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(共20张PPT)
6.幼苗长大了
苏教版小学《科学》三年级下册
一个月内番茄幼苗生长情况
测量株高
测量叶的长度
观察并描述西红柿的幼苗
测量叶的宽度
一周龄幼苗
株高2厘米
两周龄幼苗
株高3厘米
三周龄幼苗
株高5厘米
观察并描述西红柿的幼苗
优秀记录表展示：
观察并描述西红柿的幼苗
幼苗长大的特点：幼苗长出了根、茎和叶。
西红柿幼苗叶的形态比较
真叶----羽状叶
子叶
观察并描述西红柿的幼苗
如果把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活吗？
探究根的作用
1.先往试管里倒一些水，插入小葱。
2.再往试管里滴几滴油。用彩笔标记水面高度。
3. 几天后，观察水面高度的变化。
养分
推测植物的 根是如何吸收土壤中 的养分的。
吸收水分和养分
根的作用
根具有稳固茎秆的作用。
玉米
根的作用
根具有贮藏营养物质的作用
茎：连接根与叶的部分
猜想：茎的作用？
探究茎的作用
设计实验方案
1.观察浸泡红水一段时间的芹菜茎有什么现象
探究茎的作用
横切
纵切
2.横切和纵切芹菜茎，仔细观察。
实验结果
横切
纵切
0
0
红色
导管
探究茎的作用
形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。
探究茎的作用
这些植物茎在哪里呢？
节
芽
茎上有节，节上有芽。
一、选择题
1.下面植物的各部分中，具有支撑和输送作用的是植物的（ ）。
A．根 B．茎 C．叶 D.花
2.下列属于植物的营养器官的是（ ）。
A．花 B．根 C．果实 D.种子
3.冬青叶片比落叶植物的叶片厚一点，而且表面通常具有蜡质的保护膜，（ ）冬季水分散失。
A．减少 B．增加 C．无法判断 D.不会改变
4.圆柱形具有最大的支撑力，树木高大的树冠全靠树干支撑，自来水管、煤气管等就是对这一自然现象的仿造。此外树干还具有下列哪些作用（ ）。
A．吸收 B．制造养料 C．输送 D.保持温度
5.不是植物茎的作用是（ ）。
A．输送水分 B．进行吸收营养 C．制造养料 D.支撑植物
B
B
A
C
C
二、判断题
6.大多数植物的叶片上都有叶脉。( )
7.将芹菜茎插入红墨水中观察，这个实验证明了茎的作用是吸收水分。( )
8.植物的叶能为植物制造养料。( )
9.树干是茎，树枝不是茎。( )
10.植物进行呼吸的器官是茎和根。( )
√
×
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×
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