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第二单元20以内的退位减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．从15里面去掉8个一是（ ）。
A．15 B．8 C．7
2．下面算式中，与6＋7结果相等的有（ ）个。
①16－3 ②8＋5 ③14－8 ④9＋4 ⑤18－5 ⑥10＋3
A．4 B．5 C．6
3．在12－＜7中，里最小可以填几？（ ）
A．4 B．5 C．6
4．一幅拼图6元，一盒彩笔12元，一盒彩笔比一幅拼图贵（ ）元。
A．8 B．7 C．6
5．要使，里面最大填（ ）。
A．10 B．9 C．8
6．下面的算式中，得数最小的是（ ）。
A．12－9 B．15－7 C．69－60
7．元宵节爸爸要挂12盏彩灯，已经挂了6盏，还要挂（ ）。
A．12盏 B．18盏 C．6盏
8．乐乐计算“”时，通过摆小棒想出了三种不同的方法，下面（ ）表示的是“，”这种方法。
A．
B．
C．
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
14－7( )8 16－8( )8 12－7( )16－9
15－8( )6 8＋7( )16 17－8( )15－9
10．找规律写数。
（1）3，( )，9，12，( )，( )。
（2）17，15，( )，( )，( )，7。
（3）( )，15，10，( )，( )。
11．狗熊掰玉米，它每天都比前一天多掰6个。已知它第三天掰了18个，那么它第二天掰了( )个，第五天掰了( )个。
12．9比15少( )；19比6多( )。
13．游乐场的旋转木马前有18人在排队。从前往后数，小明排在第14；从后往前数，小丽排在第9，小明和小丽之间有( )人。
14．想一想，填一填。
4＋( )＝11 12－( )＝7 ( )－8＝8
15．有14个小朋友排成一队做操，从左边数起，小丽排在第9位，从右边数起，他排在第( )位。
16．☆比□多( )个，□比☆少( )个。
三、判断题
17．8名女生排队，站成一排，每相邻两名女生之间站一名男生，一共可以站8名男生。( )
18．在1＋6＝7、15－8＝7、16－7＝9这三个算式中，差是7的算式是15－8＝7。( )
19．□－9＜4，□里最大可以填12。( )
20．一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个。( )
21．笑笑今天一共要折13只纸鹤，已经折了6只，还要折9只。( )
四、计算题
22．口算。
7＋6＝ 9＋8＝ 7＋7＝ 4＋8＋2＝
19－9＝ 3＋8＝ 9＋0＝ 5＋3＋6＝
4＋10＝ 10－6＝ 6＋5＝ 10－7＋8＝
5－5＝ 7＋2＋9＝ 9＋6－5＝ 12－2－6＝
五、解答题
23．20个小朋友站成一排，从右往左数，小红排在第3；从左往右数，小兵排在第6，小红和小兵之间有多少人？（先在图中标出两人的位置，再解答）
24．李明看一本书，第一天看了50页，以后每一天都比前一天多看8页，第5天看多少页？
25．还有多少人没有来？
（人）
26．小猴原来有10个桃子
小猴现在有多少个桃子？
_________________________________________________________________
口答：小猴现在有□个桃子
27．瞧！乐乐又来了，他和小伙伴们在玩游戏呢！做游戏时，乐乐从左边数起排在第5个，从右边数起排在第6个，这一排一共有多少个小朋友呢？
《第二单元20以内的退位减法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C B C C C A C A
1．C
【分析】8个一是8，从15里面去掉8个一是多少，就是求15减8的差是多少。
【详解】15－8＝7
即，从15里面去掉8个一是7。
故答案为：C
2．B
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果，找出与6＋7结果相等的算式，数出数量即可。
【详解】6＋7＝13；
①16－3＝13；②8＋5＝13；③14－8＝6；④9＋4＝13；⑤18－5＝13； ⑥10＋3＝13
与6＋7结果相等的有①，②，④，⑤，⑥，共5个。
故答案为：B
3．C
【分析】根据题意，依次将各选项的数代入到算式中，计算出结果再和7比较大小，选择结果小于7的能填的最小的数即可。
【详解】A．12－4＝8；8＞7，不符合题意；
B．12－5＝7；7＝7，不符合题意；
