【AI素材】人教版数学一年级下册4.2口算减法 AI交互闯关练习+课件

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【AI素材】人教版数学一年级下册4.2口算减法 AI交互闯关练习+课件

资源简介

(共14张PPT)
数学闯关大冒险
口算减法 · 挑战新关卡
游戏规则
本课件包含5个关卡,对应不同类型的数学题。
点击选项选择答案,选中的选项会变色。
确认答案后点击“提交”按钮。
系统会提示答案是否正确,并给出相应得分。
完成所有关卡,挑战成功!
第一关:火眼金睛选答案
计算“85-30”时,下面错误的是( )。
选项A:数轴表示法
选项B:计数器表示法(从个位拿走3个珠子)
选项C:竖式计算法
提交答案
第一关结果
恭喜你!回答正确
计算85减30,应该从十位上拿走3个珠子。
获得10分!
进入下一关
第二关:神机妙算填一填
在括号里填上合适的数,开启魔法宝箱!
第一题:( ) - 5 = 65
第二题:( ) + 7 = 16
第三题:40 - ( ) = 38
提交答案
第二关结果
太棒了!回答全部正确,再得10分!
你熟练地运用了加减法的逆运算,真是神机妙算!
进入下一关
第三关:明辨是非判对错
题目:计算 46 - 2 时,可以先算 6 - 2 = 4,再算 40 - 4 = 36。
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
第三关结果
真聪明!判断正确
清晰地理解了两位数减一位数的算理,先算个位,再把结果和十位上的数相加。
奖励:再获10分!
进入下一关
第四关:快速口算小达人
46 - 6 =
68 - 4 =
87 - 10 =
49 - 9 =
提交答案
第四关结果
口算小冠军!全部正确
恭喜获得 20 分!
展现了惊人的计算速度和准确率,真棒!
进入下一关
第五关:解决问题小能手
题目描述:
小红要折85颗星星,已经折了一些还剩20颗星星没折。小红已经折了多少颗星星?
请列出算式并计算:
在此处输入你的答案 (例如:85 - 20 = 65)
提交答案
第五关结果
终极挑战成功!
回答正确!你成功算出了正确答案。
获得20分奖励!
查看最终得分
最终得分
本次挑战得分
70 分
老师评价
你是数学计算小超人!完美掌握了口算减法!
闯关结束!
恭喜你完成了“口算减法”的挑战!你现在的口算能力又上了一个新台阶!
数学的世界还有更多精彩的冒险,期待与你再次相遇!4.2口算减法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.计算“85-30”时,下面错误的是( )。
A.
B.
C.
2.比最大的两位数少9的数是( )。
A.99 B.90 C.89
3.最小的两位数和最大的两位数之间相差( )。
A.2 B.89 C.99
4.能正确表示如图意思的算式是( )。
A.23-2 B.23-20 C.20+3
5.估一估,哪道算式的得数是六十多?( )
A.79-8 B.54+5 C.56+6
6.笑笑的卡片接近30张,笑笑可能有( )张卡片。
A.39 B.29 C.49
7.下面计算“”的方法错误的是( )。
A. B. C.先算:,再算:
8.下面得数最接近90的算式是( )。
A. B. C.
9.小白兔有45根白萝卜,吃了5根,还剩( )根。
A.20 B.40 C.30
10.能正确表示25+2=□的小棒图是( )。
A. B. C.
二、填空题
11.比69多21的数是( ),比76少35的数是( )。
12.在括号里填上合适的数。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
13.符号意识●、■各表示多少?
■+●=30 ●=( )
■+●+●=40 ■=( )
14.72比50多( );比48多7的数是( )。
15.52比40多( )。
三、判断题
16.计算46-2时,可以先算6-2=4,再算40-4=36。( )
17.20+□<76,□里最大可以填56。( )
18.50比62少12。( )
19.三个同学跳绳,明明比强强多跳28个,乐乐比强强多跳12个,明明比乐乐多跳40个。( )
20.,□里面最小填23。( )
四、计算题
21.口算。
21+7= 46-6= 24+50= 68-4= 22+5=
11+8= 13-6= 8+30= 5+12= 56-6=
2+87= 20+43= 87-10= 49-9= 38+20=
五、解答题
22.妈妈买来有26个,买来比少5个,买来有多少个?两种水果一共买了多少个?
23.小红要折85颗星星,已经折了一些还剩20颗星星没折。小红已经折了多少颗星星?
( )
24.一(1)班的学生做了48朵,送给幼儿园小朋友一些后,还剩下20朵。送给幼儿园小朋友多少朵?
25.李叔叔和张大伯到菜园为学校餐厅采摘今天午饭所需的茄子,李叔叔摘了29个,张大伯摘了34个。
(1)他们一共摘了多少个茄子?
(2)他们送到学校餐厅一些后,还剩13个。送到餐厅多少个?
26.这两天中哪天的温差大一些?
《4.2口算减法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B C B C C B A
1.B
【分析】表示减少的时候用减法计算。十位上是几就是几十,个位上是几就是几,据此组数并计算。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起。逐项分析。
【详解】A.从85处往回数了30到55,可以用来计算“85-30”,正确。
B.原来是85,个位上拿走3颗,表示85-3=82,错误。
C.相同数位对齐,从个位减起,正确。
错误的是。
故答案为:B
2.B
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,最大的两位数,十位和个位都是9,是99,比它少9的数,用它-9计算即可。
【详解】99-9=90
比最大的两位数少9的数是90。
故答案为:B
3.B
【分析】用最大的两位数减去最小的两位数,求出差,即可解决此题。
