资源简介

2025-2026学年第一学期期末质量检测
九年级物理试卷
一、填空题（本大题共16分，每空1分）
1．2025年2月，江苏地域文明探源工程发布：在兴化草堰港遗址中发掘出7000年前的钻木取火器。如图所示，古人手搓钻杆，使其与取火板摩擦生热一段时间，即可取得火种。摩擦生热的能量转化方式是 ，与四冲程汽油机的 冲程相同。
2．如图所示是加油机上的静电释放器，当带有正电荷的人体接触静电释放器时，将会有 （填“正电荷”或“电子”）发生转移，转移的方向是 （填“人体到释放器”或“释放器到人体”）。
3．四个轻质细线悬挂的轻质小球，当它们两两靠近时发现了如图所示的相互作用。已知a、c两球曾与用丝绸摩擦过的玻璃棒接触过，则b球带正电的结论是 的，d球带负电的结论是 （均选填“对”“不对”或“不一定对”）的。
4．电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）。图示是某款车载充电线，可供三部手机同时充电，充电时三部手机的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）。
5．如图是一种声光报警器的电路图，所有元件正常。当闭合开关 时，灯亮、铃不响，此时电铃处于是 （选填“通路”“断路”或“短路”）。
6．如图所示，要使灯和灯并联在电路中，应闭合的开关是 ；要使灯和灯串联在电路中，应闭合的开关是 。
7．如图为一种水位报警器的原理图，当水位达到金属块A时，电路中红灯亮，此时螺线管上端为 极，图中虚线部分的作用相当于 （选填“电源”“开关”“用电器”或“导线”）。
8．电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，但连接电炉的导线却不怎么热。电路中，通过导线的电流 电阻丝的电流，而导线电阻 电阻丝电阻，使电阻丝在相同时间内产生更多热量（均选填“大于”“小于”或“等于”）。
二、选择题（本大题共14分，第9~12小题，每小题只有一个选项最符合要求，每小题2分；第13、14小题，每小题至少有两个选项符合要求，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　）
A．人的正常体温约为20℃ B．教室内课桌的高度约为1.5m
C．一名中学生的质量约为500kg D．一节新干电池电压约为1.5V
10．如图，物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水，用酒精灯加热，水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中（　　）
A．酒精燃烧将内能转化为化学能
B．水的内能增加的方式是热传递
C．蒸汽被喷出后内能保持不变
D．蒸汽的内能全部转化为风车的机械能
11．跨学科实践活动中，学习小组为某居民小区设计“图书自动借阅机”，通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，完成借阅服务；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合设计要求的是（　　）
A． B．
C． D．
12．热质说是18世纪流行的热学理论。该理论认为热质是一种无质量、看不见的特殊物质，物体吸收、放出热质会导致温度或物态的变化，它只能在物体间转移，不会产生或消失。下列事例中，不能佐证该理论的是（　　）
A．热水暖手 B．冰袋冷敷 C．扬汤止沸 D．钻木取火
13．如图所示，是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随人的身高上下平移，人身高越高时，两电表示数变化情况正确的是（　　）
A．电流表示数变小 B．电流表示数变大
C．电压表示数变小 D．电压表示数变大
14．下列诗词中涉及的物理知识，说法正确的是（　　）
A．绿树阴浓夏日长----树荫是光的折射现象
B．花气袭人知骤暖----闻到花香说明分子在不停地做无规则运动
C．会挽雕弓如满月----弓拉得越满，它具有的弹性势能越大
D．春江水暖鸭先知----江水温度升高是通过做功改变了江水的内能
三、计算题（本大题共22分，第15、16小题各7分，第17小题各8分）
15．某简易植物工厂，为了给植物提供光和热，君君、辉辉、阳阳共同设计了如图所示的电路图。小灯泡L的规格是“12V，6W”。电源电压为12V，R为加热电阻，阻值大小为6Ω，求：
(1)请帮助君君同学算出只闭合S2通过R的电流；
(2)请帮助辉辉同学算出只闭合S1灯泡L的电阻；
(3)阳阳同学闭合S1、S2后，通电10min，求R产生的热量和电路消耗的总电能。
16．某同学家中的电热水壶标有“220V 880W”。求：
(1)电热水壶的额定电流I；
(2)电热水壶的电阻R；
(3)1kg的水从升高到吸收的热量。[]
17．如图为某小组设计的电加热器的简化电路图，电源电压为24V，为电热丝。旋钮开关接1时，电路中的电流为2A；旋钮开关S接2时，电路的总功率为12W。请通过计算回答：
(1)的阻值为多少？
(2)旋钮开关接2时，两端的电压为多少？
(3)旋钮开关接2时，工作消耗的电能为多少？
四、实验探究题（本大题共28分，每空1分）
18．小明用如图所示的装置探究“通电螺线管外部磁场的分布”。
(1)在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况，如图甲所示；把小磁针放到螺线管四周不同的位置，闭合开关后，小磁针再次静止时的指向如图乙所示。