C．12－6＝6；6＜7，符合题意；
则在12－＜7中，里最小可以填6。
故答案为：C
4．C
【分析】用“一盒彩笔的价格－一幅拼图的价格＝一盒彩笔比一幅拼图贵的价格”来列式计算。
【详解】12－6＝6（元）
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法的应用。
5．C
【分析】先把“＞”号看成“＝”来计算出方框里的结果，再找出大于这个结果中最大的那个数即可。
【详解】
假设18－＝9，根据减数＝被减数－差，求出＝18－9＝9，要让18－＞9，则中的数要小于9，比9小的最大数是8。
故答案为：C
6．A
【解析】略
7．C
【分析】要求还要挂几盏彩灯，用要挂的彩灯数量减去已经挂的彩灯数量，即可得出答案。
【详解】12－6＝6（盏）
所以，还要挂6盏。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对20以内整数退位减法的掌握和运用。
8．A
【分析】据题意，计算14减7分为了两个算式，先计算14减4等于10，再计算10减3等于7，根据算式用摆小木棒的方法，在14根木棒中分别圈出4根和3根即可得出答案，对照选项即可。
【详解】A．一共有14根小木棒，分别圈出来了4根和3根，符合题意；
B．一共有14根小木棒，一次圈出来了7根，不符合题意；
C．一共有14根小木棒，分别圈出来了4根和4根，不符合题意。
故答案为：A
9． ＜ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞
【分析】算式计算出结果再进行比较，数字直接根据整数的大小关系比较即可。
【详解】14－7＝7，所以14－7＜8；
16－8＝8
12－7＝5，16－9＝7，所以12－7＜16－9；
15－8＝7，所以15－8＞6；
8＋7＝15，所以8＋7＜16；
17－8＝9，15－9＝6，所以17－8＞15－9。
10． 6 15 18 13 11 9 20 5 0
【解析】略
11． 12 30
【分析】已知它第三天掰了18个，第二天比第三天少掰6个，那么它第二天掰了（18－6）个。第四天比第三天多掰6个，第五天比第四天多掰6个，那么第五天掰了（18＋6＋6）个。
【详解】18－6＝12（个）
18＋6＋6＝30（个）
它第二天掰了12个，第五天掰了30个。
12． 6 13
【分析】求一个数比另一个数少多少用减法计算。求一个数比另一个数多多少用减法计算。
【详解】15－9＝6
19－6＝13
9比15少6；19比6多13。
13．3
【分析】根据题意可以，小丽在小明的前面，我们可以通过画示意图来理解，如下图：
通过图数出小明和小丽之间的人数即可。
【详解】根据图示可知，小明和小丽之间有3人。
14． 7 5 16
【分析】根据加减法各部分间的关系，和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数进行计算。
【详解】11－4＝7，所以4＋7＝11；
12－7＝5，所以12－5＝7；
8＋8＝16，所以16－8＝8。
15．6
【分析】14个小朋友排队做操，从左数起，小丽排在第9位，那么用16减去9就是小丽右面的人数，然后再加上小丽自己1人可得从右数起，他排在第几位。
【详解】14－9＋1
＝5＋1
＝6（位）
从右数起，他排在第6位。
【点睛】这是一个简单的排队问题，关键是要搞清左右的人数包括还是不包括作为参照的那个人。
16． 6 6
【解析】略
17．×
【分析】由题意可知，8名女生排队，站成一排，每相邻两名女生之间站一名男生。求出8名女生之间有几个间隔，就可以知道一共可以站几名男生。据此判断即可。
【详解】8－1＝7（个）
8名女生之间有7个间隔。8名女生排队，站成一排，每相邻两名女生之间站一名男生，一共可以站7名男生。
故答案为：×
18．√
【分析】被减数－减数＝差，据此解答。
【详解】1＋6＝7，此算式和是7；
15－8＝7，此算式差是7；
16－7＝9，此算式减数是7；
差是7的算式是15－8＝7，此说法是正确的；
故答案为：√
【点睛】本题主要考查在减法算式中的各部分的名称，熟练掌握即可。
19．√
【分析】减数不变，被减数越大差就越大。左边算式的差最大是4减1，差＋减数＝被减数，据此计算。
【详解】4－1＝3
3＋9＝12
则12－9＜4。
□－9＜4，□里最大可以填12。原题说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】用箱子里的乒乓球数量减去拿走的数量，求出差，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
