资源简介

2025-2026学年第一学期九年级物理期末阶段性学习质量检测卷
（满分80分，考试时间80分钟）
说明：
1.本卷共四大题，21小题，全卷满分80分，考试时间80分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上做答，否则不给分。
一、填空题（共16分，每空1分）
1．如图所示，举重运动员将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃 ；当举重运动员将杠铃高高举起后保持静止且停留3秒时，举重运动员对杠铃 。
2．为保护爱车漆，新能源车主小李为他的汽车贴上了当下流行的TPU隐形车衣如图所示，车衣能紧密粘贴在车漆上，主要是因为分子间存在 ，小李在暴晒后进入车内会闻到更浓的气味，原因是温度越高，分子 越剧烈。
3．近年来，新能源电动垂直起降航空器（eVTOL）如图所示发展迅速，其空中运营时与空气摩擦使机体带电，其中空气中的氧分子 电子带负电。eVTOL的起落架常用 材料制成，着陆时释放静电，保障安全。
4．如图所示是四冲程汽油机工作过程中的 冲程。为了降低汽油机汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能的。
5．如图，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是 ；汽车被匀速拉动时，作用在绳子上的拉力F为1000N，滑轮组的机械效率为80%，则汽车受到的摩擦力为 N。
6．家庭电路中，如图乙是固定在墙壁上的三孔插座，其中“①”孔应与 相连。如图甲，用试电笔接触如图乙的 孔，氖管会发光。
7．图所示，当开关S、S1闭合时，滑动变阻器的滑片P向左移动，灯泡L的亮度 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）；当开关S闭合、S1断开时，滑动变阻器的滑片P向左移动，电压表V的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
8．如图所示电路中，电源电压保持不变，已知R1∶R2=2∶3。当开关S闭合时R1、R2两端的电压之比为 ，电流表A1和A2的示数之比为 。

二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。
9．下图中用电器的额定电流最接近5A的是（ ）
A．电视机 B．电冰箱
C．电压力锅 D．节能灯
10．下列是某同学整理教材中有关的知识，其中正确的是（ ）
A．干冰的温度极低，没有内能
B．铁块难被压缩，说明分子间只存在斥力
C．汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体，将内能转化为机械能
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小
11．如图所示，为判断一根铁棒是否有磁性，用铁棒靠近置于水平桌面上的小磁针进行检验，当出现以下哪一现象，便能证明铁棒有磁性（　　）
A．将铁棒一端靠近小磁针N极，N极被排斥
B．将铁棒一端靠近小磁针N极，N极被吸引
C．将铁棒两端分别靠近小磁针N极，N极均被吸引
D．将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极，两极均被吸引
12．如图所示为定值电阻R和灯泡L的图像，灯泡L额定电压为2.5V．将两用电器串联在电源两端，灯泡L正常发光。下列说法正确的是（　　）
A．电源电压为2.5V B．灯泡L额定功率为0.75W
C．R与灯泡L功率之比为 D．灯泡L的图像为图线B
13．下列对如图所示实验装置的说法不正确的是（　　）
A．图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况
B．图乙可用来演示通电导体周围存在磁场
C．图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关
D．图丁可用来演示发电机的工作原理
14．如图是一种测定油箱内油量的装置模型，电源电压为3V，定值电阻的阻值为10，滑动变阻器R的规格为“20　1A”。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是（　　）
A．若油量表是用甲表改装的，则油面越高其示数越大
B．加油过程中，乙表示数的数值变化范围为0.1A～0.3A
C．油位越高，通过的电流越大
D．的作用是保护电路
三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分）
15．叉车常用于货物的转运，如图所示。叉车在内将质量为的货箱匀速竖直提升，取，求此过程中：
(1)货箱的速度；
(2)叉车对货箱所做的功；
(3)叉车对货箱所做功的功率。
16．如图所示，甲图中小灯泡上标有“2.5V 0.75W”的字样，电压表如图乙所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示。求：
（1）电源电压；
（2）电流表的示数；
（3）此时滑动变阻器接入电路的阻值。
17．如图甲所示是一款电热锅，图乙是它的简化电路图，其中R2为加热管，限流电阻R1的发热不能被利用，调节S1、S2可以使电热锅分别处于加热和保温状态。已知电热锅的加热额定功率为2200W，限流电阻，电热锅加热挡正常工作10分钟，可将3L的水从20℃加热到100℃。【水的密度为，水的比热容为】
(1)电热锅加热挡正常工作10分钟，消耗的电能为多少；
(2)这个过程中水吸收的热量；
(3)电热锅的加热效率（百分号前保留一位小数）；
(4)电热锅处于保温状态，求此时加热锅的保温功率。
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
18．亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：
(1)如图1所示是一个测量 大小的仪表，它的分度值是 。
(2)小明家3月末和4月末电能表表盘示数如图2所示，则小明家4月份用电 kW·h，若以当地电价0.6元/度计算，小明家4月份应缴纳电费 元，小明家用电器允许同时接入的最大功率为 W。
19．在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中：

