资源简介

(共14张PPT)
数学闯关大冒险：减法
挑战三位数减法，开启智慧之旅！
游戏规则
本课件包含 5 个关卡，对应不同类型的数学题挑战
点击选项选择答案，选中的选项会变色提示
确认答案后点击“提交”按钮，系统将自动批改
系统会即时提示对错，并给出相应的积分奖励
完成所有关卡即可通关，挑战成功！
第一关：火眼金睛选答案
一根彩带长600厘米，第一次用去368厘米，第二次用去129厘米，下面说法正确的是？
A.现在比原来短了103厘米
B.剩下103厘米
C.第一次比第二次多用去497厘米
提交答案
第一关结果
恭喜你！回答正确，获得10分！
正确答案是 B。因为 600 - (368 + 129) = 103 厘米。
你的分析能力很强！
进入下一关
第二关：神机妙算填一填
笔算三位数减三位数时，要把（）对齐，从（）减起，哪一位上的数不够减，要从前一位（）再减。
请输入答案 1
请输入答案 2
请输入答案 3
提交答案
第二关结果
太棒了！回答全部正确
你准确地掌握了三位数减法的计算法则，再得10分！
进入下一关
第三关：明辨是非判对错
题目：三位数减三位数，差不一定是三位数。
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
第三关结果
真聪明！判断正确，再获10分！
你通过举例，很好地理解了三位数减法的差的变化情况。你的思维非常严谨！
进入下一关
第四关：快速计算小达人
530 － 194 ＝
请输入答案
87 ＋ 564 ＝
请输入答案
提交答案
第四关结果
计算小冠军！
全部正确，获得 20 分！这一关你展现了扎实的计算能力。
进入下一关
第五关：解决问题小能手
题目描述：
晨光小学有学生714人参加体检，已检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
请列出算式并计算结果：
提交答案
第五关结果
终极挑战成功！
回答正确，获得20分！
正确答案：714 - 398 = 316（人）
查看最终得分
最终得分
总分 70 分 - 数学计算小超人
完美掌握了减法！你的计算速度和准确率都令人惊叹。
总分 60 分 - 表现非常出色
计算和解决问题能力都很强，继续保持，你就是下一个学霸！
总分 50 分 - 基础扎实
已经打好了坚实的基础，只要多加练习，你会成为数学小专家的！
闯关结束
恭喜你完成了“减法”的挑战！你现在的计算和应用能力又上了一个新台阶！
数学的世界还有更多精彩的冒险，期待与你再次相遇！4.2减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一根彩带长600厘米，第一次用去368厘米，第二次用去129厘米，下面说法正确的是（ ）。
A．现在比原来短了103厘米 B．剩下103厘米
C．第一次比第二次多用去497厘米
2．一个数是30，小林在这个数的后面加了一个0，这个数比原来多了（ ）。
A．300 B．270 C．30
3．学校实验小组的同学们做种子发芽试验。同学们准备了500粒大豆种子，6天后共有307粒种子发芽，8天后共有473粒种子发芽。算式“473－307”表示（ ）。
A．6天后还有多少粒种子没有发芽
B．8天后还有多少粒种子没有发芽
C．第7天和第8天共有多少粒种子发芽
4．（ ）算式中的十位相减不需要退位。
A． B． C．
5．230＋428＝658，验算方法错误的是（ ）。
A．658－428 B．658＋230 C．428＋230
6．下面哪个竖式计算过程是正确的？（ ）
A． B． C．
7．三位数减两位数，差（ ）。
A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．可能是一位数，也可能是两位数还可能是三位数。
8．下面的计算中，（ ）是正确的。
A． B． C．
9．冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，下午比上午多卖出（ ）只。
A．19 B．82 C．183
10．下面算式中，得数最接近800的是（ ）。
A．188＋605 B．538＋271 C．939－140
二、填空题
11．小刚家八月份用电453千瓦时，九月份用电368千瓦时，那么八、九月份一共用电( )千瓦时，九月份比八月份节省了( )千瓦时。
12．笔算三位数减三位数时，要把( )对齐，从( )减起，哪一位上的数不够减，要从前一位( )再减。
13．学校发放安全教育告知书，三年级收回280份回执单，四年级收回190份回执单，三年级比四年级多收回( )份回执单，两个年级一共收回( )份回执单。
14．哥哥的手机号有1000积分，兑了一包湿纸巾用去482积分，兑了一支笔用去267积分，兑这两件物品一共用去( )积分，还剩( )积分。