11－7＝4（个）
一个箱子里有11个乒乓球，同学们拿走了7个，还剩4个；此说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】用“一共纸鹤的数量－已折纸鹤的数量＝还要折的纸鹤数量”来解答。
【详解】13－6＝7（只）
故答案为：×
【点睛】此题考查的是十几减6的退位减法的计算。
22．13；17；14；14
10；11；9；14
14；4；11；11
0；18；10；4
【解析】略
23．见详解；11人
【分析】根据题意，从右边往左数的第三个是小红，涂色标出位置；从左边往右数的第六个是小兵，涂色标出位置；先用总人数减去6求出从左边往右数小兵后面有多少人，再减去小红排的位置3，即可求出小红和小兵之间有多少人。据此解答即可。
【详解】
如图：
20－6－3
＝14－3
＝11（人）
答：小红和小兵之间有11人。
24．82页
【分析】根据题意，第一天看了50页，以后每一天都比前一天多看8页，用第一天的页数加上8，求出第二天看的页数；再加上8求出第三天看的页数；再加上8求出第四天看的页数；再加上8，即可求出第五天看的页数，据此解答。
【详解】（页）
（页）
（页）
（页）
答：第5天看82页。
25．15－9＝6；6人
【分析】用一共参加志愿活动的人数减去来了的人数，求出差，就是还没有来的人数。
【详解】15－9＝6（人）
答：还有6人没有来。
26．10＋3－2=11（个），11
【解析】略
27．10个
【分析】根据题意，乐乐从左边数起排在第5个，所以乐乐左边有4人，乐乐从右边数起排在第6个，说明乐乐右边有5人，再加上乐乐本人，就是这一队的总人数，据此解答。
【详解】根据分析：
4＋5＋1＝10（个）
答：这一排一共有10个小朋友。(共14张PPT)
数学闯关大冒险
20以内的退位减法挑战
READY GO!
游戏规则
关卡设置
包含5个关卡，对应不同类型的数学题挑战。
选择答案
点击选项进行选择，选中的选项会变色提示。
提交确认
确认答案无误后，请点击“提交”按钮。
结果反馈
系统即时提示答案正误，并累计相应得分。
通关挑战
完成所有5个关卡，即可获得挑战成功认证！
第一关：火眼金睛选答案
题目：下面算式中，与 6＋7 结果相等的有（）个。
① 16－3 ② 8＋5 ③ 14－8
④ 9＋4 ⑤ 18－5 ⑥ 10＋3
选项 A：4
选项 B：5
选项 C：6
提交答案
第一关结果
恭喜你！回答正确
计算准确，反应迅速！
获得奖励：10分
进入下一关
第二关：神机妙算填一填
题目：在括号里填上“＞”“＜”或“＝”
14 - 7 ( ) 8
16 - 8 ( ) 8
12 - 7 ( ) 16 - 9
提交答案
第二关结果
太棒了！回答全部正确！
你通过仔细的计算，准确地比较了算式的大小，真是神机妙算！
再得10分！
进入下一关
第三关：明辨是非判对错
题目：8名女生排队，站成一排，每相邻两名女生之间站一名男生，一共可以站8名男生。
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
第三关挑战结果
真聪明！判断正确，再获10分！
你理解了排队问题中“间隔数”和“人数”的关系。8名女生之间有7个间隔，所以只能站7名男生。
你的逻辑思维能力非常严谨！
进入下一关
第四关：快速计算小达人
口算挑战 (20以内退位减法)
1. 12 - 7 =
2. 16 - 8 =
3. 15 - 8 =
4. 17 - 8 =
提交答案
第四关结果
计算小冠军！全部正确，获得20分！
进入下一关
第五关：解决问题小能手
题目挑战：
20个小朋友站成一排，从右往左数，小红排在第3；从左往右数，小兵排在第6。请问，小红和小兵之间有多少人？
写下算式：
例如：20 - 6 - 3 = 11 (人)
提交答案
第五关结果
终极挑战成功！
回答正确，获得20分！
正确答案：20-6-3=11（人）
查看最终得分
最终得分
总分 70 分 - 数学计算小超人
完美掌握了20以内的退位减法！你的计算能力非常出色。
总分 60 分 - 表现非常出色
计算能力很强，继续保持，你就是下一个小天才！
总分 50 分 - 基础扎实
继续练习，你会成为计算高手的！坚持就是胜利。
闯关结束
恭喜你完成了“20以内的退位减法”的挑战！
你现在的计算能力又上了一个新台阶！数学的世界还有更多精彩的冒险，期待与你再次相遇！

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