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湖南省张家界市慈利县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题（请将正确答案的代号填在相应的括号中，本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1．（2025七上·慈利期末）显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。下图①②是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。视野中，细胞数量最多的组合是（　　）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
2．（2025七上·慈利期末）生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加碘酒，在另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次。将装片放到显微镜下观察，视野如下图所示，①-④表示相关结构。下列叙述错误的是（　　）
A．重复2—3次的目的是使碘酒浸润标本的全部
B．被染成明显黄色的结构③是细胞核
C．香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
D．细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉
3．（2025七上·慈利期末）桑葚味美，营养丰富，其紫红色的花青素存在于细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体
4．（2025七上·慈利期末）下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（　　）
A．若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示
B．若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③
C．若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤
D．决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦
5．（2025七上·慈利期末） 一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是（　　）
A．细胞的生活不需要物质和能量 B．细胞能无限制地长大
C．细胞分裂时细胞质先分成两份 D．细胞分化形成不同的组织
6．（2025七上·慈利期末）人造皮肤的研制过程中需要进行细胞培养。下列叙述错误的是（　　）
A．培养细胞时需添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质
B．所有的物质都可以自由通过细胞膜
C．皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线粒体
D．细胞的各种结构协调配合，共同完成细胞的生命活动
7．（2025七上·慈利期末）iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（　　）
A．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C．过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D．经过程③，细胞遗传物质发生改变
8．（2025七上·慈利期末）生活在叶上的蚜虫一般都分布在叶脉处，其口器刺入叶脉中的结构是（　　）
A．机械组织 B．分生组织 C．保护组织 D．输导组织
9．（2025七上·慈利期末）如图是草履虫结构示意图，在功能上相当于人体运动系统的结构是（　　）
A．纤毛 B．食物泡 C．口沟 D．伸缩泡
10．（2025七上·慈利期末）生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料。它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是（　　）
A．水绵 B．肾蕨 C．油松 D．玉米
11．（2025七上·慈利期末）菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。下列有关这两种植物及其种子的叙述，错误的是（　　）
A．菜豆和玉米都属于被子植物
B．种子都由种皮、胚和胚乳组成
C．种子中都含有丰富的营养物质
D．胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶
12．（2025七上·慈利期末）长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是（　　）
A．体表被覆羽毛 B．体温恒定
C．身体分节 D．具有坚硬的卵壳
13．（2025七上·慈利期末）身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（　　）
A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓
14．（2025七上·慈利期末）生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（　　）
A．蚯蚓的刚毛——辅助运动 B．涡虫的眼点——感受光线
C．水螅的刺细胞——攻击防御 D．河蚌的外套膜——气体交换
15．（2025七上·慈利期末）“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状。这么做能让鱼儿离开水后还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美（捆绑后的鱼如图）。下列有关说法错误的是（　　）
A．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积减小
B．把鱼绑成弓形，让鱼鳃盖张开，使鳃丝接触空气，从而获得氧气
C．鱼的身体分为头部、腹部和尾部，游泳时主要靠鳍摆动产生动力
D．鱼被绑后味道鲜美，是因为避免了蹦跳损伤或鱼胆破裂而味道苦
16．（2025七上·慈利期末）蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（　　）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
17．（2025七上·慈利期末）研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（　　）
A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露
C．在水中产卵 D．体温恒定
18．（2025七上·慈利期末）游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是（　　）
A．体型为流线型，有发达的胸肌
B．直肠短，粪便随时排出
C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空
D．呼吸器官是肺和气囊
19．（2025七上·慈利期末） 下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　）
A．水螅体表有刺细胞，有口有肛门
B．蛔虫体表有角质层，消化器官发达
C．青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸
D．家兔体表被毛，胎生哺乳
20．（2025七上·慈利期末）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示，下列相关说法错误的是（　　）
A．进行a操作中的高温灭菌是为了杀灭培养皿和培养基中的微生物
B．b操作是接种过程，需要在培养基冷却前完成此步骤
C．完成步骤c需要在适宜的温度条件下进行
D．实验时可通过观察菌落的颜色、光滑程度等特征判断属于细菌菌落还是真菌菌落
21．（2025七上·慈利期末）如图，华丽硫珠菌是有史以来发现的最大细菌，单体最大长度可达到2厘米，肉眼可见。下列关于华丽硫珠菌的叙述正确的是（　　）
A．属于多细胞生物 B．靠分裂进行生殖
C．细胞内有成形的细胞核 D．芽孢是它的生殖细胞
22．（2025七上·慈利期末）利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，其主要目的是（　　）
A．加快细菌和真菌在坛内繁殖
B．防止灰尘进入造成坛内污染
C．为乳酸菌发酵制造缺氧的环境
D．为乳酸菌的生活提供所需要的水分
23．（2025七上·慈利期末）微生物大都个体微小、结构简单。下列关于几种微生物的叙述，不符合事实的是（　　）
A．大肠杆菌的DNA存在于细胞核中 B．蘑菇可利用孢子繁殖后代
C．酵母菌可以用来酿酒、做面包 D．艾滋病病毒营寄生生活
24．（2025七上·慈利期末）在学习《生物的分类》这一课时，老师邀请同学对一些生物进行分类。小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，衣藻、苔藓、满江红归为另一类。他分类的依据是（　　）
A．有根或无根 B．有果实或无果实
C．陆生或水生 D．有种子或无种子
25．（2025七上·慈利期末）表中是狼、郊狼、狐、虎等动物在分类中的位置，图中与狼亲缘关系最近的动物、共同特征最少的分类单位分别是（　　）
分类单位 动物名称
狼种 狼
犬属 狼、郊狼
犬科 狼、郊狼、狐
食肉目 狼、郊狼、狐、虎
A．狐、种 B．郊狼、种 C．虎、目 D．郊狼、目
二、非选择题（本大题有六道小题，26、27小题每空2分，其余每空1分，共50分）
26．（2025七上·慈利期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中具有保护和支持作用的结构是[ ]　 　。
（2）图中②的功能是保护和　 　。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是[ ]　 　。
（4）图中控制生物发育和遗传的结构是[ ]　 　。
（5）世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”，能将光能转变成化学能的结构是[⑥]　 　。
27．（2025七上·慈利期末）优美的湿地公园是市民休闲健身的好去处，小明经常到湿地公园研学，以下是他的所见所闻，分析回答相关问题：
（1）小明在公园的池塘里发现水中有一些绿色的丝状物A，小明认为A属于藻类，其判断依据是　 　。
（2）小明在树下的潮湿处发现了许多矮小的植物B，他想探究B植株矮小的原因，设计并实施了如下实验：
实验操作：甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中，乙组只将“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时后观察；
实验现象：甲组植株全株变红，乙组植株只有“根”部变红。
得出结论：植物B没有　 　，因此长得矮小。
（3）小明认为：C类和D类的共同特点是都能产生　 　，但不同之处是C类植物　 　。
（4）图中可作为监测空气污染程度的指示植物的是　 　（填植物类群）。
28．（2025七上·慈利期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验及步骤。请据表回答问题：
实验一：观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验 实验二：观察人口腔上皮细胞
实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴a_____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴b______
②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开
④盖盖玻片 ④盖盖玻片
⑤染色 ⑤染色
⑥观察 ⑥观察
（1）填写实验步骤①中滴加的液体名称a　 　，b　 　。
（2）实验步骤④的正确操作是下图中的_______。
A． B．
C． D．
（3）实验步骤⑤所用的染色剂是　 　。染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用　 　从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使染色剂浸润标本的全部。
（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是　 　和液泡。
29．（2025七上·慈利期末）完善下面与生物体结构层次有关的概念图。
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　。
30．（2025七上·慈利期末）下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答相关问题。
（1）若将玉米种子从中央纵向剖开，向其纵切面上滴加碘液，结果【 】　 　变蓝，其他结构未变蓝，则说明玉米种子中的　 　（填营养物质）主要储存在该结构中。
（2）玉米种子的结构[A]叫作“　 　”。
（3）菜豆种子中最重要的结构是【 】　 　；玉米种子中最重要的也是这一结构，玉米中该结构由　 　（填字母）组成，它是新植物的　 　。
（4）玉米种子的结构【E】与菜豆种子的结构　 　（填序号）的功能有相似性，都能储存营养物质。
（5）能够保护种子内部的结构有　 　和　 　（填图中的字母和数字）
（6）两类种子结构上的共同点是都有　 　和　 　。
