度逐渐减弱
C．可通过对比图2中的b、d或a、c点来比较两种催化剂的催化效率
D．该反应中氧化铜的催化效率比二氧化锰高
二、选择填充题(共3小题，每小题2分，共6分，先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应括号内，然后在D处补充一个符合题意的答案。选择1分，填充1分)
11．下列物质的性质和用途对应关系正确的是 。
A．氧气可以支持燃烧，可作燃料 B．一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属
C．镁燃烧发出耀眼的白光，可作烟花 D．金刚石 ，可切割玻璃
12．科学家利用太阳光在催化剂I表面高效分解水后，再利用催化剂II将二氧化碳转化为乙烯，其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 。
A．乙烯的化学式为CH2
B．反应前后原子的种类和个数不变
C．该研究不能缓解全球气候变暖
D．反应②中，参加反应的乙与生成的乙烯分子个数比为
13．下列实验方案正确的是 。
选项 实验目的 实验方案
A 电解水实验中增强水的导电性 加入少量硫酸钠
B 吸附水中的色素和异味 向水中加入明矾，振荡
C 除去氧气中的氮气 通入灼热的铜网
D 鉴别氢气和甲烷
三、填空与说明题(本大题共有4小题，共23分)
14．北宋沈括所著《梦溪笔谈》一书是中国古代科技史上的重要文献，展现了我国古代辉煌的科技成就。其相关记载如下：
(1)“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，胆矾是硫酸铜晶体，胆矾中的阴离子符号是 。
(2)“胶泥刻字，火烧令坚”，活字印刷胶泥含有生石灰，加水反应后 (填“放热”或“吸热”)。
(3)“鹿郭、延境内有石油”，石油属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。现代，人们利用石油中各成分的 不同分离出汽油、柴油等产品。
(4)“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”，剂钢和柔铁均为铁的合金，属于 (填“纯净物”或“混合物”)，它们的硬度比铁的 (填“大”或“小”)。
15．大国重器彰显中国实力，化学助力科技成果转化运用。
(1)制造新式反舰导弹时使用“氩弧焊”焊接金属，氩气作保护气是因为其化学性质 。
(2)“东风-31”洲际导弹以高氯酸铵(NH4ClO4)作为推进剂，发生反应的化学方程式为：，X的化学式为 。
(3)“梦想”号大洋钻探船在广州南沙正式入列，若钻探船利用电解水的方法制取氧气供船员呼吸，电解水时，正极、负极产生气体的体积之比是 。
(4)“雪龙2号”是我国自主建造的全球第一艘双向破冰极地科考船。从微观角度分析，海水结成海冰主要是 发生改变。船体表面涂防护漆的防锈原理是 。
16．“筑梦”实验小组对“空气中氧气含量的测定”进行探究实验。
【构建模型】构建合理的思维模型，既能促进深度学习，又能提高思维品质。以下是测定空气中氧气含量的思维模型：
(1)思维模型中▲应填 (填“质量”或“体积”)。
【知识回顾】
(2)实验室常用如图①所示方法进行空气中氧气含量测定，反应的原理为红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使得瓶内 ，进入集气瓶中水的体积约为瓶内氧气的体积。若实验测得空气中氧气的含量偏小，可能的原因是 (答一点即可)。该实验 (选填“能”或“不能”)用铁丝代替红磷。
【模型应用】从模型中“反应消耗气体”入手，小组同学将该实验创新设计如图②，已知食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)通过化学反应能除去密闭包装袋中的氧气，减缓食品氧化。相关数据如下表所示：
实验时间/min 0 5 10 30 35 45
量筒中液面的刻度/mL 80 65 50.5 43.1 43.1 43.1
(3)根据表中计算，空气中氧气的体积分数为 (用百分数表示)。
【拓展提升】
(4)为了同时探究燃烧的条件，在实验②基础上，小组同学再次设计实验如图③。Y型管中白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
17．煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化(变成水煤气)和液化(变成甲醇)处理，其流程示意图如下。
(1)第①步操作原理与化学实验操作 (填实验操作名称)原理一样。
(2)第②步反应的化学方程式为 ，其基本反应类型为 。
(3)已知X是氧化物，其中硫元素的化合价与硫酸中硫的化合价相同，则X的化学式为 。
(4)从“绿色化学”角度分析，相对于直接使用煤作燃料，该工艺流程的意义是 。
四、实验与探究题(本大题共包括2小题，共16分)
18．“筑梦”实验小组以气体的制取为课题展开了项目式探究。
(1)装置A中仪器a的名称是： 。
(2)用装置A制取氧气时，试管口塞一团棉花的目的是 。
