4.2 依法行使权利 课件 (共23张PPT)2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2 依法行使权利 课件 (共23张PPT)2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

资源简介

(共23张PPT)
4.2 依法行使权利
感受宪法与每个人的关系,理解我国公民的权利是由宪法和法律赋予,增强对国家治理的信心。(政治认同)
明确权利行使的边界,摒弃“权利绝对化”思维,能够运用法律知识判断权利行使的合法性,知晓权利受侵害时的合法维权途径。(法治观念)
能树立权利担当意识,认识到不当行使权利可能承担的法律责任,培养对自己行为负责的态度。(责任意识)
探究一:行使权利有界限
张先生的母亲患病,在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡,张某认为是医院的医疗事故问题,于是纠集家属大闹医院,把灵堂摆到医院,要求医院给予高额赔偿。事态严重影响了医院的正常秩序,警方给予张某行政处罚。
张某为什么会受到行政处罚?
提示:因为张某的行为扰乱了公共场所秩序,触犯了治安管理处罚法。
案例对于我们行使权利,有怎样的启示?
笔记1:公民应怎样正确行使权利?
1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
奥利弗·温德尔·霍姆斯
(美国最高法院大法官)
我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
近几年,广场舞风靡全国。公园、小区、街道到处可以看到跳广场舞的大妈们的矫健身影。但是,广场舞扰民的事件也是屡有发生。人们开始抗议广场舞扰民,泼粪、放藏獒……
跳广场舞是公民的什么权利?
广场舞扰民,危害了居民的什么权利?
问题一
问题二
居民的做法又侵犯了广场舞大妈们什么权利?
问题三
公民的文化娱乐权利
居民休息的权利
侵犯了人格尊严和生命健康权
这是真正的自由和权利吗?为什么?
2.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
笔记1:公民应怎样正确行使权利?
查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动;
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严;
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动;
……
某市发生船舶锚泊期间有人意外落水,下落不明,由于与航运公司协调赔偿未果,其家属便来到**海事局讨说法,且不听民警的反复劝阻,暴力阻碍民警执法。近日,以袁某、王某为首的8人因涉嫌妨害公务罪被公安机关刑事拘留。
原本正常的诉求,为什么成为犯罪?
提示:没有按照正常的程序,采用合理、合法的方法表达自己的诉求,且不听民警劝阻,存在暴力抗法行为。
3.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
同样是开车行驶……
同样是出行坐车……
同样是参加比赛……
意义:①遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
游行示威法的有关规定
游行示威法的有关规定
公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第四条
举行集会、游行、示威,必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。
第八条
张女士到商场购物,回来后发现有问题,张女士马上联系商场有关负责人。双方就此事进行协商,商场负责人主动承认了错误,并表示进行退换和赔偿。
情景一
小强和小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解后双方得到满意的解决。
情景二
说一说:(1)两则情景分别是什么维权方式?有何特点?
(2)你还知道其他的维权方式吗?举例说明它的特点。
笔记2:公民维护权利的方式
①含义:是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
②适用:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
依据:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
1.方式一:和解。
①含义:通过调解组织解决纠纷的方式。
②依据:国家法律法规和政策以及社会公德。
③方式:人民调解、行政调解和司法调解。
实施:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
2.方式二:调解。
司法调解
行政调解
人民调解委员会主持
人民调解、行政调解、司法调解的区别:
人民调解
调解协议具有法律效力,但本身不具有 强制力,经法院确认后具有强制力
行政机关主持
法院主持
调解书具有强制力
①含义:通过仲裁机构解决纠纷的方式。
②适用:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时
相关链接:仲裁特点
仲裁程序较为灵活。
仲裁裁决不能上诉,终局性。
保密性,不公开审理。
国际性,在100多个国家和地区得到承认和执行。
依据:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
3.方式三:仲裁。
含义:通过人民法院解决纠纷的方式。
民事诉讼
人身关系或财产关系的争议
刑事自讼
某些侵犯自己人身、财产权利的行为
行政诉讼
行政机关的行政行为侵犯自己的权益
内容:
(俗称“打官司”,最正规、最权威、最后屏障)
(4)方式四:诉讼。
情景:消费者徐先生在某商场花3000多元购买了一部手机,使用了十几天就出现问题,徐先生想换新或退货,但商家一直坚持只为消费者做售后维修。而每次维修之后,过几天又出现同样情况,反反复复,严重影响到了消费者的工作生活,并且给消费者带来了较大的直接损失。
思考:他可以通过哪些方式解决?
消费者维权途径
与经营者协商和解
请求消费者协会调解
提请仲裁机关仲裁
向人民法院提起诉讼
灵活运用维权方式
不成
不成
不服
构建和谐社会,节约司法成本。
依法行使权利
公民如何行使权利
维护权利的方式
诉讼
协商
调解
仲裁
快速、简便,最为常用
程序灵活,坚持自愿,不公开审理
适用广泛
耗时、严格
最正规最权威,维权的最后屏障
行使权利的界限
按法定程序行使权利
1.小东和彤彤是同班同学,小东讨厌彤彤,想整整她。于是,他在网上散布了一些对彤彤不好的言论,并对彤彤进行谩骂和侮辱。当警察到校对小东进行教育时,小东还没认识到事情的严重性呢。对此说法正确的是( )
①公民行使权利时,不能损害其他人合法的权利和自由
②我们应该增强法律意识,依法办事
③公民不可能有言论自由
④公民的自由没有绝对的,要在法律允许的范围内正确行使
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.魏女士在网上买了一件衣服,货到后发现存在质量问题。于是,魏女士主动联系了这家网站,表达了自己的看法。该网站主动承认了自己的错误,并帮助魏女士联系供货商,弥补了魏女士的损失。魏女士使用的维权方式是( )
A.通过与对方进行协商,达成了一致
B.利用调节的方式,维护了自己的合法权益
C.要求有关仲裁机关,对此事进行仲裁
D.运用诉讼的方式,维护了权益
A
3.小摊贩和城管总是针锋相对,近几年来,“暴力抗法”事件屡有发生。“做点小买卖本就不容易,还要受城管的气,凭什么?”小贩们这样说。下列说法可以帮助小贩缓解不良情绪的是( )
①公民行使权利要在法律允许的范围内正确行使
②要善于调控情绪,消极的情绪会产生不良的结果
③执法机关应该依法行政,不能侵犯公民的权利
④公民应该通过合法的途径和方式维护自己的合法权益
A.①②③ B.①②④    C.①③④    D.②③④
C
4.某企业老板为了让欠他钱的“老赖”快速还债,于是把他的资料发布到网上,包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。对此下列说法正确的是(   )
①错,因为任何合法权利都有其边界 
②错,他应该用合法手段和程序维护合法权利 
③对,这是正确行使权利的方式 
④对,这样做就能让“老赖”履行还钱的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A

展开更多......

收起↑

资源预览