【议题式教学】2.1 依宪治国 课件(共25张PPT)+逐字稿+视频素材

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【议题式教学】2.1 依宪治国 课件(共25张PPT)+逐字稿+视频素材

资源简介

(共25张PPT)
自主预习
1.坚持依宪治国的重要性和含义?
2.依宪治国的要求?
10月25日
这个日期,对我们国家来说是一个特别的日子。它和一片漂泊50年、终于重回祖国怀抱的土地有关,和全体中华儿女的团圆期盼有关。大家猜猜,10月25日是什么日子?
为什么要维护宪法权威?P11
笔记
①维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。
②捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严。
③保证宪法实施,就是保证人民根本利益实现。
2.1 依宪治国
总议题:依宪治国如何为国家统一保驾护航?
环节一
为何依宪治国能护国家统一?
我国的国徽设计图案,有什么特殊的内涵吗?
国徽的每一个细节,都是一部浓缩的“视觉宪法”
五星结构宣告了中国共产党领导的绝对重要性;
工农环绕标明了人民民主专政的国家性质;
天安门则连接着人民代表大会制度的政体实践。
国徽不仅是国家主权的象征,其设计本身就以宪法形式固定下来,是“依宪治国”理念的视觉体现。
国徽特殊内涵的解读,对坚持依宪治国有何启示?
坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,
坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
以“国辉的设计内涵”为引,解析何为依宪治国
1.坚持依宪治国的重要性和含义: P12
笔记
坚持依法治国
坚持依法治国
首先
坚持党的领导
坚持人民民主专政
坚持人民代表大会制度
内涵
环节二
依宪治国如何护国家统一?
1945年10月25日,台湾光复,重回祖国怀抱,这一历史成果被我国宪法明确确认,宪法载明“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分”。2024年8月,温州市中级人民法院以分裂国家罪判处“台独”顽固分子杨智渊有期徒刑九年,剥夺政治权利三年;2025年2月,上海市第一中级人民法院以煽动分裂国家罪判处李延贺有期徒刑三年,剥夺政治权利一年。相关判决指出,二人的分裂行径严重违反宪法规定,损害国家领土完整,必须依法追究责任。
宪法既固化台湾光复的历史成果,也为反分裂提供根本遵循。
议一议:结合台湾光复的宪法法理依据与“台独”分子被依法惩处的案例,说说国家为什么要惩处“台独”分子?
2.★依宪治国的要求?P12-13
①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。P12
笔记
2025年,重庆警方对“台独”顽固分子沈伯洋立案侦查。他建立 “黑熊学院” 大肆散布分裂言论,勾结外部势力煽动两岸对立,对他的惩戒,核心依据是《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》。这一文件绝非凭空制定,而是严格以宪法为根本遵循 —— 宪法明确规定台湾是中国神圣领土的一部分,维护国家统一是公民的神圣职责,该《意见》正是对宪法这一核心原则的具体落实。
议一议:《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家犯罪的意见》为何要以宪法为根本遵循制定?
严惩“台独”分裂行径,核心依据是宪法及相关法律文件,彰显依宪治国的坚定立场。
②依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。
我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”它们是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。P12
笔记
十三届全国人大期间,全国人大常委会在开展备案审查这一宪法监督核心工作时,将涉台相关规范性文件纳入重点审查范围。在此过程中,常委会统筹主动审查、专项审查等多种方式,对各地涉台的地方性法规、相关司法解释等开展全面核查。同时就涉台问题多次阐明严正立场,坚决纠正各类可能变相制造两岸隔阂、违背一个中国原则的规范性内容。
议一议:结合材料及教材P13页,分析全国人大常委行使了什么职权?