31．（2025七上·慈利期末）有研究发现，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，某实验小组探究“比较裸地、草地、灌木丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下。请结合所学知识，分析表格回答问题：
步骤 裸地 草地 灌木丛 空白对照
步骤1 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号
1号 2号 3号 4号
步骤2 把三个地点的培养皿打开， 暴露5~10分钟后盖上盖 密封，不打开
步骤3 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果
观察记录 （菌落数） 28 10 5 0
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是　 　。
（2）步骤2中，1、2、3中的细菌，真菌来自　 　，设置4号培养基目的是　 　。
（3）此实验方案应设置　 　实验，实验数据取平均值，以达到提高实验结果的准确性，避免偶然性。
（4）比较1、2、3号培养皿内的菌落数可知，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，其中减菌、杀菌能力最强的是　 　。（选填“裸地”“草地”“灌木丛”）。
（5）细菌和真菌之间最主要的区别是　 　。
（6）细菌分布很广泛，它的生殖方式是　 　生殖。当细菌遇到不良环境时，细菌能够形成　 　，抵抗不良环境。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】在显微镜的使用中，目镜和物镜的组合会影响观察效果。已知物镜镜头上标注的⑤直径越大，视野的明亮程度就越高，而显微镜的放大倍数越大，所观察到的视野反而越暗。由此可推断，物镜③的放大倍数要大于物镜④。另外，显微镜的放大倍数与视野中看到的细胞数量成反比，即放大倍数越小，能观察到的细胞数量就越多。所以，要找到细胞数量最多的组合，需选择放大倍数最小的目镜和物镜搭配，也就是目镜①与物镜④的组合，ABC 选项均不符合要求，D 选项符合要求。
故选 D。
【分析】显微镜的核心特性之一是放大倍数对观察效果的影响。当放大倍数增大时，视野范围内所能容纳的细胞数量会相应减少，同时单个细胞在视野中呈现的体积会变大。此外，放大倍数与视野亮度也存在关联，放大倍数越高，进入显微镜的光线相对越少，导致视野整体亮度降低；反之，放大倍数越低，视野亮度则越高，这些特性共同决定了不同放大倍数下的观察结果。
2．【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A． 在制作临时装片染色时，在盖玻片一侧滴加碘酒，另一侧用吸水纸吸引，重复 2 - 3 次，能使碘酒浸润标本全部，保证染色均匀充分， A正确。
B． 细胞核内有染色体，易被碱性染料（碘酒）染成深色，图中被染成明显黄色的结构③是细胞核 ， B正确。
C．香蕉属于植物，果肉细胞除了细胞膜、细胞质、细胞核外，还有液泡、细胞壁等结构，C错误。
D．淀粉遇碘变蓝是它的特性，因此经碘液染色后，细胞内出现许多蓝紫色颗粒，说明香蕉果肉中含有淀粉，D正确。
故选C。
【分析】图中：①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④淀粉粒。
植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
3．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞壁具有保护和支持的作用，故A不符合题意。
B．细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，故B不符合题意。
C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖类、无机盐、有机酸等，桑葚紫红色的花青素就溶解在液泡的细胞液中，故C符合题意。
D．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构。
4．【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。因此，甲表示人的口腔上皮细胞，A正确。
B．叶绿体主要存在于叶肉、幼嫩的茎和叶柄等绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③叶绿体，B正确。
C．液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分），所以若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤液泡内，C正确。
D．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以决定甲乙细胞结构不同的物质存在于④细胞核，D错误。
故选D。
【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体；甲为动物细胞、乙为植物细胞。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
5．【答案】D
【知识点】细胞不能无限长大的原因；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】A、细胞是有生命的， 细胞的生活需要物质和能量，每一个活细胞，都可以独立的完成各项生理活动，A说法错误。
B、当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此，细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，B说法错误。
C、细胞分裂时细胞核先分裂，C说法错误。
D、在细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能出现了差异，细胞分化的结果是形成不同的组织，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞的生长、分裂和分化，为基础题，难度一般，细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，经过细胞的分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大。
6．【答案】B
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】 A、要想让培养人造皮肤细胞生活下去，需要提供细胞生活所需要的营养物质，可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质，不符合题意；
B、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，能够让有用的物质进入细胞，有害的物质则不能进入，符合题意；
C、线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞中制造能量的结构。所以，皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线粒体，不符合题意；
D、细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化，细胞的各种结构协调配合，共同完成生命活动，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
7．【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A．iPS 细胞能分裂（过程②）和分化（过程③）产生多种体细胞，说明具有分裂和分化能力，A正确。
B．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大，因为受细胞表面积与体积之比等因素限制， B正确。
C．过程②表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。C正确。
D．过程③表示细胞分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也不会发生改变。 D错误。
故选D。
【分析】图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
8．【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】植物体中的韧皮部中有筛管，筛管自上而下运输营养物质，蚜虫利用自己的口气插入植物茎叶的特定部位获取营养物质，因为筛管可运输的是有机物，所以其口器应插入韧皮部部位以获取营养，韧皮部中运输该种营养物质的结构是筛管，筛管属于输导组织，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的基本组织及各组织的功能，为基础题，难度一般，植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。
9．【答案】A
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、纤毛是草履虫体表的一种结构，它们密集地排列在草履虫的身体表面，并且具有节律性地摆动的能力。这种摆动使得草履虫能够在水中进行旋转或直线游动，从而完成其运动功能。在人体中，运动系统主要由骨骼和肌肉组成，它们共同协作使人体能够完成各种运动。虽然草履虫没有骨骼，但其纤毛在功能上却与人体运动系统中的肌肉相似，都起到了驱动生物体运动的作用，A正确；B、食物泡是草履虫在摄取食物后形成的一种结构，它主要负责消化和吸收食物中的营养物质。这与人体运动系统的功能完全不符，B错误；
C、口沟是草履虫摄取食物的主要部位，它位于草履虫身体的前端，并朝向其游动的方向。当草履虫遇到食物时，它会通过口沟将食物吸入体内。这与运动功能无关，C错误；
D、伸缩泡是草履虫体内的一种细胞器，它主要负责调节和维持草履虫体内的水分平衡。当草履虫体内水分过多时，伸缩泡会收缩并将多余的水分排出体外。这同样与运动功能无关，D错误。
故选A。
【分析】本题主要考查草履虫的结构及其功能。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
10．【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A、水绵是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A不符合题意；
B、肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶，而且分化出了输导组织，用孢子繁殖，B符合题意；
C、油松属于裸子植物，用种子繁殖后代，C不符合题意；
D、玉米是被子植物，用种子繁殖后代，D不符合题意，
故答案为：B。
【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖，称为孢子植物；裸子植物和被子植物用种子繁殖称为种子植物。
11．【答案】B
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成
【解析】【解答】A、菜豆和玉米种子外面都有果皮包被着，属于被子植物，A正确。
B、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，B错误。
C、种子中都含有丰富的营养物质，C正确。
D、菜豆种子和玉米种子的胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶，D正确。
故答案为：B
【分析】菜豆的种子有两片子叶，属于双子叶植物；玉米的种子有一片子叶，属于单子叶植物。菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等营养物质，菜豆种子没有胚乳。菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。
12．【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 体表被覆羽毛是鸟类（如蜂鸟）的特征，长喙天蛾作为昆虫，体表无羽毛，A 错误。
B. 长喙天蛾属于节肢动物，是变温动物，体温随外界环境温度变化而变化，并非体温恒定，B 错误。
C. 长喙天蛾属于节肢动物中的昆虫，身体由许多体节构成，具有身体分节的特征，C 正确。
D. 长喙天蛾作为昆虫，产的卵无坚硬卵壳，具有坚硬卵壳是鸟类等动物的繁殖特征，D 错误。
故选C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
13．【答案】D
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 A、水螅为腔肠动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，不符合题意；
B、涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，不符合题意；
C、蛔虫属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，不符合题意；
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的环形体节构成，符合题意。
故答案为：D。
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
14．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、刚毛是蚯蚓的运动器官，蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动，A不符合题意；
B、涡虫，有黑色眼点，能够辨别光线强弱，但不能形成视觉，B不符合题意；
