资源简介

江西赣州市南康区2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级历史试卷
一、单选题
1．小历同学在历史小谜语竞赛中，编写了如下组合式猜人物谜语，该谜语的谜底是（ ）
谜面一：焚烟显壮志，抗侮见丹心； 谜面二：近代中国开眼看世界的第一人
A．关天培 B．林则徐 C．左宝贵 D．邓世昌
2．九江“据三江之口，为洋船入赣要冲”，在清末引起列强垂涎，于1858年被迫成为通商口岸。使其被迫成为通商口岸的条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》
3．罗尔纲在《太平天国史纲》中写道：“正在这样的一个决定两个壁垒最终命运的关头，太平军方面乃有内讧的大事变发生。太平军自己来摧残自己的势力，使敌人有机会重新抬起头来向自己壁垒反攻，终归把自己扑灭了去。”材料中的“大事变”产生的主要影响是（ ）
A．使太平天国运动由盛转衰 B．沉重打击了中外反动势力
C．标志着太平天国运动失败 D．动摇了清政府的统治基础
4．“招商局靠漕粮运输专利，回空免税和官款的协济，尤其是国内商人的广泛支持，依然能获得比外国轮船公司更多的货运。实力还逐年上升……中国自创办轮船招商局以来，洋人不能尽占中国之利。”材料反映了洋务派创办的企业（ ）
A．实力超过了外国企业
B．使近代中国走上了民主富强的道路
C．使中国完成了近代化
D．一定程度上抵制了外国经济的入侵
5．历史人物是历史活动的主体，评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响。下列诗句评价冯子材的是（ ）
A．此日漫挥天下泪，有公足壮海军威
B．大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山
C．舍身变法自君始，无力回天昭后人
D．镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥
6．甲午中日战争后几年间，列强先后通过八次铁路借款，共贷给中国8967万元，夺取了长达9500多千米的铁路投资权和修筑权。这体现了（ ）
A．列强商品输出的掠夺方式 B．列强对中国实行经济援助
C．列强资本输出的掠夺方式 D．列强对中国实行政治压迫
7．某中学举办以“近代旧影：从苦难中崛起的民族记忆”为主题的图片展，如图是展出的一幅图片。与此相关的是（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
8．下表所示为对某口号的理解，据此可知该口号是（ ）
角度 历史解释
进步性 鲜明的表达了中国人民反抗帝国主义的斗争意志
落后性 对清政府的本质认识不清，具有盲目排外倾向
A．外争主权，内除国贼 B．平均主义 C．停止内战，一致对外 D．扶清灭洋
9．1900年底，列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办感激涕零。随后，她在上谕中保证，今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。这表明（ ）
A．中国社会的自然经济遭到破坏
B．中国的半殖民地化程度进一步加深
C．中国开始丧失完整独立的主权
D．中国完全沦为半殖民地半封建社会
10．方声洞《禀父书》：“儿今日竭力驱满，尽国家之责任者……他日革命成功，我家之人皆为中华新国民，而子孙万世亦可以长保无虞，则儿虽死亦瞑目于地下矣。”从材料中可以感受到（ ）
A．革命党人视死如归的英雄气概
B．维新派变法图存的坚定决心
C．农民阶级万世太平的美好愿望
D．革命派反抗外来侵略的勇气
11．1915年12月蔡锷在《致各省将军巡按使等电》中提到：“天祸中国，元首谋逆，蔑弃约法，背食誓言，拂逆舆情，自为帝制……锷等身受国恩，义不从贼，今已严拒伪命，奠定滇、黔诸地方，为国婴守，并檄布四方，声罪致讨。”其致电各省的目的是发动（ ）
A．二次革命 B．护国战争 C．武昌起义 D．护法运动
12．八年级某历史剧团正在进行历史剧创作，由下列台词可知，该历史剧是（ ）
“同胞们！巴黎和会上，列强把我们的山东拱手让给日本，而我们的政府竟准备签字！四万万人之国，岂能任人宰割？”
A．反饥饿反内战运动 B．一二·九运动 C．新文化运动 D．五四运动
13．有人将近代中国的某段发展历程划分为如下阶段，并赋予各阶段不同的时代主题。结合所学知识判断，阶段三的时代主题是（ ）
A．剧痛与自强 B．巨变与转折 C．启蒙与觉醒 D．合作与对立
14．小史同学在整理档案时，摘抄了如下事件资料。下列对这一事件描述正确的是（ ）
时间：1923年2月 人物：林祥谦 经过：两万多工人举行大罢工，1200公里铁路顿时瘫痪，吴佩孚调动两万多军警在铁路沿线镇压罢工工人，制造了震惊中外的二七惨案
A．是由国民党组织领导的 B．体现了革命乐观精神
C．遭到了国民政府的镇压 D．有利于推动国共合作
15．在江西永新县的某纪念馆中，一份史料记载：“……把原来的一个师缩编为一个团，建立党的各级组织，将党支部建立在连队上，实行民主管理，在政治上官兵平等。”这个纪念馆应是（ ）