（1）设计实验时，小明制定了探究的总体思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做 ；
（2）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到 （选填“A”或“B”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 A；
（3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，小明将的电阻换成的电阻后，闭合开关，直接读出电流值，这种做法是否正确？理由是什么？( )

（4）小明根据实验数据绘制了和的图像，如图丙、丁所示。由图像可以得到的实验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成 ；在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成 。
20．（一）圆圆同学在探究电流流过导体产生的热量多少与什么因素有关时采用了如下图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图
(1)实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过导体产生的热量的多少。
(2)甲图所示的装置是用来研究电流流过导体产生的热与 的关系。
(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多。
（二）方方同学“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验，采用了如图所示的装置。
(4)闭合开关后，观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况，分析实验现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做 运动时，电路中会产生感应电流。产生感应电流时，导体ab相当于电路中的 。
(5)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体ab运动方向不变，将 对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。
(6)下列物品中，应用该实验结论工作的是（ ）
A．电风扇
B．手摇发电手电筒
21．雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器刮动的速度会随雨水量大小发生变化。小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置，小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图甲所示的雨水检测金属网（以下简称检测网），并设计了如图乙所示模拟电路进行探究
【进行实验与收集证据】
(1)小华按照电路图连接电路，检测网未放入雨水中，电路处于断路状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是 。
(2)通过观察模拟电路，小华在电路中加了一个电流表，它的作用是 。
(3)将电路补充完整后，小华将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据。请结合上述实验将表格中的数据补充完整。
检测网浸入雨水中的深度 0 h 2h 3h
电流表的示数/A 0.16 0.20 0.32
在丙图中画出图像 。
【分析与论证】
(4)分析图像可知，a、b间接入电路的电阻在 。根据影响导体电阻大小的因素可知：a、b间接入电路的电阻变化是由导体的 变化引起的。
【拓展】
(5)小聪注意到，小华设计的电路在水量较少时，电路无法接通。为了使该装置对水的感应更灵敏，小聪找了一个水量传感器替换检测网。安装好后，效果明显，清洗车窗的少量水也能触发电路的工作。加装的水量传感器特点是 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
1． 做功 不做功
2． 引力 无规则运动
3． 得到 导体
4． 做功 热传递
5． 改变力的方向 1600
6． 地线 ③
7． 变暗 变大
8． 1∶1 5∶2
9．C
10．D
11．A
12．B
13．AD
14．BCD
15．(1)0.3m/s
(2)
(3)900W
16．（1）4.3V；（2）0.3A ；（3）6Ω
17．(1)
(2)
(3)
(4)
18．(1) 电流 0.5mA
(2) 240 144 4400
19． 控制变量法 A 0.4
正比 反比
20．(1)液面的高度差
(2)电阻
(3)电流
(4) 切割磁感线 电源
(5)磁极
(6)B
21．(1)导体
(2)测量电流大小
(3) 0
(4) 变小 横截面积
(5)电阻随水量的增大而减小得更显著
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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