C、刺细胞分布于外胚层，特别是在口、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液，麻痹小型的无脊椎动物，再将它吞入口中，不能消化的残渣由口排，C不符合题意；
D、河蚌的外套膜位于柔软的身体表面，包裹和保护河蚌柔软的身体，并能分泌珍珠质形成珍珠层和贝壳，河蚌呼吸器官是鳃，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蚯蚓属于环节动物，身体细长许多体节组成，用手触摸蚯蚓的体壁，比较粗糙的一面是腹面，那是刚毛，运动时朝上的一面是背面。
扁形动物大多数寄生在人和动物体内，如血吸虫；少数自由生活，如涡虫。扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
15．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．当鱼类脱离水域环境后，其鳃部的鳃丝会相互粘连在一起，这就使得鳃丝与空气接触的表面积大幅缩减，进而导致鱼类无法通过鳃丝从空气中摄取到维持生命活动所必需的充足氧气，A不符合题意；
B．把鱼类的身体捆绑成弓形，能够让鱼类的鳃部处于张开的状态，此时鳃丝就可以接触到空气中的氧气，鱼类也因此能够获得额外的氧气供给。凭借这种方式，鱼类在离开水的短时间内依然能够存活，B不符合题意；
C．实际上，鱼类的身体结构应划分为头部、躯干部和尾部三个部分，并非头部、腹部和尾部。在鱼类的躯干部和尾部，通常生长着用于游泳的鳍，这些鳍在鱼类游动过程中，分别承担着产生前进动力和维持身体平衡的重要作用，C符合题意；
D．在鱼类未被捆绑时，它们可能会因为不断蹦跳而造成身体损伤，甚至可能导致鱼胆破裂。一旦鱼胆破裂，胆汁就会渗透到鱼肉里面，使得鱼肉的味道变得苦涩。而将鱼类绑成弓形，能够有效避免这类情况的发生，从而保证鱼肉始终保持鲜美的口感，D不符合题意。
综上，答案选 C。
【分析】鱼类作为水生生物，具有一系列适应水中生活的典型特征，具体如下：首先，鱼类一生都生活在水中，其身体从结构上可清晰地分为头部、躯干部和尾部三个部分；其次，鱼类的体表大多覆盖着一层鳞片，这层鳞片能够有效减少鱼类在水中游动时受到的阻力；再者，鱼类依靠鳃这一特殊器官进行呼吸，同时借助鳍来完成游泳动作，在游动过程中，鱼类主要依靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力，并且通过各种鳍的协调配合来不断调整游动方向、维持身体平衡，从而实现高效的水中运动。
16．【答案】B
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】① 蜥蜴的皮肤呈现干燥状态，身体表面覆盖着角质鳞片，这种结构一方面能够对身体起到保护作用，另一方面还能减少体内水分的蒸发，有助于其在陆地环境中保持水分；
③ 与青蛙的肺相比，蜥蜴的肺结构更为发达，气体交换的能力更强，能够完全依靠肺进行呼吸，无需依赖皮肤辅助呼吸，更适应陆地的空气环境；
④ 青蛙在繁殖时，会将精子和卵细胞产在水中，其生殖和发育过程都离不开水；而蜥蜴则通过体内受精的方式繁殖，并且将卵产在陆地上，摆脱了对水环境的依赖；
⑤ 蜥蜴的受精卵体积较大，卵内部含有较多的养料以及一定量的水分，同时卵的表面包裹着坚韧的卵壳，这些结构能对卵起到保护作用，使卵可以在陆地环境中正常孵化，最终发育成幼蜥。综合以上特点，蜥蜴比青蛙更能适应陆地生活。需要注意的是，② 蜥蜴拥有四肢支撑身体这一特征，与它能否适应陆地生活并无直接关联，因此 ACD 三个选项不符合题意，B 选项符合题意。
故选 B。
【分析】1、两栖动物具备以下主要特征：这类动物的幼体阶段生活在水中，成年个体大部分时间生活在陆地上，只有少数种类仍生活在水中；幼体时期依靠鳃进行呼吸，经过变态发育后，成年个体主要用肺呼吸，同时皮肤也能起到辅助呼吸的作用；它们的心脏结构为两心房、一心室，血液属于混合血，循环方式为不完全的双循环；此外，两栖动物的皮肤裸露，能够分泌黏液，其生存依赖于湿润的环境，皮肤的辅助呼吸功能也与此相关。
2、爬行动物的主要特征包括：大多数爬行动物在陆地上爬行，少数种类在进化后期进入水中生活或过着穴居生活；它们的身体表面覆盖着由表皮形成的鳞片，或是由真皮形成的骨板，皮肤腺体会明显缺失；四肢通常较为强健，脚趾末端带有爪子，这种结构有利于它们在地面爬行；呼吸方式上，爬行动物完全依靠肺进行呼吸；繁殖过程中，爬行动物采用体内受精的方式，并且在陆地上产卵；它们的体温无法保持稳定，属于变温动物。蜥蜴在动物分类中属于爬行动物。
17．【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 缙云掌突蟾归属于两栖动物类别，其幼体阶段的生存环境为水域，并且依靠鳃来完成呼吸作用，A 选项表述正确。
B. 作为两栖动物的缙云掌突蟾，成年个体不仅能在水中活动，还可以在湿润的陆地环境中生活，呼吸方式以肺呼吸为主，同时裸露的皮肤也能起到辅助呼吸的作用，B 选项正确。
C. 对于缙云掌突蟾这类两栖动物而言，雄性与雌性个体都会将精子和卵细胞排放到水中，二者在水中相互结合形成受精卵，而受精卵后续会逐渐发育成新的缙云掌突蟾个体，C 选项正确。
D. 缙云掌突蟾的体温无法保持稳定，会随着周围环境温度的改变而发生波动，因此它属于变温动物，D 选项表述错误。
综上，答案选 D。
【分析】两栖动物的定义为：幼体时期生活在水中，借助鳃进行气体交换；成年后，既能够在水中存活，也能在湿润的陆地上生活，呼吸主要依靠肺，同时裸露的皮肤可辅助呼吸。像青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，都是人们较为熟知的两栖动物例子。
18．【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类体型呈流线型，可减轻飞行时的阻力，胸骨发达，为飞行提供动力，A不符合题意。
B．鸟类的直肠极短，粪便很快进入泄殖腔而被排出体外，不利于贮存粪便，这有助于减轻体重，便于飞行，B不符合题意。
C．鸟的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，短骨愈合，即轻便又牢固，适于飞行生活，C不符合题意。
D．鸟类体内有气囊，气囊与肺相通，但是气囊本身无法进行气体交换，只起到辅助呼吸的作用，进行气体交换的部位是肺，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考考查鸟类适于飞行生活的特点，为基础题，难度一般，熟记即可。
鸟类适应飞行生活的结构特征如下：①身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；②体表被覆羽毛，有保温和减少飞行阻力的作用；③前肢变成翼，翼呈扇形结构，生有几排大型的正羽，为飞行生活提供了前提；④骨骼轻、薄，长骨中空，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞行生活；⑤胸肌发达，为飞行提供动力；⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，满足鸟类飞行时对氧和能量消耗的需要。
19．【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、水螅属于腔肠动物，结构简单，体表有体细胞，有口无肛门，A说法错误。
B、蛔虫属于线形动物，身体细长，消化器官退化，寄生在人体的小肠内，有口有肛门，B说法错误。
C、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C说法错误。
D、哺乳动物体表被毛，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，D 说法正确。
故答案为：D
【分析】腔肠动物生活在水中，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外；
线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成，体表有角质层，有口有肛门；
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸；
哺乳动物体表被毛，牙齿分化，大脑发达、用肺呼吸，体温恒定，特有的生殖方式为胎生哺乳，这种生殖方式大大提高了后代的成活率。
20．【答案】B
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A．执行 a 步骤（高温灭菌处理），核心目标是清除培养皿与培养基中潜在的各类微生物，消除无关因素对实验结果的干扰，保障实验数据的可靠性，该操作合理，A 正确。
B．b 步骤为接种操作，需将待检测的微生物样本转移至灭菌后的培养基上。但关键前提是，培养基必须冷却至适合微生物存活的温度范围，若在培养基仍处于高温状态时进行接种，会导致微生物样本因高温而死亡或失活，直接影响实验后续观察，此操作存在问题，B 错误。
C．完成 c 步骤（培养过程），必须为微生物提供适宜的温度环境。由于不同种类的细菌和真菌对生长温度的需求存在差异，需依据实验所研究的具体微生物种类，设定对应的最佳培养温度，以满足微生物正常生长繁殖的需求，C 正确。
D．实验过程中，可通过观察菌落的外观特征来区分细菌菌落与真菌菌落，例如菌落的颜色深浅、表面光滑或粗糙程度、整体形状（如圆形、不规则形等）以及大小差异等，这些特征是区分两类菌落的关键依据，D 正确。
综上，答案选 B。
【分析】细菌和真菌的生长繁殖依赖特定条件，水分、适宜温度和有机物是其基本需求，这一特性贯穿实验始终，决定了各操作步骤的设计逻辑。
21．【答案】B
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】A、华丽珠菌是细菌，细菌均为单细胞生物，即使个体较大（2 厘米），也仅由一个细胞构成，A 错误。B、细菌的生殖方式为分裂生殖（一个细胞分裂为两个基本相同的子代细胞），华丽珠菌作为细菌，也通过分裂繁殖，B 正确。
C、细菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核，遗传物质集中在拟核区域，C 错误。
D、芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体（可抵抗高温、干旱等），并非生殖细胞，细菌的生殖依靠分裂，D 错误。
故选B。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
22．【答案】C
【知识点】发酵技术；细菌与人类的关系
【解析】【解答】A．泡菜制作依赖的是乳酸菌（有益菌），若其他细菌、真菌大量繁殖会导致泡菜变质，因此该操作不是为了加快杂菌繁殖，A不符合题意。
B．加水封口虽能减少灰尘进入，但这不是主要目的（灰尘污染并非泡菜制作的核心影响因素），B不符合题意。
C．乳酸菌是厌氧菌，它们在缺氧的环境下能更好地进行发酵，产生乳酸等风味物质。加盖并用一圈水来封口可以有效地隔绝空气，创造一个缺氧的环境，有利于乳酸菌的生长和发酵，C符合题意。
D．泡菜坛中的水主要是用来封口的，而不是直接提供给乳酸菌使用。乳酸菌所需的水分主要来自泡菜原料本身以及腌制过程中加入的盐水等，因此其主要目的不是为乳酸菌的生活提供所需要的水分，D不符合题意。
故选C。
【分析】泡菜发酵的核心微生物：乳酸菌（厌氧菌，依靠无氧呼吸产生乳酸）。
泡菜坛加水封口的作用：制造无氧环境，满足乳酸菌发酵的条件，同时抑制需氧杂菌的生长繁殖。
23．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和增殖方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、大肠杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，A说法错误。
B、蘑菇属于大型食用真菌，靠孢子繁殖后代，B说法正确。
C、酵母菌属于单细胞真菌，可以用来酿酒、做面包，C说法正确。
D、艾滋病病毒没有细胞结构，只能寄生在其他生物的活细胞内才能生存，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查微生物的结构特点，为基础题，难度一般，（1）微生物的个体微小，结构简单，有的无细胞结构，如病毒，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，有细胞结构的，有的是单细胞的，如细菌、酵母菌，有的是多细胞的，如青霉、曲霉等；微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微小，繁殖速度快，数量多、分布广；（2）细菌为单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核；（3）真菌有单细胞的酵母菌，有多细胞的霉菌、大型食用真菌蘑菇等，都有真正的细胞核，属于真核生物，大都靠孢子繁殖后代。
24．【答案】D
【知识点】对植物进行分类
【解析】【解答】A．油松（裸子植物）有根，衣藻（藻类）无根，但水蜜桃（被子植物）有根、苔藓有假根，该分类依据无法区分这两类生物，A不符合题意。
B．椰子、水蜜桃有果实（被子植物），但油松（裸子植物）无果实，衣藻、苔藓、满江红也无果实，该依据不能将两类区分开，B不符合题意。
C．椰子、水蜜桃、油松都是陆生；衣藻、满江红都是水生，苔藓是陆生，C不符合题意。
D．椰子、水蜜桃、油松都是用种子繁殖后代的，衣藻、苔藓、满江红都是用孢子繁殖后代的，因此它们的分类是有种子和无种子，D符合题意。
故选D。
【分析】植物的主要分类依据（繁殖方式）：
种子植物：依靠种子繁殖（包括被子植物、裸子植物）；
孢子植物：依靠孢子繁殖（包括藻类、苔藓、蕨类植物）。
25．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】生物分类单位越小，亲缘关系越近。由题干表格可以看出，狼和郊狼同属，狼和狐同科，狼和虎同目；在属、科、目三个分类单位中，属的分类单位最小，狼和郊狼的亲缘关系最近。在题干表格所涉及的种、属、科、目四个分类单位种，目的分类单位最大，共同特征最少的分类单位目。由此可见，图中与狼亲缘关系最近的动物、共同特征最少的分类单位分别是目，D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】 根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