(3)用装置B制取二氧化碳气体，装置内反应的化学方程式为 。当控制反应停止后，试管内液面位于 (填“1或2”)处。
(4)用装置D收集氧气和二氧化碳时，气体均可从 (填“m或n”)端通入。
(5)小组同学将制得的二氧化碳气体通入到生态缸中，如图E．定期观测发现二氧化碳含量持续下降，从不同视角解释二氧化碳含量下降的原因： (答一点即可)。
19．江西物华天宝，人杰地灵，南昌海昏侯墓出土的众多青铜器见证了汉代的文明璀璨，“筑梦”实验小组对青铜器开展了一系列探究活动。
Ⅰ、见证历史
(1)青铜雁鱼灯造型优美，设计精妙(如图1)。雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色的铜锈(又称铜绿)，其主要成分是碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3]，根据其元素组成，推测铜生锈与空气中的O2、H2O和 有关。
(2)为探究铜锈产生的条件，小组同学取直径、长度均相同的光亮铜丝设计图2实验进行验证，乙试管中气体X成分为 。
Ⅱ、仿古炼铜
(3)《天工开物》中记载中国古代重要的冶金技术之一火法炼铜：“凡铜砂入炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣”。该过程经历两步反应可获得铜。第一步为铜砂(主要成分为碱式碳酸铜)受热分解生成氧化铜；第二步为氧化铜和木炭反应得到铜，其化学方程式为 。
【实验探究】“筑梦”实验小组用如图3所示改进装置探究碳和氧化铜反应。
【提出问题】实验结束时试管中还存在黑色粉末，剩余黑色固体是什么？
【提出猜想】猜想一：木炭粉；猜想二：氧化铜；猜想三：木炭粉和氧化铜。
【查阅资料】氧化铜能和稀硫酸反应，生成蓝色硫酸铜溶液，木炭粉不能和稀硫酸反应。
【进行实验】
(4)填写空白处
实验步骤 实验现象 结论
取反应后剩余黑色固体于试管中，向试管中加入足量的稀硫酸。 猜想二成立
【实验反思】
(5)根据木炭的化学性质，同学们进行木炭还原氧化铜实验时，为使氧化铜全部还原，氧化铜和木炭粉的质量比最好是___________(填序号)。
A．80：6 B．80：5 C．80：7 D．任意比
【表达交流】
(6)关于该实验说法不正确的是___________(填序号)。
A．反应开始的标志是干燥管口有气泡冒出
B．反应结束后需等试管冷却再将固体倒出
C．干燥管的作用是防止石灰水倒吸入试管
D．气球的作用是平衡压强和收集尾气
【拓展延伸】
(7)先秦《考工记》中有关青铜成分记载：“六分其金而锡居其一”(注：此处“金”指铜)。请你设计实验验证金属锡、铜活动性顺序，写出操作步骤、现象及结论： (已知：金属锡在化合物中通常显+2价，读亚锡)。
五、综合计算题(本大题共1小题，共10分)
20．我国国产C919大型客机装有铜镁合金材质的天线。某小组通过实验探究某铜镁合金(不含其他成分)的性质。将4g铜镁合金样品置于盛有100g稀盐酸的敞口烧杯中，恰好完全反应，并将电子天平的读数记录在图中，当时间为t1时，天平示数不再发生变化请回答下列问题：
(1)用托盘天平称量4g铜镁合金样品时，发现指针向右倾斜，接下来应 。
(2)完全反应后，生成的氢气质量为 。
(3)求铜镁合金样品中铜的质量分数。
(4)由于稀盐酸具有挥发性，该实验测得铜的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
1．C
2．D
3．B
4．C
5．A
6．D
7．B
8．C
9．A
10．D
11． C 硬度大
12． B 2:1
13． A 分别点燃两种气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入澄清石灰水，振荡
14．(1)
(2)
放热
(3)
不可再生
沸点
(4)
混合物
大
15．(1)
稳定
(2)
H2O
(3)
1:2
(4)
分子之间的间隔
隔绝氧气和水
16．(1)体积
(2) 气体减少，气压减小 红磷量不足 不能
(3)20.5%
(4)温度达到可燃物的着火点
17．(1)过滤
(2) 置换反应
(3)SO3
(4)减少二氧化硫的产生，防止污染空气，且提高了燃烧效率
18．(1)试管
(2)防止粉末状物质进入导管
(3) 2
(4)m
(5)海草的光合作用消耗二氧化碳（合理即可）
19．(1)二氧化碳（CO2）
(2)氧气（O2）
(3)
(4)黑色固体溶解，溶液变为蓝色
(5)C
(6)A
(7)实验步骤：将打磨过后的锡片放入CuSO4溶液中，
现象：锡的表面有紫红色物质析出
结论：锡的活动性>铜（合理即可）
20．(1)增加样品的质量至天平平衡
(2)0.2g
(3)解：设4g铜镁合金中镁的质量为x
x=2.4g
则铜镁合金样品中铜的质量分数为：
答：铜镁合金样品中铜的质量分数为40%
(4)偏小
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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