4.1 权利义务相统一 课件(共17张PPT) 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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4.1 权利义务相统一 课件(共17张PPT) 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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(共17张PPT)
第四课 依法行使权利和履行义务
4.1 权利与义务相统一
1. 理解公民的权利与义务之间的关系,认同我国宪法对公民权利与义务关系的规定,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
2. 树立“权利与责任相伴”的观念,明确公民在享有权利的同时必须承担相应的义务,培养对自己、对他人、社会和对国家的责任意识,主动承担应尽的义务。
3. 学会用法律思维分析生活中的权利义务问题,坚持权利与义务相统一的原则,养成尊法学法守法用法的行为习惯。
(1)参照上述情境列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
(2) 参照上述情境列举一项你所承担的义务和享有的权利,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同,合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利,该家具 厂负有交货的义务。相应地,该家具厂享有收款的权利,该中 学负有付款的义务。
我享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
……
(1)参照上述情境列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
(2) 参照上述情境列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
提示:享有受教育权。
1.学校的努力:提供符合国家标准的教学场地、教室、图书馆、实验室等硬件设施,保障学习活动的基本空间。
2.教师的努力:具备专业的教学资质和能力,通过备课、授课、批改作业等环节,向学生传授知识和技能。
3.家长的努力:按时为学生缴纳学费、教材费等必要费用,保障学生能正常参与学校的教育活动。
提示:承担的义务:在日常出行时,严格遵守交通规则,包括不闯红灯、不逆行、在规定车道内行驶或行走、过马路走人行横道等。
意义:有利于直接保障自身生命安全;维护整体交通秩序,减少拥堵和事故发生率,保障公共交通资源的高效利用。
①权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。
②公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
③同时,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的 实现提供和创造更好的条件。
一、公民的权利与义务相互依存、相互促进
如何理解权利与义务的关系 就以下两种观点说明你的看法。
权利与义务如影随形,我们享有权利,同时要履行义务。
权利与义务是完全对等的。我享有什么权利,就应履行相应的义务。
第一个观点:“权利与义务如影随形。我们享有权利,同时要履行义务。”
提示:这一观点正确。
理由:
①公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。
②权利的实现依赖义务的履行;义务的履行也推动权利的实现。
③我国宪法规定,“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。权利和义务是统一的整体,没有脱离义务的“绝对权利”,也没有脱离权利的“空洞义务”,因此说二者“如影随形”。
第二个观点:“权利与义务是完全对等的。我享有什么权利,就应履行相应的义务。”
提示:这一观点错误。
理由:
①权利与义务是统一的,但绝非“完全对等”,即不是“一一对应”、“机械匹配”的。
②权利与义务的属性存在差异。权利具有“可放弃性”,但义务具有“强制性”
③权利与义务的结合方式具有特殊性,仅“劳动”“受教育”这两项既是公民的基本权利,也是基本义务。这是法律对特定领域“权利 - 义务融合”的特殊规定,并非所有权利都能成为义务,也不是所有义务都能成为权利。
二、公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
公民的某些权利同时也是义务。例如,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
小明的妈妈因企业偷税漏税被税务部门约谈,她悔恨地说:“以前只想着赚钱,忽视了依法纳税的义务。”小明则在学校发起“税收知识宣传”活动,用宣传册解读“税收取之于民,用之于民”。
思考:小明的妈妈错在哪里?你有何相似行为?对此,你有何启发?
提示:错在履行义务的意识不强。相似行为:例如不遵守交通规则,不遵守旅游守则,不尊重校规等,我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
笔记:如何理解公民权利与义务的关系?
二、公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
公民的某些权利同时也是义务。
面对权利与义务,我们要怎么做?
我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务
一、公民的权利与义务相互依存、相互促进。
三、坚持权利与义务相统一。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
权利与义务相统一
权利与义务相互依存、相互促进的辩证关系
坚持权利和义务相统一,增强权利意识和义务观念
1.下列说法正确的是( )
①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致
②只重权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊
③权利和义务相统一,两者不可偏废、缺一不可
④享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①②

A
2.近年来,微短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容,但观众充值后,经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”,她应该( )
①拨打电话,寻求消协帮助 ②自认倒霉,再不看微短剧
③加强监管,打击不良商家 ④联系商家,追回多付钱款
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
3.塑造现代公民,需要做到知行合一。下列行为中,最能体现“公民权利与义务相统一”的是( )
A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为
B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号
C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动
D. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务
D
4.八年级学生赵某说:“上学是我的权利,我想上就上,不想上就不上。”赵某的这种观点( )
①表明他正确认识到权利与义务的关系
②割裂了权利与义务的统一性
③说明他没有认识到受教育也是公民必须要履行的义务
④反映出他没有意识到受教育对于个人的重要性
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①③④
C
5.下列关于权利和义务的统一,说法正确的是( )
①公民权利与义务相互依存、相互促进
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
③公民权利的实现依赖于义务的履行
④权利和义务是一致的,权利就是义务,义务就是权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

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