26．【答案】（1）⑤细胞壁
（2）控制物质的进出
（3）④线粒体
（4）①细胞核
（5）叶绿体
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】（1）植物细胞（甲图）特有的细胞壁（标号⑤）具有保护细胞内部结构、维持细胞形态的支持作用，这是植物细胞区别于动物细胞的结构之一。
（2）图中②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是④线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用。
（4）细胞核（标号①）是细胞的控制中心，含有遗传物质（DNA），控制生物的发育和遗传，决定细胞的生理活动和性状表现。
（5）叶绿体（标号⑥）是植物细胞特有的能量转换器，能通过光合作用将光能转化为化学能（储存在有机物中），是地球上制造有机物（物质 “财富”）的关键结构，因此被称为 “生物工厂”。
【分析】图中：①细胞核，②细胞膜，③细胞质，④线粒体，⑤细胞壁，⑥叶绿体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
（1）⑤细胞壁，它对细胞具有保护和支持作用。
（2）图中②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是④线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用。
（4）图中①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制生物的发育和遗传。
（5）图中⑥叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在有机物中。
27．【答案】（1）没有根、茎、叶的分化
（2）输导组织
（3）种子；种子外无果皮包被
（4）苔藓植物
【知识点】藻类；苔藓植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）藻类植物的核心特征是无根、茎、叶的分化，图中 A（丝状绿藻）符合这一特点，因此可判断其属于藻类。
（2）实验中，甲组植株全身变红（红墨水可自由扩散）、乙组仅 “根” 部变红，说明植物 B（苔藓植物）体内无输导组织，无法高效运输水分和营养物质，因此植株矮小。
（3）据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。因此，C裸子植物和D被子植物的共同特点是都能产生种子，不同之处是C裸子植物的种子外没有果皮包被。
（4）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物。
【分析】图中：A是藻类，B是苔藓植物，C是裸子植物，D是被子植物。
各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢 子 植 物 藻 类 植 物 (低等类群) 单细胞或多细胞， 无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物 (原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物 (高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种 子 植 物 种 子 植 物(最高等类群) 具有两个基本特征： 1、体内有维管组织 2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。 （植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
（1）藻类没有根、茎、叶的分化，有叶绿体，能进行光合作用。因此，小明认为A属于藻类，其判断依据是无根、茎、叶的分化。
（2）B是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，根据甲组植株全株变红，乙组植株只有“根部”变红，得出结论：该植株无输导组织。
（3）据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。因此，C裸子植物和D被子植物的共同特点是都能产生种子，不同之处是C裸子植物的种子外没有果皮包被。
（4）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物。
28．【答案】（1）清水；生理盐水
（2）A
（3）碘液；吸水纸
（4）细胞壁
【知识点】显微镜的结构与使用；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水；因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；所以a是清水，b是生理盐水。
（2）盖盖玻片的正确操作是让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放下（如图 A），可避免盖玻片下产生气泡，保证观察效果；A正确，BCD错误。
故选A。
（3）碘液是观察细胞常用的染色剂，能使细胞核等结构显色，便于观察；染色时，在盖玻片一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引，可使染液均匀浸润标本。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等；人口腔上皮细胞具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是：细胞壁和液泡。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
（1） 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水；因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；所以a是清水，b是生理盐水。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；A正确，BCD错误。
故选A。
（3）在制作洋葱鳞片叶内（口腔）表皮细胞临时装片时所用的染色剂是碘液。在用碘液染的过程中在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等；人口腔上皮细胞具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是：细胞壁和液泡。
29．【答案】病毒；无形成的细胞核；保护组织；上皮组织；系统
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的主要组织；对微生物进行分类；病毒的形态结构
【解析】【解答】细胞作为绝大多数生物体结构和功能的基本单元，具有不可替代的作用 —— 除病毒外，所有生物均以细胞作为构成基础。从细胞结构的角度分类，可将细胞划分为原核细胞与真核细胞两大类：由原核细胞构成的生物称为原核生物，由真核细胞构成的生物则是真核生物。这两类细胞最关键的区别在于，原核细胞不存在被核膜包裹的成形细胞核，而真核细胞具备明显的成形细胞核。
在生物个体发育过程中，会发生细胞分化现象。所谓细胞分化，是指细胞在生长进程中，其形态特征、结构特点及功能属性发生定向改变的过程。经过分化后，那些形态相似、结构相同且具备特定功能的细胞会聚集形成细胞群，这类细胞群被定义为组织。不同生物的基本组织类型存在差异：人体的基本组织主要包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织；植物的基本组织则涵盖保护组织、营养组织、输导组织、机械组织以及分生组织等。
当不同类型的组织按照特定的排列次序结合在一起时，便形成了具有特定生理功能的器官。对于动物体而言，多个能够共同完成一种或多种生理功能的器官，会按照一定次序进一步组合形成系统。以人体为例，共包含消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统八大系统，这八大系统相互配合，最终构成完整的人体。
综上，结合生物结构层次与细胞分类知识可得出：①病毒；②形成的细胞核；③保护组织；④上皮组织；⑤系统。
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。
30．【答案】（1）E胚乳；淀粉
（2）种皮和果皮
（3）⑥胚；BCDF；幼体
（4）④
（5）A；⑤
（6）种皮；胚
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）碘液遇淀粉变蓝，玉米种子纵切后滴加碘液，E胚乳变蓝，说明玉米种子的淀粉（营养物质）主要储存在胚乳中。
（2）玉米是被子植物，种子外有果皮包被，因此其结构A是种皮和果皮（二者愈合在一起）。
（3）对于菜豆种子和玉米种子来说，它们最重要的结构都是⑥胚。玉米种子种B胚芽、C胚轴、D胚根以及F子叶共同组成了胚。胚是新植物的幼体，它包含了未来植物生长发育所需的所有遗传信息和基本结构。
（4）玉米种子的E胚乳是储存营养的结构，菜豆种子中储存营养的结构是④子叶，二者功能相似。
（5）能够保护种子内部结构的部分，在玉米种子中包括A果皮和种皮，而在菜豆种子中主要是⑤种皮。
（6）两类种子结构上的共同点是它们都有种皮和胚。种皮是保护种子的外层结构，而胚则是种子的核心部分，包含了未来植物的所有遗传信息和基本结构。
【分析】图中：A果皮和种皮、B胚芽、C胚轴；D胚根、E胚乳、F子叶；①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
双子叶植物 都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
（1）若将玉米种子从中央纵向剖开，并向其纵切面上滴加碘液，会发现[E]胚乳部分变蓝，而其他结构并未变蓝。这是因为碘液能与淀粉发生反应，产生蓝色。由此可以推断，玉米种子中的营养物质——淀粉，主要储存在胚乳中。
（2）在玉米种子的结构中，A是果皮和种皮。玉米实际上是果实，其果皮和种皮紧密结合。
（3）对于菜豆种子和玉米种子来说，它们最重要的结构都是⑥胚。玉米种子种B胚芽、C胚轴、D胚根以及F子叶共同组成了胚。胚是新植物的幼体，它包含了未来植物生长发育所需的所有遗传信息和基本结构。
（4）玉米种子的结构[E]胚乳与菜豆种子的结构[④]子叶在功能上具有相似性。它们都能储存营养物质，为种子的萌发和初期生长提供能量和养分。
（5）能够保护种子内部结构的部分，在玉米种子中包括A果皮和种皮，而在菜豆种子中主要是⑤种皮。
（6）两类种子结构上的共同点是它们都有种皮和胚。种皮是保护种子的外层结构，而胚则是种子的核心部分，包含了未来植物的所有遗传信息和基本结构。
31．【答案】（1）杀死培养基和培养皿上原有的细菌和真菌
（2）空气；对照作用
（3）重复
（4）灌木丛
（5）细菌没有成形的细胞核
（6）分裂；芽孢
【知识点】细菌的生殖；科学探究的主要环节；检测环境中细菌和真菌；细菌的形态结构；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）高温灭菌的目的是消除培养基、培养皿本身携带的杂菌，避免其干扰实验结果，保证后续观察到的菌落仅来自实验采集的样本。
（2）接种步骤中，1、2、3中的细菌，真菌来自空气中。因为培养皿是打开暴露在空气中一段时间后盖上盖的，所以细菌和真菌是从空气中落到培养基上的。设置4号培养基目的是为了进行对照实验，这样得出的实验结果更加科学合理。
（3）设置重复实验并取平均值，能减少单次实验的偶然误差，提高实验结果的准确性和说服力。
（4）比较1、2、3号培养皿内的菌落数可知，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用。其中减菌、杀菌能力最强的是灌木丛，因为灌木丛培养皿中的菌落数最少；最弱的是裸地，因为裸地培养皿中的菌落数最多。
（5）细菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核；真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，这是二者最主要的区别。
（6）细菌分布很广泛，它的生殖方式是分裂生殖。细菌进行分裂生殖时，一个细菌分裂成两个细菌，速度很快。当细菌遇到不良环境时，细菌能够形成芽孢，抵抗不良环境。芽孢是细菌的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
【分析】（1）培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此细菌真菌培养的过程是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
（2）细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰。如果不进行高温灭菌，培养基中可能会存在其他细菌和真菌，影响实验结果的准确性。
（2）接种步骤中，1、2、3中的细菌，真菌来自空气中。因为培养皿是打开暴露在空气中一段时间后盖上盖的，所以细菌和真菌是从空气中落到培养基上的。设置4号培养基目的是为了进行对照实验，这样得出的实验结果更加科学合理。
（3）为提高实验结果的准确性，减少偶然性，可以设置重复组，多做几次实验，取平均值，这样可以避免由于一次实验的结果不准确而得出错误的结论。
（4）比较1、2、3号培养皿内的菌落数可知，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用。其中减菌、杀菌能力最强的是灌木丛，因为灌木丛培养皿中的菌落数最少；最弱的是裸地，因为裸地培养皿中的菌落数最多。
（5）细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核；真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此，细菌和真菌之间最主要的区别是没有成形的细胞核，属于原核生物。
