资源简介

(共12张PPT)
数学闯关大冒险：数的顺序、大小比较
游戏规则说明
关卡挑战
本课件包含4个关卡，涵盖不同类型的数学题，挑战数的顺序与大小。
选择答案
点击选项进行作答，选中的选项会变色以作区分，确保选择正确。
提交确认
确认答案无误后，请点击“提交”按钮，系统将记录您的选择。
结果与得分
系统会即时提示答案是否正确，并根据表现给出相应的积分奖励。
通关目标
完成所有4个关卡的挑战，即可获得最终胜利！加油！
第一关：火眼金睛选答案
小亮比小红多收集17张邮票，小红比小东少收集25张邮票，（ ）收集的邮票多。
选项A: 小东
选项B: 小亮
选项C: 小红
提交答案
第一关结果
恭喜你！回答正确
分析得非常正确！获得 10 分奖励
小东比小红多25张，小亮比小红多17张，所以小东最多。
进入下一关
第二关：神机妙算填一填
题目：按顺序在括号里填数。
75 , 76 , ( ) , 78 , ( ) , ( ) , 81 , ( ) , ( ) , ( )
填第1空
填第2空
填第3空
填第4空
填第5空
填第6空
填第7空
提交答案
第二关结果
太棒了！回答全部正确
恭喜你，再得10分！你对数的顺序掌握得非常熟练，完全正确！
进入下一关
第三关：明辨是非判对错
题目：从55数到61，一共数了7个数。
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
第三关结果
真聪明！判断正确，再获10分！
从55数到61，包括起始数55和结束数61，依次是：55、56、57、58、59、60、61。
一共是7个数。
进入下一关
第四关：解决问题小能手
题目：一年级的3名老师和46名同学一起去参观少年宫，准备了50顶帽子，每人一顶帽子，够吗？
请写下你的计算过程和答案：
提交答案
第四关结果
终极挑战成功！
回答正确，获得20分！
解题思路：总人数 3+46=49 人，49 < 50，所以帽子够了。
查看最终得分
最终得分
50分 · 数字小专家
完美掌握了数的顺序和大小比较！你是当之无愧的小专家！
40分 · 表现出色
表现非常出色，对数字关系的理解很到位，继续保持！
30分 · 基础扎实
基础打得很牢固，只要继续努力练习，你一定会更棒的！
闯关结束！
恭喜你完成了“数的顺序、大小比较”的挑战！你现在对数字的排序和大小关系有了更清晰的认识！
数学的世界还有更多精彩的冒险，期待与你再次相遇！3.2数的顺序、大小比较
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小亮比小红多收集17张邮票，小红比小东少收集25张邮票，（ ）收集的邮票多。
A．小东 B．小亮 C．小红
2．比35多得多的数是（ ）。
A．36 B．3 C．96
3．一个数在40和50之间，而且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（ ）。
A．74 B．53 C．47
4．小兔可能跳了多少下？（ ）

A．30下 B．40下 C．82下
5．在第24届冬季奥林匹克运动会上英国队一共获得了2枚奖牌，中国队获得的奖牌总数比英国队多得多，中国队获得了（ ）枚奖牌。
A．4 B．9 C．25
6．空白框在百数表中应该填（ ）。
A．33 B．26 C．24
7．小华家有240本书，小明家的书比小华家多得多，小明家可能有（ ）本书。
A．200 B．260 C．460
8．一本漫画书的价格比40元少得多，它的价格可能是（ ）。
A．45元 B．90元 C．11元
9．足球比50元多得多，足球的价钱可能是多少元？（ ）
A．18元 B．58元 C．98元
10．两根一样长的绳子：第一根用去35厘米，第二根用去27厘米，（ ）绳子剩下的长。
A．第一根 B．第二根 C．无法确定
二、填空题
11．按要求填空。
（1）按顺序在括号里填数。
（2）上面的数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
（3）76和82，（ ）更接近80。
（4）80左边的数是（ ）。
12．括号里最大能填几？
8＋( )＜13 14－( )＞6 16－( )＞15－8
( )＋8＜12 ( )－8＜7 14－( )＞15－7
13．猜一猜。
小乐可能捐了多少本书？在合适的答案下面画“√”。
20 35 68
14．48后面连续的四个数是：( )、( )、( )、( )。
15．
在上面的□里填数。57和66相比，（ ）更接近60。
16．在括号里填上合适的数。
4( )＞45 68＜6( ) 6( )＞63＞6( )
( )6＜( )5 ( )3＞5( ) 78＞7( )＞75
三、判断题
17．从55数到61，一共数了7个数。( )
18．28后面的第3个数是31。( )
19．64前面的数是65，后面的数是63。( )
20．42比35大一些。( )
21．比58少得多的数可能是45。( )
四、解答题
22．一年级的3名老师和46名同学一起去参观少年宫，准备了50顶帽子，每人一顶帽子，够吗？
（ ）
够 不够（给合适的答案后面画“√”）
23．学校组织学生去博物馆参观，一年级有男生27人，女生25人，租一辆50座的客车，座位够吗？
（人）