依宪治国离不开宪法监督,备案审查就是重要抓手,涉台规范性文件自然是审查重点。
③依宪治国需要加强宪法实施和监督。P13
(1)全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
(2)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
笔记
议学延伸:以小组为单位,结合本节课所学的知识和台湾光复历史,创作1-2句简短有力的宣传标语,主题与“宪法维护国家统一”有关。
创作要求:
①紧扣主题,体现宪法的保障作用;
②语言简洁,朗朗上口;
③结合历史或法律元素。
作为新时代青少年,我们既要铭记10月 25 日背后的家国情怀,更要尊崇宪法,自觉抵制分裂言论和行为,用实际行动守护宪法尊严,为实现祖国完全统一贡献青春力量。
课堂小结
依宪治国
坚持依宪治国的重要性和含义
重要性:坚持依法治国首先要坚持依宪治国
含义:坚持中国共产党的领导地位、人民民主专政、人民代表大会制度不动摇
依宪治国的要求
要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威
需要加强宪法实施和监督
随堂练习
1.学校开展“学宪法、讲宪法”的主题活动,引导青少年尊崇宪法。同学们提交了很多作品,可选的有( )
①张贴“学生宪法宣讲活动” 的照片,配文 “违反宪法要受到刑罚处罚”
②绘制“我国法律法规体系” 思维导图,配文 “宪法是一切法律的总和”
③制作“国家工作人员向宪法宣誓 视频,配文“宪法是根本活动准则”
④绘制“宪法诞生过程” 宣传画,配文“宪法体现党的主张和人民意志”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
1.习近平总书记强调:“每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律,不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌。”这主要告诉我们( )
①党是最高政治领导力量,是领导一切的
②一切组织和个人都必须遵守宪法和法律
③党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
④领导干部必须在宪法和法律规定的范围内活动
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
3.《中华人民共和国民法典》总则第一条规定:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,…… 根据宪法,制定本法。这主要说明宪法( )
A.是一切组织和个人的根本活动准则
B.制定和修改程序非常严格
C.其他法律的立法基础和立法依据
D.宪法是其他法律的总和
C
4.合宪性审查工作是新形势下加强宪法实施和监督的重要举措。修改后的立法法明确法律案起草和审议过程中、备案审查工作中的合宪性审查要求,确保每一部法律、每一项制度、每条规定都符合宪法的规定、原则和精神。这就要求( )
①在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件
②维护宪法在社会主义法律体系中的核心地位
③进一步提高立法工作的科学性和民主性程度
④提高宪法地位,将宪法确立为我国的根本法
B2.1 依宪治国 逐字稿
教师:同学们,10月25号这个日期,对我们国家来说是一个特别的日子。它和一片漂泊50年、终于重回祖国怀抱的土地有关,和全体中华儿女的团圆期盼有关。大家猜猜,10月25日是什么日子?
学生:台湾光复日。
教师:是的,我们一起来通过一个视频了解一下。
大家有没有想过:为什么国家领土主权的确认,始终要以宪法为根本依据?从台湾光复的历史保障,到今天的国家统一大业推进,宪法到底发挥着怎样不可替代的作用?那同学们,知道我们为什么要维护宪法的权威吗?
教师:为什么要维护宪法的权威?
①维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。
②捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严。
③保证宪法实施,就是保证人民根本利益实现。
环节一:为何依宪治国能护国家统一?
教师:我们以“国辉的设计内涵”为引,解析何为依宪治国
国徽的每一个细节,都是一部浓缩的“视觉宪法”
五星结构宣告了中国共产党领导的绝对重要性;
工农环绕标明了人民民主专政的国家性质;
天安门则连接着人民代表大会制度的政体实践。
国徽不仅是国家主权的象征,其设计本身就以宪法形式固定下来,是“依宪治国”理念的视觉体现。
教师总结:同学们的归纳很准确!这其实也是我们今天要学习的第一个知识点。
1.坚持依宪治国的重要性和含义: P12
①重要性:坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
②含义:坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
教师:同学们的归纳很准确!宪法既固化台湾光复的历史成果,也为反分裂提供根本遵循。那些触碰红线的“台独”分子,自然会受到法律严惩,就像这两起典型案件所示。
环节二:依宪治国如何护国家统一?
