资源简介

(共14张PPT)
数学闯关大冒险
挑战关卡：十几减 8、7、6
游戏规则说明
关卡设置
本课件包含5个关卡，对应不同类型的数学题，层层递进。
选择答案
点击选项选择答案，选中的选项会变色，方便确认当前选择。
提交确认
确认答案后点击“提交”按钮，系统会立即进行判断。
即时反馈
系统会提示答案是否正确，并给出相应得分，记录你的成绩。
通关挑战
完成所有关卡，即可获得挑战成功的奖励！加油！
第一关：火眼金睛选答案
题目：树上有16个苹果，落下8个，还剩（ ）个。
A: 9
B: 8
C: 7
提交答案
第一关结果
恭喜你！回答正确！
计算准确，反应迅速！成功获得10分
进入下一关
第二关：神机妙算填一填
题目：每种图形分别表示几？
☆ ＋ ☆ ＝ 16
12 － ☆ ＝ □
☆ 等于：
□ 等于：
提交答案
第二关结果
太棒了！回答正确，再得10分！
星星 = 8，正方形 = 4
进入下一关
第三关：明辨是非判对错
题目：已知 □ ＋ 6 ＝ 13，那么 □ 里应填 8。
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
第三关结果
真聪明！判断正确，再获10分！
因为 13 - 6 = 7，所以方框里应该填 7，而不是 8。你的眼睛真亮！
进入下一关
第四关：快速口算小达人
14 - 8 =
请输入答案
16 - 7 =
请输入答案
13 - 6 =
请输入答案
11 - 6 =
请输入答案
8 + 5 =
请输入答案
7 + 7 =
请输入答案
提交答案
第四关结果
口算小天才！全部正确！
太棒了！这一关你获得了 20 分！
准备好迎接最后的终极挑战了吗？
进入下一关
第五关：解决问题小能手
题目：
山坡上有一群猴，坐成一排学打鼓。顺着数，它排第九，倒着数，它排第五。多少猴子学打鼓，请你快点算一算。
请写下你的算式和答案：
提交答案
第五关结果
终极挑战成功！
回答正确，获得 20 分！
解题思路：9 + 5 - 1 = 13（只）。
（将顺着数和倒着数的加起来，再减去多数了一次的猴子）
查看最终得分
最终得分
总分 80 分
你是数学小冠军！
挑战成功，继续加油！
闯关结束
恭喜你完成了所有挑战！数学世界真有趣，
继续探索吧！2.2十几减8、7、6
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．树上有16个苹果，落下8个，还剩（ ）个。
A．9 B．8 C．7
2．东东有14支铅笔，送给笑笑和明明各3支，东东还有（ ）支铅笔。
A．11 B．8 C．9
3．计算12－7时，小明是这样算的：10－7＝3，3＋2＝5。下面三幅图中，和小明的想法一致的是（ ）。
A．
B．
C．
4．小组有男生6人，女生8人。每人发一本书，15本书还剩（ ）本。
A．1 B．2 C．3
5．从8、7、8、9、16这五个数中，哪三个数能组成两道加法和两道减法算式？（ ）
A．7、9、16 B．8、8、16 C．9、8、16
6．今天小丽读书从第9页读到第13页，小丽读了（ ）页。
A．4 B．5 C．6
7．16减去两个3后，结果是（ ）。
A．11 B．9 C．10
8．明明折了15个千纸鹤，芳芳折了7个千纸鹤，芳芳至少再折（ ），才能超过明明？
A．8个 B．7个 C．9个
9．计算14－7时，下面的思考方法错误的是（ ）。
宁宁：14－4－3 军军：10－7＋4 文文：10－4＋7
A．宁宁 B．军军 C．文文
二、填空题
10．每种图形分别表示几？
＋＝16，12－＝，＝( )，＝( )。
11．海海一共做了( )道题。
12．计算( )，口算时，想：( )，算：( )。
13．小明有15个苹果，妹妹有7个苹果，小明给妹妹几个后，两人的苹果就同样多了？
14．如果13－△＞7，△最大是( )；如果○－7＞5，○最小是( )。
三、判断题
15．已知＋6＝13，那么里应填8。( )
16．计算12－7时，可以先算10－7＝3，再算2＋3＝5。( )
17．小红有13块糖，小丽有7块，小红给小丽6块，她们就同样多了。( )
18．17减8的差是9。( )
四、计算题
19．算一算。
8＋7＝ 14－8＝ 8－2＝ 16－7＝
13－8＝ 14－7＝ 9＋9＝ 11－6＝
16－7＝ 7＋6＝ 9＋5＝ 11－9＝
五、解答题
20．山坡上有一群猴，坐成一排学打鼓。鼓声咚咚震山谷，乐坏其中一小猴。顺着数，它排第九，倒着数，它排第五。多少猴子学打鼓，请你快点算一算。
21．学校举办家校共育主题交流会，同学们布置会场，一共需要擦16张桌子，同学们已经擦了7张桌子，还剩多少张桌子没擦？
22．4路公交车上原来有9人，到华联超市站，下去了3人，上来了5人，车上现在有多少人？
口答：车上现在有（ ）人。
23．有15个男同学，8个女同学参加跳绳活动，女同学再增加多少人就超过男同学了？
24．每只兔子一根胡萝卜，还差多少根？
《2.2十几减8、7、6》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B B A A A B C C C
1．B
【分析】根据题意可知，树上原有苹果的个数减去落下的个数，等于还剩下苹果的个数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
16－8＝8（个）
因此，还剩8个苹果。
故答案为：B
2．B
【分析】根据减法的意义，东东铅笔的数量－送给笑笑的数量－送给明明的数量＝东东还剩的数量。
【详解】14－3－3＝8（支）
东东还有8支铅笔。
故答案为：B
3．A
【分析】10－7＝3，3＋2＝5，表示把12分成10和2，先用10减7，再加上未参与计算的2。逐项分析。