（够 不够）
24．学校美术组有男生16人，女生37人，每人一个画板，准备50个够不够？
够 不够
25．天天、乐乐和依依在菜园里帮奶奶搬白菜。天天说：“我比乐乐搬的白菜少一些。”依依说：“我比天天搬的白菜少得多。”谁搬的白菜最多？谁搬的白菜最少？
26．体育器材室一共有66个足球，一（1）班有31人，一（2）班有34人，给这两个班学生每人分1个足球，够吗？
《3.2数的顺序、大小比较》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C C C C C C C B
1．A
【分析】由题意可知：从小红比小东少25张，则小东就比小红多25张，那么小亮、小东都比小红多，所以小红最少。再比较小东和小亮，小亮比小红多了17张，小东比小红多了25张，25＞17，因此，小东比小亮多。所以三人中，小东最多。
【详解】由分析可知：
25＞17
小亮比小红多收集17张邮票，小红比小东少收集25张邮票，（ 小东 ）收集的邮票多。
故答案为：A
2．C
【分析】要求比35多得多的数，也就是这个数比35大，而且相差特别大。
【详解】A．36比35多一些，不符合题意。
B．3比35少得多，不符合题意。
C．96比35多得多，符合题意。
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查了数的大小比较，关键是理解相差较大，用“多得多”或“少得多”；相差不大，就用“多一些”或“少一些”求解。
3．C
【分析】一个数在40和50之间，则这个数十位上的数是4，个位上数字比十位上的数字大3，也就是7，这个数是47，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：一个数在40和50之间，而且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是47。
故答案为：C
4．C
【分析】小兔跳的比小狗多得多，也就是小兔跳的比36下多得多，据此解决。
【详解】A．30下比36下少一些，小兔跳30下不符合题意；
B．40下比36下多一些，小兔跳40下不符合题意；
C．82下比36下多得多，小兔跳82下符合题意；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要理解“多得多”的含义。
5．C
【分析】一个数比另一个数多得多，表示两数相差很大；
当两数相差比较小时，则说明两数差不多或者多一些。
【详解】A.4－2＝2，差比较小，则表示2和4差不多；
B.9－2＝7，差比较小，则表示9比2多一些；
C.25－2＝23，相差很大，则表示25比2多得多；
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要理解“多得多”含义。
6．C
【分析】本题考查百数表的认识。百数表中，同一行相邻的数相差1，越往右越大；同一列相邻的数相差10，越往下越大。
【详解】25－1＝24，34－10＝24。
空白框在百数表中应该填24。
故答案为：C
7．C
【分析】大的数比小的数大很多，我们就说，大的数比小的数多得多；大的数比小的数大一点，我们就说，大的数比小的数多一些；小的数比大的数小很多，我们就说，小的数比大的数小得多；小的数比大的数小一点，我们就说，小的数比大的数小一些；据此解决。
【详解】A．200比240小一些，
B．260比240多一些，
C．460比240多得多，
即，小华家有240本书，小明家的书比小华家多得多，小明家可能有460本书。
故答案为：C
8．C
【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。据此找到比40元少得多的钱数，即可解决。
【详解】A．45元比40元多一些；
B．90元比40元多得多；
C．11元比40元少得多；
即，一本漫画书的价格比40元少得多，它的价格可能是11元。
故答案为：C
9．C
【解析】略
10．B
【分析】因为两根绳子一样长，用去的绳子长度越长，则剩下的绳子长度越短，据此解答即可。
【详解】35厘米＞27厘米，所以第二跟用去的绳子长度较短，所以第二绳子剩下的长度比较长。
故答案为：B
11．（1）77；79；80；82；83；84
（2）84；75
（3）82
（4）79
【分析】（1）观察可知，这组数依次变大，后面的每一个数比前一个数大1，也就是从75开始，一个一个地正着数，依次填写是：75，76，77，78，79，80，81，82，83，84；
（2）比较两位数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从十位开始比较，十位上的数大则这个数大，十位上的数相同，就比较个位，依次类推，据此解答。
（3）两个数之间间隔的数越少，表示这两个数越接近，一个一个地数一数，从76到80，两数之间有3个数，从 80到82，两数之间有1个数，则82更接近80。
（4）80左边的数，就是比80少1的数，是80前一个数字。
【详解】由分析可得：
（1）
（2）75＜76＜77＜78＜79＜80＜81＜82＜83＜84
上面的数中，最大的是84，最小的是75。