（6）细菌分布很广泛，它的生殖方式是分裂生殖。细菌进行分裂生殖时，一个细菌分裂成两个细菌，速度很快。当细菌遇到不良环境时，细菌能够形成芽孢，抵抗不良环境。芽孢是细菌的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
1 / 1湖南省张家界市慈利县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题（请将正确答案的代号填在相应的括号中，本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1．（2025七上·慈利期末）显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。下图①②是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。视野中，细胞数量最多的组合是（　　）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】在显微镜的使用中，目镜和物镜的组合会影响观察效果。已知物镜镜头上标注的⑤直径越大，视野的明亮程度就越高，而显微镜的放大倍数越大，所观察到的视野反而越暗。由此可推断，物镜③的放大倍数要大于物镜④。另外，显微镜的放大倍数与视野中看到的细胞数量成反比，即放大倍数越小，能观察到的细胞数量就越多。所以，要找到细胞数量最多的组合，需选择放大倍数最小的目镜和物镜搭配，也就是目镜①与物镜④的组合，ABC 选项均不符合要求，D 选项符合要求。
故选 D。
【分析】显微镜的核心特性之一是放大倍数对观察效果的影响。当放大倍数增大时，视野范围内所能容纳的细胞数量会相应减少，同时单个细胞在视野中呈现的体积会变大。此外，放大倍数与视野亮度也存在关联，放大倍数越高，进入显微镜的光线相对越少，导致视野整体亮度降低；反之，放大倍数越低，视野亮度则越高，这些特性共同决定了不同放大倍数下的观察结果。
2．（2025七上·慈利期末）生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加碘酒，在另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次。将装片放到显微镜下观察，视野如下图所示，①-④表示相关结构。下列叙述错误的是（　　）
A．重复2—3次的目的是使碘酒浸润标本的全部
B．被染成明显黄色的结构③是细胞核
C．香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
D．细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉
【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A． 在制作临时装片染色时，在盖玻片一侧滴加碘酒，另一侧用吸水纸吸引，重复 2 - 3 次，能使碘酒浸润标本全部，保证染色均匀充分， A正确。
B． 细胞核内有染色体，易被碱性染料（碘酒）染成深色，图中被染成明显黄色的结构③是细胞核 ， B正确。
C．香蕉属于植物，果肉细胞除了细胞膜、细胞质、细胞核外，还有液泡、细胞壁等结构，C错误。
D．淀粉遇碘变蓝是它的特性，因此经碘液染色后，细胞内出现许多蓝紫色颗粒，说明香蕉果肉中含有淀粉，D正确。
故选C。
【分析】图中：①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④淀粉粒。
植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
3．（2025七上·慈利期末）桑葚味美，营养丰富，其紫红色的花青素存在于细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞壁具有保护和支持的作用，故A不符合题意。
B．细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，故B不符合题意。
C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖类、无机盐、有机酸等，桑葚紫红色的花青素就溶解在液泡的细胞液中，故C符合题意。
D．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构。
4．（2025七上·慈利期末）下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（　　）
A．若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示
B．若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③
C．若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤
D．决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦
【答案】D
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A．植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。因此，甲表示人的口腔上皮细胞，A正确。
B．叶绿体主要存在于叶肉、幼嫩的茎和叶柄等绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③叶绿体，B正确。
C．液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分），所以若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤液泡内，C正确。
D．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以决定甲乙细胞结构不同的物质存在于④细胞核，D错误。
故选D。
【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体；甲为动物细胞、乙为植物细胞。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
5．（2025七上·慈利期末） 一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是（　　）
A．细胞的生活不需要物质和能量 B．细胞能无限制地长大
C．细胞分裂时细胞质先分成两份 D．细胞分化形成不同的组织
【答案】D
【知识点】细胞不能无限长大的原因；细胞分裂；细胞分化形成组织
【解析】【解答】A、细胞是有生命的， 细胞的生活需要物质和能量，每一个活细胞，都可以独立的完成各项生理活动，A说法错误。
B、当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此，细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，B说法错误。
C、细胞分裂时细胞核先分裂，C说法错误。
D、在细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能出现了差异，细胞分化的结果是形成不同的组织，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查细胞的生长、分裂和分化，为基础题，难度一般，细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，经过细胞的分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大。
6．（2025七上·慈利期末）人造皮肤的研制过程中需要进行细胞培养。下列叙述错误的是（　　）
A．培养细胞时需添加葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质
B．所有的物质都可以自由通过细胞膜
C．皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线粒体
D．细胞的各种结构协调配合，共同完成细胞的生命活动
【答案】B
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】 A、要想让培养人造皮肤细胞生活下去，需要提供细胞生活所需要的营养物质，可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质，不符合题意；
B、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，能够让有用的物质进入细胞，有害的物质则不能进入，符合题意；
C、线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞中制造能量的结构。所以，皮肤细胞中为其生长提供能量的主要是线粒体，不符合题意；
D、细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化，细胞的各种结构协调配合，共同完成生命活动，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
7．（2025七上·慈利期末）iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（　　）
A．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C．过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D．经过程③，细胞遗传物质发生改变
【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A．iPS 细胞能分裂（过程②）和分化（过程③）产生多种体细胞，说明具有分裂和分化能力，A正确。
B．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大，因为受细胞表面积与体积之比等因素限制， B正确。
C．过程②表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。C正确。
D．过程③表示细胞分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也不会发生改变。 D错误。
故选D。
【分析】图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
8．（2025七上·慈利期末）生活在叶上的蚜虫一般都分布在叶脉处，其口器刺入叶脉中的结构是（　　）
A．机械组织 B．分生组织 C．保护组织 D．输导组织
【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】植物体中的韧皮部中有筛管，筛管自上而下运输营养物质，蚜虫利用自己的口气插入植物茎叶的特定部位获取营养物质，因为筛管可运输的是有机物，所以其口器应插入韧皮部部位以获取营养，韧皮部中运输该种营养物质的结构是筛管，筛管属于输导组织，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的基本组织及各组织的功能，为基础题，难度一般，植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。
9．（2025七上·慈利期末）如图是草履虫结构示意图，在功能上相当于人体运动系统的结构是（　　）
A．纤毛 B．食物泡 C．口沟 D．伸缩泡
【答案】A
【知识点】单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、纤毛是草履虫体表的一种结构，它们密集地排列在草履虫的身体表面，并且具有节律性地摆动的能力。这种摆动使得草履虫能够在水中进行旋转或直线游动，从而完成其运动功能。在人体中，运动系统主要由骨骼和肌肉组成，它们共同协作使人体能够完成各种运动。虽然草履虫没有骨骼，但其纤毛在功能上却与人体运动系统中的肌肉相似，都起到了驱动生物体运动的作用，A正确；B、食物泡是草履虫在摄取食物后形成的一种结构，它主要负责消化和吸收食物中的营养物质。这与人体运动系统的功能完全不符，B错误；
C、口沟是草履虫摄取食物的主要部位，它位于草履虫身体的前端，并朝向其游动的方向。当草履虫遇到食物时，它会通过口沟将食物吸入体内。这与运动功能无关，C错误；
D、伸缩泡是草履虫体内的一种细胞器，它主要负责调节和维持草履虫体内的水分平衡。当草履虫体内水分过多时，伸缩泡会收缩并将多余的水分排出体外。这同样与运动功能无关，D错误。
故选A。
【分析】本题主要考查草履虫的结构及其功能。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
10．（2025七上·慈利期末）生长在水田、池塘中的满江红，是一种优良的绿肥和饲料。它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是（　　）
A．水绵 B．肾蕨 C．油松 D．玉米
【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A、水绵是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A不符合题意；
B、肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶，而且分化出了输导组织，用孢子繁殖，B符合题意；
C、油松属于裸子植物，用种子繁殖后代，C不符合题意；
D、玉米是被子植物，用种子繁殖后代，D不符合题意，
故答案为：B。
【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖，称为孢子植物；裸子植物和被子植物用种子繁殖称为种子植物。