教师:1945年10月25日,台湾光复,重回祖国怀抱,这一历史成果被我国宪法明确确认,宪法载明“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分”。2024年8月,温州市中级人民法院以分裂国家罪判处“台独”顽固分子杨智渊有期徒刑九年,剥夺政治权利三年;2025年2月,上海市第一中级人民法院以煽动分裂国家罪判处李延贺有期徒刑三年,剥夺政治权利一年。相关判决指出,二人的分裂行径严重违反宪法规定,损害国家领土完整,必须依法追究责任。
议一议:结合台湾光复的宪法法理依据与“台独”分子被依法惩处的案例,谈谈为什么说“惩处分裂行径就是践行依宪治国?
学生:依法惩处“台独”顽固分子,是依据宪法和相关法律对违宪行为的纠正与制裁,体现了宪法的最高法律效力和权威。
教师:是的,这位同学的回答精准抓住了核心 —— 惩处分裂行径,本质是对宪法权威的捍卫!宪法明确台湾是中国领土的一部分,这既是台湾光复的法理根基,也是我们维护国家统一的根本遵循。
教师总结:2.★依宪治国的要求?P12-13
①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。P12
教师:严惩“台独”分裂行径,核心依据是宪法及相关法律文件,彰显依宪治国的坚定立场。
2025年,重庆警方对“台独”顽固分子沈伯洋立案侦查。他建立 “黑熊学院” 大肆散布分裂言论,勾结外部势力煽动两岸对立,对他的惩戒,核心依据是《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》。这一文件绝非凭空制定,而是严格以宪法为根本遵循——宪法明确规定台湾是中国神圣领土的一部分,维护国家统一是公民的神圣职责,该《意见》正是对宪法这一核心原则的具体落实。
议一议:《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家犯罪的意见》为何要以宪法为根本遵循制定?
学生:我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
教师总结:2.★依宪治国的要求?P12-13
②依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。
我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”它们是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。P12
教师:依宪治国离不开宪法监督,备案审查就是重要抓手,涉台规范性文件自然是审查重点。
十三届全国人大期间,全国人大常委会在开展备案审查这一宪法监督核心工作时,将涉台相关规范性文件纳入重点审查范围。在此过程中,常委会统筹主动审查、专项审查等多种方式,对各地涉台的地方性法规、相关司法解释等开展全面核查。同时就涉台问题多次阐明严正立场,坚决纠正各类可能变相制造两岸隔阂、违背一个中国原则的规范性内容。
议一议:结合材料及教材P13页,分析全国人大常委行使了什么职权?
学生:监督宪法实施的职权
教师:你们的回答精准点出了核心职权!全国人大常委会将涉台规范性文件纳入备案审查,正是行使监督宪法实施职权的具体体现。
教师总结:2.★依宪治国的要求?P12-13
③依宪治国需要加强宪法实施和监督。P13
(1)全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
(2)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
教师:议学延伸:以小组为单位,结合本节课所学的知识和台湾光复历史,创作1-2句简短有力的宣传标语,主题与“宪法维护国家统一”有关。
创作要求:①紧扣主题,体现宪法的保障作用;②语言简洁,朗朗上口;
③结合历史或法律元素。
学生:宪法护疆土,光复定乾坤!
学生:以宪固一统,以史鉴千秋!
学生:台湾光复昭法理,宪法护航定统一!
学生:守宪法初心,护山河团圆
教师总结:同学们,今天我们以台湾光复日为核心线索,串联起历史、法理与现实三重维度。从台湾光复的国际法依据和宪法确认,到依法惩处“台独”顽固分子,再到全国人大常委会的宪法监督实践,每一个环节都在告诉我们:依宪治国是维护国家统一的根本保障。
宪法明确台湾是中国领土的一部分,任何分裂国家的行径,都违反宪法精神,都必将受到法律的严惩。希望大家牢记,维护国家领土完整,既是宪法赋予我们的神圣职责,也是每个中华儿女的使命担当。

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