15．500比365多( )，( )比236多108。
16．一部电话手表原价620元，现价479元，比原来的价格便宜( )元。
17．如图所示，从上往下，每个方框中的数都等与它下方两个方框所填数的和。最上层方框中两个数的和是( )。
18．小刚做一道减法计算题，下边是验算的竖式，他原来计算的算式可能是( )，也可能是( )。
三、判断题
19．三位数加三位数，和不一定是四位数；三位数减三位数，差不一定是三位数。( )
20．□＋365＞1000，□最小可以填636。( )
21．笔算整数加减法时，都应从个位算起。( )
22．最小的四位数减去1就是最大的三位数。( )
四、计算题
23．列竖式计算，带☆的要验算。
530－194＝ 87＋564＝ ☆435＋386＝
五、解答题
24．解答题。
（1）二（1）班比二（2）班多收集了多少个？
（2）两个班一共收集了多少个？
25．晨光小学有学生714人参加体检，已检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
26．张叔叔和王叔叔从北京出发到上海出差，他们购买了从北京南到上海虹桥的列车车票。
买两张二等座车票共需要多少钱？
票价信息 北京南—上海虹桥
一等座 930元
二等座 553元
从北京南到上海虹桥的里程是一千三百一十八千米。
（1）请你把表格填写完整。
里程表 北京南—德州东 北京南—济南西 北京南—曲阜东 北京南—徐州东 北京南—上海虹桥
314千米 406千米 535千米 692千米 （ ）千米
（2）济南西站到徐州东站之间的里程是（ ）千米。
27．学校图书馆新购进一批图书，其中漫画书有300本，科技书比漫画书少80本，购进的科技书有多少本？
28．一列高铁从北京出发，中途到达某站点，下车217位乘客，上车199位乘客，这时这列高铁上有827位乘客，请你算一算，这列高铁到达这个站点前车上有多少位乘客？
《4.2减法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C A B C C C A C
1．B
【分析】根据已知信息分析，“比原来短了”指用去的总长度，第一次用去368厘米，第二次用去129厘米，两次共用去368＋129＝497厘米；剩余长度＝总长－用去总和＝600－497＝103厘米；第一次比第二次多用去368－129＝239厘米。
【详解】根据分析可知：
A．现在比原来短了368＋129＝497（厘米），原说法错误。
B．剩下600－497＝103（厘米），原说法正确。
C．第一次比第二次多用去368－129＝239（厘米），原说法错误。
故答案为：B
2．B
【分析】根据题意可知，一个数是30，小林在这个数的后面加了一个0，这个数变成300，用300减去30，即可求出这个数比原来多了多少。
【详解】，所以这个数比原来多了270。
故答案为：B
3．C
【分析】根据题意可知，8天后种子发芽的粒数－6天后种子发芽的粒数＝第7天和第8天种子发芽的粒数，依此选择即可。
【详解】根据分析可知，算式“473－307”表示第7天和第8天共有多少粒种子发芽。
故答案为：C
4．A
【分析】根据整数减法的计算方法，哪一位不够减就要向前一位借1当十进行计算，由此进行选择即可。
【详解】A．，被减数十位是6，减数十位是1，不需要退位；
B．，被减数十位是3，减数十位是5，需要退位；
C．，被减数十位是0，减数十位是1，需要退位。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是整数减法计算方法的灵活应用。
5．B
【分析】加法的验算可以交换加数的位置再计算，230＋428＝658交换加数位置验算是428＋230；还可以用加数＝和－另一个加数来验算，即230＋428＝658可以通过658－428来验算。
【详解】A ．658－428是根据加数＝和－另一个加数来验算的；
B．658＋230验算方法错误；
C．428＋230是交换加数位置验算的。
230＋428＝658，验算方法错误的是658＋230。
故答案为：B
6．C
【分析】加法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进1。
减法竖式计算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，就向前一位借1当十，和本位上的数合在一起再减。
根据加减法竖式的计算方法判断即可。
【详解】A．，个位不够减，需要向十位借1当十，结果是39，因此此计算过程错误；