11．（2025七上·慈利期末）菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。下列有关这两种植物及其种子的叙述，错误的是（　　）
A．菜豆和玉米都属于被子植物
B．种子都由种皮、胚和胚乳组成
C．种子中都含有丰富的营养物质
D．胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶
【答案】B
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成
【解析】【解答】A、菜豆和玉米种子外面都有果皮包被着，属于被子植物，A正确。
B、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，B错误。
C、种子中都含有丰富的营养物质，C正确。
D、菜豆种子和玉米种子的胚中都有胚芽、胚轴、胚根和子叶，D正确。
故答案为：B
【分析】菜豆的种子有两片子叶，属于双子叶植物；玉米的种子有一片子叶，属于单子叶植物。菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等营养物质，菜豆种子没有胚乳。菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。
12．（2025七上·慈利期末）长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是（　　）
A．体表被覆羽毛 B．体温恒定
C．身体分节 D．具有坚硬的卵壳
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 体表被覆羽毛是鸟类（如蜂鸟）的特征，长喙天蛾作为昆虫，体表无羽毛，A 错误。
B. 长喙天蛾属于节肢动物，是变温动物，体温随外界环境温度变化而变化，并非体温恒定，B 错误。
C. 长喙天蛾属于节肢动物中的昆虫，身体由许多体节构成，具有身体分节的特征，C 正确。
D. 长喙天蛾作为昆虫，产的卵无坚硬卵壳，具有坚硬卵壳是鸟类等动物的繁殖特征，D 错误。
故选C。
【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
13．（2025七上·慈利期末）身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（　　）
A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓
【答案】D
【知识点】环节动物及其与人类的关系
【解析】【解答】 A、水螅为腔肠动物，身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，不符合题意；
B、涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，不符合题意；
C、蛔虫属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，不符合题意；
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的环形体节构成，符合题意。
故答案为：D。
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
14．（2025七上·慈利期末）生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（　　）
A．蚯蚓的刚毛——辅助运动 B．涡虫的眼点——感受光线
C．水螅的刺细胞——攻击防御 D．河蚌的外套膜——气体交换
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、刚毛是蚯蚓的运动器官，蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动，A不符合题意；
B、涡虫，有黑色眼点，能够辨别光线强弱，但不能形成视觉，B不符合题意；
C、刺细胞分布于外胚层，特别是在口、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液，麻痹小型的无脊椎动物，再将它吞入口中，不能消化的残渣由口排，C不符合题意；
D、河蚌的外套膜位于柔软的身体表面，包裹和保护河蚌柔软的身体，并能分泌珍珠质形成珍珠层和贝壳，河蚌呼吸器官是鳃，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蚯蚓属于环节动物，身体细长许多体节组成，用手触摸蚯蚓的体壁，比较粗糙的一面是腹面，那是刚毛，运动时朝上的一面是背面。
扁形动物大多数寄生在人和动物体内，如血吸虫；少数自由生活，如涡虫。扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
15．（2025七上·慈利期末）“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状。这么做能让鱼儿离开水后还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美（捆绑后的鱼如图）。下列有关说法错误的是（　　）
A．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积减小
B．把鱼绑成弓形，让鱼鳃盖张开，使鳃丝接触空气，从而获得氧气
C．鱼的身体分为头部、腹部和尾部，游泳时主要靠鳍摆动产生动力
D．鱼被绑后味道鲜美，是因为避免了蹦跳损伤或鱼胆破裂而味道苦
【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．当鱼类脱离水域环境后，其鳃部的鳃丝会相互粘连在一起，这就使得鳃丝与空气接触的表面积大幅缩减，进而导致鱼类无法通过鳃丝从空气中摄取到维持生命活动所必需的充足氧气，A不符合题意；
B．把鱼类的身体捆绑成弓形，能够让鱼类的鳃部处于张开的状态，此时鳃丝就可以接触到空气中的氧气，鱼类也因此能够获得额外的氧气供给。凭借这种方式，鱼类在离开水的短时间内依然能够存活，B不符合题意；
C．实际上，鱼类的身体结构应划分为头部、躯干部和尾部三个部分，并非头部、腹部和尾部。在鱼类的躯干部和尾部，通常生长着用于游泳的鳍，这些鳍在鱼类游动过程中，分别承担着产生前进动力和维持身体平衡的重要作用，C符合题意；
D．在鱼类未被捆绑时，它们可能会因为不断蹦跳而造成身体损伤，甚至可能导致鱼胆破裂。一旦鱼胆破裂，胆汁就会渗透到鱼肉里面，使得鱼肉的味道变得苦涩。而将鱼类绑成弓形，能够有效避免这类情况的发生，从而保证鱼肉始终保持鲜美的口感，D不符合题意。
综上，答案选 C。
【分析】鱼类作为水生生物，具有一系列适应水中生活的典型特征，具体如下：首先，鱼类一生都生活在水中，其身体从结构上可清晰地分为头部、躯干部和尾部三个部分；其次，鱼类的体表大多覆盖着一层鳞片，这层鳞片能够有效减少鱼类在水中游动时受到的阻力；再者，鱼类依靠鳃这一特殊器官进行呼吸，同时借助鳍来完成游泳动作，在游动过程中，鱼类主要依靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力，并且通过各种鳍的协调配合来不断调整游动方向、维持身体平衡，从而实现高效的水中运动。
16．（2025七上·慈利期末）蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（　　）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
【答案】B
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】① 蜥蜴的皮肤呈现干燥状态，身体表面覆盖着角质鳞片，这种结构一方面能够对身体起到保护作用，另一方面还能减少体内水分的蒸发，有助于其在陆地环境中保持水分；
③ 与青蛙的肺相比，蜥蜴的肺结构更为发达，气体交换的能力更强，能够完全依靠肺进行呼吸，无需依赖皮肤辅助呼吸，更适应陆地的空气环境；
④ 青蛙在繁殖时，会将精子和卵细胞产在水中，其生殖和发育过程都离不开水；而蜥蜴则通过体内受精的方式繁殖，并且将卵产在陆地上，摆脱了对水环境的依赖；
⑤ 蜥蜴的受精卵体积较大，卵内部含有较多的养料以及一定量的水分，同时卵的表面包裹着坚韧的卵壳，这些结构能对卵起到保护作用，使卵可以在陆地环境中正常孵化，最终发育成幼蜥。综合以上特点，蜥蜴比青蛙更能适应陆地生活。需要注意的是，② 蜥蜴拥有四肢支撑身体这一特征，与它能否适应陆地生活并无直接关联，因此 ACD 三个选项不符合题意，B 选项符合题意。
故选 B。
【分析】1、两栖动物具备以下主要特征：这类动物的幼体阶段生活在水中，成年个体大部分时间生活在陆地上，只有少数种类仍生活在水中；幼体时期依靠鳃进行呼吸，经过变态发育后，成年个体主要用肺呼吸，同时皮肤也能起到辅助呼吸的作用；它们的心脏结构为两心房、一心室，血液属于混合血，循环方式为不完全的双循环；此外，两栖动物的皮肤裸露，能够分泌黏液，其生存依赖于湿润的环境，皮肤的辅助呼吸功能也与此相关。
2、爬行动物的主要特征包括：大多数爬行动物在陆地上爬行，少数种类在进化后期进入水中生活或过着穴居生活；它们的身体表面覆盖着由表皮形成的鳞片，或是由真皮形成的骨板，皮肤腺体会明显缺失；四肢通常较为强健，脚趾末端带有爪子，这种结构有利于它们在地面爬行；呼吸方式上，爬行动物完全依靠肺进行呼吸；繁殖过程中，爬行动物采用体内受精的方式，并且在陆地上产卵；它们的体温无法保持稳定，属于变温动物。蜥蜴在动物分类中属于爬行动物。
17．（2025七上·慈利期末）研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是（　　）
A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露
C．在水中产卵 D．体温恒定
【答案】D
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A. 缙云掌突蟾归属于两栖动物类别，其幼体阶段的生存环境为水域，并且依靠鳃来完成呼吸作用，A 选项表述正确。
B. 作为两栖动物的缙云掌突蟾，成年个体不仅能在水中活动，还可以在湿润的陆地环境中生活，呼吸方式以肺呼吸为主，同时裸露的皮肤也能起到辅助呼吸的作用，B 选项正确。
C. 对于缙云掌突蟾这类两栖动物而言，雄性与雌性个体都会将精子和卵细胞排放到水中，二者在水中相互结合形成受精卵，而受精卵后续会逐渐发育成新的缙云掌突蟾个体，C 选项正确。
D. 缙云掌突蟾的体温无法保持稳定，会随着周围环境温度的改变而发生波动，因此它属于变温动物，D 选项表述错误。
综上，答案选 D。
【分析】两栖动物的定义为：幼体时期生活在水中，借助鳃进行气体交换；成年后，既能够在水中存活，也能在湿润的陆地上生活，呼吸主要依靠肺，同时裸露的皮肤可辅助呼吸。像青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，都是人们较为熟知的两栖动物例子。
18．（2025七上·慈利期末）游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是（　　）
A．体型为流线型，有发达的胸肌
B．直肠短，粪便随时排出
C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空
D．呼吸器官是肺和气囊
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．鸟类体型呈流线型，可减轻飞行时的阻力，胸骨发达，为飞行提供动力，A不符合题意。
B．鸟类的直肠极短，粪便很快进入泄殖腔而被排出体外，不利于贮存粪便，这有助于减轻体重，便于飞行，B不符合题意。
C．鸟的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，短骨愈合，即轻便又牢固，适于飞行生活，C不符合题意。
D．鸟类体内有气囊，气囊与肺相通，但是气囊本身无法进行气体交换，只起到辅助呼吸的作用，进行气体交换的部位是肺，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考考查鸟类适于飞行生活的特点，为基础题，难度一般，熟记即可。
鸟类适应飞行生活的结构特征如下：①身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；②体表被覆羽毛，有保温和减少飞行阻力的作用；③前肢变成翼，翼呈扇形结构，生有几排大型的正羽，为飞行生活提供了前提；④骨骼轻、薄，长骨中空，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞行生活；⑤胸肌发达，为飞行提供动力；⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，满足鸟类飞行时对氧和能量消耗的需要。
19．（2025七上·慈利期末） 下列关于动物特征的叙述，正确的是（　　）
A．水螅体表有刺细胞，有口有肛门
B．蛔虫体表有角质层，消化器官发达
C．青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸
D．家兔体表被毛，胎生哺乳
【答案】D
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、水螅属于腔肠动物，结构简单，体表有体细胞，有口无肛门，A说法错误。
B、蛔虫属于线形动物，身体细长，消化器官退化，寄生在人体的小肠内，有口有肛门，B说法错误。
C、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C说法错误。
D、哺乳动物体表被毛，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，D 说法正确。
故答案为：D
【分析】腔肠动物生活在水中，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外；
线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成，体表有角质层，有口有肛门；
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸；