【详解】A．先算10－7＝3，再算3＋2＝5，一致；
B．先算10－5，再减去2，不一致；
C．从12个中圈走了12个，不一致。
和小明的想法一致的是。
故答案为：A
4．A
【分析】根据题意，根据每人发一本原则，用总有的书的数量减去男生的人数，再减去女生的人数即可。
【详解】
（本）
所以每人发一本书，15本书还剩1本。
故答案为：A
【点睛】主要考查20以内数的连减运算，要熟练掌握。
5．A
【分析】可逐项计算，然后通过观察算式来做选择。
【详解】A．7＋9＝16，9＋7＝16；16－7＝9，16－9＝7，符合题意；
B．将8加倍是16：8＋8＝16；16的一半是8：16－8＝8，不符合题意；
C．9＋8≠16，不符合题意。
故答案为：A
6．B
【分析】已知小丽读书，从第9页读到第13页，要计算一共读了多少页，可先求出第13页与第9页之间相差几页，再加1，就表示第9页到第13页一共有几页。
【详解】
（页）
所以小丽读了5页。
故答案为：B
7．C
【分析】将结果计算出来即可判断。
【详解】16－3－3＝10，所以16减去两个3后，结果是10。
故答案为：C
【点睛】需要注意要减两次。
8．C
【分析】根据题意可知，明明折千纸鹤的数量减去芳芳折的数量，芳芳再折多少个和明明一样多，再加上1，等于芳芳至少要折多少个才能超过明明，据此解答。
【详解】根据分析可得：
15－7＋1＝9（个）
因此，芳芳至少再折9，才能超过明明。
故答案为：C
9．C
【分析】计算14－7时，可将14分成10和4，10先减7，所得的结果再加4即可；或者把7分成4和3，14先减4，所得的结果再减3即可，由此解答。
【详解】由分析可知，计算14－7时，14－4－3方法正确；10－7＋4方法正确；10－4＋7方法错误。即文文的思考方法是错误的。
故答案为：C
10． 8 4
【分析】
由＋＝16可知两个相同的数相加等于16，8＋8＝16，因此推算出＝8，将图形算式12－＝中的换成8，可以得出12－8＝，因此＝4。
【详解】由分析可知：
＋＝16，12－＝，＝8，＝4。
11．8
【分析】可以用12减去5得到第12题比第5题多多少道题目，然后再加1，即加上第5题这个题目，据此解答即可。
【详解】
（道）
海海一共做了8道题。
12． 6 6 6
【详解】略
13．4个
【分析】小明有15个苹果，妹妹有7个苹果，用15减去7可知小明比妹妹多8个苹果，拿出一半即4个给妹妹，两人的苹果就同样多了。
【详解】（个）
（个）
15－4＝11（个）
7＋4＝11（个）
11＝11
答：小明给妹妹4个后，两人的苹果就同样多了。
14． 5 13
【分析】①先求出13减去7的差，再用差减去1，求出结果填空即可；
②先求出5加上7的和，再用和加上1，求出结果填空即可。
【详解】13－7＝6，6－1＝5；
5＋7＝12，12＋1＝13；
故，如果13－△＞7，△最大是5；如果○－7＞5，○最小是13。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小及计算，要熟练掌握。
15．
×
【分析】根据加法与减法的互逆关系，已知一个加数与和，求另一个加数，用和减去已知的加数即可。
【详解】由□＋6＝13，可得□＝13－6＝7。因此，□里应填7，而不是8。
故答案为：×
16．√
【分析】计算12－7时，可以用破十法，把12分成10和2，先计算出10减7的结果，再用这个结果和2相加，由此解答。
【详解】由分析得：
计算12－7时，把12分成10和2，可以先算10－7＝3，再算2＋3＝5，原题说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】用小红有的糖的块数减去小丽有的糖的块数，求出小红比小丽多几块，再将多的块数平均分成两部分，其中的一部分就是小红给小丽的块数，她们就同样多了。据此判断即可。
【详解】13－7＝6（块）
3＋3＝6（块）
所以小红给小丽3块，她们就同样多了，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查20以内减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18．√
【分析】根据题意，求出17－8的结果即可。
【详解】17－8＝9
故答案为：√
【点睛】本题主要考查20以内数的减法，正确计算出结果即可。
19．15；6；6；9；
5；7；18；5；
9；13；14；2
【解析】略
20．13只
【分析】其中一小猴，顺着数，它排第九，说明顺着数到这只猴子这里，一共有9只猴子；
倒着数，它排第五；说明倒着数到这只猴子这里，一共有5只猴子；这样，这只猴子就数了2次。
故，先把9和5加起来，算出和，再减去1；即可解答此题。
【详解】9＋5－1
＝14－1
＝13（只）
答：一共有13只猴子学打鼓。
【点睛】此题主要考查的是20以内加减混合运算的应用，关键是要理解题意。
21．9张
【分析】根据减法的意义，用一共要擦的张数减去已经擦了的张数，即可求出还剩多少张桌子没擦。
【详解】16－7＝9（张）
答：还剩9张桌子没擦。
22．11人；11
【分析】先用原来车上的人数减去下车的人数，求出差，再加上又上来的人数，求出和，即可解决。
【详解】9－3＋5
＝6＋5
＝11（人）
口答：车上现在有11人。
23．15－8＋1＝8（个）
【解析】略
24．4根
【分析】通过观察可知一共有12只兔子，每只兔子一根胡萝卜，一共需要12根胡萝卜，用需要的胡萝卜根数减去篮子里有的胡萝卜根数，即可求出还差多少根。
【详解】12－8＝4（根）
答：还差4根。

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