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2026年河南省中考历史押题模拟示例卷（二）
九年级历史
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（每题1分，共20分）
1．永城王庄遗址发现部分玉器与山东滕州岗上遗址出土的玉器，不论是材质还是形制完全相同，还有部分玉器具有浓郁的良渚文化特征；出土的彩陶既有仰韶文化元素，又有典型的大汶口文化风格。据此可知当时（ ）
A．不同文化存在差异 B．早期国家已经形成
C．不同文化交流融合 D．礼乐制度萌芽显现
2．下列图片所示的“龙”的形态存在较大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素，这反映了（ ）
A．史前文明领先世界 B．早期国家雏形的具备
C．原始先民农耕生活 D．中华文明的多元一体
3．秦始皇推行了一系列巩固统一的措施，下列文物中，不能印证这一结论的是（ ）
A．杜虎符 B．里耶秦简 C．秦始皇陵铜车马 D．秦两诏铜权
4．建构示意图是历史学习的重要方法之一。下图中▲处应为（ ）
A．秦始皇建立中央集权制度 B．汉高祖的休养生息政策
C．汉武帝巩固大一统王朝 D．东汉建立与“光武中兴”
5．下图是某位同学的课堂笔记。其中①处应填（ ）
A．西域都护 B．文成公主入藏
C．澎湖巡检司 D．八达岭长城
6．宋朝有一位阿拉伯商人，他在临安买了一箱哥窑冰裂纹瓷器，由于生意繁忙，自己不能脱身，于是将瓷器托运到泉州。他的家人误以为这是劣质瓷器，找到当时管理海外贸易的机构咨询。这个机构是（ ）
A．宣政院 B．市舶司 C．巡检司 D．军机处
7．明清时期的文学作品摒弃了过去以帝王将相作为创作主体，转而将商人、工匠等普通民众作为创作中心。这一转变从本质上反映了明清时期（ ）
A．商品经济的发展 B．中央集权的加强
C．传统观念的固化 D．民众思想的解放
8．某班计划以“铭记历史，致敬英雄”为主题出一期历史板报。以下是小明同学选取的素材，其中符合事实的是（ ）
A．陈化成——在虎门炮台抗击英军，壮烈殉国
B．三元里人民——自发组织抗英斗争，沉重打击了侵略者
C．林永升——黄海海战中指挥致远舰撞向敌舰，英勇牺牲
D．左宝贵——在甲午中日战争的威海卫战役中自杀殉国
9．下表为英国输入中国的鸦片激增表，英国持续加大对华鸦片输出的主要目的是（ ）
A．报复林则徐发动的虎门销烟 B．摧残中国人的体质和精神
C．扭转中英贸易中的不利地位 D．削弱中国军队的作战能力
10．清末人士麦孟华一针见血地指出：“该约虽未开放通商口岸和割地，但却是侵略之潜势力，限我主权，足制其国之死命，玩之于股掌之间。”材料所述的条约是（ ）
A．《辛丑条约》 B．《瑷珲条约》 C．《马关条约》 D．《天津条约》
11．“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶（同‘页’）上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”（摘自《新青年》上鲁迅发表的《狂人日记》）该作品（ ）
A．无情批判了吃人的封建礼教 B．是讨伐封建主义的文言小说
C．是新文化运动最重要的阵地 D．成为批判国民性问题的经典
12．一条扁担两头弯，千里遥远来支前。一头挑的是白面，一头挑的是炮弹。白面送给同志吃，送上炮弹打坏蛋。这首民谣反映出人民解放战争迅速取胜的重要原因是（ ）
A．中国共产党的正确领导 B．人民群众的大力支持
C．国民党的独裁不得人心 D．人民解放军的英勇善战
13．下表是王同学的一道作业题，表中空格处应该填（ ）
A．在上海浦东建立开发区 B．增设海南经济特区
C．南通成为沿海开放城市 D．在重庆设立直辖市
14．“我们不但要去，而且必须去，才能打破国民党假和平真内战的阴谋。”毛泽东这句话反映了哪个历史事件（ ）
A．国民党一大 B．武昌起义 C．重庆谈判 D．渡江战役
15．史料实证是历史学科重要的核心素养，根据图片可知，该文物可以佐证的区域文明是（ ）
在伊拉克舒鲁帕克山区出土一块苏美尔泥板，时间约为公元前2600年。泥板包含行政文本，内容是出售了一栋带奴隶的54平方米的房子。底部是负责公平销售的证人。
A．古代埃及文明 B．古代两河流域文明 C．古代印度文明 D．古代雅典文明
16．中世纪后期，意大利城市共和国的商人通过参与市政管理、资助学术研究，逐渐形成了“市民精英阶层”。这一阶层的出现直接推动了（ ）
A．封君封臣制度的瓦解 B．文艺复兴运动的兴起
C．新航路的开辟 D．宗教改革的爆发
17．某位学者在比较17—18世纪欧洲甲、乙两个国家革命的差异时打了如下比方：甲国革命好像是文火炖肉；乙国革命是猛火煮肉。都熟了，但甲国的文火炖肉可能更烂一点，熟得更透一点。结合所学可知，甲、乙两国革命爆发相差（ ）