哺乳动物体表被毛，牙齿分化，大脑发达、用肺呼吸，体温恒定，特有的生殖方式为胎生哺乳，这种生殖方式大大提高了后代的成活率。
20．（2025七上·慈利期末）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示，下列相关说法错误的是（　　）
A．进行a操作中的高温灭菌是为了杀灭培养皿和培养基中的微生物
B．b操作是接种过程，需要在培养基冷却前完成此步骤
C．完成步骤c需要在适宜的温度条件下进行
D．实验时可通过观察菌落的颜色、光滑程度等特征判断属于细菌菌落还是真菌菌落
【答案】B
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】A．执行 a 步骤（高温灭菌处理），核心目标是清除培养皿与培养基中潜在的各类微生物，消除无关因素对实验结果的干扰，保障实验数据的可靠性，该操作合理，A 正确。
B．b 步骤为接种操作，需将待检测的微生物样本转移至灭菌后的培养基上。但关键前提是，培养基必须冷却至适合微生物存活的温度范围，若在培养基仍处于高温状态时进行接种，会导致微生物样本因高温而死亡或失活，直接影响实验后续观察，此操作存在问题，B 错误。
C．完成 c 步骤（培养过程），必须为微生物提供适宜的温度环境。由于不同种类的细菌和真菌对生长温度的需求存在差异，需依据实验所研究的具体微生物种类，设定对应的最佳培养温度，以满足微生物正常生长繁殖的需求，C 正确。
D．实验过程中，可通过观察菌落的外观特征来区分细菌菌落与真菌菌落，例如菌落的颜色深浅、表面光滑或粗糙程度、整体形状（如圆形、不规则形等）以及大小差异等，这些特征是区分两类菌落的关键依据，D 正确。
综上，答案选 B。
【分析】细菌和真菌的生长繁殖依赖特定条件，水分、适宜温度和有机物是其基本需求，这一特性贯穿实验始终，决定了各操作步骤的设计逻辑。
21．（2025七上·慈利期末）如图，华丽硫珠菌是有史以来发现的最大细菌，单体最大长度可达到2厘米，肉眼可见。下列关于华丽硫珠菌的叙述正确的是（　　）
A．属于多细胞生物 B．靠分裂进行生殖
C．细胞内有成形的细胞核 D．芽孢是它的生殖细胞
【答案】B
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】A、华丽珠菌是细菌，细菌均为单细胞生物，即使个体较大（2 厘米），也仅由一个细胞构成，A 错误。B、细菌的生殖方式为分裂生殖（一个细胞分裂为两个基本相同的子代细胞），华丽珠菌作为细菌，也通过分裂繁殖，B 正确。
C、细菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核，遗传物质集中在拟核区域，C 错误。
D、芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体（可抵抗高温、干旱等），并非生殖细胞，细菌的生殖依靠分裂，D 错误。
故选B。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
22．（2025七上·慈利期末）利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，其主要目的是（　　）
A．加快细菌和真菌在坛内繁殖
B．防止灰尘进入造成坛内污染
C．为乳酸菌发酵制造缺氧的环境
D．为乳酸菌的生活提供所需要的水分
【答案】C
【知识点】发酵技术；细菌与人类的关系
【解析】【解答】A．泡菜制作依赖的是乳酸菌（有益菌），若其他细菌、真菌大量繁殖会导致泡菜变质，因此该操作不是为了加快杂菌繁殖，A不符合题意。
B．加水封口虽能减少灰尘进入，但这不是主要目的（灰尘污染并非泡菜制作的核心影响因素），B不符合题意。
C．乳酸菌是厌氧菌，它们在缺氧的环境下能更好地进行发酵，产生乳酸等风味物质。加盖并用一圈水来封口可以有效地隔绝空气，创造一个缺氧的环境，有利于乳酸菌的生长和发酵，C符合题意。
D．泡菜坛中的水主要是用来封口的，而不是直接提供给乳酸菌使用。乳酸菌所需的水分主要来自泡菜原料本身以及腌制过程中加入的盐水等，因此其主要目的不是为乳酸菌的生活提供所需要的水分，D不符合题意。
故选C。
【分析】泡菜发酵的核心微生物：乳酸菌（厌氧菌，依靠无氧呼吸产生乳酸）。
泡菜坛加水封口的作用：制造无氧环境，满足乳酸菌发酵的条件，同时抑制需氧杂菌的生长繁殖。
23．（2025七上·慈利期末）微生物大都个体微小、结构简单。下列关于几种微生物的叙述，不符合事实的是（　　）
A．大肠杆菌的DNA存在于细胞核中 B．蘑菇可利用孢子繁殖后代
C．酵母菌可以用来酿酒、做面包 D．艾滋病病毒营寄生生活
【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和增殖方式；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、大肠杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，A说法错误。
B、蘑菇属于大型食用真菌，靠孢子繁殖后代，B说法正确。
C、酵母菌属于单细胞真菌，可以用来酿酒、做面包，C说法正确。
D、艾滋病病毒没有细胞结构，只能寄生在其他生物的活细胞内才能生存，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查微生物的结构特点，为基础题，难度一般，（1）微生物的个体微小，结构简单，有的无细胞结构，如病毒，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，有细胞结构的，有的是单细胞的，如细菌、酵母菌，有的是多细胞的，如青霉、曲霉等；微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微小，繁殖速度快，数量多、分布广；（2）细菌为单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核；（3）真菌有单细胞的酵母菌，有多细胞的霉菌、大型食用真菌蘑菇等，都有真正的细胞核，属于真核生物，大都靠孢子繁殖后代。
24．（2025七上·慈利期末）在学习《生物的分类》这一课时，老师邀请同学对一些生物进行分类。小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，衣藻、苔藓、满江红归为另一类。他分类的依据是（　　）
A．有根或无根 B．有果实或无果实
C．陆生或水生 D．有种子或无种子
【答案】D
【知识点】对植物进行分类
【解析】【解答】A．油松（裸子植物）有根，衣藻（藻类）无根，但水蜜桃（被子植物）有根、苔藓有假根，该分类依据无法区分这两类生物，A不符合题意。
B．椰子、水蜜桃有果实（被子植物），但油松（裸子植物）无果实，衣藻、苔藓、满江红也无果实，该依据不能将两类区分开，B不符合题意。
C．椰子、水蜜桃、油松都是陆生；衣藻、满江红都是水生，苔藓是陆生，C不符合题意。
D．椰子、水蜜桃、油松都是用种子繁殖后代的，衣藻、苔藓、满江红都是用孢子繁殖后代的，因此它们的分类是有种子和无种子，D符合题意。
故选D。
【分析】植物的主要分类依据（繁殖方式）：
种子植物：依靠种子繁殖（包括被子植物、裸子植物）；
孢子植物：依靠孢子繁殖（包括藻类、苔藓、蕨类植物）。
25．（2025七上·慈利期末）表中是狼、郊狼、狐、虎等动物在分类中的位置，图中与狼亲缘关系最近的动物、共同特征最少的分类单位分别是（　　）
分类单位 动物名称
狼种 狼
犬属 狼、郊狼
犬科 狼、郊狼、狐
食肉目 狼、郊狼、狐、虎
A．狐、种 B．郊狼、种 C．虎、目 D．郊狼、目
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】生物分类单位越小，亲缘关系越近。由题干表格可以看出，狼和郊狼同属，狼和狐同科，狼和虎同目；在属、科、目三个分类单位中，属的分类单位最小，狼和郊狼的亲缘关系最近。在题干表格所涉及的种、属、科、目四个分类单位种，目的分类单位最大，共同特征最少的分类单位目。由此可见，图中与狼亲缘关系最近的动物、共同特征最少的分类单位分别是目，D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】 根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
二、非选择题（本大题有六道小题，26、27小题每空2分，其余每空1分，共50分）
26．（2025七上·慈利期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中具有保护和支持作用的结构是[ ]　 　。
（2）图中②的功能是保护和　 　。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是[ ]　 　。
（4）图中控制生物发育和遗传的结构是[ ]　 　。
（5）世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”，能将光能转变成化学能的结构是[⑥]　 　。
【答案】（1）⑤细胞壁
（2）控制物质的进出
（3）④线粒体
（4）①细胞核
（5）叶绿体
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】（1）植物细胞（甲图）特有的细胞壁（标号⑤）具有保护细胞内部结构、维持细胞形态的支持作用，这是植物细胞区别于动物细胞的结构之一。
（2）图中②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是④线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用。
（4）细胞核（标号①）是细胞的控制中心，含有遗传物质（DNA），控制生物的发育和遗传，决定细胞的生理活动和性状表现。
（5）叶绿体（标号⑥）是植物细胞特有的能量转换器，能通过光合作用将光能转化为化学能（储存在有机物中），是地球上制造有机物（物质 “财富”）的关键结构，因此被称为 “生物工厂”。
【分析】图中：①细胞核，②细胞膜，③细胞质，④线粒体，⑤细胞壁，⑥叶绿体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
（1）⑤细胞壁，它对细胞具有保护和支持作用。
（2）图中②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是④线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用。
（4）图中①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制生物的发育和遗传。
（5）图中⑥叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在有机物中。
27．（2025七上·慈利期末）优美的湿地公园是市民休闲健身的好去处，小明经常到湿地公园研学，以下是他的所见所闻，分析回答相关问题：
（1）小明在公园的池塘里发现水中有一些绿色的丝状物A，小明认为A属于藻类，其判断依据是　 　。
（2）小明在树下的潮湿处发现了许多矮小的植物B，他想探究B植株矮小的原因，设计并实施了如下实验：
实验操作：甲组将整株B浸没在滴加红墨水的水中，乙组只将“根”浸入滴加红墨水的水中，2小时后观察；
实验现象：甲组植株全株变红，乙组植株只有“根”部变红。
得出结论：植物B没有　 　，因此长得矮小。
（3）小明认为：C类和D类的共同特点是都能产生　 　，但不同之处是C类植物　 　。
（4）图中可作为监测空气污染程度的指示植物的是　 　（填植物类群）。
【答案】（1）没有根、茎、叶的分化
（2）输导组织
（3）种子；种子外无果皮包被
（4）苔藓植物
【知识点】藻类；苔藓植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】（1）藻类植物的核心特征是无根、茎、叶的分化，图中 A（丝状绿藻）符合这一特点，因此可判断其属于藻类。
（2）实验中，甲组植株全身变红（红墨水可自由扩散）、乙组仅 “根” 部变红，说明植物 B（苔藓植物）体内无输导组织，无法高效运输水分和营养物质，因此植株矮小。
（3）据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。因此，C裸子植物和D被子植物的共同特点是都能产生种子，不同之处是C裸子植物的种子外没有果皮包被。
（4）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物。
【分析】图中：A是藻类，B是苔藓植物，C是裸子植物，D是被子植物。
各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢 子 植 物 藻 类 植 物 (低等类群) 单细胞或多细胞， 无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物 (原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物 (高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种 子 植 物 种 子 植 物(最高等类群) 具有两个基本特征： 1、体内有维管组织 2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。 （植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
（1）藻类没有根、茎、叶的分化，有叶绿体，能进行光合作用。因此，小明认为A属于藻类，其判断依据是无根、茎、叶的分化。
（2）B是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，根据甲组植株全株变红，乙组植株只有“根部”变红，得出结论：该植株无输导组织。
（3）据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。因此，C裸子植物和D被子植物的共同特点是都能产生种子，不同之处是C裸子植物的种子外没有果皮包被。
（4）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，可以当做检测空气污染程度的指示植物。