（3）76和82，82更接近80。
（4）80左边的数是79。
12． 4 7 8 3 14 5
【解析】略
13．见详解
【分析】根据题意，求比25多得多的数，就是求比25多且多很多的数，68合适，据此解答。
【详解】根据题意可得：
20 35 68
√
【点睛】熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。
14． 49 50 51 52
【分析】“后面”表示比48大的数，连续的四个数，也就是每后一个数比前一个数大1。48后面第一个数是49，第二个数是50，第三个数是51，第四个数是52。
【详解】48后面连续的四个数是：49、50、51、52。
15．58；59；61；62；63
57
【分析】由题意可知，相邻的两个数，后一个数比前一个数多1，即57，58，59，60，61，62，63，64，65，66。两数之间的数越少，表示这两个数越接近；据此解决。
【详解】
57与60之间有2个数（58，59）；60与66之间有5个数（61，62，63，64，65）；
即，57和66相比，57更接近60。
16． 9 9 5 0 4 5 6 9 6
【分析】比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止，由此解答。
【详解】第1题：位数相同，十位相同，整体左边大于右边，则左边个位上的数一定大于右边个位上的数，也就是填写大于5的数，可以填6至9，49＞45；（答案不唯一）
第2题：位数相同，十位相同，整体左边小于右边，则右边个位上的数一定大于左边个位上的数，也就是填写大于8的数，68＜69；
第3题：位数相同，十位相同，左边的数＞中间的数＞右边的数，也就是左边个位上的数大于3，右边个位上的数小于3，左边可以填写4至9，右边可以填写2，1，0，65＞63＞60；（答案不唯一）
第4题：位数相同，个位6＞5，整体左边的数小于右边的数，也就是左边十位上的数要小于右边十位上的数，46＜55；（答案不唯一）
第5题：位数相同，左边十位填写5时，右边个位填写小于3的数；左边十位填写大于5的数时，右边个位填写几都可以，63＞59；（答案不唯一）
第6题：三个数的十位都相同，则个位应为8＞（）＞5，则可以填写的数有6或7，78＞76＞75，或78＞77＞75。
17．√
【分析】将数字都列出来，从55数到61，有55、56、57、58、59、60、61，共7个数，据此解答。
【详解】由分析可知：从55数到61，一共数了7个数。原题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】一个数前面第一个数比它小1，后面第一个数比它大1。28后面依次是29、30、31…据此解答。
【详解】28后面的第3个数是31。原题说法正确。
故答案为：√
19．
×
【分析】在自然数的排列中，数是从小到大依次排列的。64的前一个数（即比64小1的数）是63，后一个数（即比64大1的数）是65。
【详解】64前面的数是63，后面的数是65。原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数大一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数大得多，或小数比大数少得多。由此解答。
【详解】由分析可知：
42和35相差不大，则42比35大一些，原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。
【详解】由题意分析得：
比58少一些的数可能是45。所以题干说法是错误的。
故答案为：×
22．3＋46＝49（名）
49＜50
够
【分析】根据题意，用加法计算出老师和同学一共有多少人，再和帽子的数量比较大小。人数大于帽子的数量不够，小于或等于则够。
【详解】3＋46＝49（名）
49＜50
答：每人一定帽子，够。
23．27＋25＝52
52＞50
不够√
【分析】根据男生加女生的数量得出总人数，再比较总人数和客车的座位数量，最后得出结论即可。
【详解】27＋25＝52（人）
52＞50
不够√
答：座位不够。
24．不够√
【分析】先用加法把男生人数与女生人数加起来，求出和，再与画板数量比较大小，即可解决。
【详解】16＋37＝53（人）
53＞50
答：每人一个画板，准备50个不够。
25．乐乐；依依
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此解答。
【详解】根据天天的话：天天比乐乐搬的白菜少一些，也就是乐乐搬的白菜比天天多一些；
根据依依的话：依依比天天搬的白菜少得多，也就是天天搬的白菜比依依多得多。
即搬白菜的数量从多到少依次为：乐乐，天天，依依。
答：乐乐搬的白菜最多，依依搬的白菜最少。
26．够
【分析】先把一（1）班和一（2）班的人数加起来，求出和，再比较大小，即可解决此题。
【详解】31＋34＝65（人）
66＞65
答：给这两个班学生每人分1个足球，够。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加法计算及比较大小的应用，要熟练掌握。

展开更多......

收起↑