A．14年 B．149年 C．150年 D．135年
18．下图反映的是发生在19世纪中期的历史事件。其共同之处是（ ）
贵族宣读“解放”农奴的法令 林肯签署《解放黑人奴隶宣言》
A．推动国家确立资本主义政治制度 B．由对外战争失败激化社会矛盾引起
C．以坚决维护国家统一为根本目标 D．为工业资本主义发展提供了劳动力
19．罗斯福曾经说过：“有两种繁荣理论：一种是试图让富人更富，希望多少有些好处滴落到普通人身上；而我主张让平庸之辈能够舒适而安全，那么，他们的繁荣就会像酵母一样发酵，让所有的人都能获益。”为此，他采取的措施是（ ）
A．颁布《全国工业复兴法》 B．施行“以工代赈”，兴办公共工程
C．整顿金融业 D．加强美国政府对经济的干预
20．如图是某历史小组对全球化进程的研究成果，下列对全球化表述正确的是
全球化的发展历程
①航海家是全球化初期的主要推动者
②全球化给人类带来了负面效应，须极力抵制
③三次科技革命推动了全球化进程
④跨国公司和国际组织成为全球化的主要推动者
①③④ B．①②③ C．①④ D．③④
第II卷（非选择题）
二、材料题（5小题共30分）
21．阅读材料，回答问题。（6分）
材料一：
图 唐朝 阎立本画作《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者
公元640年 设安西都护府
公元647年 设瀚海都督府
公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府
公元702年 设北庭都护府
——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》
材料二：宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海1号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。
——据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》
(1)归纳材料一反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。（2分）
(2)据材料二并结合所学，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。（2分）
(3)综合以上材料，归纳推动统一多民族国家持续发展的因素。（2分）
22.近代，为了实现国家富强，地主阶级的有识之士开始了向西方学习的近代化探索。阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一
(1)材料一与哪一运动有关？结合所学知识，指出图1与图2反映的措施之间的联系。（2分）
材料二 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
(2)根据材料二，指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么。根本目的是什么？（2分）
材料三 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
——摘自《外国人评点李鸿章》
(3)根据材料三，分析洋务运动没有使中国走向富强的原因。（1分）
(4)根据以上材料并结合所学知识，分析洋务运动对当时的中国有何积极意义。（1分）
23．阅读下列材料，回答问题。（5分）
材料一 1971年，中华人民共和国体育代表团参加了在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。赛会结束后，美国乒乓球代表团访华，受到周恩来的接见。1979年，国际奥委会恢复了中华人民共和国的合法席位，中国体育迈出了走向世界的关键一步。
材料二 进入21世纪，我国积极参与国际体育事务，开展多边体育交往，扩大国际体育交流，承办大型国际体育盛会，全面走向世界。2008年，圆满举办第29届夏季奥运会。……2022年2—3月，胜利举办第24届冬奥会、第13届冬残奥会。
(1)据材料一，说明“乒乓外交”的意义，并举出两例该时期重大的外交成就。（3分）
(2)“多边体育交往”体现了中国特色的大国外交。据材料二并结合所学知识，分析我国取得辉煌外交成就的根本原因。（2分）
24．阅读材料，回答下列问题。（7分）
材料一 二战的起因与1919到1920年和平条约的失败有关，条约缔造者们把战争“罪责”的一切重负都压在德国人头上，……20世纪30年代的大萧条促进了战争的到来，促发了一种新的旨在征服邻国领土的军事狂潮。……外交家们想方设法要维持和恢复国际友好关系，希望至少能限制军备竞赛。
——摘编自《世界文明史》