A．井冈山会师纪念馆 B．秋收起义纪念馆
C．三湾改编纪念馆 D．八一起义纪念馆
16．1933年11月，中国工农红军大学在江西瑞金成立。该大学设有高级指挥科、上级政治科等科室，以培养红军中高级军政干部为目的。这表明中国共产党（ ）
A．开始创建人民军队 B．重视军事人才培养
C．实现革命道路转变 D．重点推进农村建设
17．共产党称其“是扭转时局的关键”，国民党左派人士称赞其为“爱国举动”，苏联认为它“有利于联合抗日”。他们共同评价的是（ ）
A．瓦窑堡会议的召开 B．国共合作宣言的发表
C．红军改编为八路军 D．西安事变的和平解决
18．如图为南康区档案馆收藏的两份档案《陆军新编第四军证明书》（中华民国二十七年），当时南康籍新四军战士蔡主财、赖维铡家属依照规定，持此证明材料向国民党南康县政府请求优待。此档案可作为第一手史料研究（ ）
A．北伐时期民众踊跃参军史 B．土地革命时期的群众基础
C．国共合作抗日的历史事实 D．解放战争时期的国共关系
19．解放战争期间，各地农民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队、破路队等随军组织，担负战地勤务。据统计，仅为支援淮海战役动员起来的民工累计即达543万人。材料表明解放战争（ ）
A．战略物资准备充足 B．人民支持坚实有力
C．战术运用灵活得当 D．组织领导严密高效
20．某学习小组在跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这些资料共同（ ）
艺术作品 官方文献 历史遗址 影视作品
虎门销烟浮雕 《中华民国临时约法》 南京大屠杀纪念馆 电视剧《理想照耀中国》
A．反映了中国早期近代化的探索历程
B．展现了新民主主义革命的艰辛历程
C．凸显了近代中国人民所遭受的苦难
D．体现了近代中国人民的屈辱与抗争
二、综合题
21．八年级学生以“近代社会发展”为主题开展项目化学习，以下是他们制作的部分学习成果展板。阅读展板，回答问题。
展板一 服饰之美
展板二 报刊杂志
展板三____
时间 事件 创办人
1861年 京师同文馆 恭亲王奕
1864年 广州同文馆 瑞麟
1898年 京师大学堂 张百熙等
1903年 《奏定学堂章程》 张之洞等
展板四 民族工业
(1)结合所学知识，说出展板一中山装所体现的政治主张。
(2)结合所学知识，写出展板二反映的相关历史事件。
(3)根据展板三并结合所学知识，为展板三拟定一个恰当的标题。
(4)根据展板四及所学知识，若为近代民族工业这辆汽车推荐一位“最美司机”，你认为谁最有资格当选并说明理由。
三、材料题
22．阅读下列材料，回答问题。
材料
甲宣传员：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。乙宣传员：中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。 丙宣传员：中国共产党在抗日根据地施行的各项措施为抗战胜利奠定了坚实的基础。
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举办“我是一名宣传员”活动，以上是几位宣传员总结的历史观点。请结合所学知识并至少两个相关联的事件，围绕材料中的任一观点加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，表述完整）
四、综合题
23．民生是为政之要，土地政策是解决民生问题的重要措施之一。阅读材料，回答问题。
材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……
凡天下田，天下人同耕。
——摘编自《天朝田亩制度》（1853年）
(1)根据材料一并结合所学知识，概括《天朝田亩制度》的核心主张。
材料二 孙中山创立的民生主义思想，内容十分丰富。平均地权是民生主义的核心思想。在所有制问题上，他主张对私人资本在税收、工人福利等方面加以“节制”。关于经济发展的策略，他提倡以交通带动工业全面发展，目的是要通过振兴实业改变中国积贫积弱的面貌。
——摘编自刘仁三《新时代视域下孙中山民生主义思想探析》
(2)根据材料二，概括民生主义的主要内容。
材料三 中国共产党在不同时期的土地政策
①____时期 没收一切土地归苏维埃政府所有，用三种方法分配之：分配给农民个别耕种；分配给农民共同耕种；由苏维埃政府组织模范农场耕种
抗日战争时期 根据地内停止没收地主土地，实行地主减租减息、农民交租交息。减租的办法是“二五减租”（即把原租额减少25%）；正租以外的杂租、劳役一律取消
(3)根据材料三并结合所学，补全表格①处内容，并分析中国共产党土地政策变化的原因。
(4)从上述材料中，你可以得到哪些认识？
24．某校开展以“探寻红色文化的历史基因”为主题的实践活动。请你参与其中，完成以下任务。
任务一 【参观历史画展唤醒时代记忆】
图一 《启航——中共一大会议》 图二 《南昌起义》 图三 《地道战》
(1)欣赏上述油画作品，请任意选择一幅简述其历史意义。
任务二 【唱响红色经典汲取精神力量】