B．，个位0减4不够减，因十位是0，就从百位借1当10个十到十位；再从十位借1个十到个位当10个一，此时个位相减是6，十位上原本借位后剩9个十，现在要减6个十，9－6＝3，把3写在十位的下面，百位上的1被借走后，就没有剩余了，所以百位上不用写数，结果是36，因此此计算过程错误；
C．，加法竖式计算方法，此计算过程正确。
故答案为：C
7．C
【分析】可以用举例的方法来解决此题。
【详解】500－87＝413
155－85＝70
100－95＝5
故，三位数减两位数，差可能是一位数，也可能是两位数还可能是三位数。
故答案为：C
8．C
【分析】（1）整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。
（2）加减法的验算方法各有两种：加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数；减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。
【详解】
A．301－245＝56，，故计算错误；
B．146＋67＝213，，故计算错误；
C．400－85＝315，，故 计算正确。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数加减法计算与验算方法，是解答此题的关键。
9．A
【分析】已知上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕101只，用下午卖出的雪糕数减去上午卖出的雪糕数，列式计算即可。
【详解】（只）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了学生对减法的实际运用。
10．C
【分析】把每个选项的结果结算出来，然后和800作差，相差最小的，就是最接近800的据此解答。
【详解】A．188＋605＝793，800－793＝7；
B．538＋271＝809，809－800＝9；
C．939－140＝799，800－799＝1
9＞7＞1
939－140的差与800最接近。
故答案为：C
11． 821 85
【分析】把小刚家八月份和九月份用电量加在一起求和，即可求出那么八、九月份一共用电多少千瓦时；用八月份用电量减去九月份的用电量，即可求出九月份比八月份节省了多少千瓦时；据此列式计算即可。
【详解】453＋368＝821
453－368＝85
所以小刚家八月份用电453千瓦时，九月份用电368千瓦时，那么八、九月份一共用电821千瓦时，九月份比八月份节省了85千瓦时。
12． 相同数位 个位 借一当十
【分析】三位数减三位数，首先要相同数位对齐，然后从个位开始减去，哪一位上的数不够减，要从前一位借一当十再减，例如300－199＝101，据此解题。
【详解】笔算三位数减三位数时，要把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位借一当十再减。
13． 90 470
【分析】根据减法的意义，用三年级收回的回执单的份数减去四年级收回的回执单的份数，即可求出三年级比四年级多收回多少份回执单；
根据加法的意义，用三年级收回的回执单的份数加四年级收回的回执单的份数，即可求出两个年级一共收回多少份回执单；据此解答。
【详解】280－190＝90（份）
280＋190＝470（份）
则学校发放安全教育告知书，三年级收回280份回执单，四年级收回190份回执单，三年级比四年级多收回90份回执单，两个年级一共收回470份回执单。
14． 749 251
【分析】由题意得，哥哥的手机号有1000积分，兑了一包湿纸巾用去482积分，兑了一支笔用去267积分。求兑这两件物品一共用去多少积分，直接用482加上267即可解答。求还剩多少积分，直接用1000减去前面的得数即可解答。
【详解】482＋267＝749（积分）
1000－749＝251（积分）
故兑这两件物品一共用去749积分，还剩251积分。
15． 135 344
【分析】求一个数比另一个数多多少用减法，据此用500－365即可计算出500比365多多少；求比一个数多多少的数是几用加法，据此用236＋108即可解题。
【详解】500－365＝135
236＋108＝344
500比365多135，344比236多108。
16．141
【分析】用这部电话手表的原价减去现价解答。
【详解】620－479＝141（元）
比原来的价格便宜141元。
【点睛】本题考查整数减法的计算，求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
17．2010
【详解】每个方框中的数都等与它下方两个方框所填数的和，可以依次求出B、C、D、E，然后计算最上层方框中两个数的和。
【分析】
【点睛】本题理解题目的意思后，主要考查多位数加法计算，主要计算的准确性。