材料二 二战后，美苏搞意识形态对抗，结果是一亡一伤；日本和西欧则抓住了新科技革命提供的机遇，国际地位日益提高；许多发展中国家借助国际技术转移，跨越某些经济发展阶段而后来居上。
——摘编自《科技进步与世界格局的转换》
材料三 这个国际组织自1948年5月设立观察团以来，先后在四大洲组织了近40次维持和平行动，其中规模较大的是在刚果、埃及的活动。90年代在前南斯拉夫地区等地进行了更为困难的维和行动。
——摘编自徐天新梁志明《世界通史(当代卷)
(1)写出材料一中“和平条约”签订的地点。结合所学知识，举一列欧洲“征服邻国领土的军事狂潮”的事例，据材料归纳“二战的起因”。（2分）
(2)材料二中“意识形态对抗”的形式是什么 据材料，概括二战后各国寻求发展的主要方式。（1分）
(3)材料三指的是哪一国际组织 该组织试图解决哪一全球性问题 按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构，再举一例说明二战后顺应历史潮流的类似事例。（3分）
(4)综上所述，当今人类不可阻挡的历史潮流是什么 （1分）
25．你所在的学习小组正在完成跨学科主题学习活动“中华英雄谱”，请你阅读下列材料后和他们一起完成任务。（6分）
材料
——据部颁统编教材《中国历史》八年级下册整理
(1)材料中的英雄模范人物奋斗在不同的领域。请你结合所学知识，和学习小组一起列举出这些领域。（2分）
(2)为了便于汇报学习小组的学习成果，请选出两位你最敬佩的英雄模范人物，并说明理由。（2分）
(3)综合上述材料，和学习小组一起归纳英雄模范人物身上共同的精神品质。（2分）
《2026年河南省中考历史押题模拟示例卷二》
参考答案及详细解答
单选题（每题1分，20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A C B B A B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A C B B B D B D
二.材料题（共30分）
21．(1)方式：和亲；设置管理机构。
作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，有利于民族交融，有利于统一多民族国家的发展。
或唐朝设置管理机构，加强对边疆西域的管理，促进了统一多民族国家的巩固与发展。（2分）
(2)原因：政府鼓励对外贸易；中国商品质量高；宋代造船业发达；指南针运用于航海，安全性强。（2分）
(3)因素：开明的民族政策；统治者重视边疆地区的管理；开放的对外政策；重视经济发展等。（2分）
22．(1)洋务运动。图1是军事工业，图2是民用企业，民用企业为军事工业提供资金等支持。（2分）
(2)直接原因：在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力。根本目的：维护清朝统治。（2分）
(3)只学习西方技术，不改变封建制度；列强的侵略和掠夺；国内顽固派的阻挠等。（1分）
(4)引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业；客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（1分）
23．(1)意义：为中美关系的改善和正常化创造了条件；有利于中国走向世界，提高中国的国际地位。外交成就：中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等。（3分）
(2)中国综合国力的增强。（2分）
24．(1)地点：巴黎凡尔赛宫。事例：德国吞并奥地利（或德国闪击波兰等）。起因：《凡尔赛和约》对德国的严厉制裁；20世纪30年代的大萧条。（2分）
(2)形式：冷战。主要方式：美苏搞意识形态对抗；日本和西欧抓住新科技革命机遇；发展中国家借助国际技术转移。（1分）
(3)国际组织：联合国。全球性问题：维护世界和平。举例：面临的问题：亚非国家面临发展问题和殖民主义的威胁。采取的做法：1955年召开万隆会议，亚非国家团结合作。取得的成效：促进了亚非国家的团结与合作，提高了亚非国家的国际地位。（3分）
(4)历史潮流：和平与发展。（1分）
25．(1)军事领域、工业领域、社会公益与道德楷模、科技领域。（2分）
(2)人物：钱学森和袁隆平。理由：钱学森作为“中国航天之父”，他的爱国精神和科技创新能力令人敬佩。他不仅为中国的航天事业奠定了坚实基础，还展现出了卓越的领导才能和团队合作精神。袁隆平则是“杂交水稻之父”，他的科研精神和为民情怀让我深受感动。他致力于提高水稻产量，为解决中国的粮食问题做出了巨大贡献，同时也为全球的粮食安全做出了积极贡献。（2分）
(3)热爱祖国、艰苦奋斗、开拓创新、乐于奉献、艰苦奋斗等。（2分）

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