井冈山的茶叶，甜又香啊，甜又香啊！当年领袖毛委员啊，带领红军上井冈啊！茶树本是红军种，风里生来雨里长。茶树林中战歌响啊！军民同心打豺狼，打豺狼啊……喝了红色故乡的茶，同志哥，革命意志你坚如钢啊，革命意志你坚如钢！
——摘编自《请茶歌》
(2)根据上述歌曲并结合所学知识，写出“毛委员”上井冈山后开辟的革命道路，并谈谈你从歌词中感受到的革命精神。
任务三 【设计研学路线追寻红色足迹】
研学路线图：
(3)写出此次研学路线的主题；写出A处地名（此地召开过会议）。
任务四 【分享革命故事感悟战争历程】
《一袋炒面的故事》
1947年夏，解放军战士小王的干粮袋里只剩半袋炒面。连日风雨兼程，还伴着敌机轰炸，饥肠辘辘的小王刚掏出炒面，就见路边一个面黄肌瘦的娃娃正眼巴巴望着他——战火中，娃娃一家连野菜都找不到。想起刘伯承司令员“为老百姓谋活路”的嘱托，小王把半袋炒面全给了娃娃，自己夜里啃着树皮充饥。老乡们看在眼里，悄悄说：“这支部队和国民党不一样！”正是这份军民鱼水情，让刘邓大军冲破重重阻碍在国统区扎根。
(4)根据材料并结合所学知识，说出与该故事相关的历史事件的意义。
任务五 【总结实践收获拓展学习途径】
(5)结合本次实践活动经历，列举获取红色文化历史信息的有效途径。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A D D C B D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C D C B D C B D
21．(1)政治主张：民主共和。
(2)相关历史事件：新文化运动。
(3)主题：近代教育的发展或新式教育的兴起。
(4)“最美司机”：张謇。理由：他是近代实业救国的代表人物，创办大生纱厂等企业，推动民族工业发展，体现了近代民族企业家的爱国情怀。
22．示例一：
观点：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
论述：1938年5月，毛泽东发表了《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。1940年彭德怀指挥八路军100多个团在华北地区对日军发起主动进攻，取得了百团大战的胜利，有力地打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民抗战胜利的信心。由此可知，中国共产党的领导在抗日战争中发挥了重要作用，是抗战取得胜利的重要保证。
示例二：
观点：中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
论述：1941年12月，中国军队取得了第三次长沙会战的胜利，在国内外产生了积极影响。1942年初，中国组编中国远征军入缅甸作战，取得仁安羌战役的胜利。中国战场牵制了日军三分之二以上的陆军和部分海军军事力量，牢牢困住日军手脚，为世界反法西斯战争作出了重要贡献。综上所述，中国人民抗日战争不仅是民族解放战争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，展现了中华民族的伟大牺牲精神和国际主义情怀。
示例三：
观点：中国共产党在抗日根据地施行的各项措施为抗战胜利奠定了坚实的基础。
论述：中国共产党在根据地实行三三制原则，实行民主建政；开展大生产运动，进行南泥湾开荒，减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性。由此可知，在共产党的领导下根据地成为抗战取得最终胜利的基地。
23．(1)核心主张：平均分配土地；
(2)主要内容：平均地权，节制私人资本，以交通带动工业全面发展，振兴实业等。
(3)①处内容：土地革命时期或国共对峙时期。
政策变化原因：随着社会主要矛盾的变化，抗战时期主要矛盾为民族矛盾，中国共产党调整土地政策以团结一切可以团结的力量一致抗日。
(4)认识：土地政策要适应时代发展和人民需求；中国共产党始终以人民为中心，根据实际情况调整政策；土地改革是中国革命和建设的重要基础。
24．(1)图一：中共一大会议的召开标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新了。
图二：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
图三：地道战反映了抗日战争时期中国军民游击战术的智慧与顽强，展现了人民战争的伟大力量。（任意即可）
(2)革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。
革命精神：坚定信念、艰苦奋斗、军民同心、不怕牺牲。
(3)研学主题：重走长征路，传承红色基因。A处地名：遵义。
(4)历史事件的意义：刘邓大军千里跃进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
(5)有效途径：参观革命遗址、阅读红色经典、访谈革命前辈、观看红色影视、查阅历史档案等。（任答一点即可）

展开更多......

收起↑