①通电后小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有 ；②通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似；
(2)将电源正负极对调，闭合开关，发现小磁针偏转方向与原来相反，说明通电螺线管的磁场方向与 有关；
(3)如图乙所示，根据小磁针静止时的指向，通电螺线管右端为 极，a端应接电源的 极；小明将一铁芯插入螺线管中，其磁场会变 ；请再写出一种能增强电磁铁外部磁场的方法： 。
19．如图是探究电流与电阻关系的实验装置，电源电压为，实验用到定值电阻的阻值分别为、、、、。
次数 1 2 3 4 5
电阻 5 10 15 20 25
电流 0.4 0.2 0.14 0.1 0.08
(1)请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。
(2)连接电路时，开关应 。连接好电路，实验前，应将滑动变阻器的滑片移至 （选填“A”或“B”）端。实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 的作用。
(3)闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是 。
(4)排除故障后，通过实验获得数据如上表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 。第5次实验时，滑动变阻器接入电路的电阻应为 。
20．【实验名称】测量未知电阻的阻值。
【实验器材】学生电源、未知电阻、电压表、电流表、开关、滑动变阻器及导线若干。
【实验步骤】
(1)请画一根导线把图甲所示的实验电路补充完整，并且使闭合开关时滑动变阻器接入电路的阻值最大 。
(2)电路连接正确后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是未知电阻 （选填“断路”或“短路”）。
(3)排除故障后闭合开关，当电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙所示，为 V，则未知电阻Rx的阻值为 ；通过调节滑动变阻器，测得多组电压值和电流值，最后算出的电阻平均值，这样做的目的是 。
【拓展】
(4)完成上述实验后，实验小组的同学利用阻值已知的定值电阻和另一个电压表，设计了图丙所示的电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的阻值。
①闭合开关，调节滑片的位置，使电压表V的示数为 V。
②保持滑片位置不变，读出电压表的示数为2V。
③计算出小灯泡正常发光时的阻值 。
21．如图，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为、的电阻丝，且，瓶中插入温度计a、b。
(1)某同学利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入 、初温都相同的煤油；
(2)本实验使用了控制变量法：通过两电阻丝串联的方式，控制 和 相同；两瓶中电阻丝产生热量的多少可以通过 来判断（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
(3)闭合开关，通电一段时间后， 玻璃瓶中温度计的示数会更大。
(4)该同学想把装置改成探究物质吸热能力的实验装置，在甲、乙两瓶中加入质量、初温都相同的不同液体，还要将两瓶中的电阻丝换成 相等的电阻丝。不同液体吸热的多少是通过 来反映（选填“温度计示数”或“加热时间”）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
1． 机械能转化为内能 压缩
2． 电子 释放器到人体
3． 对 不一定对
4． 用电器 并联
5． S1和S2 短路
6． 、
7． N 开关
8． 等于 小于
9．D
10．B
11．A
12．D
13．AD
14．BC
15．(1)2A
(2)24Ω
(3)1.44×104J；1.8×104J
（1）只闭合S2，通过R的电流
（2）只闭合S1，灯泡L的电阻
（3）阳阳同学闭合S1、S2后，通电10min，R产生的热量
灯泡支路的电流
干路中的电流I＝IL+IR＝0.5A+2A＝2.5A
电路消耗的总电能W＝UIt＝12V×2.5A×10×60s＝1.8×104J
16．(1)4A
(2)55Ω
(3)
（1）由电功率公式得，额定电流为
（2）由电功率公式得，电阻为
（3）由热量公式得，其中水的比热容，质量，温度变化量为
故水吸收的热量为
17．(1)
12Ω
(2)
6V
(3)
2700J
（1）当开关 S 接“1”时，只有R2接入电路中，由欧姆定律得R2阻值
（2）当开关 S 接“2”时，R1与R2串联。则电路电流
电路总电阻
R2两端电压
（3）开关S接“2”的状态下，由串联电路电阻关系可得R1阻值R1= R-R2=48Ω -12Ω=36Ω
则R1消耗的功率
工作消耗的电能
18．(1) 磁场 条形
(2)电流方向
(3) S 正 强 增大电磁铁的电流##增加电磁铁的线圈匝数
19．(1)
(2) 断开 更换电阻后控制电阻两端电压不变的作用
(3)电阻短路
(4) 反比
20．(1)
(2)断路
(3) 1.5 5 减小误差
(4) 2.5
21．(1)质量
(2) 电流 通电时间 温度计示数
(3)甲
(4) 电阻 温度计示数
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