18． 915－447＝468 915－468＝447
【分析】三位数减三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减，也要考虑十位是否有借位情况。可以通过减数＋差＝被减数进行验算，那么915为减法算式中的被减数，当447为减数时，减法算式为915－447＝468，当468为减数时，减法算式为915－468＝447，据此解答即可。
【详解】小刚做一道减法计算题，下边是验算的竖式，他原来计算的算式可能是915－447＝468，也可能是915－468＝447。
19．√
【分析】125＋356＝481，520＋580＝1100，300－288＝12，300－150＝150，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，三位数加三位数，和不一定是四位数；三位数减三位数，差不一定是三位数，原说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】先求出1000与365的差是635，可知635与365的和是1000，要使这个数与365的和大于1000，只要这个数比635大即可满足，要求这个数最小是几，只需给635加1即可。
【详解】1000－365＝635
635＋1＝636
因此□最小可以填636。
故答案为：√
【点睛】加法的逆运算是减法，先求1000与365的差。此题重点考查学生对三位数加减法的掌握情况。
21．√
【详解】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。
整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。
笔算整数加减法时，都应从个位算起，所以判断正确。
22．√
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位，最小的四位数，千位是1，其他数位都是0，这个数是1000，用它减1计算出结果即可判断。
【详解】1000－1＝999，999是最大的三位数。
最小的四位数减去1就是最大的三位数。原题说法正确。
故答案为：√
23．336；651；821
【分析】加减法竖式计算时，相同数位要对齐，加法中注意满十进一，减法中注意退一当十；
加法的验算可以交换两个加数的顺序再相加，看否等于和；也可以用和减去它的一个加数，如果计算是正确的，所得的差必然等于另一个加数。
【详解】
验算：
24．（1）30个
（2）1010个
【分析】（1）用二（1）班收集废电池数量减去二（2）班收集废电池数量解答。
（2）将两个班收集废电池数量相加求和。
【详解】（1）520－490＝30（个）
答：二（1）班比二（2）班多收集了30个。
（2）520＋490＝1010（个）
答：两个班一共收集了1010个。
【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。
25．316人
【分析】根据题意，用参加体检的总人数减去已经检查身体的人数就是没检查身体的人数。
【详解】714－398＝316（人）
答：没检查身体的有316人。
26．1106元
（1）1318（2）286
【分析】二等座车票553元一张，用两个553相加即可；
（1）由于从北京南到上海虹桥的里程是一千三百一十八千米，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。全程1318千米，填空即可。
（2）用北京南—徐州东的路程减去北京南—济南西的路程即可。
【详解】553＋553＝1106（元）
答：买两张二等座车票共需要1106元钱。
（1）
里程表 北京南—德州东 北京南—济南西 北京南—曲阜东 北京南—徐州东 北京南—上海虹桥
314千米 406千米 535千米 692千米 1318千米
（2）692－406＝286（千米）
济南西站到徐州东站之间的里程是286千米。
27．220本
【分析】根据题意，漫画书的本数－80＝科技书的本数，据此代入数值计算即可。
【详解】根据分析可得：
300－80＝220（本）
答：购进科技书220本。
28．845位
【分析】根据题意，下车217位乘客，上车199位乘客，则实际少了（217－199）位乘客，用现在高铁上的乘客人数加上实际少了的人数，即可求出这列高铁到达这个站点前车上有多少位乘客。据此解答即可。
【详解】217－199＝18（位）
827＋18＝845（位）
答：这列高铁到达这个站点前车上有845位乘客。

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