资源简介

(共23张PPT)
学习目标
中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》，可谓大放异彩，精心烹制了一场满溢欢声笑语的文化盛宴，今天就让我们一起从中华优秀传统文化的视角看看春晚的精彩瞬间。
学习目标
学习目标
阅读教材P53-56的内容，思考以上问题。
核心思想理念的地位？
如何传承“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”核心思想理念？
自主学习
中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些？
如何传承“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”的核心思想理念？
POETRY FOLLOWS THE DRAGON TO SEARCH FOR ANCIENT CHARM
INSIGHT INTO THE PROFOUND CULTURAL CONNOTATIONS
①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
笔记二:核心思想理念的具体要求？（P54）
2.中华优秀传统文化的核心思想理念的内容？
诗词大会上展现了以下诗句，请你一同挑战。
己欲立而立人， 。——《论语·雍也》
，本固邦宁。——《尚书·五子之歌》
，不可知其也。——《论语·为政》
君子 为上。——《论语·阳货》
，物之情也。——《孟子·滕文公上》
大道之行也， 。——《礼记·礼运》
这些名句蕴含着什么思想理念？
除以上诗词外，你还知道有哪些蕴含着核心思想理念的诗词吗？（答出一个加一分）
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
己欲达而达人
民惟邦本
人而无信
义
物之不齐
天下为公
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、
尚和合、求大同。
一、中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些？
“结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。
在生活中，我们如何更好地践行仁爱？
新课讲解
讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自 己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父 母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由 爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
新课讲解
品读：“守诚信”的相关古代经典语句.
“人而无信，不知其可也。”——《论语》
一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲信用是不行的。
“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”——《傅子》
用诚信对待他人，就是本来怀疑你的人也会相信你；虚伪对待他人，就是本来信任你的人也不敢相信你。
5.守诚信的要求
“守诚信”强调个人的诚信与社会信任。
①守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。
②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
北京文天祥祠
结合以上材料，谈谈你对中华民族先贤坚守道义的理解。
在现代社会，我们如何坚守道义、弘扬正气？
对话英雄
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
从这些事迹中我们看到了什么核心思想理念？
④崇正义
要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”
“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用并达到平衡，即“和”的状态，才能生生不息，发展壮大；完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
（5）尚合和
探究与分享
思考：上述视频体现了什么理念？
如何做核心思想理念的传承者
③守诚信
⑤尚和合
①讲仁爱
②重民本
⑥求大同
④崇正义
活学活用：区分“核心思想理念”
古文 体现的核心思想理念
①“民为贵，社稷次之，君为轻”
②“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”
③“大道之行也，天下为公”
④“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
⑤“鱼与熊掌不可得兼，舍生而取义者也”
⑥“各美其美，美人之美，美美与共。” “物之不齐，物之情也”
重民本
讲诚信
求大同
讲仁爱
崇正义
尚和合
课堂小结
做核心思想理念的传承者
如何做核心思想理念的传承者
核心思想理念的产生
产生：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
讲仁爱：亲亲、仁民、爱物
重民本：站稳人民立场
守诚信：真实无欺，言行一致
崇正义：做符合道义的事
尚和合：追求和谐，强调多样性一
求大同：胸怀天下
“民吾同胞,物吾与也”“天地万物一体之仁”这些古语启示我们（ ）
①人与天地万物息息相通,共处于一个家园
②要将心比心、推已及人,设身处地为他人着想
③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物
④要践行尚和合的核心思想理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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