最小的两位数是10,最大的两位数是99。
【详解】99-10=89
即,最小的两位数和最大的两位数之间相差89。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算,要熟知最小的两位数和最大的两位数各是多少。
4.B
【分析】在计数器上,十位上有2颗珠,表示2个十,个位上有3颗珠,表示3个一,合起来就是23;再从计数器的十位上拨去2颗珠,表示从23里面减去20后,个位上还剩下3;据此解决。
【详解】由题意分析得:
能正确表示下图用意的算式是23-20。
故答案为:B
5.C
【分析】根据100以内的进位加法和退位减法估计得数十位上的数即可。
【详解】A.9-8够减,所以得数应该是七十多;
B.4+5不到10不需要进位,所以得数还是五十多;
C.6+6满10需要进位,得数应该是六十多。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握100以内的进位加法和退位减法计算是解题关键。
6.B
【分析】用各选项的数和30作差,相差越小越接近。
【详解】A.39-30=9,39和30相差9;
B.30和29相差1;
C.49-30=19,49和30相差19。
29最接近30,所以笑笑可能有29张卡片。
故答案为:B
7.C
【分析】计算67-5,是用个位上的7-5=2,加上十位上的60,最后是62,据此得出结论即可。
【详解】
A.,计算方法正确,不符合题意;
B.,计算方法正确,不符合题意;
C.先算:,再算:,计算方法错误,符合题意。
故答案为:C
8.C
【分析】分别算出每个算式的得数,然后数一数得数和90之间相隔几个数,隔的数越少则越接近。
【详解】A.66+2=68,68和90之间隔21个数;
B.98-5=93,90和93之间隔2个数;
C.63+26=89,89和90之间没有数,隔0个数;
21>2>0
所以最接近90的算式是63+26。
故答案为:C
9.B
【分析】要求还剩多少根白萝卜,根据减法的意义,用原有的白萝卜数量减去小白兔吃了的白萝卜数量,即用45-5解答。
【详解】45-5=40(根)
所以还剩40根。
故答案为:B
10.A
【分析】用小棒表示25+2,两捆零5根表示25,单独2根表示2,据此得出结论即可。
【详解】A.选项表示25+2=□,符合题意;
B.选项表示25+20=□,不符合题意;
C.选项25-2=□,不符合题意;
故答案为:A
11. 90 41
【解析】略
12. 70 65 9 2 2 36
【详解】要看清求什么,求被减数,用差加减数;求减数,用被减数减差;求加数,用和减已知加数。
13. 10 20
【分析】因为■+●=30,■+●+●=40,第2个算式比第1个算式多了一个●;因为40-30=10,所以●=10,所以■+10=30,所以■=20。
【详解】据分析可得:
■+●=30 ●=10;
■+●+●=40 ■=20。
14. 22 55
【分析】求一个数比一个数多多少,用减法列式解决;求比一个数多几的数是多少,用加法列式解决。
【详解】72-50=22
48+7=55
即,72比50多22;比48多7的数是55。
15.12
【解析】略
16.×
【分析】计算46-2时,先把46分成40和6,先算6-2=4,减数已被减掉,剩下的要全部加起来,也就是再计算40+4=44;据此解决。
【详解】由题意分析得:
计算46-2时,可以先算6-2=4,再算40-4=36;此说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算方法,要熟练掌握。
17.×
【分析】要求□里最大可以填几,那就是20+□得数要最大,小于76最大的数是75,用75减去20,即可得出答案。
【详解】小于76最大的数是75,75-20=55。题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查学生对整数比较大小的掌握和运用,这种题目的解题关键在于先确定算式的得数。
18.√
【分析】求一个数比另一个数少多少,用减法列式解决。
用62减去50,求出差,就是50比62少多少。
【详解】62-50=12
即,50比62少12,此说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】明明比强强多跳28个,乐乐比强强多跳12个,明明和乐乐都是比强强多跳;故用明明多跳的次数减去乐乐多跳的次数,求出差,就是明明比乐乐多跳的次数。
【详解】由题意分析得:
28-12=16(个)
故,三个同学跳绳,明明比强强多跳28个,乐乐比强强多跳12个,明明比乐乐多跳40个;此说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】要确定□的最小值,先找出能使式子相等的那个数,再根据大于或小于号来调整数的大小即可。
【详解】5+18=23,所以最小的数是24,23-18=5,□里面最小填23,不满足不等式,原题说法错误。
故答案为:×
21.28;40;74;64;27
19;7;38;17;50
89;63;77;40;58
【解析】略
22.26-5=21(个)
26+21=47(个)
【解析】略
23.85-20=65(颗)
【详解】略
24.28朵
【分析】用学生做的数量减去送给小朋友的数量,求出差,即可解决此题。
【详解】48-20=28(朵)
答:送给幼儿园小朋友28朵。
25.(1)63个;
(2)50个
【分析】(1)李叔叔摘茄子的数量加上张大伯摘茄子的数量,等于他们一共摘了多少个茄子;
(2)他们摘茄子的总数量减去送给学校餐厅后剩下的数量,等于送到餐厅多少个。
【详解】(1)29+34=63(个)
答:他们一共摘了63个茄子。
(2)63-13=50(个)
答:送到餐厅50个。
26.5月7日
【分析】先用当天的最高气温减去最低气温,求出温差,然后比较大小,即可解决此题。
【详解】29-23=6(℃)
32-22=10(℃)
10>6
答:5月7日的温差大一些。

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