28．（2025七上·慈利期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位，借助显微镜能让我们认识动植物细胞。下表是观察细胞的两个实验及步骤。请据表回答问题：
实验一：观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验 实验二：观察人口腔上皮细胞
实验步骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴a_____ ①在洁净的载玻片中央滴一滴b______
②撕取洋葱鳞片叶内表皮 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
③将材料在液滴中展平 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开
④盖盖玻片 ④盖盖玻片
⑤染色 ⑤染色
⑥观察 ⑥观察
（1）填写实验步骤①中滴加的液体名称a　 　，b　 　。
（2）实验步骤④的正确操作是下图中的_______。
A． B．
C． D．
（3）实验步骤⑤所用的染色剂是　 　。染色的方法是在盖玻片的一侧滴一滴染色剂，用　 　从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使染色剂浸润标本的全部。
（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是　 　和液泡。
【答案】（1）清水；生理盐水
（2）A
（3）碘液；吸水纸
（4）细胞壁
【知识点】显微镜的结构与使用；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水；因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；所以a是清水，b是生理盐水。
（2）盖盖玻片的正确操作是让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放下（如图 A），可避免盖玻片下产生气泡，保证观察效果；A正确，BCD错误。
故选A。
（3）碘液是观察细胞常用的染色剂，能使细胞核等结构显色，便于观察；染色时，在盖玻片一侧滴染液，另一侧用吸水纸吸引，可使染液均匀浸润标本。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等；人口腔上皮细胞具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是：细胞壁和液泡。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
（1） 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水；因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；所以a是清水，b是生理盐水。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；A正确，BCD错误。
故选A。
（3）在制作洋葱鳞片叶内（口腔）表皮细胞临时装片时所用的染色剂是碘液。在用碘液染的过程中在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等；人口腔上皮细胞具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不含有的结构是：细胞壁和液泡。
29．（2025七上·慈利期末）完善下面与生物体结构层次有关的概念图。
①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　。
【答案】病毒；无形成的细胞核；保护组织；上皮组织；系统
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的主要组织；对微生物进行分类；病毒的形态结构
【解析】【解答】细胞作为绝大多数生物体结构和功能的基本单元，具有不可替代的作用 —— 除病毒外，所有生物均以细胞作为构成基础。从细胞结构的角度分类，可将细胞划分为原核细胞与真核细胞两大类：由原核细胞构成的生物称为原核生物，由真核细胞构成的生物则是真核生物。这两类细胞最关键的区别在于，原核细胞不存在被核膜包裹的成形细胞核，而真核细胞具备明显的成形细胞核。
在生物个体发育过程中，会发生细胞分化现象。所谓细胞分化，是指细胞在生长进程中，其形态特征、结构特点及功能属性发生定向改变的过程。经过分化后，那些形态相似、结构相同且具备特定功能的细胞会聚集形成细胞群，这类细胞群被定义为组织。不同生物的基本组织类型存在差异：人体的基本组织主要包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织；植物的基本组织则涵盖保护组织、营养组织、输导组织、机械组织以及分生组织等。
当不同类型的组织按照特定的排列次序结合在一起时，便形成了具有特定生理功能的器官。对于动物体而言，多个能够共同完成一种或多种生理功能的器官，会按照一定次序进一步组合形成系统。以人体为例，共包含消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统八大系统，这八大系统相互配合，最终构成完整的人体。
综上，结合生物结构层次与细胞分类知识可得出：①病毒；②形成的细胞核；③保护组织；④上皮组织；⑤系统。
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。
30．（2025七上·慈利期末）下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答相关问题。
（1）若将玉米种子从中央纵向剖开，向其纵切面上滴加碘液，结果【 】　 　变蓝，其他结构未变蓝，则说明玉米种子中的　 　（填营养物质）主要储存在该结构中。
（2）玉米种子的结构[A]叫作“　 　”。
（3）菜豆种子中最重要的结构是【 】　 　；玉米种子中最重要的也是这一结构，玉米中该结构由　 　（填字母）组成，它是新植物的　 　。
（4）玉米种子的结构【E】与菜豆种子的结构　 　（填序号）的功能有相似性，都能储存营养物质。
（5）能够保护种子内部的结构有　 　和　 　（填图中的字母和数字）
（6）两类种子结构上的共同点是都有　 　和　 　。
【答案】（1）E胚乳；淀粉
（2）种皮和果皮
（3）⑥胚；BCDF；幼体
（4）④
（5）A；⑤
（6）种皮；胚
【知识点】种子的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）碘液遇淀粉变蓝，玉米种子纵切后滴加碘液，E胚乳变蓝，说明玉米种子的淀粉（营养物质）主要储存在胚乳中。
（2）玉米是被子植物，种子外有果皮包被，因此其结构A是种皮和果皮（二者愈合在一起）。
（3）对于菜豆种子和玉米种子来说，它们最重要的结构都是⑥胚。玉米种子种B胚芽、C胚轴、D胚根以及F子叶共同组成了胚。胚是新植物的幼体，它包含了未来植物生长发育所需的所有遗传信息和基本结构。
（4）玉米种子的E胚乳是储存营养的结构，菜豆种子中储存营养的结构是④子叶，二者功能相似。
（5）能够保护种子内部结构的部分，在玉米种子中包括A果皮和种皮，而在菜豆种子中主要是⑤种皮。
（6）两类种子结构上的共同点是它们都有种皮和胚。种皮是保护种子的外层结构，而胚则是种子的核心部分，包含了未来植物的所有遗传信息和基本结构。
【分析】图中：A果皮和种皮、B胚芽、C胚轴；D胚根、E胚乳、F子叶；①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
双子叶植物 都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
（1）若将玉米种子从中央纵向剖开，并向其纵切面上滴加碘液，会发现[E]胚乳部分变蓝，而其他结构并未变蓝。这是因为碘液能与淀粉发生反应，产生蓝色。由此可以推断，玉米种子中的营养物质——淀粉，主要储存在胚乳中。
（2）在玉米种子的结构中，A是果皮和种皮。玉米实际上是果实，其果皮和种皮紧密结合。
（3）对于菜豆种子和玉米种子来说，它们最重要的结构都是⑥胚。玉米种子种B胚芽、C胚轴、D胚根以及F子叶共同组成了胚。胚是新植物的幼体，它包含了未来植物生长发育所需的所有遗传信息和基本结构。
（4）玉米种子的结构[E]胚乳与菜豆种子的结构[④]子叶在功能上具有相似性。它们都能储存营养物质，为种子的萌发和初期生长提供能量和养分。
（5）能够保护种子内部结构的部分，在玉米种子中包括A果皮和种皮，而在菜豆种子中主要是⑤种皮。
（6）两类种子结构上的共同点是它们都有种皮和胚。种皮是保护种子的外层结构，而胚则是种子的核心部分，包含了未来植物的所有遗传信息和基本结构。
31．（2025七上·慈利期末）有研究发现，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，某实验小组探究“比较裸地、草地、灌木丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下。请结合所学知识，分析表格回答问题：
步骤 裸地 草地 灌木丛 空白对照
步骤1 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号
1号 2号 3号 4号
步骤2 把三个地点的培养皿打开， 暴露5~10分钟后盖上盖 密封，不打开
步骤3 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果
观察记录 （菌落数） 28 10 5 0
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是　 　。
（2）步骤2中，1、2、3中的细菌，真菌来自　 　，设置4号培养基目的是　 　。
（3）此实验方案应设置　 　实验，实验数据取平均值，以达到提高实验结果的准确性，避免偶然性。
（4）比较1、2、3号培养皿内的菌落数可知，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，其中减菌、杀菌能力最强的是　 　。（选填“裸地”“草地”“灌木丛”）。
（5）细菌和真菌之间最主要的区别是　 　。
（6）细菌分布很广泛，它的生殖方式是　 　生殖。当细菌遇到不良环境时，细菌能够形成　 　，抵抗不良环境。
【答案】（1）杀死培养基和培养皿上原有的细菌和真菌
（2）空气；对照作用
（3）重复
（4）灌木丛
（5）细菌没有成形的细胞核
（6）分裂；芽孢
【知识点】细菌的生殖；科学探究的主要环节；检测环境中细菌和真菌；细菌的形态结构；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）高温灭菌的目的是消除培养基、培养皿本身携带的杂菌，避免其干扰实验结果，保证后续观察到的菌落仅来自实验采集的样本。
（2）接种步骤中，1、2、3中的细菌，真菌来自空气中。因为培养皿是打开暴露在空气中一段时间后盖上盖的，所以细菌和真菌是从空气中落到培养基上的。设置4号培养基目的是为了进行对照实验，这样得出的实验结果更加科学合理。
（3）设置重复实验并取平均值，能减少单次实验的偶然误差，提高实验结果的准确性和说服力。
（4）比较1、2、3号培养皿内的菌落数可知，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用。其中减菌、杀菌能力最强的是灌木丛，因为灌木丛培养皿中的菌落数最少；最弱的是裸地，因为裸地培养皿中的菌落数最多。
（5）细菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核；真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，这是二者最主要的区别。
（6）细菌分布很广泛，它的生殖方式是分裂生殖。细菌进行分裂生殖时，一个细菌分裂成两个细菌，速度很快。当细菌遇到不良环境时，细菌能够形成芽孢，抵抗不良环境。芽孢是细菌的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
【分析】（1）培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此细菌真菌培养的过程是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。
（2）细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰。如果不进行高温灭菌，培养基中可能会存在其他细菌和真菌，影响实验结果的准确性。
（2）接种步骤中，1、2、3中的细菌，真菌来自空气中。因为培养皿是打开暴露在空气中一段时间后盖上盖的，所以细菌和真菌是从空气中落到培养基上的。设置4号培养基目的是为了进行对照实验，这样得出的实验结果更加科学合理。
（3）为提高实验结果的准确性，减少偶然性，可以设置重复组，多做几次实验，取平均值，这样可以避免由于一次实验的结果不准确而得出错误的结论。
（4）比较1、2、3号培养皿内的菌落数可知，部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用。其中减菌、杀菌能力最强的是灌木丛，因为灌木丛培养皿中的菌落数最少；最弱的是裸地，因为裸地培养皿中的菌落数最多。
（5）细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核；真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此，细菌和真菌之间最主要的区别是没有成形的细胞核，属于原核生物。
（6）细菌分布很广泛，它的生殖方式是分裂生殖。细菌进行分裂生殖时，一个细菌分裂成两个细菌，速度很快。当细菌遇到不良环境时，细菌能够形成芽孢，抵抗不良环境。芽孢是细菌的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。
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